六年級成長作文6篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的六年級成長作文6篇,歡迎大家分享。
六年級成長作文 篇1
我很小的時候,爸爸媽媽都要求我要獨立,這導(dǎo)致了我比同齡孩子學(xué)的東西會的東西要多,膽量也比他們大,叔叔阿姨們都羨慕我說“人小膽子大”。細想起來,我的膽大還源于我獨自一人第一次坐公交車開始。
那是我九歲時的一個假日,我要去別的地方補習(xí)英語。早上該出發(fā)了,我把媽媽叫起,本想讓媽媽送我去的,畢竟那個地方我才去一次,媽媽卻不耐煩了,對我說道:“你不是去過一次嗎,今后都你自己去。”我又去叫爸爸,爸爸更“狠心”,二話沒說,就徑直走了,“真是小氣鬼!”我心里嘀咕著,只好自己去了。
我坐了公交車到了目的地,放學(xué)后,我又來到車站,我望了一下對面街道,啊,怎么會有兩個車站?一個在這邊,一個在那邊。我站在這邊,看那邊的車來了,我急忙跑過馬路到那邊,誰知,我剛到那邊,車卻“逃跑”了;過一會,對面又來了一輛車,我又急忙往對面跑,沒想到,它跟我開玩笑似的,又跑了。就這樣,來回跑了幾圈,也沒坐上公交車,精疲力竭的我,只好停下喘喘氣再說,心想,以前跟爸爸媽媽一起沒有遇到過這情況啊。
這時,附近店鋪的阿姨看到我來回跑,奇怪地問我道,“小朋友,你這是去哪啊?”我想,她一定是想騙我走,我不能說,但她是開店的,這么多人看著的呢,應(yīng)該是好人,于是我回答她說:“我要趕車回去。”“那你家住哪里。俊薄褒埗紡V場。”“對面的車才是到龍都廣場的,你這邊上車的話就越走越遠了!”
回想起來,那時候真傻,連“去”與“來”的車方向不一樣就不曉得,所幸的是,我沒有走丟,回家后,我假裝啥沒有發(fā)生一樣,見爸媽在家閑著,故意大聲說:“我回來了!”“我還以為你會把自己走丟呢。”“怎么可能,我又不是牙牙學(xué)語的小屁孩!
從這件事后,我的膽量就變得大了起來,因為我知道外面的世界并沒有我想象的那么可怕,成長是需要獨立的,感謝爸爸媽媽從小對我的鍛煉。
六年級成長作文 篇2
寒假中,我無意間翻開了《閱讀年選》,看到了《成長不能代替》這篇文章,它使我百看不厭,受益匪淺。
文章的大概內(nèi)容是:有一個老人發(fā)現(xiàn)一只正在爬行的小蟲子,它從石子頭上摔下過很多次,掉進泥坑里多少回,深陷潮濕的泥土,幾乎不能動彈,老人看它可憐,便把它放到了一個平坦干燥的地方,他以為這樣便可讓它更快,更順利的爬行。出乎意料的是蟲子調(diào)轉(zhuǎn)身子從原來的地方,按原來的地方,按原來的方向,繼續(xù)爬。老人試了幾次都是這樣。
蟲子雖然小,但它是智慧的——他知道只有自己歷經(jīng)磨難,才能茁壯成長,才能超越自我,成長是不可以有別人來代替的!
可是父母卻往往對我們寵愛太多。記得小的時候,父母把一切都給我安排好了。水、火、電一樣都不讓我碰,直到我八歲的時候竟不知道飯怎么燒,衣服不知道怎么洗。記得有一次,我看見窗戶臟了,便打了一盆水還拿來一塊抹布,站在板凳上,擦了起來。這時媽媽回來了,看見了我說:“哦!寶貝兒,你怎么爬那么高,蹭破了胳膊,怎么辦?”邊說邊把我抱了下來,奶奶也說:“乖孫子,你想干什么嘛?跟奶奶說嘛”哎!記得還有一次,我買了一個新風(fēng)箏想放。來到了草地上,可總是摔倒了。于是,老爸老媽來幫我,只見他們一個拉著線,一個拿著風(fēng)箏,風(fēng)箏總算飛上了天,看著飛舞著的風(fēng)箏,我心里卻不是個滋味,因為那不是我放的。爸爸為了使我獲得更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,以為把我成長的道路上的困難一一掃除,就可以幫助我的學(xué)習(xí),但是你知道嗎?雖然我如今是一只雛鷹,但長大以后,一定會成為一只雄鷹,翱翔于蒼穹的。現(xiàn)在讓我自由成長,長大以后才能飛得更快、更高、更強。
這一篇文章使我懂得了:在我們的生活中,坎坷很多、困難很多、挫折也很多,這些我們都將去一一面對的,畢竟俗話說得好:不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹?成長應(yīng)該讓我們自己去體驗。這樣的話我相信我們生活將會更加美好。
六年級成長作文 篇3
誠信是雨,洗滌著人們心靈的塵埃。誠信是雷,震撼著人們虛偽的靈魂。
我是一個有名的頑童,跟人打架的是我,不做作業(yè)的是我,踩上課桌飛跑的是我,把中隊旗拿下來玩斗牛的還是我。我這么頑皮,可是同學(xué)都信任我,因為我非常誠實,是我干的事我都承認。記得我讀三年級時,媽媽每天都給我10元錢,我每天除了吃早餐,上學(xué)、放學(xué)坐車,中午買菜,買學(xué)習(xí)用品,零花后總要節(jié)省幾元,然后把它存起來。一段時間下來,我已經(jīng)存了150多元錢了。我把這個秘密告訴了媽媽,媽媽高興得合不攏嘴,一個勁地夸:我的兒子真有出息!一天,我見同學(xué)買了遙控賽車,真讓人玩得過癮,我手癢癢的,真想玩,可那位同學(xué)不肯,我心想真小氣,我又不是沒錢的人。一氣之下,我就取出自己的私房錢買了一輛奧迪雙鉆牌FI系列的遙控賽車,比起他那輛可帥多了。
鄰居家的小伙伴聽說我買了輛很棒的賽車也想見識見識,正好那天我沒回家,放學(xué)后就到外婆家去了。正在這時我媽下班回來,見鄰居小伙伴探頭探腦的,就問你上我家干什么?鄰居小伙伴為了幫我保守秘密就說:沒沒干什么?這一舉動更引起我媽的懷疑,我媽三步并作兩步走向房間,拿起儲蓄罐一看,發(fā)現(xiàn)少了100多元錢,媽媽斷定錢的去向,然后怒氣沖沖地趕到鄰居家,不分青紅皂白地要鄰居小伙伴還錢,小伙伴丈二和尚摸不著頭腦呆呆地站著,一下被嚇哭了,哭聲引來了他媽媽、奶奶就這樣一場舌戰(zhàn)馬上開始了,兩家人還差點打起來,幸虧好心的旁人及時勸架,并對我媽說:你還是把兒子叫回家,問個明白,再作決定。
媽媽認為也有道理,然后打電話叫我回家,跟我說了事情的經(jīng)過,我一聽傻了眼什么也不敢說,呆呆地坐著,心里有15只兔子在亂闖——七上八下。八只白兔說:趕快向媽媽說明事情的真相。七只灰兔說:別說,讓鄰居伙伴來賠錢,這樣神不知鬼不覺地既得到了賽車,又沒有虧錢,這不是兩全其美的事嗎?我被它們弄得暈頭轉(zhuǎn)向,簡直分不清東南西北,15只兔子越爭越激烈我定了定神,想起了老師的話:黃金有價,誠信無價。那么,我問自己:是選擇金錢,還是選擇誠信?最后我選擇了誠信,就把事情真相告訴了媽媽,并要求媽媽陪我去鄰居家道歉。媽媽不好意思地一邊自責(zé)一邊帶上我的`玩具和我一起往鄰居家走去。從此,我們兩家的友誼更深了。也讓我再一次感悟到:深厚的友誼是以誠信為基礎(chǔ)的。誠信像土,為無數(shù)幼苗提供了營養(yǎng);誠信像水,滋潤著小樹舒枝展葉,天天向上;誠信像根,將魄力與智慧提供給生長中的樹干,使小苗長成大樹。
六年級成長作文 篇4
雖然我在這個世界中才生活了十二個年頭,但在這十二年中(但這短短的十二年),對我來說,是神圣的。它讓我從一個什么也不懂的小孩子,成長為了一個(知識豐富的)中學(xué)生。
一歲時,我學(xué)會了走路,還能奶聲奶氣的叫“爸爸”、“媽媽”。
兩歲時,認識的字(逐漸)多了,但常常讀錯,讓家里人常常發(fā)笑(給家里人帶來了不少笑聲)。
三歲時,對“籃球”和“藍球”不清楚,看到別人打籃球時,總是感到奇怪:“‘藍’球怎么會是紅色的呢?”
現(xiàn)在想起小時候的事,真是讓我哭笑不得。小時候無知的我長大了,成為了懂事的我;小時候破點皮就哭的我,如今成為了堅強的初中生,小時候我總因為個子矮而在生活中處處“碰壁”,如今的我個頭雖說不高,但也不再是個頭上的“底子”……如今的我長大了,和以前的我有了很大的差別,但也有很多相同的地方,如:
還是以前愛笑的我,
還是以前自信的我,
還是以前不怕困難的我。
現(xiàn)在的我又不像以前的我,現(xiàn)在的我可以幫父母做事,以前的我力氣小,心有余而力不足;現(xiàn)在的我多才多藝,以前的我只會唱首跑調(diào)的《上學(xué)歌》……
我們每個人都有自己的成長歷程,在自己一生的旅途中,留下的腳印越多,生活也就越精彩,越回味無窮。
愿你(我們)珍惜自己成長中的腳印。
。ㄟ@是我的考試作文,紅色字體是后來修改的)
六年級成長作文 篇5
北江是清遠的母親河,從我會蹣跚走路時開始,媽媽就經(jīng)常帶著我到北江河的沙灘上玩耍。
那時的北江河道很窄,露出了一大片一大片黃色的沙灘,我在上面最常玩的游戲就是挖沙子、做河道,把河里的水都引到我挖的坑里。但是挖著挖著,經(jīng)常會挖出飲料盒、垃圾袋,甚至還有雞骨頭。我好奇地問媽媽為什么河里會有這么多垃圾,媽媽說是因為沙灘太大,有很多沒有環(huán)保意識的市民,在沙灘上享受過樂趣后就把垃圾留在了沙灘上。那時我感覺這些人實在是太可惡了,把我們的母親河都糟蹋得像垃圾場一樣了。以后很長一段時間我都沒有再去沙灘上玩了,我想少些人去,沙灘就不會有這么多垃圾。
直到有一天,爸爸告訴我,北江河要整治了,在河的下游要造起一座大壩,這樣北江河的水就不會流得這么快,可以把沙灘淹沒了,把美麗的江水留在城市里。我聽了后有些傷心但更多的是高興,我想人們再也不能在北江河的沙灘上留下垃圾了,這樣母親河會越來越美麗。我開始養(yǎng)成了和爸爸去“巡視”北江河一河兩岸工程的習(xí)慣,我也養(yǎng)成了把垃圾扔進垃圾筒的習(xí)慣,看到別人亂扔垃圾我會上前制止,地上有未熄滅的煙頭我會把它踩滅……五年級的時候,班里利用課外時間組織了“同飲北江水,保護母親河”的活動,我欣然參加,通過派發(fā)傳單、撿垃圾等活動告訴市民們環(huán)保對我們生活的重要影響。
看著河水越來越滿,看著江濱公園的棧道越鋪越長,河邊的樹越來越茂盛,直到能快樂地騎著我那小單車溜江邊綠道時,我心里甭提有多高興了。
我從小看著北江河從垃圾蕩漾慢慢變成現(xiàn)在的波光粼粼,深深的認識到,環(huán)保其實是舉手之勞,保護母親河很簡單,只要我們從自身做起,從不亂扔垃圾做起,那么我們的北江河一定可以永遠這么美麗!
六年級成長作文 篇6
讀六年級的我漸漸長大了,伴隨著我的是那微乎其微的友情。
記得,那是一個冬天的星期三。早上,我躲到被子里不出來,過了一會兒稍稍伸出頭來,那刺骨的寒風(fēng)便撲面而來,冷得我又躲進了被子里。大約過了40分鐘,我才慢悠悠的起床了。
起床后,看了看掛在客廳的鐘,啊!7點40了,看到這,我急忙地收拾書包連早飯都沒吃就趕去學(xué)校了。
中午放學(xué),我如往常一樣拿著錢準備去吃飯。這是,我翻了翻書包,摸了摸口袋。噢!情況不妙,錢——忘帶了。于是,我郁悶的趴在桌子上,這是,我的好朋友小麗看到我趴在桌子上,就來問我怎么了,我心煩意亂地回答:“我的錢忘帶了,誒,肚子好餓!毙←愡@時從口袋里拿出她中午吃飯的錢,塞進我手里,說:“你拿著吧,反正我肚子不餓!边@是我的淚水涌出來了。
友情,不是那吃飯的錢,更不是物質(zhì)上的幫助,真是的友情是為了朋友,不管自己餓不餓,不管自己做不做得到都盡力去幫他。我記得那天下午,小麗一直摁到肚子,希望自己可以不再餓。下了課,我問小麗:“你后悔幫我么?”小麗堅定的回答:“我不后悔!”我的心再一次被震動了。
這時,我才恍然大悟,我明白了友情的真諦。友情,也許有些人會認為這是個普普通通、微乎其微的字眼,可我認為這是一種精神的支撐,一種難以忘懷的記憶!
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