六年級作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
每句話，每個詞，每個字都有自己的感情�！爸x謝你”或許是最平常的一句話，而那一次卻并不一樣。
媽媽給我買了一輛新的自行車，因此我也常常在樓下停車棚停車。有一次，我在停車棚停了一會兒，收費老奶奶便對我說：“孩子，你要付10元錢！”我疑惑地問道：“為什么？我才超了6分鐘！”老奶奶說道：“那也是超了！快付吧�！蔽倚南耄哼@老太婆也太坑了吧！我生氣地把10元甩給她。漸漸地，我對她產(chǎn)生了許多誤解。
直到那次。今天的風(fēng)太大了。我心想：那么大的風(fēng)，我的自行車沒事兒吧！我越來越擔(dān)心，于是，我將頭探出窗上。我驚呆了，一大片的自行車全倒了。我心說：“不行！我一定要去看看�！毕聵呛螅且荒涣钗页泽@。平時，看似貪婪的老奶奶冒著大風(fēng)，艱難地把自行車一輛一輛地扶起來。然而，大風(fēng)挨個兒將扶好的自行車吹倒。我連忙跑過去，幫老奶奶扶好自行車。再用石頭墊在輪胎后。老奶奶看見了我，對我說道：“孩子，快回去！有我就夠了！”我只好回去，我在心里對老奶奶說：我錯怪你了，謝謝你！
我為這位可愛的老奶奶點贊。
六年級作文300字 篇2
從前，有一個中國人回日本探望他的母親。那時候還沒有飛機(jī)，所以他只能乘船到日本去。他坐著船過了一天兩夜，終于到達(dá)了目的地，于是他就想：我花了這么長的時間才到達(dá)日本，路上的這段時間，我只能傻呆呆地坐在船上什么也干不成，簡直太無聊了。
如果我發(fā)明一種交通工具，它能象魚一樣沉在水底，這樣不就能在旅途中觀賞海里的景色了嗎。而且如果再在這個物體的上面裝一個大炮口，不就把魚、船和大炮“合三為一”了嗎？說干就干，這個中國人找了好多資料，經(jīng)過很多次試驗，終于發(fā)明了潛水艇。
今年，在�？沾髴�(zhàn)時德國軍首次運用了潛水艇，英軍看到這個新玩意，嚇得不知所措，馬上收兵，返回了他們的`營地，而德國兵對這新玩意兒感到非常滿意。是的，誰善于把把別人的長處集體于一身，誰就會是勝利者！
六年級作文300字 篇3
“你們別跑！給我站��！”他一邊喊一邊追我和蔡其成。“你來追呀!"我頭都不回，只是丟下一句話。原來，我和蔡其成還有他在一起做游戲。
他那紅紅的小臉蛋鼓鼓的，頭發(fā)有一點點的黃，總喜歡咬乘車卡上的鏈子。他比較胖，個子較矮，是一位數(shù)學(xué)組長。
他？到底是誰呢？下面，我給大家透露點“小道”消息。
傳球？”他是一位足球愛好者，只要是有足球的地方，就會聽見他的聲音。他的球技是“一流” 的，不是犯規(guī)就是被別人罵，誰讓他的技術(shù)是“一流”的呢？
他也是一位“三國殺”的愛好者，你時常會聽他說：“我‘殺’你一刀！”可憐那些不知情的人，老是和他保持一定的距離，正好有句話說：“距離產(chǎn)生美�！�
他還是兵乓球的“粉絲”，不過他基本上一球都接不上，技術(shù)也太差勁了，真不知他怎么是兵乓球的“粉絲”。
說了這么多，我想大火心里已八九不離十了，那你們也給我“泄漏點機(jī)密”，他到底是誰呢？
六年級作文300字 篇4
在一個遙遠(yuǎn)的國度，一個鮮為人知的地方。那里住著各人各樣的汽車，他們之間上演著一個個令人激動的故事。告訴你，這個地方就是汽車王國。
這是一個美麗而又寧靜的王國，每個汽車子民都在這里過著快樂、舒適的生活。直到有一天一輛黑色的吉普車打破了這片寧靜，只見這吉普車以迅雷不及掩耳之勢飛快地開向汽車城堡，一路上使得地面上的灰塵漫天飛舞，嗆得汽車子民上氣不接下氣，無法睜不開眼睛。大家都很想知道吉普車為何這么匆忙的駛向城堡。原來他是向汽車國王—房車下挑戰(zhàn)書。這是為什么呢？原來是因為吉普車認(rèn)為王國不如他，因為吉普車他自認(rèn)為可以翻山，可以越嶺，跑的速度也比較快。而國王除了像房子一樣舒適外就什么也沒有了。所以他跟國王下挑戰(zhàn)書，如果他贏了汽車王國的統(tǒng)治者就由他來當(dāng)，如果他輸了他就永遠(yuǎn)消失在這片汽車的領(lǐng)域。國王爽快的答應(yīng)了。
比賽開始了，第一輪比越野，吉普車贏了。第二輪比寬廣，國王贏了，第三輪比速度，平局。最后一輪比顧客感受，大家都選擇了國王，因為從一些小細(xì)節(jié)就可以看出來，吉普車以飛快地速度行駛弄得灰塵漫天不顧及他人感受，所以選擇了國王。
國王贏了，吉普車從此消失在了汽車領(lǐng)域。大家又過回了平靜的生活。
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