【精品】六年級(jí)作文合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
今年暑假，爸爸帶我來到美麗的海濱城市——青島，第二天下午我們到海邊沙灘上去捉蟹。我雖然玩得十分開心，但也明白了什么是“看蟹容易捉蟹難”。
我們午睡后趕快來到海邊沙灘，沙灘上已是人山人海，小孩們左手提著小桶，右手握著撈網(wǎng)，正小心翼翼、全神貫注地搜尋著，每一個(gè)礁石縫都不放過。我們也很快加入了這支捉蟹小隊(duì)。
我們先購(gòu)好小桶和撈網(wǎng)，再在小桶里放些海沙和海水，就開始了我們的“搜捕大行動(dòng)”。
我正在水溝里全力搜捕小蟹，突然發(fā)現(xiàn)某個(gè)礁石縫里有什么東西在動(dòng)，一看，哈，原來是一只小海蟹!我連忙把捕網(wǎng)猛伸過去，誰知這只小蟹機(jī)靈得很，一下子就逃得沒影兒了。唉，真是“看蟹容易捉蟹難”。
很快，我又發(fā)現(xiàn)了一只小蟹。哼，這次可不能再讓你逃脫，我使勁地追，它拼命地跑，而且比上一只的速度還要快。很快它就躲進(jìn)了一個(gè)可以避難的海邊巖石縫里面，任我怎么用網(wǎng)柄桿子捅它，它就是不出來。我只好用第二套戰(zhàn)術(shù)——“守巖待蟹”。我蹲在巖石后面，屏住呼吸，耐心地等待;小海蟹慢慢地向縫外爬，小海蟹用它那如同火柴棒似的黑眼睛打探了四周一會(huì)兒，確定沒有敵情后，爬出了巖石縫，我抓住時(shí)機(jī)，猛地用網(wǎng)一撈，耶!我終于捉到一只小海蟹了!
夕陽西下，我們提著小桶，滿載而歸!
六年級(jí)作文 篇2
星期三下午，我們學(xué)校舉行愛心義賣活動(dòng)，當(dāng)天下午陽光明媚，是舉行義賣活動(dòng)的好天氣。
剛開始義賣的時(shí)候，各班的推銷員、營(yíng)業(yè)員、收費(fèi)員都激動(dòng)地大喊著介紹自己班所義賣的東西，場(chǎng)面可熱鬧了。 當(dāng)我去買東西的時(shí)候，我被一些班級(jí)義賣的東西所感動(dòng)了，有些班級(jí)的東西一點(diǎn)也沒用過 ，還有些班級(jí)的東西是同學(xué)們把自己心愛的東西捐出來的，還有些東西是同學(xué)們直接買來的。我想對(duì)這些班級(jí)說：“你們真有愛心�！�
我來到二（四）班的專賣場(chǎng)，一看，哇！二（四）班捐出那么多東西，這時(shí)我們班的推銷員、營(yíng)業(yè)員和收費(fèi)員都大聲喊道：“快來買，快來買，大推銷了。”這時(shí)候周老師激動(dòng)地喊：“快來買開心 農(nóng)場(chǎng)啦！開心農(nóng)場(chǎng)就剩下最后二個(gè)了�！敝芾蠋煹脑捳嬗行Ч幌伦娱_心農(nóng)場(chǎng)就賣完了。過了一會(huì)兒，書生小學(xué)里的廣播響了起來，大家抓緊時(shí)間義賣，還有半小時(shí)義賣就要結(jié)束了，我趕緊跑到其他 班級(jí)買了許多東西。那時(shí)義賣也結(jié)束了。
通過這次學(xué)校的義賣活動(dòng)，使我覺得每個(gè)班級(jí)都很有愛心。好想再舉辦這樣的活動(dòng)。
六年級(jí)作文 篇3
今天，我背著書包走在楊莊的路上，高高興興的去上學(xué)。
當(dāng)我走到拐角處時(shí)，看到一大群男還和女孩在玩耍嬉戲，我并沒有在意，便繼續(xù)往前走。突然，一個(gè)稍大一點(diǎn)的男孩手里拿著一個(gè)死去的小麻雀嚇唬人，我也被嚇了一跳，便趕快跑開了�？蓻]走幾步，我停住了腳步，在我的腳邊，靜靜的躺著兩只小小的麻雀。有一只已經(jīng)死了，但它那清澈的小眼睛卻睜得大大的，好像不敢相信這一切。眼睛里既有著求救的眼神，也有著一絲恐懼。他那小巧玲瓏的身體，早已沾滿了鮮血而他的`同伴，死的更是慘不忍矚。它那一雙小巧玲瓏的翅膀早已被小刀割斷，丟在尸體旁邊，鮮血早已流了一大片，整個(gè)場(chǎng)面看起來極為血腥。
我忍住流出來的眼淚，轉(zhuǎn)過身，憤怒的望著那群孩子。我真想沖過去對(duì)他們大喊：“不許你們這樣欺負(fù)它們！”可是，我沒有，我眼睜睜的望著她們欺負(fù)那只可憐、無辜的小麻雀。
可是，它死了，一聲不響、無緣無故的死了。我望著它那小小的尸體，我的心情復(fù)雜極了。有自責(zé)、惋惜，還有憐憫，最多的還是對(duì)那幾個(gè)學(xué)生的痛恨。我真想為你造一片森林，讓你和你的同伴永遠(yuǎn)、安全的住在那里。可是，你死了，你再也聽不到我的心聲了。
朋友們，讓我們團(tuán)結(jié)起來，一起創(chuàng)造和諧、美好的家園吧！
六年級(jí)作文 篇4
那天，物理老師正在講課。
我一走神發(fā)現(xiàn)窗外有只豬在飛。
當(dāng)時(shí)瓶裝我只是抬頭看了看老師一開一合的嘴，又靜靜地盯著課本上的“力學(xué)“發(fā)呆�！袄蠋煛�。我舉著手站了起來。
老師正講在興頭上，戴著反光的眼鏡片望向我這邊，正欲翻書的手僵在半空中。同學(xué)們都轉(zhuǎn)移視線，面無表情地望著我。班長(zhǎng)重重地咳嗽了一聲。
我一愣，發(fā)覺自己失態(tài)了，趕緊補(bǔ)充：“報(bào)告老師，那個(gè)……我可以說嗎？”
“嗯！你說吧。”老師扶了扶眼鏡，威嚴(yán)地說。
“報(bào)告老師，”我小心地堪酌著措辭，“報(bào)告老師……剛剛……我看到外面……有一只豬在飛！”
那3秒鐘煞是寂靜。
接著就是一班同學(xué)歇斯底里的大笑，再接著，我看到講臺(tái)上物理老師雕塑一般僵硬的臉―那個(gè)什么，同學(xué)們我說你們至于嗎！想想物理老師好歹也是老前輩了，要是被我這一句話嚇出個(gè)好歹來那可就攤搞了。
不過看來老師和我的心理素質(zhì)都不是一般人可比
你說什么，他一字一字地往外擠著，“重復(fù)一遍？”
我急了，趕緊重復(fù)：“有豬！”我比劃著―pig！在飛呢！“―fiying
哪兒！老師吼道
那兒！我飛快地指向窗外。
但是，窗外空空如也。
莫說豬了，連只豬蹄都沒有。
這……我回過頭來，一臉無辜地望著老師。
老師瞇著眼睛，此刻也饒有興致地望著我。在他看來我腦門冒煙的樣子一定非常有趣―不容易啊，
畢竟這3年來基本上都是他被我們氣得頭暈眼花。
下課以后，”老師一字一一頓地說：“寫份700字的檢查，給你們班主任�！�
我咽了口唾沫，不敢再爭(zhēng)辯。我慢慢地坐下，明顯感覺到班長(zhǎng)在身后用眼光對(duì)我進(jìn)行瘋狂掃射。老師踱著方步回講臺(tái)去了，當(dāng)他背對(duì)著我進(jìn)行的時(shí)候，我偷往窗外瞟了一眼：那只粉紅色的豬，正悠閑地扇著翅膀飛過。
辦公室里。班主任渾身散發(fā)的殺之氣讓人不得不注意到好并非凡人，我親眼看見一只蚊子俯沖下來，然后在離班主任開口了，帶著一君臨天下的氣勢(shì)，“第三節(jié)物理課，你看到了什么？―老師相信你�！�
相信我？我差點(diǎn)兒就挑襟下跪三呼萬歲了。
“老師”，我急急地回答，“我看到一只豬在教室外面飛！”
真的？“班主任懷疑地看著我。
嗯……”班主任從椅子上站起來，在我身邊來回踱著步，小心翼翼地打量著我仿佛許多年沒見過人類似的。你……要和心理輔導(dǎo)老師談?wù)剢帷铱梢越o你安排個(gè)時(shí)間……今晚怎么樣？“
可是，老師……
“我知道！老師相信你！”班主任無比真誠(chéng)地拍著我的背，只是談?wù)�，不用緊張�！本驮谶@時(shí)，班主任微笑的臉色猛地凝固了，緊張接著她倒抽一口冷氣。
我順著她瞪得奇大的眼睛望向窗外：一頭奶牛不緊不慢地扇著翅膀，晃悠著4只蹄子飛了過去。
接著，整棟大樓都充滿了班主任驚恐而歇斯底里的尖叫聲。
六年級(jí)作文 篇5
一、你的身影，我的方向
當(dāng)下課鈴鋪天蓋地的襲來時(shí)，旁邊的人抓起書包就沖，像鳥一樣撲棱棱的朝家飛奔。我恍然，暗想：關(guān)鍵時(shí)候，家果然是我們最后的去處，那溫暖的巢。
踏上回家的路，背后便躥出一個(gè)影子。我快速識(shí)別了一下，藍(lán)色的嶄新的校服，因體育訓(xùn)練而變得黝黑的臉龐，梳一個(gè)不整齊的馬尾辮，碎發(fā)飄飄的樣子。我愣神，這不就是朋友嘛！但我也究竟不敢再認(rèn)她，她的憔悴和滿臉戚容讓我恐懼，但同樣的，我深深地崇拜她，每次看她騎著單車急忙忙回家，我的心便像突然振作了一樣，決心回家要好好學(xué)習(xí)。
后來我才明白，原來哪怕都是一樣的急匆匆，一樣的奔跑方向，心想不同，效果便也不同。我們的著急，不過是因?yàn)榧依镞�有個(gè)小說的結(jié)局在等自己罷。
轉(zhuǎn)眼間，天悠悠的，花香彌漫了整個(gè)世界。
二、自然的暴躁，奈何不了一棵樹
前夜電閃雷鳴，外面的世界露出了它猙獰的面貌。一時(shí)間，我看見小區(qū)里便水流成河，我蜷在家里，早早的入了夢(mèng)鄉(xiāng)，只當(dāng)打雷是激昂的曲調(diào)。
第二天早晨的陽光，斜斜的射向大地，空氣中有清新的味道。
也不過剛走出家門，就看見前些日子剛栽的小樹臥在路邊奄奄一息，它的樹根直直的指向天空，仿佛像是一雙手向上天索要它被剝奪的青春。我看的悲傷極了，原來萬物也竟是這樣脆弱的。再無言。
吃完午飯后，我不自覺的望向窗外。倏爾發(fā)現(xiàn)男人正一手扶著小樹，一邊向內(nèi)填土。立好之后，又捆上了亮閃閃的細(xì)條，仿佛像花店里束花那樣，美滋滋的被包裝起來了。
男人晃了幾下，確定穩(wěn)妥了。竟手舞足蹈起來，徑自的心滿意足的走了。
感動(dòng)。原來不管有怎樣的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們都不會(huì)因此而永久倒下。在哪里摔倒就在哪里爬起，如此生生不息。
三、一千米的環(huán)形跑道，你不能落下。
空氣在燃燒，無聲無息，無邊無際。
每天的第二節(jié)課后，總有一場(chǎng)野馬式的競(jìng)跑，這是一場(chǎng)殘忍的拉據(jù)賽。
彼時(shí)，我總會(huì)深深地想起一個(gè)人，那是我同桌的同桌，仿佛也很親近的樣子，但一跑起來，便是天涯海角了。我老是暗地發(fā)誓一定要超過她，但自己實(shí)在不爭(zhēng)氣，還是差她半圈。
可是現(xiàn)在跑亂了，十個(gè)班的學(xué)生突然變成了一個(gè)整體，像一撥脫韁的野馬望著目標(biāo)直直的奔過去。
也偶爾會(huì)落下，但望望她，我告訴自己，不能落下。
即使我樣樣比不過她。
四、一點(diǎn)幾米罷
母親把外衣落在體育場(chǎng)，我吭哧吭哧的跑去拿。
找了半天，終于鎖定了目標(biāo)，那外衣上粉粉的點(diǎn)，像開在夜里的一朵艷花。
隨尋一條線，擺好架勢(shì)，像一只離弦的箭，卻停在一米多點(diǎn)的地方——這便是我的跳遠(yuǎn)成績(jī)，輝煌的一塌糊涂。
我輕輕嘆一口氣，放眼望去夜色已很深了。只有那棵樹和天邊的那輪月亮還在溫柔的望著我，仿佛并不嗔怪我的無能。
眼望四處無人，我抓起衣服趕緊跑了，只留下月光孤零零的照在操場(chǎng)的路面上，讓寂寞四處生根。
五、閑花落地?zé)o聲
放了七天假，一下子竟無所適從。仿佛任務(wù)很多，因?yàn)榭傆幸晦碜渔移ばδ樀目粗摇Ｏ肫鹑杖赵略露歼^來了，這些作業(yè)何足掛齒。
桌前的草枯萎的很，即使遇見了日思夜想的水也再也不能歡喜了，我看得很凄然，因?yàn)檫@些綠曾經(jīng)多少次清爽了我的心啊，但他究竟這樣敗落了。就像很多事情我們以為在它結(jié)束時(shí)一定會(huì)有一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪亦或是寒氣逼人的瑟縮。但它竟在這樣溫暖的時(shí)候凋謝了，全然無聲。
原來，它一生沉默，絢爛的沉默，枯槁的沉默。閑花落地?zé)o聲。
誰還在窗前巧笑倩兮？瑣事，也不過如那閑花，即使曾經(jīng)絢麗的傾國(guó)傾城，清新淡雅，最后也不過悄悄一落。
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