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感謝六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-17 16:20:51 六年級(jí)作文 我要投稿

感謝六年級(jí)作文合集15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的感謝六年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝六年級(jí)作文合集15篇

感謝六年級(jí)作文1

  風(fēng)起了,我站在風(fēng)中,黃葉隨風(fēng)飄落,如失去翅膀的鳥兒,落在泥土中,化為春泥。我的腦海中不由的想到了一種職業(yè),他們默默奉獻(xiàn),卻甘作幕后英雄,他們就是——交警。

  夏日炎炎,剛放學(xué)的我如風(fēng)一般跑向家。突然,馬路中間的一個(gè)身影映入我的眼簾,那是一個(gè)正在指揮交通的警察叔叔,只見他滿頭大汗,卻戴著一頂帽子,汗流浹背,卻穿著厚實(shí)的衣服,外套的背心上印著兩個(gè)字“交警”!疤炷,這么熱的天,都40多度了,他們竟然還站在馬路上,真是傻的可愛!蹦暧讜r(shí)的我,經(jīng)常這樣想。

  寒冷的冬天到來了,青蛙躲進(jìn)了泥洞開始冬眠,小鳥也已消失在藍(lán)天之上。只有一只烏鴉在樹上悲鳴,仿佛在說:“冷。±浒!冷死我了!”我坐在車?yán)铮巴,一個(gè)熟悉的身影又出現(xiàn)在我眼中,那是交警叔叔,警帽上已結(jié)了霜,他站在馬路中間,面對(duì)著陣陣寒風(fēng),有序地指揮著交通。在車來車往中,他就像是一枝寒梅傲立在雪中。我不禁驚呆了,心中只留下了二字:敬佩!

  無論刮風(fēng)下雨,無論春夏秋冬,交警叔叔都堅(jiān)守在崗位上,指揮著交通,不計(jì)個(gè)人得失,只為了人民的平安。如果你認(rèn)為他們?yōu)榈氖清X,那么你就太膚淺了,誰能像他們一樣,不論白天黑夜,不論春秋冬夏,都能無怨無悔的付出。交警,這是一個(gè)崇高的職業(yè),令人敬佩的職業(yè),他們是多么平凡,又是多么的偉大!

  落葉隨風(fēng)飄落,又有誰記得他曾來過這個(gè)世界……

感謝六年級(jí)作文2

  母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹,你可記得小時(shí)候那個(gè)無知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”

  走進(jìn)學(xué)校大門,首先投入我們眼簾的是一個(gè)大操場(chǎng),那里每天都有同學(xué)們?cè)陉柟庀伦鲞\(yùn)動(dòng);那里有我們廣播操比賽的身影;那里有我們朗誦比賽的聲音。操場(chǎng)兩旁分別是宿舍樓和教學(xué)樓,它們像兩個(gè)巨人守衛(wèi)著母校。

  教學(xué)樓背后是一個(gè)大花園,這里面的植物一年四季都是美麗的。春天的小花園生機(jī)盎然、百花爭艷、春光明媚,好一個(gè)春暖花開的景象;夏天的小花園、鳥語蟬鳴、蛙聲聒耳、涼風(fēng)習(xí)習(xí),好一個(gè)清爽宜人的景象;秋天,遍地鋪金、秋葉紛紛、風(fēng)霜高潔,好一個(gè)秋高氣爽的景象;冬天,竹依舊常青、梅依舊盛開、萬年青依舊翠綠。這里還是我和伙伴們的秘密基地。我們放學(xué)后都會(huì)來這里聚集。我們?cè)谶@里談?wù)搶W(xué)習(xí)、開心的事;在這里你追我趕;在這里唱歌跳舞。

  然而,天下沒有不散的宴席,再過一些日子,我們就要走了。無論天之涯,無論地之角,無論身在何處,我們都要拼搏,進(jìn)取,決不辜負(fù)老師和母校的培育之恩!。∧感Vx謝您,是您讓我結(jié)交了那么多好朋友,讓我健康、快樂地成長!

感謝六年級(jí)作文3

  在你蹣跚學(xué)步時(shí),是父母在一旁扶著你;當(dāng)你的人生路崎嶇不平時(shí),是父母幫助你走過坎坷;當(dāng)你學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候,是父母給你一杯熱茶……

  父母為你付出了這么多,難道我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎?

  “媽媽,你怎么不早點(diǎn)叫我?我該遲到了!蔽衣裨沟!昂昧耍憧禳c(diǎn),我到樓下等你。”媽媽一邊說一邊走出門。我磨磨蹭蹭地刷完牙,胡亂扒了幾口飯,穿好衣服,匆匆趕下樓去。媽媽早已在樓下等著了。北風(fēng)呼呼地吹著,我被凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽把她的大衣脫下來,給我披上。我喋喋不休地埋怨著:“你怎么不早點(diǎn)叫我,遲到了,可要受批評(píng)的!眿寢尠衍囬_得更快了。凜冽的風(fēng)“嗖嗖”地從我耳邊吹過,像刀子一樣,刮得我的耳朵生疼。到了學(xué)校,果然遲到了,我飛速向教室奔去,媽媽望著我的背影喊:“別跑,小心點(diǎn)兒!”趕到教室,我已經(jīng)氣喘吁吁了。就這樣,過了一個(gè)上午。“媽”!回到家,家里靜悄悄的。

  爸爸趕出來:“噓!你媽早上穿太少了,凍感冒了,她現(xiàn)在正休息呢。”我聽了,眼淚奪眶而出。媽媽為了我不著涼,竟然讓自己承受痛苦,這一切都是為了我啊,都是因?yàn)閻垩!我跑到媽媽床邊,輕輕地、內(nèi)疚地說了一聲“對(duì)不起”。從那時(shí)起,我就學(xué)著做家務(wù),孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩。父母給我們關(guān)懷,我們何嘗不該學(xué)會(huì)感恩呢?父母愛我們,我們也要學(xué)會(huì)用心去愛父母、體貼父母!

  是那次經(jīng)歷,讓我理解了父母的愛,讓我學(xué)會(huì)了對(duì)父母心存感恩。我們應(yīng)該多一分關(guān)懷,少一分埋怨;多一分感恩,少一分不滿。讓我們懷著一顆誠摯的感恩的心,來報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

感謝六年級(jí)作文4

  假如讓我感謝一個(gè)人,我會(huì)不由自主地說:“我最感謝地就是從三年級(jí)一直教我到現(xiàn)在的循循善誘地江老師!

  江老師矮矮瘦瘦地,個(gè)子不高,扎著馬尾巴似的辮子,還戴著一副眼鏡,江老師笑起來非常的美。

  我最最最感謝的就是我的老師——江老師。記得有一次,江老師生病了,江老師還堅(jiān)持來給我們上課,出作業(yè)給我們做,到了中午,我們都到宿舍往睡覺了,老師還要在辦公室里備課下午給我們上課,不知到了什么時(shí)候,老師還要往醫(yī)院打點(diǎn)滴,為了早點(diǎn)來學(xué)校給我們上課,老師還較快點(diǎn)滴的速度,下午江老師來給我們上課的時(shí)候,我都看見老師的手腫了起來。就是這樣,老師日晝夜夜地批改我們的作業(yè),給我們備課,老師這樣無私奉獻(xiàn)的精神深深的感動(dòng)了我。

  江老師那雙明亮有神的眼睛里流露出對(duì)每一個(gè)同學(xué)的關(guān)切之情。有一次,我們?cè)谒奚崂锼X,實(shí)在好多同學(xué)都睡不著,江老師這道我們只是牢牢地閉上眼睛,但她說:“閉目養(yǎng)神也是一種休息!笔茄,中午閉上一會(huì)眼睛,下午上課時(shí)就能精神抖擻了,還挺有效呢。我們經(jīng)常偷開眼睛,或是把眼睛睜開一條縫,這是,總能看到在講臺(tái)上一幕情景:此刻,江老師戴上眼睛,放棄了她的午休,一邊督促我們晝寢,一邊批改著我們的作業(yè)。

  人生路漫漫,老師憑著他的聰明為我們打開聰明門。在我們眼中,老師永遠(yuǎn)是不落的太陽……

  所以,我最感謝的就是我的老師。我時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)記住這位循循善誘地。默默奉獻(xiàn)的老師!

感謝六年級(jí)作文5

  時(shí)光荏苒,白駒過隙。驀然回首,小學(xué)生涯即將結(jié)束,我心中全然是不舍。

  我們是祖國的花朵,多么好的比喻;老師是辛勤的園丁,多么偉大的職業(yè)!老師用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,用美的汗水澆灌,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。靜謐的夜晚,當(dāng)我們?nèi)歼M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),老師,我們知道您們還在亮如白晝的`燈下為我們批改作業(yè),修改作文。即使黑眼圈在眼下安家,也不辭辛苦,毫無怨言!

  母校的操場(chǎng),有我們奔跑的身影,游戲的歡樂,廣播操的律動(dòng)……樂的享受中,我有想起了那次體育課,同學(xué)們按照老師的指令進(jìn)行繞學(xué)校跑四圈,而對(duì)于我這個(gè)運(yùn)動(dòng)廢柴 來說,簡直就是煎熬—第一圈,臉紅成大紅布,熱的慌;第二圈,腳像快要融化的冰淇淋般軟綿綿,累的夠嗆;看著周圍一個(gè)個(gè)旋風(fēng)飛 過的同學(xué),心里既心酸逆流成河,又羨慕極了?墒,一分神,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的倒栽蔥摔倒在地,煞是狼狽。這動(dòng)靜使奮力奔跑的同學(xué)紛紛駐足,見我這般姿態(tài),全都涌上前來幫助我,有的熱心的攙扶我到陰涼處休息,有的熱心地給了我一杯溫開水……體育老師宣布自由活動(dòng)時(shí),無一例外圍在我身邊噓寒問暖,那一聲聲誠摯的問候,像一股股暖流注入我心房,柔軟成海洋,感動(dòng)的淚水漣漣!

  思緒悠悠,我們眷戀著母校,眷戀著每一張親切又熟悉的面容,可是,我們是雛鷹,向往著更高更廣的天地間翱翔,那么,就讓我們今日以母校為榮,明日,母校以我們?yōu)闃s!

感謝六年級(jí)作文6

  劉老師,六年過去了,您恐怕都記不得我了,但您是我的繪畫啟蒙老師,現(xiàn)在,六年后的現(xiàn)在,我還想對(duì)你說:謝謝您!

  “……生活中的眼神各式各樣,最親切的要數(shù)老師的目光。一半有太陽的熱情,一半有月亮的柔腸,集聚了日月的光彩,把我的成長道路照亮……”

  記得,我當(dāng)時(shí)是您繪畫班中年紀(jì)最小的,只三歲,畫出來的“杰作”不免很幼稚?赡恢惫膭(lì)我。

  那年夏天的一節(jié)課,我至今印象都很深刻:畫瓢蟲。

  哇!看著教材書中的憨態(tài)可掬的小瓢蟲,我的眼都直了,幾乎眼珠快要彈出來啦!只聽老師您一聲“令下”,我便迫不及待地在紙上細(xì)心勾勒起來。

  時(shí)間一分一秒地過去,您笑瞇瞇地邊走邊看我們的作品,始終那么溫柔。

  我奮戰(zhàn)了幾分鐘后,一只碩大的大瓢蟲就出爐啦!我樂滋滋地捅捅旁邊的同學(xué):“嘿,我的好不好看?”

  同學(xué)仔細(xì)端詳一陣,慢慢吐出幾個(gè)字:“呃……還算中看……”這句話使我心頭涼了半截,灰心了。

  同學(xué)有些生氣了:“就是嘛!你看,七星瓢蟲左邊是紅的,右邊是灰的!再看,這瓢蟲腦袋有這么大嗎?”

  這時(shí),您來了:“怎么了?”聲音是那樣親切。

  那同學(xué)說:“我覺得方子慕畫得不好!

  “嗯?不好?我看看。”

  我低頭不語,沉重的心情將我的腦袋直往下扯。

  “喲,不錯(cuò)嘛,挺有新意的,讓人耳目一新……”我頓時(shí)熱淚盈眶!我再次拿起畫筆,畫了一只小瓢蟲,它倆手拉著手……

  劉老師,謝謝您!

感謝六年級(jí)作文7

  風(fēng),無情地刮著我的臉,我絕望地走在路上,我臉色蒼白,兩眼無助地看著周圍,試卷上鮮紅的“60”時(shí)刻都烙印在我的心里。在我看來,那個(gè)數(shù)字就同魔鬼一般吞噬著我的心靈。我什么也不想說,只顧著趕緊離開這帶有陰森詭異氣息的地方。

  忽然,有一處地方映入了我的眼簾:那是一棵小樹,風(fēng)毫不理會(huì)那棵小樹,使勁地沖刷著它的身體。我停下了腳步。

  看著風(fēng)肆無忌憚地沖刷著它,我仿佛看到老師與家長的責(zé)罵和他們生氣的面孔,就像這狂風(fēng)沖刷著小樹一樣。我看見小樹被無情地沖刮著、蹂躪著?粗鼰o助的神情,我如同看到了那時(shí)的我?蓱z的小樹啊!我也幫不了你,因?yàn)樽匀痪褪沁@么冷酷無情!我繼續(xù)看了下去。

  可是,漸漸地,我卻發(fā)現(xiàn),小樹并沒有倒下或被風(fēng)吹到連根拔起,而是勇敢地和風(fēng)抗衡。我大為震驚,原來,我一直都被困難蒙蔽了雙眼!我在心中不斷地為小樹喊著:加油!加油……

  此時(shí),雖然小樹的許多葉子在風(fēng)的欺壓下被吹走了,傷痕累累,可它的勇氣卻依然不減,繼續(xù)堅(jiān)持地和風(fēng)“作斗爭”……

  終于,功夫不負(fù)有心人。在小樹的持續(xù)“反攻”下,風(fēng)漸漸地小了……小了……

  我被小樹堅(jiān)持不懈的精神所感染。是啊,“世上無難事,只要肯攀登!”我輕松極了,蹦蹦跳跳地走出了這個(gè)小巷。在這個(gè)小巷中,也留下我的一串歡快的歌。小樹,是你讓我驅(qū)散了低沉的情緒,讓我找到了自信。小樹,我要大聲地對(duì)你說:“謝謝你!

感謝六年級(jí)作文8

  總關(guān)心我們喜歡吃什么,卻常常忘記自己喜歡吃什么,她是誰?總希望兒女多些休息,而自己卻忙前忙后不停不歇,她又是誰?面對(duì)生活的艱辛,從不向兒女訴說,但兒女的芝麻小事總能牽動(dòng)她的心,她是誰?她,就是母親!

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”這句話讓我懂得了要感恩母親。是媽媽賜予我生命;是媽媽給我無微不至的關(guān)心。

  媽媽對(duì)我很疼愛。每天早晨都很早起來為我準(zhǔn)備豐富的早餐,媽媽常說:“早飯一定要吃飽吃好。”記得期末,我摔傷了頭部,媽媽急得眼淚都掉下來了。在媽媽細(xì)心呵護(hù)下,我康復(fù)得很快。想到這里,一股暖流流進(jìn)我的心田。

  媽媽雖然對(duì)我很疼愛,但是對(duì)我的要求十分嚴(yán)格。如果我書寫不工整,媽媽就會(huì)給我撕掉并對(duì)我說:“學(xué)習(xí)上來不得半點(diǎn)馬虎。”媽媽每天不管有多累,還要全神貫注地給我檢查作業(yè)。有一次,媽媽回家已經(jīng)很晚了,媽媽一進(jìn)屋就說:“快拿作業(yè)出來!”“算了吧,媽媽,今天您很累了,再說我還有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,要是您給我講了那該有多晚了!薄翱炷贸鰜,今天的事情今天做!”聽了媽媽這番話,我無可奈何地拿出作業(yè)。媽媽思考了一會(huì)就對(duì)我說:“你過來,我給你講!”媽媽講了兩三遍我都沒有懂,媽媽又換了一種簡單的方法,耐心地又給我講了一遍,我終于懂了。

  媽媽給了我無微不至的關(guān)懷。她像一棵大樹為我遮風(fēng)擋雨;她像一盞明燈為我指明方向。媽媽您為我嘔心瀝血,我長大以后一定要做個(gè)有用的人來報(bào)答您對(duì)我的恩情。請(qǐng)接受我對(duì)您深深的感謝:“謝謝您,我的好媽媽!”

感謝六年級(jí)作文9

  時(shí)光老人慢慢地推動(dòng)著時(shí)間的年輪,在草坪上數(shù)星星,在山上看日落隨著死去的皇歷慢慢逝去。唯有那件事卻省省地印在我的腦海里,打開記憶的門檻,那件事便飄飄灑灑的浮現(xiàn)在眼前。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,大地像個(gè)煮熟了的包子,知了也在樹上不停的叫著:“熱死了,熱死了……”教室內(nèi),老師正全神貫注地替我們上著課,也許是天氣的關(guān)系吧,大家根本無心聽課,個(gè)個(gè)坐得東倒西歪。忽然,淘氣鬼王強(qiáng)說:“你們看老師的背!蔽覀円豢从型娴模R上恢復(fù)精神,我也不例外。原來,由于天氣的關(guān)系,老師流了汗流不止,竟在背后組成了個(gè)“77”的圖案,說的也是,我們坐在風(fēng)扇下都覺得熱,何況是老師呢!我們看了,不經(jīng)抿嘴偷笑,笑后,我們精神多了,也不忍心讓老師的心血如小溪一般嘩嘩溜走,便挺直腰板,認(rèn)真聽講起來。

  這件事到現(xiàn)在我仍然記憶猶新,小時(shí)候不懂,以為那是老師應(yīng)盡的義務(wù),現(xiàn)在長大了,才知道老師多么不容易。。±蠋,感謝您。您的白發(fā)里,有一根是為我而白的;您的汗水里,有一滴是為我而滴的;您的皺紋里,有一條是為我長的。您就如一位辛勤的園丁,幫我們這些小苗修枝剪葉,卻不求一點(diǎn)報(bào)酬;您又如一顆高大的樹,讓我們這些小苗貪婪地吸取著乳汁,猶如我們的媽媽。當(dāng)星星一盞一盞地眨著眼時(shí),你卻還在替我們改著作業(yè)……

  十年樹木,永遠(yuǎn)感恩!袄蠋,謝謝您!”

感謝六年級(jí)作文10

  如果讓我感謝一個(gè)人,我會(huì)情不自禁地說:“我最感謝地就是從三年級(jí)一直教我到現(xiàn)在的循循善誘地江老師。”

  江老師矮矮瘦瘦地,個(gè)子不高,扎著馬尾巴似的辮子,還戴著一副眼鏡,江老師笑起來非常的美。

  我最最最感謝的就是我的老師——江老師。記得有一次,江老師生病了,江老師還堅(jiān)持來給我們上課,出作業(yè)給我們做,到了中午,我們都到宿舍去睡覺了,老師還要在辦公室里備課下午給我們上課,不知到了什么時(shí)候,老師還要去醫(yī)院打點(diǎn)滴,為了早點(diǎn)來學(xué)校給我們上課,老師還較快點(diǎn)滴的速度,下午江老師來給我們上課的時(shí)候,我都看見老師的手腫了起來。就是這樣,老師日日夜夜地批改我們的作業(yè),給我們備課,老師這樣無私奉獻(xiàn)的精神深深的打動(dòng)了我。

  江老師那雙明亮有神的眼睛里流露出對(duì)每一個(gè)同學(xué)的關(guān)切之情。有一次,我們?cè)谒奚崂锼X,其實(shí)好多同學(xué)都睡不著,江老師這道我們只是緊緊地閉上眼睛,但她說:“閉目養(yǎng)神也是一種休息。”是呀,中午閉上一會(huì)眼睛,下午上課時(shí)就能精神抖擻了,還挺有效呢。我們常常偷開眼睛,或是把眼睛睜開一條縫,這是,總能看到在講臺(tái)上一幕情景:此刻,江老師戴上眼睛,放棄了她的午休,一邊督促我們午睡,一邊批改著我們的作業(yè)。

  人生路漫漫,老師憑著他的智慧為我們打開智慧門。在我們眼中,老師永遠(yuǎn)是不落的太陽……

  所以,我最感謝的就是我的老師。我時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)記住這位循循善誘地。默默奉獻(xiàn)的老師!

感謝六年級(jí)作文11

尊敬的各位叔叔阿姨:

  你們好,謝謝你們一次一次的幫助我家,我感激不盡,我也一定會(huì)向你們學(xué)習(xí)常常幫助別人。叔叔阿姨們,你們用你們自己的錢來幫助我們這些山里娃,你們這些精神是值得我們學(xué)習(xí)的,你們?cè)谝淮斡忠淮蔚膸椭覀儠r(shí),你們都是笑著而來的。

  叔叔阿姨們,你們的精神是那么寶貴,因?yàn)槟銈兊哪切┚袷仟?dú)一無二的。助人為樂,不僅可以讓別人尊重你,相信你,所以我們要學(xué)習(xí)你們的精神,學(xué)習(xí)你們的優(yōu)秀品德和優(yōu)秀品質(zhì)。你們對(duì)我家的滴水之恩,我都必須盡自己最大的努力來報(bào)答,可是,我現(xiàn)在除了學(xué)習(xí),也沒有什么力所能及的了。但是,我雖然只能用學(xué)習(xí)來報(bào)答,我也會(huì)用這一點(diǎn)來報(bào)答你們。

  我要好好學(xué)習(xí),天天向上,我要用我的成績來報(bào)答你們,要用我一點(diǎn)一點(diǎn)所積累的知識(shí)來報(bào)答你們。你們放心,我一定會(huì)在學(xué)校好好學(xué)習(xí),不但要好好學(xué)習(xí),還要用你們這可貴的精神來幫助別人,幫助所需要幫助的人。

  你們對(duì)我家的這種幫助,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心頭的,你們是最棒的,因?yàn)槟銈兩洗蝸砦覀冞@給我們送了這么多東西。你們知道嗎,我媽對(duì)我說:“真的要謝謝你們上次幫助我們了!币?yàn)椋莻(gè)時(shí)候是我們家最困難的時(shí)候,你們這一來,幫助我們家解決了錢的問題,讓我姐能順利的上完學(xué)。

  你們那次來石井鎮(zhèn)給我家那么多東西,那些米,那些面和油,還有一些學(xué)習(xí)用品。雖然我們不記得你們叫什么名字,但是我不會(huì)讓你們白給的,那些東西不僅可以幫助我們那么長時(shí)間不用買這些東西,而且還給了我那么多零食,可以讓我不和父母要錢。

  我要向你們學(xué)習(xí),你們那么偉大,你們的助人為樂精神我要學(xué)習(xí),我一定要學(xué)習(xí),我不僅要學(xué)習(xí),還要讓別人也學(xué)習(xí)你們的這些精神。

感謝六年級(jí)作文12

  “老師”?老師是什么?老師是辛勤的園丁,是我們的第二任“父母”,是人類高貴靈魂的工程師,是我們崇拜的偶像。老師不僅傳授給我們知識(shí),還教會(huì)我們?nèi)绾卧谏鐣?huì)上做一個(gè)好少年。老師是多么地盡責(zé)任啊!我從心底里感謝可愛可敬的老師。

  記得的在五年級(jí)時(shí),一位快要退休的老師當(dāng)我們班的班主任。她姓蔣,她給我們上數(shù)學(xué)課。她講課其實(shí)講的挺好的,但是,總是啰啰嗦嗦,重復(fù)的講。所以,我就開始討厭老師了。當(dāng)她上課時(shí),我就裝作愛聽不聽的樣子,開小差,和同學(xué)講話……就這樣,我的成績下降了。

  于是,老師就把我叫到了她的辦公室。我懷著忐忑不安的心情來到老師辦公室。

  我低著頭,不敢直視老師的眼睛,臉漲得通紅,心就像小鹿亂撞,怦怦直跳。辦一位老師會(huì)狠狠地罵我一頓,沒想到她卻和藹地對(duì)我說:“孩子,你最近上課怎么這么不專心呀?成績也是猛的下滑,是不是哪里不舒服?”我聽了之后,把頭搖成了撥浪鼓。老師看見我這樣,又問:“那你是怎么啦?如果有什么不開心的事,可以找老師傾訴啊。老師可以幫助你的!

  我聽了這話,對(duì)老師的討厭,不知怎的,早已拋到九霄云外了。心里對(duì)老師,充滿了感激和內(nèi)疚。我感受到了老師是多么地關(guān)心我,這些話如同一股暖流涌進(jìn)了我的心窩。我這才體諒到,老師之所以講課羅嗦了點(diǎn),愛重復(fù)。是因?yàn)槲覀儯瑩?dān)心我們沒有掌握好知識(shí),沒有懂得。

  頓時(shí),淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我強(qiáng)忍著不要讓這任性的水珠掉下來。可是,淚水還是情不自禁地流了下來。從此以后,我不再討厭任何老師。因?yàn),老師的行為,永遠(yuǎn)是對(duì)我們好的。我們要懂得珍惜老師的好,不辜負(fù)老師的期望,不辜負(fù)父母的期望……

  老師!我永遠(yuǎn)愛你!學(xué)生永遠(yuǎn)愛老師!

感謝六年級(jí)作文13

  感謝是一種承諾,一種報(bào)答,一種情感,心存感謝的人才能看到更美好的世界。

  蒼鷹感謝蒼穹給了它展翅的機(jī)會(huì),魚兒感謝水給了它生存的空間,駿馬感謝草原給了它馳騁的天地……

  那人類呢?人類更需要感謝……

  16世紀(jì),英國的第一艘航船開進(jìn)美洲這塊文明的故土,印第安人對(duì)這些天外來客給予了熱情的招待,妥善的安置。

  然而,當(dāng)英國人在美洲站穩(wěn)腳跟后,就開始大肆屠殺、軀趕、奴役印第安人,對(duì)其實(shí)行慘無人道的種族滅絕……

  英國人啊,當(dāng)你們正在殺人作樂的時(shí)候,我卻為你們深感悲哀,你們失去了人類最本能的知恩圖報(bào)之心,人性的純真。

  感謝無需太多,感謝無價(jià)!

  一句感謝的話語,一束鮮花,一個(gè)善意的微笑,都是感謝的化身,感謝無須“千金”,感謝只須真情。

  感謝祖國,讓你生活在一個(gè)和平的國度,讓你能夠迎著朝霞出門,披著晚霞而歸。

  感謝父母給了你生命,從你呀呀學(xué)語到活潑可愛,從你蹣跚學(xué)步到箭步如飛,感謝媽媽溫厚的手,爸爸結(jié)實(shí)的背……

  感謝同學(xué),當(dāng)你遇到苦難的時(shí)候,向你伸出援助之手;在你失意的時(shí)候,給你心靈的慰藉。

  感謝老師,教你知識(shí),教你做人……

  感謝失敗,使你從中吸取教訓(xùn),更上一層樓……

  感謝成功,使你充滿信心,踏上新的里程……

  感謝生活中的挫折、殘酷與不幸,使你變得心胸豁達(dá),遇事從容,不折不撓……

  學(xué)會(huì)感謝,讓生活變得豐富多彩, 人與人只見會(huì)變得更有愛,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的世界也會(huì)變得更美好。

感謝六年級(jí)作文14

  在西方國家,有感恩節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里,人們經(jīng)常感謝一個(gè)以他們喜歡的方式善待自己的人。當(dāng)然,人們經(jīng)常會(huì)想到感謝父母和老師……總之,他們是在感謝身邊的人。你有沒有想過,一些生活在地球上的人,更應(yīng)該感謝地球?

  首先,地球給我們?cè)谟钪嬷姓业搅艘粋(gè)很好的位置。它離太陽不遠(yuǎn)。沒有火星熱。太陽吸收的熱量在蒸發(fā)成水之前被強(qiáng)光打破;鹦巧系乃兄挥袣鈶B(tài)水。它沒有水星離太陽那么遠(yuǎn)那么冷,因?yàn)樗巧系乃荒芪鼰幔虘B(tài)水也不能蒸發(fā)。水星上只有固態(tài)水,只有地球上的水吸收了足夠的熱量,所以蒸發(fā)時(shí)不會(huì)有強(qiáng)光侵入。地球?yàn)槲覀兲峁┝擞钪嬷泻币姷目晒┤祟愶嬘玫囊簯B(tài)水。

  地球給我們提供了足夠的氧氣,據(jù)說地球外層被幾公里厚的大氣層包圍著。人類的呼吸需要氧氣,地球上的空氣中有氧氣,所以人類只有有足夠的氧氣才能生存。

  地球也為我們創(chuàng)造了美麗的大自然。自然界中有許多奇異的花草,它們不僅為我們吸收二氧化碳,釋放新鮮氧氣,而且造型優(yōu)美,色彩多樣,使我們的眼睛變得美麗,裝點(diǎn)著地球。

  ……

  地球?yàn)榱巳祟惖纳婧桶l(fā)展付出了一切。它給了我們溪流和山脈,戈壁草原和森林島嶼。我覺得人類應(yīng)該對(duì)地球說:“謝謝你,地球!”但是,感謝你最好的方式就是好好保護(hù)地球,不要讓惡臭的垃圾污染溪流,不要讓汽車污染空氣,不要讓伐木工人奪走森林,不要讓工廠掩埋一片千里之外的草原。

  總之,人類要保護(hù)好地球,不要讓任何人破壞。

感謝六年級(jí)作文15

  世界上有許多值得我去感謝的東西。感謝太陽,因?yàn)樗鼰o私地播撒著陽光,賜予大地上生物溫暖與希望。感謝雨水,因?yàn)樗犊胤瞰I(xiàn)著自己的生命,使得世間萬物都受到滋潤與涼爽。但我最想感謝的是那雙溫暖我童年的手——姥爺?shù)氖帧?/p>

  童年是美好又自由的。我兩歲起就住在姥姥家,和姥姥姥爺一起生活。那時(shí)還小,不懂事,總是哭鬧。這時(shí),姥爺就會(huì)用他飽經(jīng)風(fēng)霜的大手包住我稚嫩的小手,帶我去村里的小賣部買糖。走在路上,姥爺還給我講他年輕時(shí)當(dāng)兵的事,姥爺講的繪聲繪色,而我聽的津津有味,也不哭鬧了。

  再大一點(diǎn),姥爺就不帶我買糖了,而是帶我去小公園里蕩秋千。姥爺每次帶我去,我都興奮得不得了,在路上不停的說著,笑著。而姥爺則拉著我的手,安靜的聽著,還時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭,表示贊同。到了公園,我立馬跑的秋千上,坐下,并招呼著姥爺:“快點(diǎn),快點(diǎn),我都等不及了!”姥爺沒有任何回應(yīng),只是邊笑邊加快了腳步。每次蕩秋千,我都喜歡讓姥爺在我身后推著我。這次也不例外。姥爺在我身后,把他那雖然長著繭,但又很溫暖的大掌放在我后背,輕輕一推。但我還不滿足,對(duì)姥爺喊著:“高點(diǎn),再高點(diǎn)!”姥爺就會(huì)適當(dāng)?shù)丶又厥稚系牧α俊C看问幍阶罡唿c(diǎn),我總是感覺自己像一只小鳥,在天空上翱翔,而姥爺?shù)氖滞高^衣服傳過來的溫暖,就是長翅膀的地方。

  在冬天,我總是凍得臉發(fā)白,姥爺就會(huì)把我冰涼的小手拉過去,用他溫暖又有著厚繭的大掌包住我的手取暖,還時(shí)不時(shí)低下頭,用嘴呼出一些熱氣。每次姥爺幫我呼氣,我總會(huì)親一下姥爺長著胡渣的臉頰,并說一句:“我最喜歡姥爺了!崩褷斂倳(huì)呵呵的笑著。

  雖然時(shí)隔多年,但姥爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的笑臉和那雙溫暖的大手。都深深映在我的腦海中,無法抹去。

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