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校園的留戀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的校園的留戀作文，歡迎閱讀與收藏。
時光，像一條開往未來的列車，行駛在蜿蜒的小路上；歲月，像一陣秋日蕭瑟的風(fēng)，只留下無盡的涼爽和枯黃的落葉。小學(xué)的時光，也隨著它們走過了，向前望去，只留下歲月的影子，時隱時現(xiàn)；向回看去，只留下無盡的回憶和美好。
六年，轉(zhuǎn)眼就隨時光離我們遠(yuǎn)去了，歲月是多么轉(zhuǎn)瞬即逝，這一切的事情，似乎都發(fā)生在昨天，同學(xué)的笑臉，老師的嚴(yán)肅，每一個校園的地點都承載著我們美好的流年。
我還記得開學(xué)的第一天，我好奇地邁進(jìn)了校園，看著周圍的教學(xué)樓，校園的操場，同學(xué)老師，一切都那么陌生。我有些不知所措了，周圍的同學(xué)紛紛走進(jìn)了教學(xué)樓，找到了自己的班級，但我根本分不清方向。我站在原地，腦子一片空白，這時，一位老師走來了，對我說：“孩子，你是哪個班的？我?guī)闳フ摇！蔽腋屑O了，告訴老師班級后找到了教室。
還有一次，老師開始上課，她的嗓子很沙啞，幾乎發(fā)不出聲音，她站在教室前，不停地干咳著，瘦弱的身體總在抖動著，她努力地大聲說話，才能讓前排同學(xué)聽清，她的聲音像一位堅強(qiáng)的戰(zhàn)士，堅持在戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗。這一堂課，同學(xué)們都聽得格外認(rèn)真……
下課了，我去辦公室找老師交作業(yè)，可剛進(jìn)辦公室，我就呆住了，老師正趴在桌子上，不停地干咳著，身體微微抖著，看見我來了，她示意我放在桌上。第二天上課了，老師精神抖擻地來上課，我看著她的笑容，想起來昨天下課的那一幕，不禁想起了這么多年她對我們的嘔心瀝血……
轉(zhuǎn)眼間，六年了，一笑而過。夏天的風(fēng)，拂過我的耳畔，吹進(jìn)我的心田。這個美麗的校園里，承載著我們的童年，有幫助我的老師，有有愛的同學(xué)……一切都那么美好……
愿我們前程似錦，不負(fù)年華，成為那一個最好的自己！
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