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六年級想象作文

時間:2022-01-22 12:18:49 六年級作文 我要投稿

【必備】六年級想象作文匯總5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼牧昙壪胂笞魑5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】六年級想象作文匯總5篇

六年級想象作文 篇1

  伴著一縷縷微風(fēng),若隱若現(xiàn)的霧,悄悄地,我來了。

  “啪”的一聲周圍的暑氣一下子就消失的無隱無蹤。我的聲音從遙遠(yuǎn)的地方傳來,從天上傳來——

  嘩啦啦,嘩啦啦……

  我像舞者一般,踩著舞步從天上下來帶給“朋友們”甜美的滋潤。

  我突然發(fā)現(xiàn)我改變了周圍的色彩。陽光下,萬物都閃著金色的光芒。有像天空的蔚藍(lán)色;有像太陽的火紅色;還有像白云的雪白色。在我的滋潤下,所有色彩都水淋淋的。

  我是世界上最好的歌手,世間的每一朵花、每一株草都仿佛琴弦一般。而我則是那輕捷有力的手指,彈奏出一首首優(yōu)美的樂曲。一會兒是貝多芬的《歡樂頌》,讓人快樂;一會兒是《義勇軍進(jìn)行曲》,讓人肅然起敬;一會兒是《共產(chǎn)主義接班人》,讓身為少先隊(duì)員的學(xué)生們感到自豪。

  “路上行人欲斷魂”每個人都撐著傘,漫步在草地上,不緊不慢。沒有帶傘的人則躲在屋檐下,欣賞著這雨中美景:在我身邊的花朵像一位含羞少女;在我身邊的小草像一位帥氣逼人的紳士;在我身邊的大樹像一位強(qiáng)壯的巨人。我籠罩著一切。

  突然,我離開了這個地方,去別處滋潤大地。風(fēng)爺爺也停住了他急促的腳步。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地唱著;路上還停留著我的痕跡;河里的魚兒浮出水面嬉戲著;洗完澡的大地仿佛在傾吐著浴后的愉悅;綠葉上的露珠滴落在路邊的水洼中。

  叮咚,叮咚——

  就這樣我離開了。

六年級想象作文 篇2

  未來的世界,是美麗的,人們都過著充實(shí)、美好的生活。

  未來,人們不再像今天這樣,騎著笨重的電動車,而是有一雙輕快、外表簡潔的“飛行鞋”。這雙鞋子的功能可大了——在鞋子上有一個透明的按鈕,輕輕的按下,它就能讓鞋上的“小翅膀”開始工作。當(dāng)“小翅膀”撲棱撲棱的拍打起來時,無論多重的人,都可以飛上天空,像小鳥般自由自在的翱翔。

  未來的車子不再像現(xiàn)在這樣需要石油來啟動,而是用太陽能來啟動。這種車綠色環(huán)保,但外表和使用方法都沒變。未來不再會發(fā)生車禍,因?yàn)槲磥淼睦走_(dá)裝置更先進(jìn)了,它會每時每秒的檢測到前方是否有阻礙,若有阻礙,它會立刻按下剎車,將你的車子停下。

  未來,人們不再為糧食缺少而發(fā)慌。那時,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種新的化學(xué)物質(zhì),它可以讓植物快速的生長,讓植物成熟。

  走進(jìn)未來的學(xué)校,會看見各個角落都放有一個監(jiān)控?cái)z像頭。學(xué)校干凈徹底,沒人吃零食,也沒人觸犯校規(guī),要是你觸犯了,監(jiān)控會發(fā)生警報(bào),并且會通過人臉識別將你的身份通過廣播暴露出來,讓你變成學(xué)校的“一屆名人”,也因此,學(xué)校變的更加和諧了。再走進(jìn)教室,映入眼簾的是同學(xué)們正在專心致志的聽老師講課。老師不用再站著講課了,因?yàn)槟菚r有一個會漂浮的凳子,老師只要手里拿著一個遙控器,坐上凳子,就可以隨意控制了。未來的白板直接語音化了,老師說出什么,白板就會照做。在未來,老師不用像現(xiàn)在這么累了。

  想要讓未來的世界變得更加美好,我們應(yīng)要努力學(xué)習(xí),保護(hù)自然環(huán)境,這才能讓未來世界更加美好。

六年級想象作文 篇3

  21世紀(jì)的我早已變成了受人歡迎的科學(xué)家!

  因?yàn)槲页雒耍砸惶斓酵砦颐Φ貌灰鄻泛。別人睡覺我在忙,別人工作我還是在忙。

  有一天,因?yàn)槎萝。我上班遲到了,我氣得眼睛直冒火,因?yàn)槲乙哟晃煌鈬耍瑴?zhǔn)備與她合作,創(chuàng)建一個更大的廠地。

  可是因?yàn)槲业倪t到,她拒絕了我。我很傷心,要不是因?yàn)槎萝嚕医^對不會遲到。為了不讓別人和我有同樣的遭遇,所以,我決定發(fā)明一輛“全自動太陽環(huán)保車”。

  過了一年,我發(fā)明出了一輛夢寐以求的車子。它由超軟不會破的海綿制成的外殼與座椅構(gòu)成。這樣的話,即使發(fā)生了車與車之間的碰撞也沒關(guān)系,它會像彈簧似的彈出去,絕對沒有一點(diǎn)兒損傷。它可以像孫悟空似的“72變”,它可以變飛機(jī)、變小艇、變輪船、變潛水艇、變成只有10個車廂的小火車,還可以變成幾百種小動物呢!因?yàn)樗慌欧盼矚猓运墉h(huán)保;因?yàn)樗挥贸鋷缀辽途涂梢杂玫较掳胼呑印?/p>

  如果你的心情不好,只要坐上這一輛車,車就像人似的,馬上自動調(diào)成語音模式,安慰你;如果你閑得沒事做,它可以與你聊天、談心。這一輛車是全自動的車,它沒有方向盤。只要你說出你要去的地方,就能快速到達(dá)。你會感覺自己正在時空隧道里自由穿梭,無憂無慮。

  這輛“全自動太陽環(huán)保車”能上刀山,下火海,功能多多,當(dāng)然優(yōu)惠多多啦!買這一輛車只需10萬元,每逢過節(jié)還可打折,這么好的機(jī)會你還在等什么呢?

  這就是未來的車——全自動太陽環(huán)保車。

六年級想象作文 篇4

  秋風(fēng)徐徐吹著,吹得滿地都是金色的落葉。我知道,我的伙伴們也在這金黃的地毯里面,愁眉不展,低聲哭泣。

  我生長在這參天大樹上。昔日的他長滿了頭發(fā),葉子綠得清新,渾身散發(fā)著生機(jī),為飽受炎熱之苦的人們遮陰。而如今,它如同一位風(fēng)燭殘年的老人,被秋風(fēng)奪走了他嫩綠的頭發(fā),也奪走了它的生機(jī),他全身光禿禿的,孤獨(dú)里在秋天的曠野中,不免讓人心感凄涼。

  我往下看了看,對周圍所剩無幾的好伙伴顫巍巍地說:“好高啊!”可是,他們默不作聲,都低下了頭,哭泣。

  而這時,上天仿佛也為我們而哭泣,“嘩啦啦……”秋風(fēng)肆無忌憚地帶走了我們,“到我們啦!”我小聲說著,“不!我不要離開大樹!我要留下!”其他好伙伴在刺骨的秋風(fēng)中掙扎。真有這么可拍嗎?我心里想著,在空中搖曳起我的身姿,全身仿佛不再冰冷,心情也不再是悲傷,我不僅僅是一片葉子,還是一片會飛舞的葉子,唔我舞蹈著,搖擺著……

  大樹偉岸的身軀離我越來越遠(yuǎn),大地寬廣的胸懷離我越來越近,“看!好多金色的蝴蝶在天空中飛舞,好美啊!”清脆的聲音闖入我耳中,原來是秋游的耗資們對我的大聲贊美,我成為大自然這幅神奇的圖畫中最絢爛的`色彩。

  我享受這大自然帶給我的一切,我被秋風(fēng)清洗得多干凈啊!秋風(fēng)把我吹的多干爽啊!我逐漸落在土里,漸漸地,漸漸地,我回到原來的地方,回到了滋養(yǎng)生命的堅(jiān)實(shí)大地,我會化身與這片土地中,成為大自然生生不息輪回中的一份子,繼續(xù)著我生命的循環(huán)之旅,一次又一次迎接,總是那一縷縷溫暖的陽光……

六年級想象作文 篇5

  十年后,一個陽光灑滿大地的早晨,我?guī)е膼鄣碾娮訒,快樂而又輕松地向?qū)W校走去,在學(xué)校門口,我微笑著抬頭望了望簽到墻,“刷臉”進(jìn)了校園。

  春天的校園真美,學(xué)校原來的操場變成了大花園,花園里百花盛開,桃花紅了,杏花白了,迎春花黃了,牡丹含苞待放了。。。。。。嫩嫩的綠芽,快要長出來的小草,一切都是欣欣然,充滿希望的樣子,郁郁蔥蔥的樹叢中,曲徑通幽的小路旁,亭臺的石凳上,一顆顆求知的小腦袋在清新怡人的花園里書聲瑯瑯。升旗時間到了,剛才的大花園突然動了一下,就從中間慢慢地慢慢地向四周分裂開去,極短的時間內(nèi),流光溢彩,繁花似錦的大花園又變回能同時容納幾千人活動的綠茵場,原來這是一處多功能的花園操場,體育課,有活動時,這里就是大操場,其他時間又是美麗的花園。

  我早就注意到操場旁邊的彩虹門,其實(shí)這是世界上先進(jìn)的電梯,走進(jìn)彩虹門,說出你要去的班級,瞬間就像穿越把你送到你想去的學(xué)校任何角落,也不用擔(dān)心走錯教室,引出尷尬,因?yàn)槠渌嗉壍慕淌乙彩切枰四樧R別的;教室里,沒有黑板,取而代之的是一個四面顯示無死角的大屏幕。憨態(tài)可掬的機(jī)器人老師正在用5D技術(shù)圖文并茂地講解著中國博大精深的歷史文化。咦,課程表上的英語怎么不見了。原來的班主任現(xiàn)在已經(jīng)變成了生活李老師,微笑著走過來說,現(xiàn)在全世界都在學(xué)我們的漢語,吃的穿的住的用的全部都有漢語說明書,以后走到哪里都不用怕了。這真是個好消息,我聽了,滿滿地自豪感。以后再也不用去學(xué)那些死記硬背的東西了,我們的漢語就是全世界通用的語言了,以后老外們都要開始考中國漢語五六級了,如果考的人很多,還可以給他們增加難度,加上我們的河南方言。

  一個上午,語文,數(shù)學(xué),地理,科學(xué),我們只需輕輕觸動電子書包的選擇鍵就可以輕松地打開所學(xué)的每一門功課,再也不用每天背著那沉重的書包像移動的蝸牛來回奔波了,地理課上,5D的先進(jìn)技術(shù),讓我們足不出戶,就可以栩栩如生的領(lǐng)略到祖國大好河山,仿佛身臨其境,歷史課上,我們見到了幾乎“活著”的很多歷史人物,比游戲好玩多了,我們再也不怕學(xué)歷史地理了了。教室里的桌子,椅子都是可以360度旋轉(zhuǎn)的那種,機(jī)器人老師走到哪里,我們就會圍著圈的跟到哪里,課堂氣氛活躍急了。作業(yè)也不用擔(dān)心會忘了,電子書包自帶有提醒功能,如果到了晚上8點(diǎn),提醒功能就會想起急促的鈴聲督促你及時完成作業(yè)。

  這就是我們未來的學(xué)校,機(jī)器人老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)各種知識,先進(jìn)的5D技術(shù),讓我們對每天的課堂充滿了向往,學(xué)習(xí)也變成了十分美好的事情,家長們再也不用擔(dān)心我們?nèi)ネ媸謾C(jī)游戲了。 老師們也都從繁重的教學(xué)工作中解放出來,變成了我們的生活導(dǎo)師,只負(fù)責(zé)我們的生活指導(dǎo),每天輕松地帶領(lǐng)我們感受美好的生活,并教會我們做人的道理,指引我們做快樂,健康,陽光的人。

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