實(shí)用的六年級(jí)看圖作文八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)看圖作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)看圖作文 篇1
9月29日,溫哥華的街頭,車(chē)水馬龍,人來(lái)人往,熱鬧非凡。
一群鴨子出現(xiàn)在溫哥華的街頭,為街頭增添了情趣。只見(jiàn)一群憨態(tài)可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。小鴨子們虎頭虎腦的,扁扁的、黃黃的的小嘴,軟軟的、黃黃的絨毛,多可愛(ài)。鴨媽媽一邊前面走著,一邊叫著,仿佛在喊什么口號(hào),這群鴨子就像一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍,走得極其整齊。這群隊(duì)伍橫穿馬路成為街頭一道極為奇特的風(fēng)景線(xiàn)。
一輛輛汽車(chē)紛紛為鴨子們讓路,讓鴨子順利通過(guò)馬路,人們對(duì)動(dòng)物可有著濃濃的關(guān)愛(ài)呀。此時(shí)此刻,一件讓人們意想不到的事情發(fā)生了,只聽(tīng)到“撲咚、撲咚”幾聲,鴨媽媽身后有幾只鴨子不見(jiàn)了,原來(lái)小鴨子不小心跌進(jìn)了路旁的下水道里了。
鴨媽媽知道急得直撲騰翅膀,想衢下去救又救不了。鴨媽媽心急如焚,真怕自己的孩子被水沖走,可又想不出辦法來(lái)。危急時(shí)刻,鴨媽媽冷靜下來(lái),它向四周巡視,看到了一位巡警,鴨媽媽一看救星來(lái)了,急忙向巡警走過(guò)去,巡警看到鴨媽媽走來(lái),很友好地摸了摸它。鴨媽媽“嘎嘎”地叫了兩聲,又用嘴巴碰了碰巡警的褲角兒。巡警心生好奇就跟著鴨媽媽走到小鴨子們落水的地方,可巡警一時(shí)刀想不出辦法。忽然看到路旁有一個(gè)賣(mài)漁具的,于是就向老板借來(lái)漁網(wǎng)撈出了幾只小鴨子。
鴨媽媽高興極了,對(duì)巡警“嘎嘎”地叫了兩聲,是在對(duì)巡警的感謝。就這樣這群鴨子排好隊(duì),又重新上路了。
巡警一直目送它們搖搖擺地走遠(yuǎn)。。。。。。
六年級(jí)看圖作文 篇2
9月的一天早晨,溫哥華的大街上車(chē)水馬龍,熱鬧極了。
一群憨態(tài)可掬的小鴨子,在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,一只只小鴨子各個(gè)都呆頭呆腦的,扁黃的小嘴巴,胖胖的身體,金黃的毛發(fā),可愛(ài)極了。路過(guò)的車(chē)子看見(jiàn)了這群鴨子,紛紛都停下來(lái),看著這群鴨子過(guò)街,可誰(shuí)知,在這之前,把路邊的下水管道的蓋子打開(kāi)了,害的六只小鴨子紛紛掉了下去,鴨媽媽聽(tīng)見(jiàn)了小鴨子的求救聲,立馬轉(zhuǎn)過(guò)身,看見(jiàn)小鴨子掉進(jìn)了下水道里,此時(shí),在鴨媽媽的腦海里浮現(xiàn)出舍己為人的警察,于是,鴨媽媽馬上跑到警察身邊,奮力向警察求救,可警察到底是個(gè)人,哪能聽(tīng)懂鴨子的話(huà)呢,叫多了,警察感到不妙,就跟鴨媽媽來(lái)到下水管道旁,見(jiàn)幾只小鴨子在里面,頓時(shí)恍然大悟,警察見(jiàn)到一個(gè)漁夫,便靈機(jī)一動(dòng),向漁夫借來(lái)了幾張漁網(wǎng),于是,就把幾只小鴨子撈了上來(lái),鴨媽媽見(jiàn)了,帶著幾只小鴨子向警察鞠了一個(gè)躬,便走了。
警察目送著他們好久好久好久。。。。。。
六年級(jí)看圖作文 篇3
在一片郁郁蔥蔥的大森林里,生長(zhǎng)著許多高大挺拔的大樹(shù),一棵棵大樹(shù)枝葉繁茂,密密層層的樹(shù)葉把強(qiáng)烈的陽(yáng)光遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
一輛白色的汽車(chē)向森林駛來(lái),一個(gè)中年男子迅速跳下車(chē),從車(chē)廂里取出一把斧頭,斧刃鋒利無(wú)比。男子大搖大擺地向森林深處走去。很快,他來(lái)到了一片空地上!鞍!又到了熟悉的地方!”男子自言自語(yǔ)道。他坐在一個(gè)矮矮的木樁上,挽起袖子,從口袋里摸出香煙和火機(jī)。他叼著煙,點(diǎn)燃了,猛抽了幾口,然后使勁兒掄了掄胳膊,隨手把香煙扔掉了。
男子猛地站起身,走到一棵粗壯的樹(shù)木旁邊,用力地掄起鋒利的大斧頭,“喀,喀——”一會(huì)兒,樹(shù)木的根部便被砍得傷痕累累,留下了深深的印痕。他一次又一次掄起大斧頭,朝樹(shù)木根部砍去,樹(shù)干上出現(xiàn)了一個(gè)深深的缺口。男子的臉上露出了得意的神色,而那棵樹(shù)木卻在痛苦地呻吟著。大樹(shù)實(shí)在忍受不了了,開(kāi)始了控訴:“我可以為你們制造氧氣,可以殺滅粉塵中的各種細(xì)菌,可以牢牢地抓住土壤……我長(zhǎng)得更加粗壯的時(shí)候,還可以為你們提供制作家具的材料,你為什么現(xiàn)在就要把我砍倒呢?”
面對(duì)大樹(shù)的質(zhì)問(wèn),男子置之不理。不一會(huì)兒,“咣當(dāng)”一聲,大樹(shù)躺倒在地。一時(shí)間,樹(shù)干在控訴,樹(shù)樁在控訴,一直居住在樹(shù)上的啄木鳥(niǎo)也飛起來(lái)控訴。啄木鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋,因?yàn)樗鼪](méi)有家了。
鳥(niǎo)兒憤怒地盯著中年男子,它發(fā)現(xiàn)男子的頭部竟然是一塊細(xì)長(zhǎng)的木頭,那段木頭里竟然還有可怕的“蟲(chóng)子”。它飛到男子的肩膀上,“嗒、嗒、嗒……”不停地向那段木頭啄去。男子的頭上出現(xiàn)了一個(gè)深深的小洞,它終于捉到了那只可惡的蟲(chóng)子。那是一條黑色的蟲(chóng)子,是一條自私的蟲(chóng)子,是一條只顧眼前利益而不保護(hù)環(huán)境的蟲(chóng)子。
腳下的一個(gè)個(gè)樹(shù)樁,漸漸地仰起了頭,沖著啄木鳥(niǎo)說(shuō)道:“謝謝你,啄木鳥(niǎo),謝謝你幫我們捉到了伐木人頭腦里的‘害蟲(chóng)’……”啄木鳥(niǎo)鄭重地說(shuō):“消滅害蟲(chóng),這是我的職責(zé)!自私與貪婪,也是一條條可怕的害蟲(chóng);破壞環(huán)境,更是一條條有害的蟲(chóng)子!
男子扔下斧頭,悄悄地離開(kāi)了樹(shù)林,他似乎也明白了:細(xì)心呵護(hù)茂密的樹(shù)林,也是呵護(hù)自己的家園。
六年級(jí)看圖作文 篇4
在生活中,所謂的“文盲”就是不識(shí)字的人。但是有些人為了自己的利益,圖個(gè)方便,也充當(dāng)了“文盲”。這種事例還是挺不少的。
你看,在某一個(gè)候車(chē)室里,人們都在等待著客車(chē)的到來(lái),好回家過(guò)年。車(chē)站為了保障婦女兒童的權(quán)益,特別設(shè)立了“母子上車(chē)處”,還把牌子立在了顯眼的地方。這時(shí),前面來(lái)了一個(gè)穿的很漂亮的婦女,懷里摟著一個(gè)小孩往“母子上車(chē)處”走來(lái),邊走邊說(shuō):“嘿,車(chē)站想的真周到,設(shè)立了母子上車(chē)處,這下不用被擠著了”?墒,還沒(méi)到那兒,迎面走來(lái)了一個(gè)衣冠楚楚、挺著啤酒肚的男人,朝“母子上車(chē)處”走來(lái),一下子就搶在第一個(gè)位置,還一臉滿(mǎn)不在乎的樣子。
這時(shí),后面又跟來(lái)一個(gè)解放軍。婦女滿(mǎn)以為解放軍會(huì)提醒前面的那個(gè)男子?墒,解放軍也心安理得的站在那兒閉目養(yǎng)神。緊跟著后面又站了一個(gè)穿著羽絨服的矮個(gè)子男人,和一個(gè)模樣像醫(yī)生的斯文男子,他們看都不看那個(gè)婦女一眼,好像這個(gè)位置就應(yīng)該是他們的。被擠在一邊的婦女滿(mǎn)臉無(wú)奈,她懷中小孩好像在問(wèn):“你們難道不識(shí)字嗎?這可是母子上車(chē)處呀!”這些人理也不理,好像他們根本不識(shí)字。
難道他們真的不識(shí)字嗎?不!他們是冒牌文盲。只為圖個(gè)方便,對(duì)牌子上的字視而不見(jiàn),并且把自己方便建立在別人的痛苦之上。不考慮別人,只考慮自己。把自己的利益看的太重。我們應(yīng)該多一份愛(ài)心少一份私心。
六年級(jí)看圖作文 篇5
一天,天氣晴朗、晴空萬(wàn)里,小猴皮皮要去桃樹(shù)林游玩。那里的桃子一年四季怎么摘都摘不完,而且非常可口。一路上,小猴看見(jiàn)了青青的草地與藍(lán)藍(lán)的天空,花兒綻放著笑臉,河水彈奏著輕快的樂(lè)曲。不知不覺(jué)來(lái)到了桃樹(shù)林,皮皮抬頭看見(jiàn)熟透的桃子,便饞的直流口水,于是,他連忙爬上樹(shù)摘下了許多又大又紅的桃子,可是,桃子該怎么運(yùn)回去呢?他便絞盡腦汁,抓耳饒腮地想起來(lái)。皮皮腰里夾、手里拿,棒了這個(gè)又丟了那個(gè),急的他滿(mǎn)頭大汗。
這個(gè)時(shí)候,小兔紅紅剛剛采了一籃青草,正要趕回家呢,她看見(jiàn)皮皮那副狼狽的樣子便走上去關(guān)心地問(wèn)道:“皮皮,你怎么了?”皮皮便把事情的經(jīng)過(guò)告訴了紅紅,紅紅可是一個(gè)聰明的孩子,她靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái),便對(duì)皮皮說(shuō):“要不我把籃子借給你好嗎?”“好呀,好呀,謝謝你紅紅!”小猴聽(tīng)了高興得直說(shuō)謝謝。
小猴把桃子給一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)了籃子,然后挑了最大最紅的一個(gè)給了小兔,小兔說(shuō):“謝謝你小猴子,可是我有蛀牙不能吃桃子!毙『镪P(guān)心地問(wèn):“你的青草怎么辦呀?”小兔想了想,她扯下一根樹(shù)枝,把青草捆起來(lái)背在肩上,然后他們各回各家了。
六年級(jí)看圖作文 篇6
冬天到了,下雪了,河面結(jié)冰了。小貓抓著兩條魚(yú)高高興興地走在回家的路上。
突然竄出一只狐貍來(lái),狐貍看到小貓手里的`兩條魚(yú)眼都直了。于是他眼珠一轉(zhuǎn)裝著親昵的樣子說(shuō):“親愛(ài)的貓先生,這條魚(yú)好新鮮啊,你是在哪里抓的能給我看看嗎?”說(shuō)著并伸出手去抓那兩條魚(yú)。小貓一看就知道這狐貍不懷好意,一定在打這兩條魚(yú)的主意了,心想:我不能上當(dāng),也騙騙他。于是小貓說(shuō):“狐貍先生,你只要在冰面砸個(gè)洞,把尾巴伸進(jìn)去,蹲在上面你很快就能釣到一大堆魚(yú)了!闭f(shuō)著給狐貍看了看自己的尾巴。狐貍聽(tīng)了深信不疑,連忙來(lái)到結(jié)冰的河面上,在冰面上咂了個(gè)洞,并且把尾巴伸進(jìn)水里,輕松地蹲在上面,狐貍一邊等著魚(yú)兒上鉤,一邊心里美滋滋地想著:要是我天天來(lái)這里用尾巴釣魚(yú),我就每天可以吃到新鮮的魚(yú)了。
狐貍就這樣悠閑地蹲在冰面上,突然他聽(tīng)到一陣腳步聲,回頭一看,是個(gè)獵人。他連忙想逃跑,可是他的尾巴已經(jīng)被冰給凍住了,怎么也逃不掉了。獵人一把抓住狐貍說(shuō);“你這狡猾的狐貍也上了小貓的當(dāng),你也有今天。 焙偮(tīng)了耷拉著腦袋只能束手就擒了。
獵人高興地把狐貍帶回了自己家里。
六年級(jí)看圖作文 篇7
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年。20xx年,我已成為了世界聞名的汽車(chē)設(shè)計(jì)師了。這不,我設(shè)計(jì)了一款神奇的汽車(chē),受到了大家的青睞,暢銷(xiāo)全球。
這款汽車(chē)所需的燃料是:太陽(yáng)能、空氣和水。只要有太陽(yáng),車(chē)子就能開(kāi)動(dòng)。但是,如果這一整天都下雨,怎么辦呢?沒(méi)關(guān)系,不用著急,我們可以靠水的運(yùn)動(dòng)來(lái)發(fā)動(dòng)車(chē)子。但是,如果沒(méi)有太陽(yáng)也沒(méi)有下雨,而是陰天呢?車(chē)子就不能開(kāi)動(dòng)了?這個(gè)就更不用著急了,我們可以靠空氣嘛。因?yàn)榭諝馐菬o(wú)處不在的,只要有了空氣,想到哪就到哪。
這款汽車(chē)不但燃料供應(yīng)方便,還有航空、航海、潛水、陸地自動(dòng)行駛等多種功能。假如你遇到交通堵塞的情況,車(chē)子就會(huì)伸出一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)翼,能幫你脫離困境。此外,它還可以像船和潛水艇一樣,能夠在水上游或潛到水里看水里的美景。
這款汽車(chē)內(nèi)部功能也很完美。方向盤(pán)的旁邊有三個(gè)按鈕。如果你開(kāi)車(chē)開(kāi)累了,想休息一會(huì),那么,你只要按第一個(gè)按鈕,車(chē)子就會(huì)自動(dòng)幫你開(kāi)到目的地。如果按下第二個(gè)按鈕,那么你想要什么就有什么,肚子餓了也不用停車(chē)下去吃飯。還有,第三個(gè)按鈕是調(diào)控自動(dòng)廁所的。因?yàn)槿擞腥甭,有了它,就不用停?chē)也可以方便了。
也許有人會(huì)說(shuō)功能是有很多,但是車(chē)的顏色太單調(diào)了,一點(diǎn)兒也不漂亮。那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)檫@款車(chē)的顏色會(huì)根據(jù)你的心情來(lái)變換的:如果你的心情好,它可以呈現(xiàn)出藍(lán)色;如果你的心情較差,它又會(huì)變?yōu)楹谏。?dāng)然,你也不用擔(dān)心車(chē)的顏色會(huì)泄露你的心情,它的顏色還可以通過(guò)車(chē)上的按鈕來(lái)控制,你想它是什么顏色就是什么顏色。
有這樣的汽車(chē)相伴,你的每一天都會(huì)過(guò)得豐富多彩!
六年級(jí)看圖作文 篇8
森林邊有一條小河,河水清清的,河里還有小魚(yú)在嬉戲。河岸上有綠綠的小草,草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的小花。遠(yuǎn)處,還長(zhǎng)著一排高大的樹(shù)木,地上還有一堆被人砍下的木頭。
一天,小猴、小豬和小熊看到河對(duì)岸有一棵桃樹(shù),小猴說(shuō):“你們看,對(duì)岸有大桃子!”小豬說(shuō):“哇!好大呀!”小猴說(shuō):“那邊有木頭,我們可以每人扛一根木頭過(guò)河去摘桃子吃!”小猴說(shuō)著先跑了過(guò)去,緊接著小豬第二個(gè)跑過(guò)去,最后小熊也跟著跑了過(guò)去……小猴把扛來(lái)的木頭放到河里,然后一下子就跳上去了,很快游到了對(duì)岸。小豬看見(jiàn)了,也想跳到木頭上去,結(jié)果一不小心掉進(jìn)了河里。小猴看見(jiàn)了,趕緊對(duì)它說(shuō):“小豬!快抱緊你的木頭!”就這樣,小豬抱著木頭游到了對(duì)岸。小熊看見(jiàn)大家都已經(jīng)過(guò)河了,這可急壞了!他也急忙趴在木頭上劃著水游到了對(duì)岸,一上岸,它就對(duì)小猴和小豬說(shuō):“小猴,你上樹(shù)摘桃子,我和小豬在下面接。”摘下桃子,它們開(kāi)心地吃了起來(lái)……
吃完桃子,小猴、小豬和小熊躺在桃樹(shù)下休息了一會(huì)兒。臨走時(shí),小猴說(shuō):“天快黑了,我們快回家吧!別忘了再摘點(diǎn)桃子帶給爸爸媽媽也嘗一嘗吧!”
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