【熱門】六年級記事作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的六年級記事作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級記事作文 篇1
有一次,我看到了一件讓我印象深刻的事,至今還刻在我的腦海里。而正是那一次,我哭了。
那是一個星期日,我去公園玩。在一條羊腸小道上,遠遠地就看見了一個人,他正在玩弄一只可憐的小鳥。那只鳥看見我,正用一種無助的眼神望著我,似乎在對我說:幫幫我吧!
我剛要上前去制止對方,抬頭一望,發(fā)現(xiàn)那人正惡狠狠地盯著我,此人身材高大,一看就知道正處于壯年時期。我打量了下這個人,心想:我肯定打不過他,還是算了吧!于是,便把剛伸出去的腳縮了回去。
此后,那人則用更猛烈的動作折磨起那只可憐的鳥來,似乎在嘲笑我的懦弱,又仿佛在展示他的力量。突然,那只鳥兒長鳴了一聲,那聲音中充滿了一種誓死同歸的精神,眼神中充滿了怒火。那只鳥兒從身體里爆發(fā)出了一種驚人的力量,“撲”“啄”“抓”等動作瞬間都充滿了力度。而剛才還在耍橫的那個人見鳥突然變得這么厲害,立即慌不擇路地逃走了。
之后,那鳥兒朝著太陽發(fā)出一聲帶血的鳴啼,那聲音中包含著對生命的渴望和用語言無法表達的情感。然后,它的腦袋一歪,只動了幾下,就倒在地上,死了。
我走上前,輕輕捧起這只讓我敬佩的英雄,然后找了一塊地方,挖了一個坑,慢慢把它放了進去。當時,看著它嬌嫩的身軀上蓬亂的羽毛和斑斑的血跡,我哭了。我想:要是我當時能有勇氣沖上前去阻止那個人的話,也許它就不會死。雖然它這么弱小,但還是拼盡最后一口氣也要捍衛(wèi)自己的尊嚴!這種精神深深地震撼了我。
從此,每當看到鳥兒,聽到鳥鳴,我都會憶及那聲響亮的鳴叫和那個充滿力量的身影。也正是那一次鳥兒視死如歸的凜然,深深震撼了我。
六年級記事作文 篇2
人生有很多的第一次,在第一次做的時候,往往因為害怕而放棄。讓我給你們說說我的第一次吧!
記得有一天,爸爸帶我到游泳館去學(xué)游泳,我聽了爸爸的話高興極了。到了游泳館,換完衣服后,我沒套游泳圈就往下跳,害的我當時喝了好幾口水。幸好,被一位叔叔救起,要不當時我就淹死了。
這時,爸爸也進來了,他下水先教我蹬腿。爸爸耐心地說:“蹬腿的樣子要像青蛙,不能急!庇谑牵艺瞻职值恼f法練了起來。可是,我只要一蹬腿,身體就會往下沉。我就專心致志的看別人和爸爸怎么游。自己反復(fù)琢磨。終于,“功夫不負有心人”,我把蹬腿學(xué)會了。爸爸又開始教我,腿和手配合的動作。我支支吾吾的說:“我,我害怕!卑职终f沒事,他學(xué)的時候也喝了不少水。聽了爸爸的話,我想:爸爸能干,我為什么不能干呢?可惜,本來腿動下不去的,可手跟腿這么一動,身體又開始往下沉。爸爸說:“來,我在后面拖住你!笨墒,我游了一會兒。起來時才發(fā)現(xiàn),爸爸的手已經(jīng)不知道跑哪去了。這時,看見爸爸正在岸邊沖我笑呢!
失敗乃成功之母,人不可能做什么都成功,也不可都失敗。只要堅持,就一定會成功。
六年級記事作文 篇3
經(jīng)過幾年風(fēng)雨的“洗禮”,我那輛美麗而輕盈的折疊自行車已經(jīng)從“帥哥”變成了“丑男”,身上也有多處刮傷,銹跡斑斑的看上去有點破舊。幾次想開口向媽媽提出再買一輛自行車,可由于這輛車湊合著還能騎,所以一直不好意思開口。
今天放學(xué)回家路過買自行車的店,發(fā)現(xiàn)里面有許多款式新穎,造型各異的自行車?粗且惠v輛時尚的自行車,我心里真想買一輛。當我把這個想法告訴媽媽時,媽媽還以為我和她開玩笑,便說“你不是有一輛折疊車嗎?”我說那輛折疊自行車是兒童騎的,已經(jīng)不適合我這個年齡騎了。媽媽看見我渴求的'眼神,也就欣然同意了,我聽后欣喜若狂。
我和媽媽來到賣自行車的店內(nèi),店里的自行車很多,有賽車、有山地車、有折疊車,大大小小的車真是多。顏色更是五彩繽紛,有黃色的、紅色的、黑色的、藍色的……看得我眼花繚亂。忽然,一輛紫色的車映入了我的眼簾,我仔細端詳著這輛車,銀白色的車把,不銹鋼的車條,紫色的車身上還有一些時尚動感的花紋,黑色的坐墊上還有美麗的圖案,真是精致漂亮。
在我的央求下,媽媽終于答應(yīng)買那輛我鐘愛的紫色“七彩風(fēng)”牌自行車。店老板說要350元一輛,經(jīng)過一番“唇槍舌戰(zhàn)”,討價還價,媽媽終于用300元買下了那輛小巧玲瓏的自行車,撫摸這輛油光锃亮的自行車,我真是愛不釋手。
我跨上自行車,哼著小曲,瀟灑地在馬路上飛馳著,陣陣微風(fēng)吹拂臉著我的臉龐,內(nèi)心感到無比的快樂!腳下的車輪飛快的轉(zhuǎn)著,自行車飛速前進,不一會兒就到家了。小伙伴們看著我新買的自行車連聲說“哇,酷斃了,帥呆了”,我聽了心里樂開了花。
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