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小學六年級打籃球優(yōu)秀作文35篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學六年級打籃球優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
小學六年級打籃球優(yōu)秀作文 1
今天放學，我背著重重的書包，沖下去打籃球。
進到體育組拿籃球，看到老師進了N個籃球，多到數(shù)不清。但要不是老師不給拿，我肯定是第一個去拿新球的人。我拿著個球去投籃，跟旁邊六年級的姐姐們分享我剛剛看到的新球。姐姐說：“其實用久的球比新的球手感好點�！彼f完，我想了想，也對，新球好像有點兒黏黏的感覺。
每次練籃球，都要投罰球，也就是三分線的前面一點點。我射進罰球的幾率是百分之五十，有時候老師讓我練罰球，投十個看看能進多少，剛剛加入籃球隊的我還不太熟練。最后，我開始數(shù)數(shù)我投了幾個。一···二···十個，我投了十個。哈哈，我比那個姐姐多投進了三個。這讓我欣喜狂若，這是我拿到最好的成績。但籃球隊最厲害的.容姐姐好像百發(fā)百中，讓我吃驚啊。所以我要好好注意她投籃的姿勢，希望我能成為第二個她。
說完，我就開始看著容姐姐投籃的手勢，這樣然后這樣�？赐辏揖腿チ硪粋�場地練習，哈，果然名不虛傳，一投就進了。原來籃球有那么多奧秘啊，真是厲害。學著她的手勢，練得也差不多了，老師讓我練兩步半。老師做了一次示范，我就會了，動作雖然有點不標準，但比其他同學好。“好”!想不到一投就進了，秘訣是打右上角。老師一看，就很欣賞我。其實，這個兩步半有一個姐姐早就教了我，所以我肯定會啦。看到老師那么表揚我，我也就不想說出這個秘密了。
哎呀!不知不覺練了兩個小時了，好累啊，要回家吃飯咯!
小學六年級打籃球優(yōu)秀作文 2
這個暑假，媽媽給小迷糊報了一個籃球班。媽媽為什么給小迷糊報籃球班呢?這是因為，媽媽看小迷糊老是長不高，又不愛吃飯，所以媽媽下定決心，一定要讓小迷糊在今年暑假長高，變得不再是全班小矮個。
小迷糊滿懷期待的跟媽媽來到了籃球館，還沒怎么休息，就聽見老師一吹哨，學生們就主動的跑到籃板下集合，把正在發(fā)呆的'小米糊嚇得一蹦三尺高，小迷糊就趕緊帶著籃球來到球場。
開始上課啦!老師先讓我們熱身，就是跑著運球：先用右手拍球跑到中線，再換左手拍球回到底線。雖然小迷糊運球不熟練，但是老師說小迷糊第一次學習運球還不錯嘛!嘻嘻!熱身運動結(jié)束了，我們就正式開始上課，老師先讓我們上第一節(jié)課的站在旁邊看上了十幾節(jié)課的同學三步上籃，他們真是厲害，一投就能投到籃框里，老師也讓我們上第一節(jié)課的同學也練習了一下，可是小迷糊怎么投也投不進球，甚至連球都仍不出去。小迷糊問老師：“我為什么投不進去呢!”老師說：“這是因為，你是才來第一節(jié)課，那是當然投不進去的啦!多上課，多練習，手練熟了自然就進了�！毙∶院犃苏f：“知道了老師，我會繼續(xù)努力�！�
這時，老師一吹哨，說了一聲同學們休息。小迷糊趕緊跑到媽媽那里“咕咚咕咚”的灌水。感覺上了好久了，可是一問媽媽，時間才過了一半。小迷糊覺得時間過得好慢呀!可是雖然小迷糊累的滿頭大汗，但是小迷糊覺得上籃球班能讓自己長高，她一定要把這節(jié)課堅持上完。
大家又跟老師練了一會兒球�？煲Y(jié)束的時候，老師帶領(lǐng)大家練了拉伸動作。最后大家做了一個加油的動作，終于下課了。
小迷糊越來越喜歡打籃球，她希望自己能快快長高的球還希望自己技能越來越好，跟老師們一樣好。
小學六年級打籃球優(yōu)秀作文 3
一個清朗的夜晚，我和一個同學在籃球場里打球。
那天我在散著步，那同學叫我說：“我們來打籃球吧�！蔽揖痛饝�，我們倆輪流來當防或攻。一局我還防他來攻，他先原地拍球，然后趁我不注意，直接繞開我，但我一下子就反應過來了，連忙去攔，他又以很快的速度避開我，我沒反應過來，他就投進了。
第二局該我來攻，我熟練地拍打著球，靈巧的躲開他，他也不甘示弱，連忙去防，他張開雙臂猶如大鵬鳥的翅膀，而我像一匹駿馬，想躲開大鵬鳥，可他很厲害，我怎么攻都不行，最后經(jīng)過幾個回合，他體力下降，我趁機直接三步上籃，球居然進了，我感到不可思議，因為我比不上他的球技。
第三局是那樣激勵。我們誰也不讓誰，猶如兩頭公牛在決斗，他攻的.好，我防的也好，我們不分上下，不分高低，沒完沒了。最終我拼盡全力，搶過他的球，立刻投籃，又是2分。
就這樣我們越來越開心，越打越激烈，都掌握了對方的技巧，但還是他獲勝了，我雖然沒有獲勝，但仍舊很開心高興，因為這場球賽帶給了我快樂。
比完賽，我去大口大口地喝水，與他告別，之后約好下次還要一起打球。
這次打籃球使我明白了：以后要多運會，這樣才能讓對手心服口服，還要把別人學習的東西變成自己的東西，這就可以讓你一輩子終身受益。
小學六年級打籃球優(yōu)秀作文 4
今天早上，我去了籃球館。
開始打籃球了，雖然每隊只有兩個人，但我打得還是很起勁。
第一輪，是我發(fā)球。我看到周圍有我的隊友，就把球傳給了他。可是，我卻犯了“走步”。
第二輪，是另外一個隊發(fā)球。我在陳一凡的頭上揮來揮去，希望他發(fā)偏�？墒撬梦覜]留意，往我頭上把球一傳，傳給了他們隊的人。我和劉振林趕緊跑過去搶球，但是劉振林搶到球后卻犯了“二運”。
第三輪，還是我發(fā)球。我用力一傳，不料我用勁過猛，傳出了邊線。
就這樣，我們以3比0輸給了對方。
接下來，我、陳一凡、一個高個子新學員一隊，教練跟劉振林一隊。
開始打比賽了。我是發(fā)球的。接著，我看見我前面站著教練。然后，我看見了站在斜右方的陳一凡。我想：教練這么高，我往高傳球可定會被教練搶走。于是，我往低處傳給了陳一凡。然后，陳一凡被教練防住了，立即來了個高飛球。我趕緊去接球，但是我的運氣不好。因為我球還沒拿穩(wěn)，劉振林就把我的`球拍走了。
下面這幾輪，我、劉振林、高個子新學員一隊，教練和陳一凡一隊。這幾輪就不怎么好打了，因為陳一凡是老學員，速度非常快。我們隊總是被教練那一隊攻得練練敗退。
下課了，我卻還沉浸在剛剛的比賽中。雖然，我打得很差，但打籃球的同時我卻鍛煉了身體又獲得了快樂。
小學六年級打籃球優(yōu)秀作文 5
我有許許多多的愛好，游泳，畫畫，踢足球等等都是我所愛的運動，但這其中最讓我喜愛的當數(shù)籃球運動了。
雖然我是一個胖乎乎的'小男孩，看我外表什么事都做不成，但我一心一意的想著好好帶球，長大成為一個偉大的籃球明星，我這夢想我必須會做成的。
這學期的體育課，陳教師教我們打籃球，我們都十分高興。我努力、刻苦地學習，累得我是“腰酸腿疼”呀!可是，我的努力沒白費。過了幾周我已經(jīng)會運球、會投球、會三步上籃了，算是學會了打籃球的基本功了，我的打球技術(shù)比以前跟加提高了這點使我十分興奮。
之后我就上網(wǎng)搜索關(guān)于籃球的知識，之后我又參加了青少年活動中心的籃球班，之后我又買了一些關(guān)于籃球方面的書籍，只要是有時間就看籃球書，有一次，爸爸叫我燒一壺水，他說他要喝水了。我漫不經(jīng)心的答應了，于是我就把壺里裝滿水，放到了電磁爐上，就又去看書了，過了一會兒，爸爸來喝水時發(fā)現(xiàn)水怎樣沒熱。原先是我太大意了，沒有按開關(guān)，所以水沒熱。爸爸連連稱我是“籃球迷”。
有時，陳教師將我們分成兩組，進行籃球比賽，雖然我們的技術(shù)和水平一般，但我始終堅持學到地，一心要學好打籃球，我在場上拼搶、爭奪，每投進一個球都十分開心，愉快，高興。
在學校，同學稱我為“籃球迷”奧尼爾;在家爸爸，媽媽稱我為“籃球迷”，籃球能夠讓我歡樂、悲傷，籃球會給我?guī)硖弁�，但我還是會打籃球，因為，我喜歡打籃球。
我熱愛籃球，籃球是我生命力不可分割的一部分。
小學六年級打籃球優(yōu)秀作文 6
今天是星期六，我和我的朋友們來到我原來的小學的籃球場，我把我的籃球拿到籃球場上我們用轉(zhuǎn)球眼的方式來分誰和誰一個隊，分了隊我和李乾、楊昊、陳陽一隊，我們隊可以用一個成語來解釋“高手云集”呀！
就我一個小蝦米，因為我才學籃球不到半年。剛開場，我搶到了球，飛速跑到他們的籃筐邊把球投向籃筐，進了，我們上半場以40：38以二分獲得上半場比賽的勝利，下半場，陳茂跑的我們的籃筐邊，剛要投球，被我隊的.陳陽給攔了下來并飛快的跑向他們隊的籃筐，可是情況不妙他剛要投球被馬文超給攔住了，陳陽裝作投球的動作，馬文超果然個上當了，他一跳陳陽一轉(zhuǎn)身躲過馬文超，把球傳給我。我一投投了一個三分球，我們隊都歡呼起來，有的難以置信，我這個小蝦米能投三分球。比賽結(jié)束了我們以38：40的成績輸給了他們，不過這次打籃球我打了個平手因為我們上半場的成績是把這個成績倒過來，所以我們這個星期沒有決勝負。我們決定下午再比。下午我沒得總分是120:110獲勝�；@球帶給我快樂，也可以讓我們健康。以前我認為籃球不好玩，現(xiàn)在才知道籃球帶給我的快樂。你們也有喜歡籃球的吧！
拜拜了！
小學六年級打籃球優(yōu)秀作文 7
這幾天我每天都會去樓下的球場打球，我每天都是晚上八點半到11點左右才會去打球。
我在上學期間放學之后，我要去籃球場打籃球，可是我覺得在學校練一些動作或基本功不是很有意思，在樓下球場，一下去就可以打比賽，就有意思多了。
今天我來球場打球，很快就開始分組了，所有人都是初一初二的，甚至還有高一的。我第一次來這里也不是很敢主動加入哥哥們的隊伍，硬著頭皮大聲地喊了一聲：“哥哥，能加我一個嗎？”，“可以！”一個洪亮的聲音回應到，我們開始分組了吧，一共有八人玩四打四，我分到了兩個高個子和一個跟我差不多高的.隊友，我是敵方先進攻，我找好，我要防好一個人，對方突然一個加速突破，再運球上籃，籃球在籃筐上旋轉(zhuǎn)了三圈之后，轉(zhuǎn)了出去，我緊緊盯著球像一頭老虎，看著獵物。球突然落在了我的手中，我馬上出三分，再進入內(nèi)線準備投籃，可是敵方的一個隊員像一個堵墻攔住了我，我看那“一堵墻”用力往籃筐一投，還是被蓋帽了。
再打了好久我們輸了，我們還總結(jié)出一個最大的問題，那就是不團結(jié)，以后打籃球要多傳球。
小學六年級打籃球優(yōu)秀作文 8
下午，我和爸爸去籃球場打籃球�？墒牵驗橛陝倓偼Ｏ�，所以地面上還是濕漉漉的，難度就更上一層樓。
我準備和爸爸玩專為我倆量身定做的打籃球游戲——投籃。我清了清嗓子，開始隆重的介紹游戲規(guī)則：兩個人分別站在籃球筐下的`兩個點上輪流投籃，贏了到第二個點上，輸了則不前進也不后退，就在原地不動。
比賽開始了。我奮力向籃球筐投去，剛開始就來了個“開門紅”。球進了！我開心得活蹦亂跳，比獲得了三包薯片還要開心�？墒�，爸爸也不賴，也進了球。我的第二球投偏了，而爸爸卻投進了。當時我好像墜入了深淵似的，大聲地喊道：“不”！
接下來，幸運之神終于降臨在了我的頭上�？墒呛镁安婚L，投進幾球后，我已經(jīng)有氣無力了，而爸爸卻還生龍活虎的，好像力氣永遠用不完似的。當時，我簡直傻了眼，恨不得希望這只是一場夢而已。就在我想放棄時，爸爸不停地鼓勵我，為我加油。聽到爸爸的鼓勵后，頓時，我渾身又開始熱血沸騰，并使出了全身的力氣，終于，我又投進了球。
這場籃球賽讓我懂得：不能半途而廢，也不能輕易放棄，應該要勇往直前，努力去面對才對。
小學六年級打籃球優(yōu)秀作文 9
星期五體育課上，凌老師破例讓我們打了一次籃球。一聽到這個消息我們歡呼不已。
分好了隊伍我們開始打籃球了。我、馬丁、王方誠、鄭志濤一組。我們制定出了一個戰(zhàn)術(shù)，我守在籃門下面，王方誠去搶球給馬丁，馬丁再給鄭志濤投籃。鄭志濤可是一個籃球高手，他來我們隊可真是幸運��！戰(zhàn)斗開始了，我們非常順利得搶到了球，馬丁在傳給鄭志濤的時候不小心扔出界了，太可惜了！為了挽回局面，全體搶球，終于進了一球。我們按照這個戰(zhàn)術(shù)果然又進了好幾球，但是他們也改變了戰(zhàn)術(shù)。兩隊一直都僵持著。因為他們隊有一員大將：何書龍。我和王方誠決定擋住何書龍，給馬丁和鄭志濤有時間去投籃，這樣的方法果然成功了，我覺得我們的戰(zhàn)術(shù)非常不錯。突然他們仿照起了我們的擋人戰(zhàn)術(shù)，鄭志濤和馬丁都被擋住了，只剩下我和王方誠�？磥砭葓龅闹荒苁俏覀儍蓚�了。在這個重要關(guān)頭，我接到王方誠的球，縱身一躍，手指用力一撥，籃球完美的滑進了籃筐，眾人歡呼不已。還剩下最后一球，我接住掉下來的'球一投，太好了，最后一球完美的超越了對手。
我知道了戰(zhàn)隊戰(zhàn)術(shù)是制勝的關(guān)鍵因素，是不可或缺的一個條件。打籃球真是一件斗智斗勇而又快樂的事情�。�
小學六年級打籃球優(yōu)秀作文 10
有一天，爸爸媽媽帶我去學習打籃球，我以前沒怎么玩過籃球，心里沒底。
到了籃球場后，我看到球場上有很多人，大多都是跟我一般大的小學生。這些人我一個都不認識，當時我就很尷尬，不能順利地加入他們，只能站在一旁無所事事。
“好，大家集中一下”，一個男人喊起來，我聽到的不是中文，而是英文，這是一個黃頭發(fā)的外國人，后來我才知道那是籃球教練，他正帶著一個籃球場在練習。他見我在一旁看著，便熱情邀請我和小朋友們一起學習打籃球，我高興得連忙點頭。
從那以后，每個星期六的下午6：30，我和爸爸都會去梅林一村的籃球場報到，因為爸爸見我對籃球情有獨鐘，就給我報了籃球的培訓班。
“OK，go，let"sgo！”我又聽到了教練純正的美式英語，在他耐心的`教導下，我把帶球、傳球、投籃等動作反反復復練習，從生疏別扭的動作到十分熟練，我慢慢體會到了打籃球的快樂，就這樣，時間一天天過去了，我越練越好，教練每節(jié)課都會表揚我，每一次學打籃球的時候，我都高高興興地去，我心里美滋滋的。
我在教練的耐心指導下，終于我學會了打籃球。在看文章的你，也喜歡打籃球嗎，得空我們可以相約一起打球喔！
小學六年級打籃球優(yōu)秀作文 11
我有一個胖胖的小肚子，媽媽總是擔心我的肚子小不下去。今年開學，媽媽給我想了一個好辦法——打籃球，就因為媽媽的一個建議，讓我從此迷上了打籃球。
一開始，我怎么也打不好，但當我投進第一個球的`時候，我就信心滿滿了，認定我也有這方面的才能。果然過了沒多久，我10分鐘之內(nèi)竟然能投中10多個了，這讓我欣喜萬分。再試一次吧！先拿起球，瞄準籃球框，用力地向上一投，松開手，球如閃電般的速度向籃球框飛去，哈！球進了！不過有時候，球也會變成一只“無頭蒼蠅”，飛到別處。記得有一次，四個籃球不約而同向籃球框飛去，“啪”得一聲，四個籃球撞在了一起，紛紛向四面八方跑去，似乎都去找自己的主人了。
打籃球還讓我結(jié)交到了許多新朋友，我經(jīng)常跟他們比賽，每人投五個球，比誰投進的多。不過常常是我贏，可能是我的運氣好吧！
不過，打籃球時還是要非常小心的。有一次，我正在撿球，一個轉(zhuǎn)身，被對面突如其來的一個球砸中了鼻梁，差點兒還流血了，媽媽都擔心死了。不過沒幾天，傷口就一點兒也看不出來了。
打籃球不僅把我肥肥胖胖的肚子減了下去，還令我十分快樂！
小學六年級打籃球優(yōu)秀作文 12
暑假里的一天，我和爸爸一起去體育館打球。
爸爸說：“我教你打籃球好不好？”
“好好好！”我連忙答應，興奮得差點跳起來。
爸爸告訴我，打籃球的第一步首先就是要學會拍球，然后再慢慢地學會怎樣跑著拍球。學會了這些動作，再試著投籃，先站在離籃筐近一點的'地方，手拿著球往上拋，看看能不能投進籃筐，不能進球就繼續(xù)投，能投進的話就可以站在遠點的地方投籃了。同樣，投不進就繼續(xù)練習，這是個很累的過程。
聽了爸爸的話，我就按照他的方法去練習，首先是拍球，跑步拍球，慢慢的，我學會了。
一開始學投球，我拿著球使勁拋給爸爸，爸爸再拋給我，反復練習，我就學著投籃。
經(jīng)過無數(shù)次的失敗，熱得我滿臉通紅，頭上的汗珠一滴滴掉下來，我終于學會了投籃，并且投進了籃筐，真的很累，可是也很高興。
從此我就喜歡上了籃球，傍晚沒事的時候就和爸爸一起去打球，我想鍛煉身體讓自己長高一點，像爸爸那樣高，我就可以和他一起打球比賽了。
小學六年級打籃球優(yōu)秀作文 13
運動是我們維持身體健康，增強體力的不二法門。常運動也可以維持身材并且?guī)椭覀兗訌娦玛惔x，讓我充滿活力，所以，我喜歡運動。
我最喜歡的運動是籃球，在學校里，我下課幾乎都跟大哥哥、大姐姐以及同學一起去操場玩籃球�；@球是一項團隊合作的'運動，也是需要隊員間默契的配合。我喜歡籃球就是因為他充滿刺激感以及可以享受競賽輸贏的暢快感。
籃球這項運動不僅可以讓我鍛練手臂，使它變得更強壯有力，還可以培養(yǎng)團隊合作的默契。以前，在我還不會玩籃球時，常被同學取笑，但經(jīng)過不斷地的練習之后，我終于學會了。所以，每次上體育課玩籃球競賽時，我都可以為我的組員加分，老師就會稱贊我，同學也會常常找我一起玩籃球，因此，改善了我的人際關(guān)系。
籃球是個需要隊員團結(jié)合作的運動項目之一，也需要常常練習才能培養(yǎng)隊員之間的默契，所以，不僅很適合推薦給不喜歡自己孤單一個人運動的人，還可以結(jié)交一些好朋友，鼓勵大家一起來運動——打籃球吧！
小學六年級打籃球優(yōu)秀作文 14
我有很多愛好，比如：打乒乓球；踢足球；下跳棋等，但我最喜歡的還是打籃球。
這學期的體育課，老師教我們打籃球，我們都非常高興。我努力、刻苦地學習，累得我是“腰酸腿疼”呀！不過，我的`努力沒白費。過了幾周我已經(jīng)會運球、會投球、會三步上籃了，算是學會了打籃球的基本功了。
后來我就上網(wǎng)搜索關(guān)于籃球反面的知識和打籃球的方法，有時不方便，就買一些關(guān)于籃球方面的書籍，天天課后就看，就連上廁所都看。有一次，爸爸叫我燒一壺水，他說他要喝水了。我漫不經(jīng)心的答應了，于是我就把壺里裝滿水，放到了電磁爐上，就又去看書了，過了一會兒，爸爸來喝水時發(fā)現(xiàn)水怎么沒熱。原來是我太大意了，沒有按開關(guān)，所以水沒熱。爸爸連連稱我是“籃球迷”。
有時，老師將我們分成兩組，進行籃球比賽，雖然我們的技術(shù)和水平不高，常常會犯一些低級的錯誤，或是做出一些令人可笑的動作。但我們在場上拼搶、爭奪，每投進一個球都非常開心。
在學校，同學稱我為“籃球迷”；在家爸爸，媽媽稱我為“籃球迷”，籃球可以讓我快樂、悲傷，籃球會給我?guī)硖弁�，但我還是會打籃球，因為，我喜歡打籃球！
小學六年級打籃球優(yōu)秀作文 15
一堂體育課，我和一些同學打了一場籃球賽。
隊員分配是：我、王晨碩、徐敬地一組；祝豪、項陽、廖煜軒一組。比賽開始了，由我隊先發(fā)球，我接球后，隊員們都擠進了三分線內(nèi)，他們我擠你，你擠我，誰也不讓誰。正當我不知傳給誰好時，廖煜軒以飛一般的速度跑過來搶走了我手中的'球，等我晃過神來，廖煜軒都進入三分線內(nèi)了。王晨碩見了，擋在廖煜軒的前面，廖煜軒往左，他也往左，這樣僵持了好久，突然，廖煜軒趁其不備，一個漂亮的假動作，把球傳給了祝豪，這可不行！我馬上沖上去，可項陽擋在我的前面，幾次突圍都不行，眼睜睜看著祝豪投籃了，“哐！”球高高飛起，碰在了球架上，乖乖彈了出來。
這時，徐敬地一個箭步跑了上去，運著球跑到三分線外，把球傳給了王晨碩，王晨碩又把球傳給了我，我一看沒人防守，是個好機會，順勢出手，只聽到球碰球架的聲音，也沒進。王晨碩沖上前去，把球搶在手中，再次出手，還是“打鐵”，可惜啊，太可惜了。
球繼續(xù)在手中、籃球架上傳遞著……
最后是以0比0結(jié)束了比賽，雖然沒有分出勝負，可是一個個玩得都很開心。
小學六年級打籃球優(yōu)秀作文 16
我最喜歡的運動就是打籃球了，看電視上打NBA我也不禁會幻想，如果有一天我去打了NBA，那有多好。湖人隊的科比·布萊恩特，單場比賽劈下81分；勇士隊的“水花兄弟”斯蒂芬·庫里、克萊·湯普森，二人三分準到無話可說，特別是庫里14年的一個后場罰球線三分，讓人們沒有一個不大吃一驚；火箭隊的“火花兄弟”詹姆斯·哈登、德懷特·霍華德，二人配合無間；騎士隊的“三天王”勒布朗·詹姆斯、凱利·歐文、歐文·樂福，他們“見神殺神，見佛殺佛”……
一天晚上我像往常一樣去打籃球，不過昨天還下了一場大雨，場地濕漉漉的.，而且燈也沒有開，不過這也無法阻止我打籃球的決心。我剛一排球，“我滴個天!” 球濺起的水打濕了我一褲子，不過沒有關(guān)系，繼續(xù)打。我借助月光看清了哪些地方?jīng)]水。
我想了想：要打NBA，罰球很重要，有多少球星就是罰球差，所以被對手犯規(guī)一分未得。我開始練了起來，一個、兩個、三個……我左思右想：三步上籃是NBA中的得分最佳的投法。我又開始練三步上籃……三分就不用練了，因為我可是(吹牛中)百年難得一遇的三分王��！
夜深了，在夢中，我仍想著NBA……
小學六年級打籃球優(yōu)秀作文 17
今天下午的時候，我和一群小伙伴們一起去打籃球。
到了籃球場，我們便開始分組，以“黑白K”的方式分組，我被分到了王逸塵這一組，而對方卻是李凈哲組。
一場激烈的“戰(zhàn)爭”開始了，羅開宇和王逸塵雙手抱球，往上一拋，籃球便騰空而起。我望著籃球，感覺它好像是從宇宙掉下來的，離我越來越近了，眼看就要碰到我的鼻子了，我當機立斷地伸出手一把奪過，來了一個完美的投球，“耶”隊員們歡呼起來�！昂脴拥�！陳屹然！”大家歡呼道。
當我正沉浸在歡喜中時，已經(jīng)開始第二輪了，隊員們個個屏息疑視地盯著籃球，好像要把他吃掉似的。
經(jīng)過一段激烈的“戰(zhàn)爭”，完美的隊員們一個個都喪失了斗志，因為他們已經(jīng)以10比4的'優(yōu)勢戰(zhàn)勝了我們，我們已經(jīng)不能再輸了，因為經(jīng)過剛才的“戰(zhàn)斗”我們的隊員全部都沒有力氣了，他們一個個都是垂頭喪氣。
最后，是王逸塵然起了我們的斗志，因為他已經(jīng)把分數(shù)控制在10比10了，這是最后一球決定生死的時候到了，“戰(zhàn)士”們個個屏息疑視，只要球一飛，他們便向球的影子跑去，而我！卻是在后面攔著那些來搶球的人，可就是在這最后關(guān)鍵時刻，王逸塵進了一個球，我們反敗為勝。大家非常的高興，我期待下次的繼續(xù)籃球。
小學六年級打籃球優(yōu)秀作文 18
不知什么原因，我們班的男同學都喜歡上了打籃球，并且每天下午活動課的時候，都會去籃球場上的打籃球，每天先分為兩個隊，然后再打一場比賽。
記的那一次，我們分好了家，便開始玩了。首先由我們組的張浩楠發(fā)球，球落在了“大個子”劉福松的手里，他的身高只需輕輕一跳，就足以爬上籃球框。這不，比賽還不到一分鐘，他就為我們組爭取了一分，對方也不甘實弱，他們組的“閃電俠”像風一樣的速度搶走了我手中的籃球然后像NBA里的那個“飛人”喬丹一樣來了一個飛身扣籃使兩個組的.分數(shù)拉平。因為我們打的是半場，所以應該他們組發(fā)球，他們組選了“三分王”張志凱發(fā)球。張志凱把球放到胸前，隨后用力一推，球像一個火球一樣落到了李懷緯的手上，他又用一個十分酷的姿勢把球投了進去。就在這時，一個讓我們每一個人都十分掃興的消息傳來了，“畢老師要講卷子啦�！辈痪煤螅覀冇指吲d起來，因為與學習比起來，籃球還真是不值一提。
生活評語：踏實勤懇，熱情向上的你，生活中總是默默無聞地把自己的事情干好，如果你能把一些壞毛病改掉，老師該有多高興啊！只要你努力，老師相信你能行。
小學六年級打籃球優(yōu)秀作文 19
暑假里，天氣悶熱無比，我拍打著籃球，想著第一次進球的那一刻！爸爸乃籃球迷，買的籃球，我和妹妹愛不釋手，但卻只會將它拍來拍去。爸爸便帶我們?nèi)ゴ蚧@球。
原來只見別人飛馳在球場，沒想到自己也要露相一回了！第一次嗎，難免會有些害怕，球從我手中飛了出去，好家伙，連籃板都沒碰著，自己卻被從籃架上反彈回來的球下個半死！幸好我機靈的.一閃，球落入姐姐的手中�？粗渌说鹊膲男�，我真是羞死了！一臉壞笑的姐姐教我?guī)讉�要領(lǐng)。還是姐姐好，不象那討厭的妹妹，笑得連肚子都抱住了。我練習了一會兒，舉起了沖鋒搶，繼續(xù)向敵人進發(fā)。這個球還算聽話，“砰”的一聲奔到籃板上，瞬間溜到籃筐，打了個圈，本以為勝利在望，誰知它卻從側(cè)面墜落，為什么不直搗敵人的根據(jù)地呢？真令我生氣！
經(jīng)過半天的刻苦努力，我滿懷希地舉起籃球，使勁一拋，它彈到籃板，緩緩的來到籃筐，轉(zhuǎn)著圈兒，好像在思考什么。耶！終于進了！
雖有悲，但有喜。喜的是進球的那一刻，悲的是它太愛思考了。
小學六年級打籃球優(yōu)秀作文 20
一天，我和媽媽進行激烈的投籃比賽。在比賽開始之前，我就已經(jīng)在心里盤算好了，輪到媽媽投球的時候，我就大喊：“啊!——”把媽媽嚇著，這樣媽媽就輸了。
比賽開始了。先是媽媽。我趕緊喊了一聲，媽媽手一軟，抖著投了出去。籃球繞著邊框，“哐當哐當哐當哐當”的進了球�！叭绻也缓暗脑�，媽媽就不會這樣好運的投進去了�！蔽亦洁斓馈Ｔ撐伊�。我瞄準籃球架，一投。呀!用力過頭了!球撞到了架子，“砰”的一聲，球又被反彈回來，這次我輸了。第二次，我沒有喊。媽媽投出去了。咦?球呢?只聽“砰”的一聲，哦，原來被媽媽投到后面去了。我這一次很小心，很仔細，投球也用了適當?shù)牧Χ�，正好投了一個空心球�！耙�!”我擺出了一個“V”型手勢。第三次，即便我已經(jīng)告訴媽媽，我不會再喊了，但媽媽還是謹小慎微。投出去了，球“咚咚”的`進了框，我也學著媽媽的樣子投，但沒有投進去，我一臉沮喪。后來，我背著籃筐投進了一個空心的二分球呢!媽媽可沒這樣過。
你覺得是我厲害，還是媽媽厲害呢?
小學六年級打籃球優(yōu)秀作文 21
看見了家里的籃球，我想起了一年前的情景。
在一個陽光明媚的早晨，我們班的同學發(fā)現(xiàn)了一只籃球，于是約定中午打籃球。
我們班的同學在中午11點30分早早地到了籃球場。場上很安靜，只有我們班拍籃球的啪啪聲。我們分成2組，開始比賽了。
我所在的組一開始可能狀態(tài)不好，開場就0：2落后了�？墒窃谕躅Ｖ�2個罰球都中了之后，我們的氣勢就上來了。說是氣勢上來了，但就是久久的'沒有進球。后來我們組的教練首先對方的防守破綻，指點了我。這回，我們的氣勢就真的上來了，連續(xù)投進了2球，王睿之又投進了2球，我們組以10：2領(lǐng)先了8分。
可是在我又要進球時，對方對我犯規(guī)，讓我罰球。對方知道我罰球技術(shù)不好，這讓我想到了NBA里的“砍鯊”戰(zhàn)術(shù)。對方再次對我犯規(guī)時，我的手被抓破了，就在我痛到起不來時，一雙手將我拉了起來，一看是我的好朋友葉楚杰，他幫我把傷口用消毒水消毒，再用創(chuàng)口貼貼上，我的傷一下子不痛了，變得舒服了。
在那一瞬間，我感覺有一股暖暖的陽光照在我的頭頂，那樣溫暖，那樣舒服……
我們應該多幫助別人，只要我有足夠的能力一定盡力幫，在別人最需要幫助的時候施以援手。
小學六年級打籃球優(yōu)秀作文 22
晚上，媽媽帶領(lǐng)我、哥哥和賈蕭打籃球。
比賽開始了!我和哥哥一隊，媽媽和賈蕭一隊。
開始，我們有些輕視他們，接下來意想不到的事情發(fā)生了:賈蕭用精湛的傳球技術(shù)，把球遞給媽媽，媽媽也像個十多歲的男孩，充滿活力，沖破一道道防線直奔禁區(qū)，然后雙手投籃，“球進了!”賈蕭抑制不住內(nèi)心地興奮，振臂歡呼道。這下我才意識道，媽媽不可小視。
第二局開始了，我們奮起直追，我追上賈蕭，乘他不備，從他手中奪過球，以最快的速度傳給哥哥。哥哥猛地躍起，幾乎要飛向月球，突然，哥哥來了個緊急剎車，用力把球扣向籃框，“邦”地一聲，球在籃框里旋轉(zhuǎn)了幾圈之后，球進了。圍觀的'人群歡呼了起來，就在這時，又聽到一聲巨響，原來哥哥由于用力過猛，在投完球后，無法控制身體的重心，摔了過去。這時歡呼聲演變?yōu)楹逄么笮�，只有哥哥躺在球場上痛苦的呻吟著，我跑過去扶起了哥哥。
休整了一會兒，哥哥說不礙事了。我們接著比拼，我們的賽事雖不及NBA精彩，但由于是親自作戰(zhàn)，那感覺就一個字“爽!”
天色很晚了，我們?nèi)齼哼�玩得不亦樂乎，在媽媽不厭其煩地催促聲中，我們只好和球場依依惜別。
小學六年級打籃球優(yōu)秀作文 23
我不怎么喜歡運動,但我卻非常喜歡打籃球,我為什么會喜歡打籃球呢?因為打籃隊和其他運動截然不同,打籃球不但可以練習跑步,在比賽的過程中,也會發(fā)生許多令人捧腹大笑或驚奇萬分的趣事。
我從什么時候開始喜歡打籃球呢?在三年級之前,我對籃球毫無半點興趣, 但在一堂體育課后,我漸漸的愛上這顆圓圓滾滾的'籃球,從那個時候開始,只要體育課在教籃球時,我都會全神貫注的聽老師講解,說明打籃球的方法和規(guī)則。下課鐘聲一響起,我就飛奔往操場,只見操場上鬧哄哄的,許多人在追逐嬉戲；我和同學一起在籃球場上快樂的打起了一場激烈的斗牛比賽,那顆胖胖的球在籃框下飛來飛去,大家都互不相讓,個個都希望自己投出去的球能百發(fā)百中,雖然只是短短的十分鐘,卻十分的令人回味無窮。
周休假日,我迫不及待的催促著爸爸陪我一起去電信研究所里的籃球場打籃球。打籃球前,我和爸爸都會先做熱身運動,如果沒有熱身的話,一不小心就可能會扭傷、抽筋,造成運動傷害。每次的比賽結(jié)果雖然有輸有贏,但我們都非�？鞓贰�
比賽后,那種汗水淋漓、滿身大汗的感覺真是令人全身舒暢,打籃球球不但可以讓我們長高,還可以健身,真是一舉兩得啊!
小學六年級打籃球優(yōu)秀作文 24
以前我并不是特別喜愛打籃球，因為身材瘦小、個子不高又沒技巧，老是搶不到球。但是升上三年級，有一次體育課上打籃球，使我從此對籃球改觀，像是從傷心地獄飛到快樂天堂，也因此愛上打籃球。
記得那一堂籃球課，老師身高并不高，但是老師示范胯下運球，那球上上下下，忽左忽右，讓我瞠目結(jié)舌，而一記過人切入，急停投籃的球更是讓我贊嘆不已！還把班上分成天龍和地虎，把天龍打得落花流水，結(jié)果地虎以小吃大，竟然贏得勝利！這時令我茅塞頓開，一瞬間對籃球完全改觀，了解打籃球只靠身高并不夠，還需要技巧與團隊配合。
從這次之后，我愛上打籃球，假日住家附近公園或練習場經(jīng)常有我練習的蹤跡，而且我發(fā)覺打籃球除了學習知識、健身，還能訓練動作敏捷，合群進取的精神，它還成為我的好朋友，每當我難過不開心，或是煩惱憂愁的.時候，只要我跟這位好朋友傾訴，將所有的不愉快、不舒服盡情的宣洩，它永遠都不會拒絕我，它是我心情垃圾桶。
現(xiàn)在我真得愛上它了！我希望能結(jié)交一些志同道合的好朋友，將來能秀一場令大家嘖嘖稱奇的好球，也希望更多人能加入打籃球行列，籃球！籃球！我愛你！
小學六年級打籃球優(yōu)秀作文 25
昨天晚上，天氣非常涼爽。我們已經(jīng)好幾天沒有出去溜達了，這時正是好時機。于是帶好籃球直奔上海理工大學運動場。
我們到了上海理工大學，放眼望去，一棵棵綠茵茵的好似高大的士兵一樣的參天大樹呈現(xiàn)在我們眼前。走著看著，很快就到了籃球場。前幾天我們曾經(jīng)來探過路，現(xiàn)在就拍著球進去找個籃筐一起玩起來。我是不會打籃球的'，爸爸先教我怎么拍球，我起初就是拍不明白，爸爸一直在邊上鼓勵我，終于可以拍上幾十下而不叫它溜走了。
之后爸爸就教我投籃，這可真是難壞了我，爸爸耐心的給我做示范，怎么拿球，怎么用力，什么角度，怎么發(fā)力······動作是慢慢的學會了，可是就是投不準，我著急�。寢尵驮谝慌哉f：“蓬蓬，哪能一下子就吃成胖子，得慢慢來，別急！今天不行，還有明天后天，只要我們又耐心和信心，肯定會學會的！”我點點頭，不再灰心了。誰知盡然投中了好幾個，這真是困難是彈簧，你弱它就強��！
籃球?qū)W會了，我也知道這做事情要一步一步的走，不能過于心急，只要有信心，堅持去好好做，總會有進步的。
小學六年級打籃球優(yōu)秀作文 26
我到爺爺家玩，吵著奶奶給我買了一個藍球。回到家后，我們就用一個圓圈掛在一根繩子上，當做球架。姐姐是裁判，我和哥哥一人一方，好了，開始打了，由我來發(fā)球，我一下子就沖到了球架前，剛準備投的時侯，哥哥一跳接住了我的球，我一下就把球搶了過來�！昂眯∽�，竟然搶我的球，看招！
”哥哥喊到。我連忙起身，馬上投球，哈哈，投進了，而且是兩分，姐姐大聲喊：“2比0�！备缬终f：“還差0點1毫米就搶到球了，可惡�！薄罢l叫你慢了點”我說。后來，我用2比0的結(jié)果小勝了哥哥，就這樣，上半場結(jié)束了。
休息幾分鐘后，下半場就開始了，這下子又添了四個人。我方就加了兩人。哥哥那里也加了兩個人。好了，開始了，球給了哥哥那方，哥哥一下子沖了上去，我想，嘻嘻，如果哥哥直接沖，就一定會被我方的球員搶到的.，不料，哥哥一下子就傳給了在球架前的隊員，那個人一下子就把球投進了，姐姐有（又）喊到：“2比1，”叮，剛好時間到，我以2比1的結(jié)果戰(zhàn)勝了哥哥。
打球真快樂啊，我真希望天天都能這樣。
小學六年級打籃球優(yōu)秀作文 27
因為我太愛打籃球，就在幾天前，我的爸爸給我買了一個nba專用籃球，我高興壞了，非纏著媽媽帶我去上班不可，因為媽媽的單位有籃球場，可以施展我的籃球夢想，把在黃田的哥哥也叫來，我們來一場一對一的競技pk（11點），看誰能連續(xù)投進11個球。哥哥比我大3歲，在正式pk時，哥哥用他那熟練的技巧和動作很快就投進了11個球，而且中途哥哥還來了一個大灌籃，我非常驚奇，使我不由自主張大了嘴，直到哥哥說我在犯傻��！我轉(zhuǎn)過神來，并不沮喪，而是不甘示弱的搶過球來，用我的絕招“端尿盆”成功的`投進了1個球，直到和哥哥打成平手，哥哥和我都為對方鼓掌，哥哥說：“弟弟你的投法，雖不是很標準，但還是挺讓我佩服的，以后一定要多家練習哦！”我知道我離真正的籃球手還有很長的距離，我每天都希望能到媽媽的單位打籃球，有更多的時間和空間鍛煉自己，讓自己在球技上有更快進步。
今天我又是滿頭大汗，為提高我自己的球技，更快的實現(xiàn)我成為向nba球隊中科比那樣的球手，出點汗、吃點苦，我是不會害怕的，更不會放棄我愛的籃球運動。
小學六年級打籃球優(yōu)秀作文 28
3月27日星期天晴
今天，我和爸爸去太中打籃球，你別以為是簡單的搶球，是射籃�。∥液桶职执蛸�，假如我贏了下個星期天帶去新的兒童樂園；如果爸爸贏了我不一年內(nèi)不許看電視和玩電腦游戲。
比賽開始了，我先投籃，投中了。我從一年級升到二年級。我再來一個三百六十度旋轉(zhuǎn)然后再投球，唉！真可惜，球不進。而爸爸呢？每球都非常準，已經(jīng)從一年級升到初二了。還好，爸爸最后一投不進。我說：“太好了。”我再來一個三百六十度旋轉(zhuǎn)然后投球。好球！球進了，我再來個穿心球，球又進了。這樣我一路過關(guān)斬將，升到初二。我一投球，球在框上轉(zhuǎn)了二圈竟然沒進。唉，贏的機會落空了。在我沒有自信心的時候，爸爸一投竟然不中，我開心地說：“機會來了。”我充滿了自信心，我用我的`必勝絕招，丟“石頭”，球進了！哈哈��！我贏了。爸爸愁眉苦臉地說：“好吧，我?guī)闳和瘶穲@。”
今天，我的心情很愉快，因為我贏了，還有這件事使我明白了一個道理：做事情不能隨意放棄，一定要堅持到底，堅持就是勝利！
小學六年級打籃球優(yōu)秀作文 29
今天，我和江威、小鄭、小葛去打籃球。
這次，我和江威、小鄭與小葛，太好了！有江威在，“必勝！”“耶！”
開始，我立馬把球傳給了江威，江威一手拍球，一手進攻，小葛沖了上來，江威用兩步向右一轉(zhuǎn)，躲了過去，小鄭沖了過來，我立馬戳下了小鄭，小鄭向左我向左，小鄭要右我向右，小鄭假意向左，我剛向左，他立馬向右，還好我機靈，沒上當，這時，江威來到了球門，小鄭向后：跑去，江威立馬一投，耶！三分球。
第二輪，小葛傳球給小鄭，小鄭給了上去，我攔住了他，小葛攔了江威，小鄭一轉(zhuǎn)身，立馬向右一轉(zhuǎn)，躲了過去，我扔，江威立馬奔了過去，以迅雷不及掩耳之勢在球門上一跳，手一伸，在球門上球飛了出去，江威跳了下來，一接，球就到手了，江威跑了過去，小葛、小鄭雙虎齊上，江威一停腳，把球扔了過去，跑過去一接，小鄭立馬來搶，小葛也來幫忙，他接了球，跑向球門，一扔，球在門上搖了搖，下去了，兩分球。
第三輪，江威帶球沖鋒，小葛沖了上去，江威把球扔向小葛雙腳下，球從小葛肚兜下飛過，江威一搶，小鄭沖了過來，不管三七二十一了，小威一扔，“耶！”進了，小鄭大驚，“這都行！”
這次，我們贏了，球得太瘋狂了！
小學六年級打籃球優(yōu)秀作文 30
星期六，我在樓下與小區(qū)的小伙伴們一起打NBA式籃球。
我們用“黑白電視機”分好隊伍，就開始了激烈的'比賽。
首先，我們隊發(fā)球。我把球傳給王佳成，他接到球就直攻籃下，把對方的許多“大將”都吸引了過去。他來了一個背后傳球，傳給了我，我屏住氣，用力把手中的球一推，球繞著拋物線飛向籃筐�！八ⅰ钡匾宦暎蜉p松入籃，我隊領(lǐng)先2分��！
對方剛發(fā)球就被我蓋了下來。我擊地傳球給王佳成，他繞好后飛身上籃，但被高大的陳冠遠給吃了“火鍋”。球一蹦一蹦地跳向我，我接住它，飛奔到籃下，狠狠一個暴扣（因為那個籃筐只有1米8），4分。
“下半場”，對方開始猛攻，“刷刷”地拿下6分，但王佳成也發(fā)威了，用“布式搖擺”晃開對手，沖到籃下，像科比一樣，猛跳猛扣，差點把籃筐給扣下來……
最后１９秒，現(xiàn)在比分為２９：３１，我們落后２分。我心急了，幾乎是從隊友手奪下來的。我一跳，手用力一推，球帶著我的心飛向那個籃筐�！八ⅰ鼻蜻M了！�。。。常玻海常保。。∵�有０。１１秒！我來一回絕殺！我們贏了！
小學六年級打籃球優(yōu)秀作文 31
別人都說“養(yǎng)兵千日用兵一時”，我平日經(jīng)常訓練籃球，今天第一次參加籃球賽，心里的興奮勁兒一直冒泡呢！
因為今天我和我們自己的學校的學生打比賽，我想，我在學校也算班級籃球主力軍呢，今天應該問題不大吧！走進球館我一看，咦！人怎么這么少呢，怎么只有5個人呢，怎么打呀？我們教練說就是打五人制的`。加油！我今天可要大展雄偉！我暗自給自己打氣。
教練上場了，說我們先不打別的陣型，我們先打23連防。只見我的好搭檔彎著腰，籃球在他手下前后不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動，尋找突圍的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會兒右拐，沖過兩層防線，來到籃板下，一個虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在空中劃過一條漂亮的弧線，不偏不倚地落在了筐內(nèi)，進球啦！就這樣，我們的比分直往上沖。我們歡欣鼓舞，越打越順手，很快我們就贏了。我們歡呼著。
誰知好景不長，勝利之神只眷顧我們一場比賽，我們后面和其他學校大連連慘敗。哎，其實我們不應該驕傲，因為驕兵必敗呀！
小學六年級打籃球優(yōu)秀作文 32
童年像一只飛來飛去的蝴蝶，她在你的腦海里飛來飛去，在你的腦海里撒下了無數(shù)的花粉，讓人數(shù)也數(shù)不清！
但有一些事讓你記憶憂新。在我的腦海里有一件童年的`事讓我沒齒難忘。那是發(fā)生在我7時候：那一年，我才剛讀小學，但是籃球的技術(shù)卻有一點厲害。其實，我7的時候發(fā)生了一件事，有一次，我到籃球場那里看人打球，我站在籃框下，第一次感覺我是那么矮小。這時，有一個大哥哥把球投進籃框，球滾到我身邊，他大聲喊：‘小弟弟，把球扔來！’我抱起籃球后，用力扔去，但是距離還不到3米，這時，這位大哥哥跑來撿球，說：‘你怎么這么沒力氣��？這么脆弱的？’我聽了以后很生氣。回到家里，我認真的思考著這件事。后來，過了一個星期，我下定決心要學籃球，然后，我就買了個籃球，每天都到籃球場那練習，就算有時膝蓋磕破了也沒理會，就這樣，我憑著這種精神，籃球技術(shù)越來越好。在這里，我不是要恨那位哥哥，而且還要感謝他，謝謝他提醒了我。通過這件事，我明白了一個道理：堅持就是勝利！
小學六年級打籃球優(yōu)秀作文 33
今天天氣很好 ，陽光明媚。我穿上新買的運動服，和哥哥到籃球場去打籃球。 開始我不會打籃球，我叫哥哥教我，哥哥說："你打籃球時一定要手掌放空，五指用力這樣才能拿穩(wěn)籃球記住了嗎？””我按照哥哥說的做不一會兒，我終于學會了連拍50個球了我想一小時能拍50個球，那一天我只練習3小時不到一個月我能回灑自如了。我心里想著，樂滋滋的。 可是沒想到，沒過多久，哥哥卻開始叫我練習投球，哥哥說："投球的'時后，腰一定要彎曲，手掌要有一定的松度投球才有一定的命中率，現(xiàn)在看我投一遍給你看，你一定要看清楚哦！””"我投，我投我投投投！””我怎么投就是投不進，我?guī)缀羰且^望了。正在我要絕望時，哥哥對我說；"沒關(guān)系，今天不行那就明天吧，總有一天你一定能投進那高高在上的籃框的�！薄蔽衣犃烁绺鐚ξ艺f的話，又重新鼓起了信心，我想功夫不負有心人，明天我一定能投進的，我要加強練習，要向姚明一樣走向NBA！
小學六年級打籃球優(yōu)秀作文 34
打籃球是非常消耗體力的運動，很需要使用手勁、腳勁。
終于到了星期日!我開心地跳了起來。因為我、李文錦、謝宇恒約好去科技園打籃球。這時李文錦正在科技園里的體驗館門口開心地滑滑板。他對我說：“走!我們?nèi)ゴ蚧@球!”我們跑跑跳跳地來到了籃球場。球場只有幾個人，天上的太陽也沒有出來。我拍著球，跑著來到了籃球架下，雙腳用力一跳，雙手一投，啊!投進了!我心里一陣歡呼，像沸騰了的開水，想要把蓋兒沖開。
這時遲到的謝宇恒看見我們在打籃球，像箭一樣想球場沖來。李文錦爸爸也穿好了運動鞋，向籃球場這邊走過來，頓時，我感覺到，一場激烈的比賽即將來臨。
輪到謝宇恒發(fā)球了，謝宇恒帶著球，雙手用力地扔到李文錦手中，叔叔右腳向旁邊一跨，雙手高舉，想以他健壯而高大的身材擋住李文錦的'進攻。李文錦貓著腰，趁叔叔不注意時，從左邊竄過去，以迅雷不及掩耳的速度跑到了籃球架下，他彎著腿，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃框，突然躍起，投進了籃球，觀眾響起了熱烈的掌聲。這時太陽已經(jīng)從厚厚的云層里露出了燦爛的笑臉。我們在籃球場上歡快地奔跑，臉蛋變得通紅，額頭滲出了許多汗水，衣服也打濕了。
經(jīng)過努力，總會有收獲，有汗水，就有成果。
小學六年級打籃球優(yōu)秀作文 35
今天，我和表哥去操場打籃球。
比賽開始了，我大喊一聲：“嘿！”表哥被我震呆了，籃球從他手中滑下來掉在地上發(fā)出“咚咚”的聲音，我快步走去，搶到了籃球�？杀砀鐓s似乎早有防備，“嘿嘿”地壞笑著，我不管三七二十一，箭步走到籃框下，發(fā)出了“嗖嗖”的.聲音，我正準備投籃時，表哥將我一擠，籃球在籃框上轉(zhuǎn)了一圈，風好像在幫助我，呼啦啦地吹起來，籃球被風吹進籃框，我“哈哈”地笑起來。
心想：“還想讓我投不進籃框，沒門兒！”表哥順勢搶過籃球，對著籃框猛地一投。呀！不好，他投進球了，我跑過去，準備搶回籃球，表哥“嗖”地一躲，我“咚”地一聲，撞到籃球架上了。我忍著劇痛，回轉(zhuǎn)過身，向表哥跑去，表哥使出了老招式，又“嗖”地一躲，可這回我早有防備，“絲”地一聲，來了個急轉(zhuǎn)彎，將表哥的球奪了回去，向籃框跑去，我猛地一跳，耶，我進球了。我這回可不敢大意了，用力將籃球又拋向空中，只聽見“咚”地一聲，我進球了。
比分是 3 ： 1 ，我贏了，小鳥“啾啾”地叫了起來，仿佛在說：“你真棒！”風“呼呼”地吹起來，仿佛在向我表示祝賀。表哥說：“勝敗乃兵家常事，有本事以后再比一場。”我斬釘截鐵地說：“行！”
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