【精品】六年級(jí)的作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的六年級(jí)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文 篇1
每逢春節(jié),總能看到馬路兩旁?huà)熘粋(gè)個(gè)耀眼的紅燈籠,家家戶(hù)戶(hù)因過(guò)年而忙碌起來(lái)。貼春聯(lián)、貼福字、買(mǎi)年貨,大街小巷一片熱鬧。我家也開(kāi)始為春節(jié)做準(zhǔn)備了。
買(mǎi)些餃子皮,拌好餡,包餃子了?粗@一疊疊白花花的餃子皮,我總會(huì)有種強(qiáng)烈的創(chuàng)造欲望。沒(méi)餡的、球形的、外星人版本的,都隨著我的想象變成了現(xiàn)實(shí)。我常常為自己的成就而感到沾沾自喜。但真正的餃子我卻不擅長(zhǎng)包了,不是餡太多就是褶皺沒(méi)順序。有些餃子在煮的過(guò)程中還破了,盛出來(lái)只剩下了菜和一片一片的皮。外婆和媽媽一眼就能看出這餃子是不是我包的。我尷尬地回應(yīng):“這是創(chuàng)意OK?”
在我老家臨安,吃年夜飯前還得放鞭炮,一長(zhǎng)串一長(zhǎng)串的那種。一旦點(diǎn)著,人得趕緊跑。一炸起來(lái)就讓人感到?jīng)]完沒(méi)了,噼哩啪啦噼哩啪啦,稱(chēng)得上是震耳欲聾了。這種爆炸只有親身體驗(yàn)過(guò)才知道它的厲害,忍不住捂上耳朵,邊走邊看著這猛烈的視覺(jué)沖擊。炸完以后余音繞梁,好半天才恢復(fù)正常。該吃年夜飯了。
在除夕晚上的餐桌上,大魚(yú)大肉是必不可少的。還有各種美味佳肴,美觀(guān)地?cái)[在面前。舉杯、夾菜、飲酒、吃飯,每一個(gè)動(dòng)作都表現(xiàn)出過(guò)年的喜慶,帶著濃濃的年味!
晚上八點(diǎn),開(kāi)始看春晚。我們與其中人物同喜同樂(lè),一起等候新年的鐘聲。
六年級(jí)的作文 篇2
明燈,在黑暗中為人們指明方向;而心中的明燈,則在人們迷茫的時(shí)候給人鼓勵(lì),催人奮進(jìn)。
我心中的那盞明燈,就是書(shū)籍。
小時(shí)候,我是一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的孩子,總纏著大人給我講故事,還經(jīng)常抱著書(shū)而廢寢忘食。聽(tīng)姥爺說(shuō),不到三歲的時(shí)候,對(duì)《賣(mài)火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等童話(huà)故事,我就耳熟能詳了,經(jīng)常受到大人們的交口稱(chēng)贊,F(xiàn)在聽(tīng)姥爺津津樂(lè)道,我也感到十分自豪呢!
我心中的那盞明燈,它可以帶給我自豪。
還記得,小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織學(xué)生參加局里的課外知識(shí)比賽,我和同年級(jí)的幾個(gè)同學(xué)被選拔參賽。這不僅是代表班級(jí),更是代表學(xué)校的榮譽(yù)!從那以后,我便開(kāi)始讀了更多的書(shū),為了給自己、班級(jí)、老師和學(xué)校爭(zhēng)光。比賽前一天,又把我看過(guò)的書(shū)溫習(xí)了一遍。經(jīng)過(guò)一周的備戰(zhàn),感覺(jué)自己的知識(shí)又增長(zhǎng)了很多。競(jìng)賽中,憑借著書(shū)籍帶給我的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和信心,我便胸有成竹地答完了試卷,并獲得了局一等獎(jiǎng)。
我心中的那盞明燈,給我知識(shí),給我經(jīng)驗(yàn),給我成功,也給我喜悅。
記得五年級(jí)時(shí),是我的一段低谷時(shí)期。那時(shí)突然換了新的數(shù)學(xué)老師,由于不太適應(yīng)新老師的授課方式,加上自己的粗心、馬虎,成績(jī)一落千丈。那時(shí)的我心里郁悶、難受。于是我把注意力轉(zhuǎn)向了“書(shū)的海洋”,書(shū)籍告訴我:憂(yōu)愁于事無(wú)補(bǔ),不如早點(diǎn)接受現(xiàn)實(shí),適應(yīng)現(xiàn)實(shí)。于是我便不再憂(yōu)愁,而是改變心態(tài),學(xué)會(huì)適應(yīng)。終于,一段時(shí)間后,我適應(yīng)了老師的講課方式,很快就迎頭趕上了。
我心中的明燈,能在我低谷的時(shí)期,為我指點(diǎn)迷津。
現(xiàn)在,我仍然喜愛(ài)讀書(shū),徜徉在唐詩(shī)宋詞的懷抱,感受古代王朝的興盛與衰;品味《上下五千年》,瀏覽中華文明古國(guó)的悠久歷史;閱讀《名人傳》,感受榜樣的力量……
六年級(jí)的作文 篇3
秋天的到來(lái)是無(wú)聲無(wú)息的,似乎我們誰(shuí)都沒(méi)有感覺(jué)到,可當(dāng)樹(shù)木和花草逐漸暗淡,楓樹(shù)上火紅的葉子飄落時(shí),我們才感覺(jué)到——秋天來(lái)了。
秋天是高雅的,楓樹(shù)上那一片片火紅的葉子像一個(gè)文靜的女孩,從樹(shù)上飄落,這美麗很短暫,猶如曇花一現(xiàn),它掙扎著在風(fēng)中飄來(lái)飄去,想慢一點(diǎn)落在土地上,可是,落葉終究是要落土歸根的,它落在了地上,等候來(lái)年為樹(shù)木提供營(yíng)養(yǎng),我惋惜這短暫的美,如果它能慢一點(diǎn)飄落該多好啊。
秋天是夢(mèng)幻的,秋雨時(shí)斷時(shí)續(xù),一根根雨絲從天空中飄落下來(lái),雨中夾雜著落葉,風(fēng)中又夾雜著雨……它們滋潤(rùn)著大地,使大地得到滋潤(rùn),到了傍晚,它們變得更加柔和,輕輕地?fù)崦蟮,暗黃的落葉在夕陽(yáng)的照射下有了金燦燦的顏色,遙望遠(yuǎn)處,霧蒙蒙的,仿佛是在夢(mèng)境里。
秋天是和諧的,秋天的雨,秋天的風(fēng),秋天的葉,形成了一個(gè)和諧的整體,如果是單獨(dú)的,就顯現(xiàn)不出那種和諧的美——沒(méi)有風(fēng),雨就不會(huì)飛,葉就不會(huì)舞;沒(méi)有雨,風(fēng)不會(huì)濕潤(rùn),葉不會(huì)羞澀;沒(méi)有葉,風(fēng)會(huì)顯得單調(diào),雨會(huì)顯得枯燥,沒(méi)有雨,沒(méi)有風(fēng),沒(méi)有葉,我們?cè)趺磿?huì)知道秋天的到來(lái)?
秋,讓我領(lǐng)略到了它的美麗。
六年級(jí)的作文 篇4
人的記憶并不是永恒的,但記錄下的一幕幕卻永遠(yuǎn)不會(huì)失去。
翻開(kāi)那本積滿(mǎn)厚厚灰塵的相冊(cè),手指隨意的翻動(dòng)著,一幕幕經(jīng)歷飛過(guò)腦海,我突然停下手指,眼神呆呆地望著那張老舊的照片,身體止不住的顫抖,淚水好似一顆顆珍珠,下雨似的往下落……
照片中,一位年邁的老人背著一個(gè)藍(lán)衣服的小姑娘,兩人臉上都洋溢著花兒般的笑容。沒(méi)錯(cuò),那個(gè)小姑娘就是我,而那個(gè)老人則是我的外公。
那天,晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)公公懶洋洋的灑下一縷縷陽(yáng)光,云姑娘小心翼翼地整理她那雪白的連衣裙,生怕不小心弄臟了,鳥(niǎo)兒則在空中梳理自己那鮮艷的羽毛。
也就在這天,外公領(lǐng)著我去江邊玩。走到江邊,紅色的鯉魚(yú),粉色的荷花,綠色的荷葉好似在比美。我驚呆了,因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這么美的景色!“知了——知了——”這聲音好似一塊磁鐵,牢牢吸引住我的目光,我左顧右盼,就是找不到發(fā)聲源。我拉拉外公的衣角,問(wèn):“這是什么聲音?”外公笑著說(shuō):“那是蟬的聲音,因?yàn)樗l(fā)出‘知了,知了’的聲音,所以有人叫它們知了!薄巴夤,它們長(zhǎng)什么樣?”我急切地問(wèn)道。外公對(duì)我說(shuō),它們生活在樹(shù)上。于是在我的央求下,外公把我背了起來(lái),好讓我看見(jiàn)蟬的模樣……這一幕,被拿著手機(jī)的媽媽記錄了下來(lái),存進(jìn)了相冊(cè)里。
看著照片中年輕力壯的外公,在看看現(xiàn)在的外公,啊,外公老了,頭發(fā)白了,脊梁彎了,再也背不動(dòng)了!我這才發(fā)現(xiàn),時(shí)間悄悄地溜走了!在大人眼里,我還是那個(gè)我,可是我自己明白,我長(zhǎng)大了,不能再老是依靠別人,將要獨(dú)自面對(duì)人生的酸甜苦辣……那一張照片,喚醒了我的童年,更喚醒了我日月如梭的記憶。謝謝那張照片,讓我想起,時(shí)間,在一分、一秒地流走……
六年級(jí)的作文 篇5
金黃色的瓜皮上面長(zhǎng)著凹下去的.白色條紋,它兩頭尖尖、呈橢圓形,酷似一個(gè)橄欖球。仔細(xì)聞一聞,可以聞到誘人的香味,如果用手輕輕敲打可以聽(tīng)到沉悶的響聲。
把它切開(kāi),你會(huì)看見(jiàn)一顆顆、像星星一樣多的籽,它們個(gè)個(gè)都呈奶白色。它們?cè)诠先坷锵裾R的士兵一樣聚集在瓜的內(nèi)部空間,就像孩子藏在媽媽的懷抱中。
把它切成一牙兒一牙兒的就像彎彎的月牙,還散發(fā)著濃濃的香味,聞一聞就讓人垂涎三尺。吃的時(shí)候也有講究:有人直接把它切成牙兒吃、有人把它切成一塊一塊的、有的去皮吃肉……。
看那淡黃色新鮮果肉,我忍不住咬了一大口,這時(shí)嘴唇上、舌頭上到處沾滿(mǎn)了淡黃色的汁水。馬上感覺(jué)味道甜美無(wú)比,好吃!就像是在天堂中享受著、快活著。香甜的果肉叫人越吃越想吃,不知不覺(jué)就把一個(gè)瓜吃完了。吃完了,仍覺(jué)得回味無(wú)窮呀!
它是誰(shuí)呢?它就是美味的香瓜!
六年級(jí)的作文 篇6
我家住古城一角,窗外有一塊空地,附近的居民竟把它當(dāng)誠(chéng)了堆垃圾的地方。怎么辦?我制了個(gè)“禁止倒垃圾”的木牌在那里,可人們連看它一眼都不,那里照樣垃圾成堆,為此,我們傷透腦筋。
一個(gè)星期的早晨,爸爸媽媽商量了一會(huì)兒,爸爸對(duì)我說(shuō)出一個(gè)好主意。我聽(tīng)了,樂(lè)得直拍手叫好。于是我們?nèi)覄?dòng)員,先將垃圾鏟成一堆,再向河里挑來(lái)石頭,砌成一個(gè)圓型的小花壇,再糊上水泥,并在石縫里勾畫(huà)。又在話(huà)壇的垃圾上推上一尺厚的細(xì)土,栽上各種花草,還就近挖來(lái)兩籠翠竹,載在話(huà)壇東西兩邊,一天的功夫,這兒變成了另一番景象。附近的居民不但沒(méi)來(lái)這兒倒垃圾,而且紛紛把家里的花木奉獻(xiàn)出來(lái)。為著小小的花圃增美添色。
春去秋來(lái),這里花木蔥籠, 竟成了古城一角風(fēng)景,人們工作之余,便來(lái)著里下棋,休息。
窗外,飄散著動(dòng)人的琴聲;窗外,樣益著讓人快樂(lè)的心情,窗外,小鳥(niǎo)在枝頭歡樂(lè)的歌聲。
看著窗外美麗的風(fēng)景,我懂得了:只有用美,才能啟發(fā)更多的人愛(ài)上美!
六年級(jí)的作文 篇7
車(chē)窗外的雨不停地下著,雨點(diǎn)像一盆豆子似的被天上的老奶奶倒了下來(lái),打在了車(chē)窗和正前方的玻璃上。雨刮器在奮力地工作著,一刻不停,但還是抵擋不住雨點(diǎn)的瘋狂攻擊。車(chē)窗玻璃像蓋了一層紗似的,看不清楚前方的路,故而爸爸車(chē)子開(kāi)得很慢。
我坐在副駕駛位上,小心翼翼,不敢發(fā)出一點(diǎn)聲響。這時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)砸在玻璃上的雨點(diǎn)不是往下落,而是向上爬。仔細(xì)一看,砸在玻璃上的雨點(diǎn)正順著車(chē)窗往上爬,可是還沒(méi)有爬到頂,就被無(wú)情的雨刮器一掃而過(guò),而到終點(diǎn)(玻璃邊緣)的雨點(diǎn)就會(huì)在終點(diǎn)停下,不停地歡呼并鼓勵(lì)沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)的雨點(diǎn)們——趕快爬、努力!
我問(wèn)爸爸為什么雨點(diǎn)會(huì)順著車(chē)窗向上爬。爸爸說(shuō)是風(fēng)把它們吹上去的,我卻不這么認(rèn)為,我覺(jué)得是小雨點(diǎn)自己想往上爬,想站在高處看風(fēng)景。
向上爬的雨點(diǎn),我還是第一次看見(jiàn)。只要你留心周?chē),善于觀(guān)察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有很多有趣的事,很有意義。
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