【實(shí)用】六年級(jí)敘事作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的六年級(jí)敘事作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)敘事作文 篇1
那一直美味的煎餅果子，才是我心中所渴望的味道。
還記得小學(xué)時(shí)代周末的時(shí)候，我都要去爸爸工作的地方玩，但是難得無(wú)憂無(wú)慮的兩天是一定要美美的睡上幾覺(jué)。幾乎每次都要到9點(diǎn)多才起床。剛睡醒就面無(wú)表情的步向廁所，刷好牙洗好臉，預(yù)備去品味早餐。
坐完公交車，直接跑到那里，靠近小橋流水邊上的一車小鋪。停下來(lái)從口袋里拿出破舊的5塊錢，雖然大多數(shù)時(shí)候都是哥哥幫我付的。
那小販（店主）先用一個(gè)勺子，把鍋里的面團(tuán)舀起來(lái)，還要顛幾下。然後把面團(tuán)摔倒鐵板上，那個(gè)鐵板上冒著熱氣，下面應(yīng)該在燒煤。再用一個(gè)木制的半圓形的木板，把上面的面鋪均衡，多余的就要回到鍋里面了。時(shí)間很短，只一剎那，那片面餅估計(jì)就熟了。店主就用一個(gè)小鏟子從邊緣吧面餅玉鐵板隔開(kāi)，再放上醬料，酸菜，咸菜，香菜，我最喜歡的還是，那個(gè)棕色的，咬起來(lái)脆脆的，別人說(shuō)那是“果子”。頻臨收尾工作，折疊、折疊、裝袋，“味道”就做好了。
剛拿起來(lái)，也顧不上熱，上來(lái)就是一口�！鞍�，這香甜、才正宗！”
六年級(jí)敘事作文 篇2
自由是什么，自由是無(wú)憂無(wú)慮地玩游戲還是沒(méi)有顧慮的花錢？這些都不是我想要的，自由應(yīng)該是不受爸爸媽媽的約束下過(guò)日子才對(duì)。
“晚上九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)，放學(xué)時(shí)不能再外面逗留，玩電腦看電視只能在周六進(jìn)行，周日還得學(xué)習(xí)……”這些都是老媽和老爸聯(lián)手制定的“不平等條約”天啊！這明顯是不給我活路�。∵@些條約內(nèi)容每天都會(huì)在我耳邊響起，為此，我經(jīng)常找老媽“談判”但每次都以失敗告終。
之后每天我都在想“自由條約”的制定內(nèi)容，只有一條那就是——不準(zhǔn)父母管我不想讓他們管的事。當(dāng)我說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，他們似乎有點(diǎn)驚訝，互看了一眼，之后又笑了一下，這種笑容讓我有種不好的預(yù)感。不一會(huì)兒老媽說(shuō)：“你想要自由，可以，但是要靠做家務(wù)來(lái)抵消”不平等條約“比如洗一個(gè)月碗筷可以抵消”放學(xué)后不能在外面逗留“以此類推�！甭�(tīng)到這個(gè)消息我真是哭笑不得��！
我一定會(huì)獲得我想要的自由。
六年級(jí)敘事作文 篇3
期盼已久的升金湖之行終于開(kāi)始了。星期天，驕陽(yáng)似火，但再高的溫度也阻擋不了我們走進(jìn)漁家的腳步。一大早，我們一行20多人就浩浩蕩蕩來(lái)到升金湖邊。
站在湖邊漁家的屋頂上，碧波浩渺的升金湖盡收眼底：湖面上漂著一大片一大片的菱角，湖水在陽(yáng)光的照射下銀光閃閃。
“好美呀！”大家都情不自禁地贊嘆，紛紛拿起手機(jī)、相機(jī)，擺起了POSE，和升金湖合影。
下了樓，謝校長(zhǎng)帶著我們向湖中的漁船上走去。
一路上，毛茸茸的植物在我們的小腿上不停地?fù)习W癢，草叢里有時(shí)還隱藏著大大小小的溝。我們歡聲笑語(yǔ)，蹦蹦跳跳，不一會(huì)兒就來(lái)到了水邊。
漁民奶奶劃著小木船來(lái)接我們了。我迫不及待地跨上小船，小船搖搖晃晃，心里有點(diǎn)擔(dān)心：會(huì)不會(huì)掉到水里呀？可是漁民奶奶劃著小船，平穩(wěn)地向前駛?cè)�。嗬，“舟行碧波上，人在畫中游�！本褪沁@樣的感覺(jué)吧！
下了小船，我就來(lái)到漁民的住家船上。咦，船中間怎么有塊大木板？哦，那大概是漁民的床吧！我們幾個(gè)小朋友在床上滾了一圈又一圈，爬了一次又一次。鬧騰夠了，謝校長(zhǎng)帶著我們繞著住家船參觀了一遍。船頭有一張小桌子，這應(yīng)該是客廳吧！船尾是廚房，雖然灶臺(tái)很小，但收拾得干干凈凈。船尾的下層還有一個(gè)籠子，里面有幾只麻鴨。
漁民們招待我們吃了西瓜、冰棍。我們幾個(gè)小朋友還對(duì)他們的孩子們做了一次采訪。他們告訴我，船上的生活很不方便——冬天，湖面上結(jié)冰了，上學(xué)時(shí)得用船壓出一條路來(lái)，再劃過(guò)去；漁船上的空間很小，他們不能自由地奔跑追逐……但是，他們卻很有志氣。我們?cè)诠褡由峡匆?jiàn)一張“暑假生活安排表”，每天的學(xué)習(xí)安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，旁邊還注著“每天晚上只能看一集電視……切不可放棄”。他們希望通過(guò)自己的努力，能夠早日“上岸”。
采訪結(jié)束，我們對(duì)漁民表達(dá)了感謝和祝福，意猶未盡地返回了。
六年級(jí)敘事作文 篇4
開(kāi)學(xué)前的最后一個(gè)周末，我要好好玩一把。我們一家向舟山出發(fā)嘍！
到了那里，我們?cè)陲埖昀锍酝盹�，那些菜，真是豐盛極了！有野生大黃魚(yú)、清蒸梭子蟹、墨魚(yú)、帶魚(yú)、海蜇……我狼吞虎咽，吃得津津有味！最后吃得肚子都快要爆了！我從來(lái)都沒(méi)有吃過(guò)這么多美味的海鮮！
第二天，我們來(lái)到普陀山的普濟(jì)寺，那里有許多佛像，前來(lái)拜佛的人絡(luò)繹不絕，非常虔誠(chéng)！接著我們來(lái)到了百步沙。一到海邊，聽(tīng)到海水的滔滔聲，我立刻興奮起來(lái)。這里人山人海，我興奮地?cái)D入人群，望著茫茫的大海，沒(méi)注意面前一個(gè)海浪正向我“撲來(lái)”我猛地吸了一口水，這水也忒咸了吧！好像放了一噸鹽，不，甚至比一噸鹽還要多。如果你喝一口海水的話你就會(huì)有恐懼癥，或者在也不去沖浪了。我只玩了一會(huì)兒會(huì)兒衣服褲子都弄濕了，要回去了，我把自己的衣服脫下來(lái)，換上媽媽的外套，就去吃中飯了……下午，我非常悲劇，本來(lái)打算去看南海觀音，我們買了票，進(jìn)去以后，爸爸去買香了，我說(shuō)：“我在這里等你�！卑职职岩馑祭斫忮e(cuò)了，爸爸買好香，拜好佛就下來(lái)了。我們只好走了。
我們離開(kāi)了舟山，返回諸暨了，真是戀戀不舍啊……
六年級(jí)敘事作文 篇5
“吃飯了！”我們一聽(tīng)，都乖乖地坐在下來(lái)吃飯了，獨(dú)有弟弟在玩著，不見(jiàn)行動(dòng)，非得媽媽再次叫喊，弟弟就像一個(gè)靦腆的客人樣才上餐桌坐下，接著又來(lái)演譯了一場(chǎng)場(chǎng)好戲。
舌戰(zhàn)群儒
“媽媽，今天有我喜歡吃的菜嗎？”弟弟看桌上的菜故意問(wèn)。“吃飯不能挑食，什么菜都要吃的。”可是弟弟卻只吃他喜歡的菜，有時(shí)只吃白飯，為了讓他吃一點(diǎn)青菜，他問(wèn)：“吃青菜有什么獎(jiǎng)勵(lì)嗎？”“當(dāng)然，吃青菜可以幫你長(zhǎng)高，還有吃魚(yú)吃肉喝湯�！钡艿芑卮鹫f(shuō)：“你每天吃很多菜，怎么沒(méi)爸爸高呢？”他盯著飯菜說(shuō)：“我不想吃了，飯菜不好吃�！眿寢屨f(shuō)：“不好吃也一定要把飯吃完才行，就像喝水，睡覺(jué)上廁所一樣，不然會(huì)生病。”弟弟咄咄逼人：“那么我天天還可以玩電腦，看電視啦�！眿寢尡粏�(wèn)得哭笑不得。
瞞天過(guò)海
弟弟還是一個(gè)貪玩鬼，在餐桌上一刻也不能安寧。所以，每當(dāng)我撫起袖子，眼神惡狠狠地盯著他，他就知道會(huì)被揍，所以他才會(huì)安寧。他最近在玩“變形金鋼”，因?yàn)槌燥埐荒芡�，弟弟想出“妙策”，把玩具捂得�?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。裝得面色蒼白，對(duì)媽媽慘叫：“呀！我肚子好痛的，我想上廁所！”然后在廁所里玩上一會(huì)兒。
七擒孟獲
弟弟吃飯時(shí)很不認(rèn)真，弟弟呆若木雞，飯菜一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)，媽媽很煩地說(shuō)：“吃不吃飯，不吃飯不準(zhǔn)動(dòng)�！钡艿艹粤艘豢诰土锵伦溃拔胰ズ人��！薄榜R上回來(lái)”媽媽嚴(yán)厲的說(shuō)，過(guò)一會(huì)兒，弟弟又溜走了，媽媽發(fā)怒了把弟弟連續(xù)抓來(lái)六次，弟弟才把這頓飯吃完。弟弟有時(shí)還會(huì)“偷梁換柱”，把他碗里的菜悄悄的.放進(jìn)盤子，換自己愛(ài)吃的菜。
我小時(shí)候是不是也和弟弟一樣呢？也許他長(zhǎng)大一些會(huì)改掉這些壞毛病。
六年級(jí)敘事作文 篇6
“滴哩哩，滴哩哩……”咦，哪來(lái)的歌聲？聽(tīng)，聲音從陽(yáng)臺(tái)的鳥(niǎo)籠里傳出！鳥(niǎo)籠很精致，是用細(xì)密的竹絲制成的，暗紅的漆使它更光潔油亮。這便是我的家，那正在上下跳躍、不停歌唱的，便是我——一只小小的鳥(niǎo)兒。此刻，我正眼巴巴地看著小主人手中的食物，使勁地唱著歌。
不知道為什么，小主人總愛(ài)找我玩，每天放學(xué)回家，總拿樹(shù)枝打我，見(jiàn)我在籠子里蹦來(lái)跳去地躲避，開(kāi)心得哈哈大笑。小主人高興了，可我卻筋疲力盡了。每當(dāng)這時(shí)，總會(huì)想起和爸爸媽媽一起的歡樂(lè)時(shí)光，我的眼淚就止不住地流……
我剛練習(xí)飛翔時(shí)，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“孩子，等你自己能飛起來(lái)時(shí)，就是你獨(dú)立生活的開(kāi)始。所以，這段時(shí)間你要知道怎樣捕食、我們的天敵有哪些等等，而要知道這些知識(shí)，就必須要經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練，你能嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“媽媽，我懂了，您放心，我不會(huì)辜負(fù)您的！”“好孩子！”媽媽欣慰地笑了。
從此，我開(kāi)始了飛翔訓(xùn)練，每次我飛起來(lái)時(shí)，槐樹(shù)爺爺、桂樹(shù)阿姨就“沙沙”地?fù)u著葉子表?yè)P(yáng)我；我要跌下來(lái)時(shí)，他們就伸出枝條接住我，讓我重新起飛。
終于有一天，我能自己飛起來(lái)了，爸爸媽媽高興地不得了！第二天，我興奮地飛進(jìn)了大森林。哇！好美！一棵棵大樹(shù)枝葉茂密，高大挺拔；一株株小草晃動(dòng)著腦袋，對(duì)花兒說(shuō)著秘密；一只只蜜蜂蝴蝶飛來(lái)飛去，采著花粉……
但好景不長(zhǎng)，一天，我和朋友正在盡情玩耍，玩得不亦樂(lè)乎。忽然，我聞到一股嗆鼻的氣息，呼吸開(kāi)始變得困難起來(lái)。抬頭一看，東邊有滾滾煙霧襲來(lái)，我心頭一緊：“爸！媽！”
我心急火燎地趕回家，爸爸媽媽正伏在桌上咳嗽不已，見(jiàn)我回家，喘著粗氣用力推我：“快，快，快走，來(lái)不及了�！蔽业臏I止不住流下來(lái)：“不，我要跟你們?cè)谝黄�，我們一起走�！卑职謸u搖頭：“來(lái)不及了，我們老了，飛不過(guò)大火蔓延的速度。孩子，聽(tīng)話，快走�。�！”爸爸用全身的力氣吼出了最后一句話，跌落在座位上。
我跌跌撞撞地飛離了家，身后的濃煙滾滾而來(lái)，和我一樣驚慌逃離的有我的朋友小鹿。 她也與父母失散了，不知是死是活。她說(shuō)，她前幾天剛?cè)ミ^(guò)大火蔓延過(guò)來(lái)的地方，那里地勢(shì)平坦，叢林蔥綠，林邊有一條清流的溪流，常有趕鴨人和一群歌唱的鴨子淌著溪水來(lái)回……她常去溪邊看他們，那趕鴨人很溫和，那群鴨子很可愛(ài)。可是，不久前，溪邊建起了一個(gè)度假村，又開(kāi)辟了一個(gè)停車場(chǎng)，村外還有露天的燒烤。每個(gè)周末，總有許多城里人開(kāi)著小車，來(lái)這僻靜又美麗的地方度假。這火就是從那邊燒過(guò)來(lái)的…… 飛禽與走獸可以同處一片森林，如今森林沒(méi)有了，我們又該去哪里？含淚告別小鹿，我孤獨(dú)地走在寒風(fēng)中。又冷又餓的我，一頭栽倒在地。
當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被關(guān)在一個(gè)暗紅的鳥(niǎo)籠里，籠子外有個(gè)漂亮的女孩拿著一勺米飯，嘴里“嘰里呱啦”地說(shuō)著什么，我聽(tīng)不懂，看不明白這是怎么回事兒。
這是哪里？我怎么會(huì)在這里？爸爸，媽媽，你們誰(shuí)能告訴我，這究竟是怎么回事兒��？我一遍遍地問(wèn)，一次次地得不到回答。我把我的疑惑哭成了一首憂傷的歌——“嘀哩哩，嘀哩哩”，那么單調(diào)，那么悲憫。沒(méi)想到，那女孩竟把米粒撒向了我！原來(lái)，他們要聽(tīng)我唱歌！我的哭訴在他們聽(tīng)來(lái)，居然是一首好聽(tīng)的歌！
人類啊，你們笑了，可是我們哭了……
六年級(jí)敘事作文 篇7
學(xué)校中央有一棵松樹(shù)，在我上小學(xué)時(shí)就聳立在那兒了。
那是一顆十分高大的松樹(shù)，足足有三層樓高呢！我雖然不知道它以前經(jīng)歷過(guò)什么，但，在這六年里發(fā)生的我都記得清清楚楚。也許它剛來(lái)我們學(xué)校時(shí)，只是一顆小樹(shù)，一顆僅僅只有膝蓋高的小樹(shù)，小朋友，不，是學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們圍著它做游戲。
在我一、二年級(jí)的時(shí)候就特別喜歡它，不信你瞧！春天，松樹(shù)眺望著我們的風(fēng)箏，為我們歡呼喝彩；夏天，松樹(shù)撐起了它的巨傘為我們遮陽(yáng)；秋天，它依然聳立著，仿佛也在欣賞那大片的紅楓葉帶來(lái)的美麗；冬天，它雖然被大雪披上了新衣，但松針寶寶還是調(diào)皮地探出腦袋來(lái)。，它是不是在觀賞我與同學(xué)們打雪仗呢？
這松樹(shù)，怎么越看越像我們的大文豪——魯迅先生？你看，它是那么挺直，不正像魯迅先生寫的文章嗎？正直而高大。你看，它不論是嚴(yán)寒酷暑，依然保持一副邊防戰(zhàn)士的模樣，它是那么雄偉，不正像魯迅先生的精神嗎？不屈不撓，一心為革命與人民，真令人尊敬，這時(shí)我不禁想起了魯迅先生的名言：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！�
我再看看眼前的松樹(shù)，不禁肅然起敬了，胡亂行了一個(gè)不怎么標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，思考著，便默默走開(kāi)了……
六年級(jí)敘事作文 篇8
路再走，人在變，不走的是那些雪花般的回憶，不變的是那些初春般的溫情。——題記
現(xiàn)在是初春，漫野的桃花放肆的盛開(kāi)著。我挺立在群花的中央，欣賞著飄舞的花瓣，聆聽(tīng)著芬芳的氣息。暮然回首，視線停在一朵桃花上，我不禁征住了，仿佛時(shí)間在此刻凝固。我目不轉(zhuǎn)睛地凝視著那朵桃花，在怒放的群花中，我的記憶也仿若一朵桃花，在這個(gè)怡人的環(huán)境中，終究還是綻放了。
那次邂逅也是在這時(shí)候，那時(shí)我正是處在最脆弱的時(shí)候。我孤獨(dú)一人欣賞著漫野的桃花，盡管春*宜人，迎面的微風(fēng)帶著清馨的氣息，可依舊掩飾不了我那絲心間裊繞的憂傷。身雖處春，心亦留冬。接二連三的挫折，我無(wú)法面對(duì)，無(wú)奈選擇了逃避。當(dāng)希望的太陽(yáng)落下，心靈的淺灘上，只剩黑暗的沉寂；當(dāng)憧憬的幻愿破碎，夢(mèng)想的世界里，只留寒冬的肅殺。我面無(wú)表情的站著，無(wú)情的淚水卻早已奪眶而出。我趕緊拭去眼眶的淚水，忽然間，我發(fā)現(xiàn)身旁閃過(guò)一個(gè)身影。眼角一瞥，是一個(gè)挺清秀的女孩。
“有事嗎？”我面無(wú)表情的問(wèn)道。
“恩……，沒(méi)什么事�！�
“那你為什么跟著我？”
“我……我�！�
“到底什么事？”我既感覺(jué)你挺憂傷的，可現(xiàn)在像你這樣的人都很少了，所以就跟過(guò)來(lái)看看�！�
“哦，就為這事啊？”我不禁莞爾一笑。
“呵呵，你笑起來(lái)挺好看的嘛，為什么不笑呢？”
“這……”
“我想，你也許經(jīng)歷了太多的挫折。但是沒(méi)關(guān)系，人生之路難免有挫折，只要勇敢地去面對(duì)。我相信，縱使天塌地陷，斗轉(zhuǎn)星移，你仍然能站起來(lái)。我們交個(gè)朋友吧，以后你遇到挫折時(shí)，我會(huì)與你一起面對(duì)的。對(duì)了，我叫林雨，你可以叫我小雨�！迸�，小雨嗎？你叫我小晨吧�！�
“哦。對(duì)了，我們?nèi)チ种猩⒉桨��！闭f(shuō)完，你帶我去了一片樹(shù)林。
我們漫步在樹(shù)林中，感受著春天的氣息。在散步的過(guò)程中，你向我訴說(shuō)了你的家庭。你說(shuō)，你從小得了一種怪病，奔轉(zhuǎn)了好幾家大醫(yī)院，卻一點(diǎn)起色也沒(méi)有。因?yàn)檫@種怪病，沒(méi)有哪位同齡的人愿與你交往。所以我是你第一個(gè)朋友，也是唯一的一個(gè)。忽然間，你頓住了。
許久，你緩緩地抬起頭，晶瑩的淚珠在你臉頰滑落。你用清幽的卻帶著憂傷氣息的聲音問(wèn)我：你還愿意與我做朋友嗎？望著你那楚楚可憐的神情，我輕柔卻帶著堅(jiān)定語(yǔ)氣的聲音向你承諾：我當(dāng)然愿意。
“是嗎？”
“是�！�
“哦，謝謝�！闭f(shuō)完，你拭去了臉頰的淚珠，綻開(kāi)了笑顏，我也跟著笑了。我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你笑起來(lái)的樣子還是挺好看的，只是你也從不笑，心間似乎也裊繞著一絲憂傷。
“如果以后憂傷時(shí)就來(lái)這片樹(shù)林找我吧，我會(huì)與你共患難的�！�
“恩，我會(huì)的�！�
“對(duì)了，現(xiàn)在天色也不早了，我們來(lái)日見(jiàn)吧。”你駐足回視了我一眼，消失在了這片樹(shù)林中。我呆呆的站在原地，不過(guò)隨及我抿嘴一笑，也離開(kāi)了。
之后的每天，我們都在林野里散步，我喜歡向你傾訴我的憂傷，你總是靜靜地聆聽(tīng)著，不時(shí)安慰我?guī)拙�。我很珍惜與你在一起的時(shí)光，原以為會(huì)與你繼續(xù)這樣下去，可是最終還是沒(méi)能如愿。
那天，漫野的桃花都凋零了，惟留我孤獨(dú)一人徘徊在樹(shù)林里。許久，當(dāng)你任舊未至?xí)r，我開(kāi)始察覺(jué)到一絲的詭異，因?yàn)槟銖牟煌淼�。這時(shí)，我漸漸回憶起第一次邂逅，你對(duì)我傾訴你的家庭與你。你說(shuō)你身體內(nèi)潛伏著一種怪病。想到這，我隱隱感到一絲涼意，難道說(shuō)……？我沒(méi)敢往下想，以最快的速度我抵達(dá)了附近的醫(yī)院�？僧�(dāng)我趕至?xí)r，你已經(jīng)快不行了。你沒(méi)說(shuō)什么，掙扎著爬起來(lái)，遞給我一封信。你清幽的注視著我，溫柔的眼淚落在我臉頰上。許久，你還是走了，留下的只是死一般的沉寂。我沒(méi)說(shuō)什么，默然的離開(kāi)了。
離開(kāi)后，我去了那片小樹(shù)林。之后，我懷著沉重的心情拆開(kāi)了那封信。信的內(nèi)容大致是這樣的：
小晨，當(dāng)你看見(jiàn)這封信時(shí)，也許我已經(jīng)不在人世了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我能遇見(jiàn)你這輩子已經(jīng)很滿足了。我唯一擔(dān)憂的是以后我不在的日子里你遇到挫折還會(huì)有人與你共患難嗎？你天性沉默無(wú)語(yǔ)，任何傷痛你都是自己一人承受。我只希望：在我不在的生命里，你能夠獨(dú)自克服艱難險(xiǎn)阻，坎坷挫折�？v使前方迷霧重重，你仍能驅(qū)散迷霧，走向那片屬于你的世界。若如此，我會(huì)無(wú)牽掛的離去。
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