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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-03-25 11:06:29 六年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于六年級(jí)作文300字錦集七篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的六年級(jí)作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于六年級(jí)作文300字錦集七篇

六年級(jí)作文300字 篇1

  寒冷的冬天悄悄地走了,春天跨著輕快的腳步向我們走來。

  春天的風(fēng)真輕啊,如同母親的手撫摸著你;春天的風(fēng)真暖啊,撲面而來,舒服愜意;春天的風(fēng)真香啊,風(fēng)中帶著花草味,沁人心脾。

  我來到田野里尋春,田野里油菜花開放出金黃的花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片金色的海洋。油菜花不但開出了美麗的花,它的香味還 很好聞。它的香味引來了蜜蜂和蝴蝶。突然,我看見一個(gè)小朋友手里拿著一個(gè)網(wǎng)兜,在捉蝴蝶,看著看著,我便想起了楊萬里寫的一首詩中的一句話:兒童急走追黃碟,飛入菜花無處尋。

  我來到公園里尋找春天。公園里變了一個(gè)樣子。小草從地下探出了腦袋,那是春天的眉毛吧?早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符吧?解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧?

  我來到校園里尋找春天。校園里杜鵑花開出了美麗的花朵,它在微風(fēng)中對(duì)我點(diǎn)頭,我笑著,也對(duì)它點(diǎn)點(diǎn)頭,這時(shí),杜鵑花開得更旺了,仿佛在對(duì)我笑呢!校園里的桃花在枝頭聽著我們那好聽的歌聲,她仿佛在微風(fēng)中跳起了舞蹈。

  春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那風(fēng)箏里,春天在枝頭蕩秋千,春天在那燕子、杜鵑的叫聲里,春天在哪里……讓我們一起去尋找春天吧!

六年級(jí)作文300字 篇2

  洗碗應(yīng)該是十分好的一件事,但現(xiàn)在看來是十分糟糕的一件事情。

  大家飯都吃好了,我正準(zhǔn)備去玩一下電腦,可就這樣被媽媽說了一頓:“你看你,一個(gè)女孩子,連家務(wù)事都不會(huì)做,也不幫媽媽分擔(dān)一下家務(wù)活,就知道吃,連洗碗都不會(huì)洗,今天我不洗了,你來洗!”“誰怕誰!我又不是不會(huì)洗碗,你把碗筷收過來,我就洗!”一向倔強(qiáng)我現(xiàn)在也不甘落后,連忙拿起抹布和洗潔精。

  媽媽把碗筷放到水槽里了,我拿起洗潔精“茲茲”地射起來了把每個(gè)碗都射滿了,再用水淋在上面便全是泡泡,然后我拿起抹布再使勁得擦,擦好了,我看了一下碗,怎么還是那么臟啊,于是我就拼了這條老命往死里擦,那泡泡便也情不自禁地跑了出去。把抹布一甩,泡泡就出去了攔也攔不住,地板上被泡泡卸了妝,露出了丑的一面,臉上滿是黑黑的雀斑和魚尾紋,還要今天早上剛用了洗面奶的泡泡。這下我可慌了,想到曹操,曹操就到。媽媽來了。

  “你看,一個(gè)女孩子連幾口碗都洗不好,長大之后怎么辦。孔屇阕鲆患,反而變得更麻煩了,快點(diǎn)出去,我來拖一下地!闭f著媽媽拿出拖把在地上拖了起來,我也不好意思地走了出去。

  做家務(wù)事怎么那么難啊!女孩子就不能不做家務(wù)事嗎?當(dāng)女孩子怎么難啊

六年級(jí)作文300字 篇3

  每次爸爸對(duì)我發(fā)起火來,都會(huì)讓我淚如雨下,所以,我每次見到爸爸都比較害怕。但是有一次,我在爸爸叱責(zé)中感覺到了一個(gè)深刻的道理——每個(gè)人最重要的品德是誠實(shí)。

  上個(gè)星期,我把節(jié)拍器帶到了學(xué)校里,在上英語課時(shí)玩,被老師沒收了。回家后,我想告訴父母,但怕媽媽說我,爸爸打我,于是便騙父母說東西不見了。就這樣,我在忐忑不安中度過了一個(gè)星期。

  后來,爸爸發(fā)覺我說了謊——因?yàn)橐粋(gè)放在家里的東西,不可能長腳不見了。于是爸爸又一次問我,這次,他的言語嚴(yán)肅多了,我最終說了出來,爸爸聽了,拿跳繩打了我。我傷心地哭了起來,心里想這么小的事就要打我,也太嚴(yán)厲了。等我哭好后,爸爸語重心長地對(duì)我說:“誠實(shí)是一個(gè)人立身之本,從小要有好的品德,長大以后才能成為對(duì)社會(huì)有用的人!

  爸爸的話,深深地印在我的腦海里,我為自己的行為而感到羞恥。我想,爸爸這么嚴(yán)厲地對(duì)我,實(shí)際上也是愛我。想想自己真不應(yīng)該編造一個(gè)這么大的謊言。在這里,我想對(duì)爸爸說:“爸爸,下次我決不會(huì)這樣做了,我一定會(huì)做個(gè)誠實(shí)的人。”

六年級(jí)作文300字 篇4

  “六一兒童節(jié)”到了,爸爸送給我一份禮物——火神加特林,一把神奇的機(jī)槍。它一身黝黑,泛著金屬光澤。它有一個(gè)主槍管和六個(gè)輔槍管,還有可脫卸的`三腳支架。最神奇的是它的子彈比芝麻還小,放進(jìn)水里三個(gè)小時(shí)就會(huì)變大成軟彈。這把槍最大的特色是可以連發(fā),一按動(dòng)扳機(jī),子彈就源源不斷的發(fā)射出去了。

  我和我的好朋友李明揚(yáng)把槍架在隔壁小朱伯伯的皮卡車上,喵喵這里打打那里,開心極了。我們看見陳良伯伯背對(duì)著我們?cè)倌脰|西,就沖著他屁股開槍,打得他跳了起來。我們開心的哈哈大笑。陳良伯伯過來吧我的槍收繳了,知道我們向他承認(rèn)錯(cuò)誤后才換給我們。他語重心長的說:“槍是不能朝人射擊的,萬一擊中別人眼睛,會(huì)出大事的”!

  我們小朋友一定要記住,玩具好玩,但一定要注意安全呀!

六年級(jí)作文300字 篇5

  我在放學(xué)路上曾聽見過這樣一則故事:從前,有個(gè)女王做了一個(gè)噩夢(mèng),夢(mèng)見一個(gè)怪獸對(duì)她說:“如果你不叫你國家的人民全部回去讀書的話,我就掀翻你的國家,并且吃了你!”說完,便不見了。

  女王被驚醒了,看看四周,沒怪獸,但她心里依然十分害怕,為了不被怪獸吃掉,他下了公告:命全國上下的人民回去念書,不許出來玩,違者立斬!人們聽了,個(gè)個(gè)害怕,都跑回去讀書了,因此人人都呆頭呆腦的。

  有一天,鄰國國王來女王國家訪問,看見女王的部下個(gè)個(gè)呆頭呆腦,便萌發(fā)了野心:將這個(gè)國家占為己有。但他終究是剛來,不知情況,于是對(duì)女王說:“我看貴國的部下個(gè)個(gè)人高馬大,肯定是您治國有方,我國想與貴國舉行一場(chǎng)足球賽!迸跻宦犛腥丝渌愦饝(yīng)了。由于女王國家的人只讀書,不鍛煉,個(gè)個(gè)笨手笨腳。這樣,不用說,鄰國的人輕而易舉地贏了?吹脚醯某济襁@么不堪一擊,鄰國國王真是高興極了。

  于是,鄰國國王的人馬很快打敗女王的部下,女王成了俘虜。鄰國國王得意地說:“女王呀,你怎么成了我的戰(zhàn)俘呢?女王忽然明白了什么,但是也已經(jīng)晚了。

六年級(jí)作文300字 篇6

  6年,這個(gè)數(shù)字聽起來很長,但六年如果過去了,再感受一下6年前你想的那些,這時(shí)你會(huì)覺得6年只是一會(huì)兒工夫的事。你也會(huì)不由得想起這6年里都做了些什么事情。

  在我入學(xué)時(shí),也就是6年前我說過這樣一句話:“我要在這學(xué)校待6年!誰能待得下呀!”6年后我再想起這句話時(shí)。,卻總覺得舍不得離開這所學(xué)校!在這兒和老師同學(xué)生活了6年,感情在不知不覺中建立起來了。

  現(xiàn)在我也是六年級(jí)快畢業(yè)的學(xué)生了,總感覺6年中沒做什么就過去了,但是這6年中我交了許多朋友,快要畢業(yè)了,我們?cè)跄苌岬梅珠_呢?離別時(shí)都會(huì)有些舍不得,但這無法逃避。反過來想,畢業(yè)并不代表著永遠(yuǎn)不會(huì)再見面,更不代表著在小學(xué)期間交的朋友會(huì)全都失去,不是這樣的,我們只是暫時(shí)的分開,分開是為了更好地成長,我們會(huì)再見的,朋友永遠(yuǎn)都會(huì)使朋友的,而且到了新的學(xué)校我們會(huì)交到更多的朋友。

  小學(xué)一定會(huì)畢業(yè)的,即將變成中學(xué)生的我們,此事先不要忙著難過,還是好好計(jì)劃一下未來幾年要怎么度過吧,怎么才能不虛度光陰,讓自己變得更加優(yōu)秀,將來見面的時(shí)候才會(huì)更加的美好。

  讓我們打起精神來,在中學(xué)留下輝煌的成績吧!

六年級(jí)作文300字 篇7

  如果有誰問我:“幸福是什么?”我一定不假思索地回答:“是別人給予的幫助!

  那天是運(yùn)動(dòng)會(huì),我不小心把腿弄傷了,于是,我只能為大家加油了。我羨慕地看著同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光。集體比賽已經(jīng)結(jié)束,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回了教室,可我怎么辦呢?正愁眉苦臉的我,突然聽到了一位同學(xué)在喊我的名字。回過頭一看,只見她向我跑來,牽起我的手對(duì)我說:“我扶你回教室吧!”霎時(shí),我心里暖烘烘的,便點(diǎn)了點(diǎn)頭,就這樣,我們慢慢悠悠地向教室走去。一開始,我跌跌撞撞地,后來,我們一邊談趣事,一邊走著,不知是不是那個(gè)同學(xué)有魔法,我的腿突然輕松了,居然邁著輕松的步伐與同學(xué)并行著,那時(shí)的我真是有些吃驚了?珊髞砦也琶靼祝峭瑢W(xué)在跟著我的步伐。當(dāng)時(shí)她還說了一句話:如果你愿意,我可以隨時(shí)來扶你直到傷好。 這句話不怎么華麗的話語,讓我感動(dòng)了。

  回到了教室,老師正在布置作業(yè),我回頭凝視著那位同學(xué),心里有說不出的感激,滿滿的幸福油然而生。

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