致同學(xué)六年級敘事作文600字6篇
大家一定都接觸過作文吧，尤其是敘事作文，敘事作文是一種把一件事作為主要記敘對象，通過文字方式完整地講述出來的記敘文。那么你有了解過敘事作文嗎？下面是小編為大家整理的致同學(xué)六年級敘事作文600字，希望對大家有所幫助。
致同學(xué)六年級敘事作文600字篇1
轉(zhuǎn)眼間，六年已去，就像白駒過隙，仿佛一眨眼，就沒了。很榮幸，能與你們一起走過這六年歡樂的小學(xué)時(shí)光。在這六年里，我們一起經(jīng)歷過的酸甜苦辣，在一起的每一分鐘，我都記憶猶新。坐在這教室里的每一張面孔，都將深深刻在我的腦海中。
一年一度的畢業(yè)季，就這樣悄悄地來到我們身邊。之前看大哥哥大姐姐們畢業(yè)時(shí)哭得稀里嘩啦，心里感到很不解：不就是畢業(yè)嘛，有必要哭成那樣嗎？等到我畢業(yè)時(shí)，才不會那樣呢！我還巴不得見不到那些“討人厭”的同學(xué)呢！但是，可真當(dāng)我面臨分別時(shí)，我的想法又不一樣了。
因?yàn)�，我初中要轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去念書，而不是在本地的清水鎮(zhèn)中學(xué)上；所以，可能小學(xué)畢業(yè)后，就再也不到你們了�，F(xiàn)在，我多希望時(shí)間走得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，讓我再趁暑假這短短兩個(gè)月的時(shí)間，好好地記住你們；記住你們的名字；記住你們的聲音；記住你們的面容。與你們在一起的六年，將成為我最美好的回憶。
六年，十二個(gè)學(xué)期，2555節(jié)課。這些漸變的數(shù)字，讓我們覺得六年似乎很長。是啊，六年很長，但是，我們已經(jīng)用完了，拿不回來了……
當(dāng)今天變成了昨天，但現(xiàn)在變成了過去，我們是不是也該說“再見”了？這句“再見”不是告別，而是讓我們再次相見的諾言。
親愛的同學(xué)們，不管過去多長時(shí)間，五年，十年，甚至二十年，我都不會忘記與你們度過的那些美好的時(shí)光。我會記得，在這里，曾經(jīng)留下過我們認(rèn)真聽課的樣子；在這里，曾經(jīng)留下過我們哈哈大笑以及嚶嚶哭泣的樣子；在這里，曾經(jīng)有一個(gè)集體叫做六年級（2）班！這些記憶，都將永存我的心底。
我多想，多想在九月一日那天對著全班人說一句：“天哪，怎么又是你們！”但天下沒有不散的宴席，聚在一起，總是要散的。
時(shí)光不老，我們不散。下個(gè)七月，下個(gè)夏天，你們，還會想起我嗎？
致同學(xué)六年級敘事作文600字篇2
呆呆著望著手機(jī)的顯示屏，淚水不知不覺流下了，這三天來我每晚都哭，淚水都會準(zhǔn)時(shí)侵蝕我到凌晨，我后悔，我恨自己，恨，恨得心都碎了。
總覺得自己對不起爸爸媽媽，對不起哥哥妹妹，對不起鼓勵(lì)我的人……很多很多……
總覺得自己令他們失望，自己是一個(gè)廢人，什么也做不了，面對這個(gè)我一直有把握的“中考”，輸?shù)脧氐住?/p>
在一個(gè)漆黑的三維空間里，我鮮血淋淋站在分?jǐn)?shù)線下，手拿那我恨不得撕掉的成績條。我惘然的看著所有站在線上的人，他們可憐我，擺出一副微笑的嘴臉，伸出雙手想把我拉上來。我奮不顧身了，不去理解他們那詭異的笑的真正含義了……然，我倒下了，我來不及追上他們“友善”的雙臂，可惡的石頭把我絆倒，我傷痕累累的看著他們遠(yuǎn)去，無能為力的跪下了，掩臉痛哭，石頭被我發(fā)瘋般地到處亂扔，撿起，扔！動作干凈利落，撿起……我突然發(fā)現(xiàn)石頭有字：“粗心”“彷徨”“壓力”……這本來不應(yīng)該出現(xiàn)在考場心理上的恐怖字眼，終于我明白我失利的原因。
父母以為他們不給壓力我就好，嗯，是太好了。好到乃至考成這樣，他們只是說了一句：“你盡力了，剩下的由我們來辦�！蔽叶嗝聪胨麄兒莺莸牧R我一頓，罰我，什么也行。他們對我這么好令到我有點(diǎn)想逃離這里以明示我的失敗。
面無表情的望著爸爸把四萬元擇校費(fèi)送出去，我又一次后悔，我似乎看到他們絕望的表情，雖然他們沒有表露出來，因?yàn)樗麄儛畚�，不想我傷心…�?/p>
天下所有的父母都是這樣做吧，他們愛我們，他們疼我們，乃至那一點(diǎn)點(diǎn)的痛苦都不想令我們承受，害怕我們?nèi)跣〉男撵`的破碎，恐懼我們做出不可挽回的事情。
同學(xué)們，我們應(yīng)該站起來了，站起來，哪怕是多么的艱難，我們不要愛我們的人擔(dān)心。因?yàn)槲铱吹讲簧偃艘蜻@次的失利而一沉不起，終日蒼白的面孔，許多不愉快似乎都在這一時(shí)期侵襲而來。
我們要做一只經(jīng)得起上帝咀嚼的蘋果，做一只又香又好吃的蘋果，要不然，上帝怎么知道我們是最棒的了？
致同學(xué)六年級敘事作文600字篇3
在溫暖的陽光下漫步的心，這感覺好舒服，就像暖暖的奶茶。現(xiàn)在我有話要對你說，我要向你告別。你像是閃電剎那的光芒，世界被點(diǎn)亮又隱藏。時(shí)間會把我們的距離變得更長，在你遠(yuǎn)去的方向會不會是我終于陌生的星光。所以我現(xiàn)在要向你告別，以免將來收獲更多的傷和痛。
現(xiàn)已初三，臨近中考，我初想起，你我三年同窗僅剩半年時(shí)間。這一離別，可能以后再見，也可能一別便為一生啊。或許，當(dāng)你我成年之時(shí)，在街角相遇，卻早已素不相識，擦肩而過；當(dāng)你我工作之時(shí)，你已為高管，我卻僅是一名小職員；或許，你成了萬人矚目的明星，我確只你的一個(gè)無名粉絲；又或許····世事難料，又有誰能想到以后的生活境況如何呢。但無論如何也定不要忘，在中國東北有一座城市是我們的故鄉(xiāng)，在那座城市有一座我們的'母校，在那所學(xué)校有一個(gè)團(tuán)體叫做‘’同學(xué)‘’。縱使曾經(jīng)的時(shí)光已逝去，可那些最美好的記憶卻永久珍藏于心底····
曾經(jīng)，我們會覺得世界很��；如今才知道，也許一別就是一世；曾經(jīng)，我們可以因?yàn)橐患∈滦ι虾芫�；如今卻再也找不回那天真燦爛的笑容····而現(xiàn)在，曾經(jīng)的‘’如今‘’卻早已成為了過去····所以我們應(yīng)記得－那三年，我們上五天放兩天；幾周換一次座位；我們會轟轟咧咧地搬桌椅挪書本；我們會一起起哄打鬧，一起上學(xué)放學(xué)，就連路上也是有說有笑的····
你我曾為一起寒窗苦讀的同學(xué)，我們有著真摯的情誼。那么，就讓我們超越時(shí)間超越這座高壁。從現(xiàn)在到開始那相同的風(fēng)景，我相信我們的友誼可以永遠(yuǎn)持續(xù)，我在心底讀秒測我們的距離，距離很短，即便跨越了時(shí)間，卻也跨越不了我們的心。
正因你我曾為同學(xué)，朋友，知己，在我們之間存在著世上最為真誠純潔的友誼。三年的同窗時(shí)間正一步一步走向末端，所以，在此我要向你告別····
致同學(xué)六年級敘事作文600字篇4
這件事發(fā)生在暑假，由于我不好好看路，差點(diǎn)釀成了大禍。
下午，是我們上課的時(shí)間�！坝⒄Z課，萬歲！”我們歡呼了一會兒，迅速安靜下來坐好，然而我也不例外。英語課上了一會兒，我感覺肚子猛地一痛，我捂住肚子，那疼痛非但沒有減輕，反而越嚴(yán)重了。我拿上紙，跟老師說清楚，急沖沖地趕向廁所。
過了一會兒，我洗完手，從廁所里出來。我突然想到，跳繩忘記拿了，趕緊火急火燎地跑去拿，“啊——”一聲尖叫加上“哐當(dāng)”一聲，出事了！只見我雙腿跪在地上，雙手撐地，眉頭緊皺著，咬著唇，臉色逐漸慘白，密密麻麻的汗珠聚集在鼻尖上。四周靜悄悄的，剛才那一聲應(yīng)該很刺耳吧！我掙扎著站起來，剛撐起一點(diǎn)點(diǎn)，雙腿又無力地跪下。正是因?yàn)檫@么安靜，會有人出來幫我嗎？我焦急地碎碎念：“沒事的，沒事的……嗯，等他們下課就行了……對，下課就行了，就行了……”我看了看表，發(fā)現(xiàn)離下課還有半個(gè)小時(shí)，我瞬間崩潰了！
過了一會兒，有了一些動靜。我聽見有腳步聲，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近。我的眼睛霎時(shí)亮起來了，可聲音卻停住了，傳來關(guān)門的聲音。我失望極了，心想：“唉，沒人幫我了，怎么辦！半個(gè)小時(shí)啊！”再一次的腳步聲傳來，我絲毫無動于衷，因?yàn)槲抑揽隙ú皇莵韼臀业�。腳步聲越來越響，接著一聲：“彤彤？”我看到了希望，欣喜萬分，說：“我在這兒，我在這兒！”門被打開了，嘉譯、朱琦、丹丹、夢菲都在。她們看見我跪在地上，一邊慌忙地扶起我，一邊略帶責(zé)備地說：“彤彤，你怎么這么不小心，以后要好好看路，一定不能再摔了！”“彤彤，沒事吧，來，我扶你！”“彤彤，小心點(diǎn)站起來！”……聽到這些看似責(zé)備地關(guān)心，我的眼淚終于忍不住了。
感謝你們，同學(xué)們……
那些關(guān)心的話語，溫暖著我的心，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
致同學(xué)六年級敘事作文600字篇5
燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，但是聰明的你告訴我，我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返？
時(shí)光從指間悄然劃過，恰似白駒過隙，然而那個(gè)曾經(jīng)還是懵懂的孩子，如今已是將要跨進(jìn)初三大門的青年。
初三的生活一聽必會令學(xué)習(xí)的我們毛骨悚然，曾見那些學(xué)長學(xué)姐流血汗的日子，如今我也將親身經(jīng)歷一番。君不見，擁抱明天，要學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生存，也需要付出百倍努力，學(xué)會考試。
考試就意味著競爭，考試就意味著較量，考試就意味著選拔，考試就意味著優(yōu)勝劣汰。然而，面對考試我們需要挺拔的心理，堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)韌的毅力�！扒啻涸谟诳捎龆豢汕蟆！痹г惯^青春，不覺得他有可貴之處，反而給多彩的生活增添了不少煩惱，學(xué)習(xí)生涯之中的疲憊、勞累、失望、痛苦，足以使我有千頭萬緒之感。為什么一分耕耘卻得不到一分收獲，為什么付出的努力卻換來不滿的成績，為什么汗水換來的成果卻不及天才的萬分之一……為什么、為什么，類似的問題就像被摩搓的泡沫越聚越多。
如今，我要收起這些消極的疑問和抱怨。收起曾經(jīng)的失望和淚水，重拾信心，繼續(xù)上路，在漫漫的人生之路中，不要忘記自己的路，那些灑著汗珠，閃著光彩的路，那些驚心動魄披荊斬棘的路，那些崎嶇不平備嘗艱辛的路，那些浸透淚水的路……自己走過的路，是自己最貴重的財(cái)富，只有記住這些路，才能走好以后的路。
只有珍惜現(xiàn)在的每分每秒，把握住現(xiàn)在的每分每秒，爭奪現(xiàn)在得美分每秒，才能取得最終的勝利，小小的失敗并不代表什么，其實(shí)我們的努力，上帝看得見，不過現(xiàn)實(shí)回報(bào)我們的，往往是耐心的等待。
若你不珍惜當(dāng)下，那就將這句警言送給你，你所浪費(fèi)的今天，可能是昨天逝去的人奢望的明天，你所厭惡的現(xiàn)在，有可能是未來的你所回不去的曾經(jīng)。
即將考試的同志們，刻苦勤奮擁抱今天，放飛夢想創(chuàng)咋明日。
致同學(xué)六年級敘事作文600字篇6
從春到夏，從秋到冬，一年又一年，疊出的是同學(xué)間不朽的深情。整整半個(gè)世紀(jì)的奔波，讓我們這些當(dāng)年的丫頭小伙，變成了如今的婆婆老翁。
那時(shí)，我們曾一起約定，與人生的夢想同行，為祖國的繁榮發(fā)展，奉獻(xiàn)我們的青春年華，為人類的共同進(jìn)步，發(fā)揮我們的聰明才智，為了給全世界帶來光明，愿燃盡我們的一生。你曾說，要做一名醫(yī)生，為人類擺脫疾病的折磨；他曾說，要做一名合格的軍人，用真誠和良知捍衛(wèi)世界和平；他和她們曾說，我要做一名科學(xué)家，我要做一名企業(yè)家，我要做一名園丁。
時(shí)代為我們提供了盡顯才華的條件，抓住了機(jī)遇，我們就成就了自己的夢。我們用堅(jiān)實(shí)的步伐，在自己走過的大道上，留下了一串串輝煌的腳印，我們用自己勤勞的雙手，和滋滋不斷的追求，成就了自己的人生。但是啊，我們沒有忘記，我們的母親河是安幫河，我們共同的家叫雙豐。這里永遠(yuǎn)是我們的根。從這里出發(fā)，再到位這里聚首，半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)云，一起涌上心頭。見了面的沒有見過面的，多么想表示一下，我對你們的思念之情。那怕是借助電訊和熒屏，也無法盡情表達(dá)我此時(shí)的心情。
費(fèi)大哥你的身體還好吧！袁三曉峰是否還是那么英俊年青，維華你還是那么聰明漂亮吧！甫菊你是否還那么文靜。龍章的產(chǎn)業(yè)園又?jǐn)U大了吧，運(yùn)書的孫子是否上了初中？錫玉還是那么豁達(dá)活潑，洪章變的是那么灰諧，談笑風(fēng)聲。學(xué)玲淑芳還是那班淑女模樣，二姐國輝還是那么老誠持重。老赫少文還是那么滑稽斗樂，清文文誠還是那么實(shí)在坦誠，淑華還是那么勤奮執(zhí)著，衛(wèi)群還是那么慈善文明。喜萍還是那么剛毅堅(jiān)強(qiáng)，劉玉我知道你對同學(xué)，總是那么熱情真誠。不知怎的，我心里還特別惦記，四十年前班上的那個(gè)“哭吧精”。當(dāng)著孫子外孫們的面，我們可能不好意思動容。但人越是老了，就越是有一種思念，在心中萌生。
思念我的老同學(xué)，愿你們的心里依舊，還是那么年青。
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