小學(xué)六年級作文(通用36篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的小學(xué)六年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)六年級作文 1
“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”唱著這首輕快地歌,我和爸爸、叔叔、姐姐、哥哥的青島之旅拉開了帷幕。
我們來到了高232米地青島首創(chuàng)電視塔,當(dāng)來到大廳,這里所有的壁畫都與奧運(yùn)有關(guān),難怪這座電視塔被稱為奧運(yùn)大廳。坐著電梯,來到了226米地頂層,我一下就看到了一個不太大的光球,將手放上去,從球心射出的光竟然跟著我的手動了起來,真是太神奇了!
整個頂層呈環(huán)形,有趣的東西多了去了。瞧,那是“t”字之謎,我上拼下拼,左湊右湊,還是拼不出t字,嘛,那還有個拼圖,這回我算是能大展身手了,呀呀呀呀……好了,一個方方的.長方體出現(xiàn)了。
這次電視塔之行,我又漲了一點課本上學(xué)不到的知識。
小學(xué)六年級作文 2
經(jīng)過小學(xué)時,我聽到了朗朗的讀書聲:我愛祖國,我愛人民……我突然明白了,原來我們的責(zé)任是愛祖國,愛人民。這,就夠了。
在學(xué)校里,我聽到了一句話:“我的書背完了,你背完了嗎?”我突然明白了,原來我們的責(zé)任是那么的重大:刻苦學(xué)習(xí),為以后的建設(shè)祖國鋪出一條閃著光輝的道路。
原來我們的責(zé)任是那么的貼近生活,滲透在我們生活的'每一個細(xì)節(jié)。同學(xué)們,你們做到了嗎?那么,讓我們一起完成我們的責(zé)任,讓責(zé)任在我們的心中成長為一顆大樹,讓它結(jié)出甜甜的果實……在你努力完成你的責(zé)任的同時,你會體驗到巨大的快樂和成就感。不信,你就盡力去做吧!
小學(xué)六年級作文 3
今天我和同學(xué)去太公湖郊游。
我們很快到達(dá)了太公湖,我們看到了許多美麗的花。有白色、粉色、紅色、黃色、橙色、紫色.多彩而美麗;▋涸陲L(fēng)中起舞。草地也從地上鉆了出來,柳樹的“毛”長得又綠又長,挺拔的'松樹仿佛是一把把綠色的“傘”。我和我的同學(xué)在草地上玩,我們玩得很開心!玩累了就坐下休息。我發(fā)現(xiàn)天空中有很多小飛蟲在飛來飛去。
原來大自然如此美麗。以后我會更加觀察大自然的美麗!
小學(xué)六年級作文 4
今天我們?nèi)バ茇埢亓恕?/p>
我們剛進(jìn)到大門里就看見好多賣熊貓玩具的,我們都買熊貓襯衫,然后還看到熊貓塑像,熊貓照片……我們先去看小熊貓。小熊貓可不是熊貓的孩子,它和熊貓不是一個類別的',小熊貓是棕色的,大熊貓是黑白相間的。
小熊貓很愛和我們捉迷藏,它每次不是藏在樹葉里就是藏在灌木里。你說它是不是很“怕羞”?
看完小熊貓我們又去看大熊貓。大熊貓很懶,老是趴在樹上睡覺。后來我們又去看熊貓幼兒園,有兩只熊貓在爬樹,爬得老高老高的,有一只熊貓在和“幼兒園老師”打鬧,它扒在老師身上,老師總是讓著它。
后來我們又去了杜甫草堂……今天我們玩得很開心。
小學(xué)六年級作文 5
我想了想:誰和我的性格相符,那我就選誰,不然沒得選。我又想了一下:布布種子太軟弱了,伊優(yōu)太玩皮了,小火猴太勇敢了。算了,還是選小火猴吧。于是我?guī)е』鸷镖s往了克洛斯星。
一到克洛斯星,真是一片狼藉。旁邊的.精靈死的死,傷的傷,怨聲載道。就在這時發(fā)瘋的皮皮向這邊沖了過來。
“不好,這是皮皮的絕招“沖撞”快閃開!
說時遲那時快,只見小火猴也發(fā)出了絕招“火花”一團(tuán)火向皮皮射去,只聽“啪”的一聲皮皮小火猴的火花打倒在地,被燒傷了。一時半會還醒不了。我們和受傷的皮皮大聲呼喊。這時我的通訊系統(tǒng)發(fā)出了響聲,是派特博士。
小學(xué)六年級作文 6
我最敬佩的人是清潔工。
一天早晨,嘩嘩的掃地聲把我吵醒。我正想著:是誰會在這么早掃地呢?我走到窗前,原來是一位清潔工在靜靜地掃地。我走到外面,看到那清潔工人,是女的,她那額頭上滿是汗珠,看來,她已經(jīng)在這里掃地很久了。她還用手拿起那臟兮兮的'垃圾袋,放進(jìn)她那小小的垃圾車?yán)。旁邊有人問她:“你每天這么早就來掃地,聞著那么臭的垃圾,不辛苦嗎?”她回答:“辛苦算什么,這是我唯一的工作,我要好好的完成,把每條街道掃得干干凈凈!”
她說的話把我感動了。此時,她又在埋頭掃地了。她說的這句話,我永遠(yuǎn)都會記得的。
小學(xué)六年級作文 7
夏天真美好,夏天的風(fēng)景多美啊!小草綠油油,小花對我笑。中午,陣陣蟬鳴催促我快點午休;夜晚,夏蟲啾啾,伴我進(jìn)入香甜的夢鄉(xiāng)!
夏天里,我會穿著花裙子在草地上嬉戲玩耍,像一只美麗的花蝴蝶;很熱的.時候我會去游泳,在水里像一條小美人魚;下雨的時候,我會撐著傘在水中趟水,感覺絲絲涼意,水花濺濕衣裙,但心情很好,很開心。
雖然夏天很熱,但這象征著熱烈奔放,自己的心情就像夏日的太陽,熱情奔放,向往明亮、美好大的生活!
我喜歡夏天,夏天給我?guī)砗芏嗫鞓罚?/p>
小學(xué)六年級作文 8
我爺爺可喜歡我了!他今年已經(jīng)67歲了,早已經(jīng)退休了!所以他每天下午來學(xué)校接我放學(xué);氐郊液,他讓我早點做完作業(yè),然后陪我下樓去跳繩,做一些體育活動。爺爺出身軍人,走路總是雄赳赳氣昂昂的.,他讓我和小朋友們搞好關(guān)系,和大家一起進(jìn)步!
星期天,爺爺領(lǐng)我到公園玩,公園里樹上掛滿鳥籠子,好多老人在遛鳥,公園里許多老人在跳舞,鍛煉身體!我和爺爺轉(zhuǎn)了兩圈才回到家里,他讓我看看書,然后看會電視。
爺爺對我總是那么關(guān)心!我真愛我的爺爺,真希望他永遠(yuǎn)快快樂樂,健健康康的!
小學(xué)六年級作文 9
今天,我和爺爺翻開照相本,看見一張老照片。爺爺說,那是他四十年以前照的。
照片上的爺爺還是個年輕的小伙子,穿著黑色的`中山裝,胸前 還戴著一朵大紅花呢!因為他是勞動積極分子,所以笑容滿面地拍下了這張難忘的照片。
爺爺自豪地對我說:“那時候我在單位技術(shù)是數(shù)一數(shù)二的,常常被領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng),并且收了五名學(xué)徒,勞動熱情很高,生活內(nèi)容豐富多彩!”我說:“爺爺,你真棒啊!以后我長大了也像你一樣努力工作,刻苦鉆研技術(shù),創(chuàng)造新產(chǎn)品,為國家制造許許多多的科技產(chǎn)品!睜敔敻吲d地夸獎我有志氣。
爺爺?shù)倪@張老照片對我啟發(fā)很大,為我們留下了美好的回憶,爺爺和我都笑得合不攏嘴。因為這張老照片,我對爺爺更加尊敬了。
小學(xué)六年級作文 10
這天就是4月5號,就是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——清明節(jié)。早上,我5、6點就被拉起來,胡亂套上衣服,還沒有來的及吃早飯,就被塞進(jìn)車?yán),向老家出發(fā)。
這天的`天氣好的有一些反常,不但沒有下雨,還出了太陽。然而掃墓要去的地方多著呢!什么老奶奶老姥姥老爺爺--------有的地方十分遠(yuǎn),但就是不管多遠(yuǎn),我們每一個點都去了。
一路上我問這問那,叔叔們都說我太小,什么都不和我說,但就是我自己倒就是對“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”這“欲斷魂”三個字有了更深的理解。
小學(xué)六年級作文 11
城市的眼睛是什么......是一棵棵樹木,優(yōu)美的環(huán)境......
茫然走在馬路上,汽車的車笛聲回響在耳邊,人們有的騎著汽車,有的開著三輪車,有的步行。人們都很高興,只有我,心里有點兒......你看,汽車的排氣筒排除的廢氣沖向了生機(jī)盎然的花草樹木。你瞧,有的.花兒失去了美麗的光澤,有的樹木已經(jīng)死去,原本稀疏的鳥兒也‘逃’的一干二凈。
我呼吁藍(lán)天,是誰發(fā)明了汽車,讓一個好好的城市變得骯臟,城市的眼睛是什么!是城市中的每一個生命,每一棵花草。”Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)呀。
我們要好好保護(hù)城市的眼睛,不要讓它受傷。
一個城市,如果沒有了一雙明亮的眼睛,就失去了光彩,我們要保護(hù)‘城市的眼睛’。
小學(xué)六年級作文 12
我們的教室在1樓靠圍墻的地方,整個教室十分明亮。首先看見的是排得密密麻麻的書桌。書桌后面有一堵文化墻,文化墻上面的畫可多了,一個小姑娘在房子上讀書等等。文化墻的正前方有一臺電視。電視的左邊是講臺,講臺上有教師用的十分精致的玻璃桌,玻璃桌上有粉筆盒,粉筆盒里有各種顏色:紅的`、黃的、綠的、紫的、白的。講臺左邊有一個清潔柜,清潔柜可以幫我們養(yǎng)成良好的清潔習(xí)慣。
清潔柜的左邊右邊都有展示架,展示架是裝繪本的,它就像一位小博士,幫我們解決一些稍微難一點的問題。右邊展示架的前面有一個大書架,大書架像一位學(xué)識淵博的博士,可以幫我們解決許多疑難問題。
我愛我教室!
小學(xué)六年級作文 13
我愛美麗的春天,我愛火辣辣的夏天,我愛寒冷的冬天,我更愛涼爽的秋天。
秋天,果子熟了,柿子掛在柿子樹上,像一個紅色的燈籠。蘋果掛在蘋果樹上,有的緊緊地粘在一起,好像在一起說悄悄話的洋娃娃;有的單獨一個,好像一個笑瞇瞇的臉。梨子甜甜的,菠蘿香香的.,孩子們都爭著要去摘呢?
秋天,小朋友們?nèi)シ棚L(fēng)箏,風(fēng)箏臨空飛起。有的去捉蛐蛐,蛐蛐看上去快要捉到了,但蛐蛐飛快地逃走了。蛐蛐沒捉著,自己卻摔了個四腳朝天。小朋友們有的去摘菊花,菊花五顏六色,芬芳撲鼻,小朋友們很喜歡。
秋天,是一幅五彩繽紛的畫。
小學(xué)六年級作文 14
吃過晚飯,我和爸爸、媽媽、姐姐一起去西城公園玩。
公園離家很遠(yuǎn),爸爸怕我在路上走不動,就推了一輛自行車為我準(zhǔn)備著。去的`時候沒走多遠(yuǎn)我就要求坐車。我想省點力氣盡情玩耍。來的時候走到半路,我覺得有點累了,想坐車。爸爸說:“男子漢應(yīng)該勇敢堅強(qiáng),堅持就是勝利。”我就不再說累了,堅持走到了家,爸媽還有姐姐都表揚(yáng)了我,我心里美滋滋的。
以后在學(xué)習(xí)中我也要克服困難,堅持勝利。
小學(xué)六年級作文 15
同學(xué)們你們想過自己的幸福嗎?沒錯這就是自己的幸福,你們想想每個人沒有幸福,你們有怎么好的家嗎?我希望沒有家的孩子們可以找到自己的家,沒有家的孩子也可以有睡覺的地方,我希望你們生病的了可以有別人的關(guān)心,這個時后你才知道真真的幸福是什么的',你們一定在想幸福是什么樣子的?是生氣的?還是快樂的?還是什么的?我現(xiàn)在告訴你們,幸福是快樂高興的,和可以達(dá)到自己的幸福出發(fā),我還希望你們可以每天都要開開心心,快快樂樂的度過每一天……
小學(xué)六年級作文 16
每個人有每個人喜歡的科目,每個人有每個人的特長:口語能力好的,主持最好;思維邏輯好的,奧數(shù)最好;嗓音好的,音樂最好;身子輕盈的,跳舞最好;表達(dá)能力強(qiáng),口語能力也好,又愛“筆頭功夫”的人作文最好……今天,我就來談?wù)勎覍ψ魑牡腵看法,我對作文的感受,F(xiàn)在,我很想說說我的心里話。說實話,我的作文真的不怎么樣,每次寫作文,都要苦苦思索著自己怎么開頭,怎么結(jié)尾,過程怎么寫,這樣寫字?jǐn)?shù)能不能達(dá)到老師的規(guī)定,腦子都要炸了,思考完了,還要大概想想怎么將他們串通到一起,語句怎么寫才能寫到最通順、最好,真的很累,。其實,我不是不喜歡寫作文,而是我有喜歡寫的類型,我最喜歡自己編故事。編故事的時候可以盡情的想象,愛怎么編怎么編,不會有任何的要求來束縛我,這樣我就沒有壓力。而有時寫習(xí)作,必須要按照要求來寫,不可以偏題,不可以寫流水賬,更不能鬼胡鬼,瞎寫一篇交給老師,這樣是對自己不負(fù)責(zé)任。這種事我也不愿意干,F(xiàn)在,我們講究internet學(xué)習(xí),在先鋒作文網(wǎng)上,我們可以將自己的作文發(fā)上去,給別人看,讓一些老師給予我們評論,知道自己哪里寫的好,哪里還需要修改。還可以看別人的好的作文,真的挺好。自從有了先鋒作文網(wǎng)的賬號,我便開始愛上了作文,知道作文怎么開頭,怎么結(jié)尾,對作文產(chǎn)生了一點興趣。并且也開始想向包安易、楊舒彤、王景妍、卞孟穎他們的作文學(xué)習(xí)了。呵,我知道了,下次寫日記,只要把自己的真心話寫出來,作文,簡直就是小菜一碟嘛!你瞧,我這篇作文寫的不就挺好?!作文,我要征服你拉。」~
小學(xué)六年級作文 17
我曾經(jīng)看過一篇報導(dǎo)。說的是一個小女孩去公園玩;丶业穆飞希匆娨恢恍▲喿玉R上就要被一輛大卡車撞到了。小女孩不顧一切的沖上前,把小鴨子推到路旁,自己卻躺在鮮血中。后來,才得知,小女孩為了救小鴨子,終生不能再站起來了。
這篇報道看到這里,我覺得小女孩實在是太傻了。為了一只小鴨子,卻毀了自己的人生。你從此都不能再站起來了呀,再也不能和小伙伴們一起奔跑了。難道你就不會后悔嗎?如果是我,我只會眼睜睜的看著小鴨子被車撞,但心里會很同情小鴨子。
漸漸地,小女孩身體有了好轉(zhuǎn),可以坐在輪椅上了。記者知道了這件事,專門來采訪小女孩。記者問女孩的父母:“你們會覺得她很傻嗎?”女孩的母親哭哭啼啼的說:“這孩子唯一的缺點就是太善良啦,才會有今天的場面!庇浾咦哌M(jìn)病房,親切的問女孩:“你會后悔救了小鴨子嗎?”女孩很堅定地回答:“不,我不后悔。如果小鴨子死了,鴨子媽媽該有多傷心吶?”小女孩的話,傳遍了世界,大家都被她的善良所感動了。
小女孩再也不是用一個小孩的眼光看待世界,而是用母親的眼光看待每一個生命。小女孩的這句話深深打動了我。我想女孩的父母,也應(yīng)該為有這樣一個善良的`女兒,感到驕傲。
總有一天,我也要成為像女孩一樣的人。在社會的道路上,也要變的更成熟,要用善良的眼光看待一切萬物。
俗話說得好:善有善報,惡有惡報。我相信,小女孩總有一天會站起來,和小伙伴們在草地上奔跑,盡管實現(xiàn)這一切又多么得困難。小女孩也會勇敢地一步一步走下去,因為她擁有永遠(yuǎn)都不會后悔的愛。
小學(xué)六年級作文 18
開學(xué)第一課開始了,我的心情無比激動 ,真想知道又有什么好看的節(jié)目在等著我們。韓庚演唱了《開學(xué)第一課》這首歌曲。主持人個個是精神抖擻,快樂勁兒多得都快溢出來了。第一位上課教師是一位女宇航員,當(dāng)我看了他們幾個在宇宙飛船里玩耍時。我也好像到浩瀚的太空旅游呀!第二三位上課教師是世界游泳冠軍焦劉洋和葉詩文,她們不僅是上課教師,她們還是中國隊的驕傲,因為她們是世界級冠軍,為國爭了光。聽她們說,他們平時訓(xùn)練要游一萬米。我們才游三四千米,我們可真是小巫見大巫呀!更令我震撼的`還要數(shù)鄧麗老師了,鄧麗老師最后被愛打動,決定留在這所鄉(xiāng)村小學(xué)。吳斌叔叔的事件也非常偉大。
其實令我最敬佩,印象最深的還要數(shù)陳一冰了。本來他的個人吊環(huán)可以說是無懈可擊的,而且巴西根本就沒有陳一冰好,但巴西卻得了冠軍。令我意想不到的是陳一冰用微笑向巴西祝賀。男子團(tuán)體也來到了全場,他們個個是身強(qiáng)體壯,肌肉發(fā)達(dá)。他們讓我明白了一個大道理,那就是一個人出色,并不能讓一個團(tuán)體出色,必須要一個團(tuán)體團(tuán)結(jié)一致才能做到最好。男團(tuán)在預(yù)賽中成績很差。可在后來的比賽中,他們團(tuán)結(jié)一致,在決賽中,他們以零失誤的成績,奪得了男團(tuán)體操的冠軍,真是可喜可賀呀!這可能是陳一冰最后一塊獎牌了吧!最后,玩了一個游戲。這一個游戲叫運(yùn)送果凍,必須要團(tuán)結(jié)一致,才能完成任務(wù)。過了一會兒,成績出來了,陳一冰隊獲勝,其實撒隊也非常團(tuán)結(jié),只不過失誤較多,所以不但要團(tuán)結(jié),還要保證零失誤。陳一冰再見了。
我的感受是,世界充滿了愛與美,他們可以讓整個世界變的欣欣向榮,讓我們?nèi)耸忠粋,一起攜手創(chuàng)建美好的地球吧!
小學(xué)六年級作文 19
我的同桌是一個從外表看似文靜但內(nèi)心火熱的同學(xué)。在別人有困難時,她總是能伸出援助之手。她的名字叫趙鈴音。
有一次,英語老師給了我一張“英語成績一覽表”,讓我這個課代表填寫同學(xué)英語成績。因為這次寫得比往常要多,我要一邊翻本,還要一邊做記錄。一開始還很順利,可時間一長,就完完全顧不過來了。
這是我的同桌趙鈴音看見我忙得不可開交,二話不說,放下手中寫了一半的'作業(yè),說:“我來幫你吧!”
那你怎么辦?“我便說邊指了指放在桌上的作業(yè)。
她擺了擺手,說:”沒關(guān)系,一會兒再寫。再說了,兩個人一起干不就會省很長時間了嗎?快點開工吧!“她便說邊把白得亂七八糟的本弄整齊,”嗯……“她想了一會兒,說:”你寫,我念,怎么樣?“
”行!“我高興的答應(yīng)著,隨手拿起了放在一旁的紅筆。
只見她一手拿這本,嘴里念叨著,看到差一點的成績就皺一皺眉頭,看到成績好,字寫得漂亮的就連聲贊嘆。
就這樣,一個寫,一個念,果然要比一個人快了好幾倍,不到一會兒,我們就填完了所有同學(xué)的成績。
我長長地松了一口氣,想:這下可終于弄完了,趙鈴音也可以趕快寫完作業(yè)了!
可誰知,我剛要收工,坐在一旁的趙鈴音卻按住了我的手,說:”為了更加準(zhǔn)確,不出差錯,我想咱們再檢查一遍吧!“
我贊成道:”成!“
經(jīng)過仔細(xì)查對,果然查出了一個小錯誤。
趙鈴音在別人有困難時,總能上前去幫助別人,我真應(yīng)該向她好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)這種樂于助人的好品質(zhì)。
小學(xué)六年級作文 20
我現(xiàn)在才知道現(xiàn)實的殘忍就是讓一個人變得殘忍。這個世界不符合我們的夢想,于是我們需要很多很多的愛才能填補(bǔ)心靈的荒蕪,我們變得貪婪,變得不可愛;我們都是這樣的孩子,聰明到令人心痛……
年輕真好。≌f這句話時好像自己已是老頭子似的,也許是想回到以前,那時侯懵懂,并不懂得太多,所以……我想說:“讓我自由地追尋吧,尋找那屬于自己的一片天地!”
親愛的你,原諒我,雖然我們彼此之間誰也沒有說出“分手”這兩個字,但請相信我,即使這樣,我還是愛你的,只是我覺得我太愛你了,卻沒有想到要好好地愛自己,我把應(yīng)愛自己的那份也給了你,我不后悔,后悔的是我們沒有辦法愛到最后。
我知道我們曾經(jīng)做錯事,既然你不說,我也不去計較了;我不知道為什么會去想那么多來難為你?難道我們不曾相愛過嗎?不曾在乎過對方嗎?難道一定要把對方弄得傷痕累累,身心疲憊才說‘好’嗎?這樣的結(jié)果我們都不會開心,到最后我們只能把對方放在心底最深處,每觸碰一下就痛一下,就這樣成為彼此心底永遠(yuǎn)的痛。
“我的心鎖上了,我正在找鑰匙。你放心,總有一天我會找到的。”
沒有你的日子,我是多么的`寂寞,但是那樣的寂寞是可以忍受的,也許有一天,就如自己所言,真的找到了那把能再次開啟我那已封閉已久的心扉的鑰匙,等到掃干凈自己的心,也許到時候就會有一個人愿意走進(jìn)來,走進(jìn)我的心里;那時我們可以為一件簡單的小事微笑,那時我也許又會重新感受到關(guān)于幸福的情緒。
我祈禱著,期望那把開啟我心扉的鑰匙就是你的化身,希望你能再次走入我的心里,我一定會好好珍惜的,直到永遠(yuǎn)!作文
小學(xué)六年級作文 21
我渾渾噩噩地走在大街上,則剛不知怎么的,一陣暈炫就來到了這兒,說來也奇怪,大街上的人穿著也真是“奇”!而且都向我這個方向跑過來。我差點就被踩在地上。我驚惶失措,大喊著:“爸爸,媽媽,你們在哪兒呀?”可沒有人回我。有一個好心的老公公跟我說:“丫頭啊,戰(zhàn)爭就要開始了,快,快跑吧!”我腦袋“嗡”了一下。戰(zhàn)爭——那不是古代才有嗎?難不成我穿越了?想到這兒,我心里既害怕又有點興奮,害怕我會在戰(zhàn)亂中死亡,興奮我終于能達(dá)成我穿越的愿望,可以來古代一覽“古風(fēng)”,這也不錯!
我拼命地隨著人群跑啊跑,越過了大街,跨過了小鎮(zhèn),攀上了山,看到了一座茅屋。見天色已晚,便上前輕輕敲門,無人應(yīng),沒辦法,我推開了門,走進(jìn)了正院,只見一位老者正在躺椅上悠閑地?fù)u著扇子。我走近了,盯著老者仔細(xì)看,哇!這不就是大名鼎的諸葛亮嘛!
“咚咚咚……”一陣敲門聲打亂了我的思緒。連忙躲在墻角。卻不知哪兒多出個書童,他打開了門,門外傳來一陣響亮的聲音:“請問諸葛先生在家嗎?”童子答道:“在家,可正在睡呢!”哦——我沒猜劃,這就是千古名人劉備、張飛、關(guān)羽的三顧茅廬。我眼珠子都要蹦出來了。真想沖去要這三位簽個名啊。貼著墻角,想仔細(xì)聽聽他們的對話。但在不知不覺中我睡著了。
醒來后,我發(fā)現(xiàn)諸葛正在和劉備商量政事。我湊上前去,想聽聽他們談話的內(nèi)容,誰知一個開形的噴嚏攪亂了所有的'局面他們轉(zhuǎn)過來看著我。我不知所措,只得沖出他們的視線,拼命向山下跑去,已是是黃昏了,我停下來,喘著粗氣,突然一團(tuán)霧氣包圍了我……
漸漸睜開了眼睛,眼前的《三國演義》映入我的眼簾,我這才驚醒過來,原來是南柯一夢。
小學(xué)六年級作文 22
繁華的春季,各種嬌艷的花朵相繼爭放,我卻只對那小小的茉莉情有獨鐘。
在家鄉(xiāng)的屋子前的一條小路上,茉莉無聲的'開放了。那天,我匆匆地從那里經(jīng)過,一陣清香“阻撓”了去路。我驚喜地發(fā)現(xiàn)了那叢茉莉花。從此,每每經(jīng)過那里,我都要貪婪地做幾個深呼吸,并對那叢茉莉花多看幾眼。那潔白嬌小的花朵一簇一簇地攢成一團(tuán),像棉花糖,像降臨人間的小小的白色云朵,還帶著“誘人”的香味。那純潔的花瓣簡直比月光更有質(zhì)感,讓人忍不住去憐惜她。面對著那叢茉莉花,我感到心曠神怡。
可是,天有不測風(fēng)云。接連不斷的春雨來襲阻隔了我和它們的“聯(lián)系”。我只能站在門口隔著雨簾隱隱約約地看著她們:看著冷酷的雨水無情地將那些脆弱的花朵打散,花瓣無奈的墜落,被水流帶去一個冰冷的世界。我的心情又如春雨般惆悵。
雨過總會天晴,可是當(dāng)我迫不及待地走向那塊“寶地”時,卻不忍心再看一眼我心愛的“寶貝”。正在我將要轉(zhuǎn)身離去時,又是那熟悉的清香留住了我的腳步,它拂散了潮濕悶熱的空氣,也拂散了我心中的苦悶。我不禁抬眼望去,眼前這一幕使我呆住了:滿地嬌小的白色花瓣,只剩幾朵近乎完整的花朵伶仃地浮在綠葉上,隨時準(zhǔn)備降落。比起之前的清雅,現(xiàn)在的她們更多了一分凄美。但是花香卻不曾“褪色”,反而更執(zhí)著、更輝煌了。像一曲交響,在我腦海中回蕩;像一汪清泉,在我血液里甘甜……
我不再擔(dān)心最后的美麗會稍縱即逝,茉莉花總會開敗的,但她留給了我最美麗的記憶,當(dāng)下個春季再現(xiàn),我相信她會綻放得更加光彩。
小學(xué)六年級作文 23
我的作文很差,每次老師一布置寫作文,我總是要花很長時間去想,但是到頭來卻還是得不到好成績,為此我很苦惱。
我家住七樓,一樓的小軍作文寫得很好,但人長得有點丑。大大的耳朵像兩把扇子;鼓鼓的眼睛像兩顆大波珠;嘴巴張大時簡直可以吞下一只恐龍。走起路來肥胖的肚子一晃一晃,仔細(xì)一聽,還不時發(fā)出嗚嗚的響聲,像是在化食消物。
有一次,我的作文又被老師打了D等,心里很難受;丶业穆飞下犚姾竺嬗腥撕拔业拿,我回頭一看,原來是小軍!澳阍趺蠢?”他說。我給他說了今天的事,他安慰我說:“沒關(guān)系,以后每個星期六晚上我到你家去輔導(dǎo)你寫作文!蔽倚睦锵耄核徊贿^隨口說說罷了,一到周末他還要忙著玩他的電腦呢。
星期六晚上我也把這件事給忘了,正在玩電腦的時候,突然電話響了。里面?zhèn)鱽硇≤姷穆曇簦骸澳阌惺聠?我這就上去教你寫作文!蔽疫@才想起前天他跟我說過的話?墒鞘昼娺^后,還不見小軍的`身影,我感到很奇怪,就下去看個究竟。剛下到五樓,就看見他正在爬樓。因為長得胖,手腳短,每上一個樓梯,似乎都要花費(fèi)很大的力氣,整張臉都變紅了,額頭滲滿了汗珠,并不時停下來大口大口地喘氣?吹剿@么吃力的樣子,我心里很是感激。我悄悄回到屋子,打開冷氣,倒了杯水等他。小軍到了我家后,抹了一把汗,連我遞過的水都不喝,就開始教我寫作文。他教我如何審題,如何就文章選取材料,如何巧妙地安排材料等等。
經(jīng)過一段時間的輔導(dǎo),我的作文水平得到了很大提高。期末考試,我的作文竟然拿到了滿分。我興奮地跑去告訴他這個好消息,并謝謝他每個周末爬七樓來教我學(xué)作文,他得意地?fù)P揚(yáng)手說:“我這是做減肥!
小學(xué)六年級作文 24
母愛然而一種無私的感情,母愛像溫暖的陽光,灑落在我們心田,雖然悄聲無息,但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。
母愛然而偉大的,它不要任何報酬,盡管在它的溫暖的陽光之后換來的然而一陣無情狂風(fēng)暴雨。
一歲時,媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時,我無情地把蛋糕仍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。然后無緣無故地大哭起來。
五歲時,為媽媽沒給我買零食而與媽媽發(fā)脾氣。
八歲時,因為情緒不好而故意找茬兒和媽媽吵架。
九歲時,媽媽叫我多穿一件衣服,天冷,我說媽媽羅嗦。
此刻,我?guī)缀趺恳惶於紩蛬寢尦匙,有一次,一吵就四天沒和媽媽說話。
看書正看到入迷時,被媽媽一句話就從書的世界里給拉了回來。于然而對媽媽大發(fā)脾氣,其實過后我也挺后悔的,覺得自我實在不就應(yīng)。但媽媽好像什么事也沒發(fā)生過一樣,照樣用她一慣的`語氣對我說話,照樣給我做飯。
有時候,在和媽媽撒謊時,媽媽的語氣然而那么的溫柔那么的和氣,我明白媽媽然而那么的信任我,而我卻利用媽媽對我的信任來欺騙她,我心里感到酸酸的,感到十分難過,十分懊悔。
懊悔過了,又然而一次和媽媽的風(fēng)雨大戰(zhàn)。中午,媽媽坐車跑了四五公里回來專門為我做飯。而在飯桌上小談時,又因為某些事情而和媽媽大吵,摔筷子,碗里剩下半碗飯,轉(zhuǎn)身走進(jìn)自我的房間,啪!把門砸得巨響。媽媽只有孤零零的吃完剩下的飯菜。媽媽去上班時,仍用甜美的聲音和我道別,好像什么事也沒發(fā)生,那時我氣也消了,也甜甜地和媽媽說"再見"。
媽媽的愛最無私,雖然我給她的常常然而狂風(fēng)暴雨,但她給我的永遠(yuǎn)都然而溫暖的陽光。
小學(xué)六年級作文 25
在一座葉繁枝茂的森林,小動物們都急沖沖地向同一個方向奔跑,原來是在開動物運(yùn)動會!報名的有小兔、青蛙、狐貍、梅花鹿……
第一項,比跳遠(yuǎn),參賽的是:小兔、青蛙和小狗。小兔先跳,它縱身一躍,跳了二米。青蛙第二個跳了一米五,小狗和青蛙跳的一樣,勝者是小兔。
第二項,比游泳,報名的是:青蛙、蛇和狗。三、二、一開始,青蛙游得最快,小狗很著急,加快了速度,可憐的蛇游得最吃力?斓浇K點了,青蛙和小狗爭先恐后,青蛙最后贏了,小狗傷心地說:“我已經(jīng)盡力了,唉!”
第三項,比上樹,看誰先拿到樹頂上的球。小鳥不能參賽,松鼠也是。參賽者有:狐貍、老虎、猴子。猴子領(lǐng)先,老虎想把狐貍擠下去,狡猾的狐貍一下就閃開了,說聲:“嘿嘿”。說完還踩了一下老虎。比賽結(jié)束了,猴子贏了。
最后一項,比跑步,參賽者:梅花鹿、豹子、兔子、小鳥和狐貍。預(yù)備開始,狐貍提前挖了個洞,領(lǐng)先的豹子掉進(jìn)洞里了,狐貍冷笑地說:“哈哈,中計了吧,第一名是我的了!蓖米蛹傺b沒看見,小鳥飛太高了,看不見。慢慢吞吞的.梅花鹿發(fā)現(xiàn)了豹子,梅花鹿想救它,豹子說:“不用你救!弊焐险f著心里想的就不一樣。梅花鹿走了,不到一會兒就回來了。原來它去找繩子了,它把繩子扔下去,另一頭扎在樹上,豹子得救了,它說“謝謝你!辟悎錾,爭先恐后的兔子、小鳥和狐貍,還在跑呢。最后狐貍?cè)缭敢詢數(shù)昧说谝。?dāng)豹子和梅花鹿來到終點,和大家說了一切,狐貍臉紅了,飛快地跑了。大家一致認(rèn)定,將獎杯給了梅花鹿。
有些人貪財,為了錢財不顧一切,但有些人為了朋友或陌生人愿意放棄一切,我們不能為了榮譽(yù)而放棄自我。
小學(xué)六年級作文 26
有一個地方,它永遠(yuǎn)然而溫馨的,它能夠為你遮風(fēng)擋雨,使你疲勞的棲息地。然而你苦惱時的發(fā)泄地,他永遠(yuǎn)不會因為你的無知而搖頭,他只會在默默地鼓勵你,它給你的寬容比天還高,比海還深,他在你我心中然而神圣之地。這個地方,就然而家。
家,熟悉而親切,在家里,你感受到的只會然而奧意。在家里,你體驗到的然而生命的無極限,雖短暫,但充滿刺激。在家里,你的心然而寬的,自我感覺永遠(yuǎn)然而那么好。家,也然而一種團(tuán)結(jié)的象征,同時也然而一種家人和睦的象征,家人的和氣,然而襯托家的形象的,家人的和氣,也然而預(yù)示著工作得順心,學(xué)習(xí)得舒心,這簡直然而照應(yīng)了我們中國的那句古話:家和萬事興。
有一種愛,然而在家中表現(xiàn)出來的,這就然而家人的問候與關(guān)心,雖然只然而幾句的叮囑與祝福,但它包含了一種深情。
有一段話然而用來形容母愛的:有一種愛,它能夠讓你索取,卻不要你任何回報,有一種人,她永遠(yuǎn)站在你心中,你愿意用一生去愛她。
家,然而一個人暢談的地方,在家里,你與親人間,能夠隨意的.聊天。在家里,責(zé)備也然而一種愛,家,就然而愛的發(fā)源地。每個人都有不同的感受。
家得好與壞并沒什么,每個人都覺得自己的家然而最好的。家里的飯然而熱的,家里的床然而暖的,燈然而亮的,這些只然而很小的需求,但,這些都然而有愛的,這就足夠了。
有人說家然而航海的指南針,能夠引導(dǎo)你走出大風(fēng)大浪;有人說家然而避風(fēng)的港灣,能夠讓你順利返航;有人說家然而一盞期望之燈,它能夠照亮你前方的路。
而在我心中,家然而一種寄托,美麗的寄托。
小學(xué)六年級作文 27
你可曾注意你這雙勤勞又樸實的雙手嗎?我們每天都在勞動,差不多天天都要靠這雙手來創(chuàng)造財富!有人非常愛惜這雙手,天天都要給它涂上護(hù)手霜,讓它整天在家休息,美麗的雙手作文。有人也愛惜這雙手,而是天天在和手一起創(chuàng)造幸福。我覺得讓手勤勞地為人民創(chuàng)造幸福的人,才是真正地愛這雙手!
每個人的這雙手,都是美麗的。關(guān)鍵是在于你怎樣讓它變得更加美麗。如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務(wù),為人民創(chuàng)造幸福,這才是真正的美!勤勞的農(nóng)民利用這雙手在田野里耕出自己的一片地來;工廠里的工人利用這雙手來做出更好的產(chǎn)品;老師們利用這雙手來教育自己的學(xué)生。這些人都是擁有了一雙美手上長滿了凍瘡,那也是一雙美麗的手!麗的手。他們用自己的手不僅為自己贏得了勞動的果實,還為別人創(chuàng)造了幸福!
在這個星期的一節(jié)語文課上,我無意間在上課時,看見了陸老師的那雙手。我看見陸老師的手上,還留著去年冬天長凍瘡后而留下了的那些深深的痕跡。我就不禁想起了去年陸老師為了學(xué)校的工作和家里的家務(wù)活而勞累奔忙時在寒冬長了凍瘡。其實生凍瘡可以說是一件平常的事。但這意義不同:有的.人是為別人而冷長起凍瘡,有的人是為幸苦而冷長起了凍瘡,有的人是故意自己不注意保暖而生了凍瘡。想到這兒,我停止了自己的想象。因為別人這么幸苦地用自己的雙手來為我們服務(wù),我們應(yīng)該好好地尊重別人。于是,我認(rèn)認(rèn)真真地聽課了。
人的這雙美麗的手!你蘊(yùn)含著多少不為人知的精神!沒有人比你還要勤勞和偉大。你擁有了人的吃苦耐勞精神。即使你的雙手不怎么美麗,只要它勤勞也是美的。為人民付出的東西,才最美!
小學(xué)六年級作文 28
你知道墨西哥的國花是什么嗎?它是仙人掌,因此,墨西哥也被稱為“綠色仙人掌之國”。
仙人掌屬于石竹的沙漠植物科,全身深綠色。由于適應(yīng)沙漠缺水氣候,它的葉子進(jìn)化成針狀尖銳、堅硬、短刺,以減少水分蒸發(fā)。而且,它還有一個特點:可以防止動物把它當(dāng)成美味的“飲料”。先說刺完了“水庫”——的梗!莖極粗,薄壁細(xì)胞發(fā)達(dá),能儲存豐富的水分。它的表皮有又厚又硬的蠟做保護(hù)層,有時還有很多密密的絨毛保護(hù)它不受強(qiáng)光傷害。梗有不同的形狀,有的是球形,有的是圓柱形,有的變得扁平精致。盛開的.花朵也是五顏六色,小巧美麗。
仙人掌不僅美觀,而且藥用價值高。鄰居家的孩子最怕吃藥,所以他吃藥比升天還難。他們生來就有“毒品恐懼癥”,但誰能不生病活一輩子呢?前幾天他感冒了,咳嗽停不下來,也沒有打針吃藥,真的讓他媽很擔(dān)心。最后仙人掌幫了孩子很大的忙。原來仙人掌可以止咳。后來上網(wǎng)查了一下,發(fā)現(xiàn)仙人掌不僅能止咳,還能清熱解毒,化瘀消腫,治療腮腺炎和乳腺炎。仙人掌有很多功能!
但是,我之所以那么喜歡仙人掌,是因為它的精神感染了我。
仙人掌生活在干旱炎熱的沙漠中,殘酷的自然環(huán)境改變了它的外貌。但它并不向環(huán)境低頭,而是堅持不氣餒,勇敢地站在沙漠上,給在沙漠中迷失方向的人以希望。每當(dāng)我對生活失去信心,對自己失去希望,考不上的時候,我就會想起沙漠里生長的仙人掌,它激勵著我,給我信心,讓我高昂著頭,樂觀地面對眼前的一切。
哦,沙漠英雄之花,你是堅強(qiáng)、勇敢、不屈、無畏的人的象征!
小學(xué)六年級作文 29
我然而一個名符其實的開心果,總能把原本平淡無奇的生活,變得多姿多彩充滿歡樂。
上了初中后,我與父母的接觸便少了。因此每個周末都會儲蓄下一籮筐的趣事,一個個幽默風(fēng)趣的小故事,一些天真爛漫的“八卦新聞”,總能把他們逗得捧腹大笑!白罱£惲显陂T邊看一個女同學(xué),那樣貌可好笑了……”“葉芳銘在寢室里老然而不安分,這天最后被管理員發(fā)現(xiàn)了……”……。這些小故事在我夸張而生動的描述下個個都飽含幽默感,使我家的餐桌彌漫著歡聲笑語。
我不僅僅能為家庭錦上添花,還能為家庭雪中送碳呢!那然而一個祥和的周末,我像往常一樣回到家中,但然而迎接我的卻不然而爸媽熟悉的.問候,而然而一片狼籍的客廳。地上滿然而食品包裝袋,家具都披上了厚重的灰塵。這一切都在向我證明——爸爸媽媽在鬧矛盾。我先走到爸爸的臥室,他正在看新聞,但然而臉上的表情卻十分嚴(yán)肅。于然而,我又走向了媽媽的臥室,她正蜷縮在被窩里生悶氣,我走過去問媽媽發(fā)生了什么事,她便說然而一些零瑣的小事!鞍!媽您都和爸爸結(jié)婚這么多年了,這些小事還用斤斤計較嗎?”我說著說著就拉起老媽走到了客廳,又叫出了在看新聞的爸爸,請他倆坐上沙發(fā)。翻出了我10歲生日的錄像,我想那些溫馨的場景必須能化解爸媽的矛盾。
隨著那熟悉的生日歌響起,那一幕幕歡樂的往事在電視屏幕上顯現(xiàn),昔日的完美回憶一一沁入心田,我們?nèi)司o緊地相擁在一齊。爸爸媽媽的臉上露出久違的笑容,在他們心中也產(chǎn)生了微妙的化學(xué)變化,再一次重歸于好了。
我然而一個開心果,也然而家里的潤滑劑,只要家庭中有我?鞓肪蛯⒂肋h(yuǎn)陪伴著我們,煩惱將不復(fù)存在。
小學(xué)六年級作文 30
每個人都就應(yīng)有著自我完美、斑斕的理想,不論偉大還然后平凡。為了理想,每個人都努力不懈地去實現(xiàn),把瑰麗的理想成為現(xiàn)實。我的理想就然后當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家。
之所以有這樣的理想,然后因為我從小就酷愛舞蹈,我要為我這個理想而奮斗,要奮斗就會有挫折,不管有多少的挫折我都會為這個理想而努力,我不想讓我這個理想成為泡影。我暗暗的下定了決心,但有時還然后情不自禁的想要打退堂鼓!所以,我運(yùn)用了的實現(xiàn)理想公式:實現(xiàn)理想=努力+堅持。一個人如果有了理想,就會努力不懈地去實現(xiàn),失敗了,繼續(xù)堅持,那么理想才會實現(xiàn)。要當(dāng)一個舞蹈家不容易,不然后想一想就能當(dāng)?shù)。要將心和舞蹈融為一體,還務(wù)必要有很強(qiáng)的耐力,平時的舞蹈練習(xí)然后很辛苦的,得經(jīng)歷種種考驗。
在學(xué)舞的過程中,我努力的練習(xí),有時痛的那叫撕心裂肺!汗水從額頭上大顆大顆地流下來,正好能夠洗“淋雨澡”!一旦沒把這個動作做到位,就會受到老師的批評,同學(xué)的譏笑,這時自我總會流下眼淚,想著要打退堂鼓。但反問著自我,都練了這么久,難就讓這個理想成了泡影?不行,堅決不行,都說“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”于然后堅持了下去,就這樣,同學(xué)的譏笑以及老師的批評就變成了我練舞的動力。
如果我真的夢想成真了,我會鼓勵自我的學(xué)生,讓她們要向自我的.目標(biāo)去奮斗,而遇到挫折,這然后對自我的鍛煉,不要氣餒,在困難的時候,要看到努力,要看到奮斗,這樣就能離目標(biāo)更近一些!
這就然后我的理想,理想然后人生導(dǎo)航的燈塔,每個人不懈地去實現(xiàn),把瑰麗的理想變成現(xiàn)實!
小學(xué)六年級作文 31
友誼暖心
“鈴……”一陣下課鈴聲響徹校園,馬上就是大家共進(jìn)午餐的時刻了,同學(xué)們在班干部的管理下安靜地在教室里等待老師的到來。
屋外刮著風(fēng),坐在教室里的我感到寒意陣陣。同學(xué)們都穿著厚厚的外套,唯有我“一枝獨秀”忘了帶外套,因為早上上學(xué)時覺得“太陽公公很給力”,便只穿了一件短袖,誰知道“太陽公公不敢違抗陰天爺爺與寒風(fēng)奶奶的命令,回家睡起了懶覺”。“唉……”我長嘆一口氣。任老師來了,我們排好整齊的隊伍,去食堂進(jìn)餐。
在去食堂的這一路途中,我冷得不禁打了一噴嚏,可還得咬牙堅持到底。萬萬沒想到被萬福天同學(xué)無意間聽到了我打冷戰(zhàn),只見他迅速脫掉外套。
他拿著外套,正經(jīng)地對我說:“秦樂杰,你這樣不行,會生病的,來,把我這件外套穿上,多少都能暖和些!闭f完,他把外套就往我身上披。
我說:“不……不,我不冷。你給我穿上了,你自己可受不了!
萬福天不管我怎么推脫,硬是把外套往我身上披,還說:“我們是朋友,要有福同享,有難同當(dāng)嘛!”
啊,我被他詩意般的語言打動了。我穿著萬福天的外套,感到格外溫暖,更感到愧疚。
吃完飯,依舊寒風(fēng)刺骨,萬福天只穿了一件T恤,怎么受得了呢?我果斷把衣服還給了萬福天,可萬福天一把拽住我,嚴(yán)肅地說:“快穿上,回班的路上凍病了怎么辦?”說完,又給我穿上。我再也抑制不住了,直想哭,卻使勁忍著,沒讓眼淚掉下來。
走在回教室的`路上,陣陣寒風(fēng)向我襲來,我卻感到溫暖無比。友誼的飛虹終于綻放出了絢麗之光,萬福天這一溫暖人心的舉動,讓我抒發(fā)感慨:外套暖,朋友之間的友誼更暖啊!
小學(xué)六年級作文 32
家,一向都然而一個神秘的的地方,一個給人以溫暖的避風(fēng)港,一個你棲息的永久港灣,一個讓人溫馨的字眼。
家,一個溫馨、幸福、美滿的家,然而每一個人都十分向往的。當(dāng)你遇到挫折與失敗時,家,然而你溫暖的避風(fēng)港,在那里,你能夠在那里得到安慰,得到暫時的休憩,足以讓你重新鼓起勇氣,從頭來過;當(dāng)你受挫與失落時,家,然而你暖暖的小窩,在那里,你能夠得到勇氣,得到暫時的安穩(wěn),足以讓重新振作起來,從零開始;當(dāng)你在感情上遇到挫敗或受傷時,家,然而你軟軟的抱枕,你能夠在那里得到暫時的發(fā)泄,得到一點點自己的空間;當(dāng)你成功或成就時,家,然而你最想念的地方,在那里,你能夠和你的家人、朋友一齊分享你成功的喜悅,能夠和兄弟姐妹一齊享受你成就的`果實。
家,一向都然而那么溫馨的地方,一向都然而那么令人神往。好久沒有回家看看了,此時此刻,真的好想家,好想爸爸,奶奶,叔叔,弟弟妹妹們。就要過月半了,我就應(yīng)回去和他們好好的聚一聚,談一談,敘一敘。三年了,三年都沒有和家人在一齊過月半了,真的很懷念那種溫馨的日子。上初中以后,經(jīng)常不回家,就別提上高中以后了。好多節(jié)日,我都因為學(xué)業(yè)或然而因為自己對家的認(rèn)識不夠,都錯過了和家人在一齊團(tuán)聚的日子。我漸漸地,走得離家越來越遙遠(yuǎn),以后和家人在一齊的生活的時間雖然還有很多,但我不能浪費(fèi)或然而錯過每一次可能的機(jī)會。
如果說家然而一個美麗的人兒,那么思鄉(xiāng)然而一條長長的線,無論你走得多遠(yuǎn),無論你飛得多高,家永遠(yuǎn)然而你最思念的地方。
小學(xué)六年級作文 33
仙人掌是沙漠植物,它頑強(qiáng)的生命力讓我佩服。我們來看看它的介紹。
仙人掌全身深綠色。如果你仔細(xì)觀察,你會發(fā)現(xiàn)它厚厚的橢圓形莖上有一簇簇白色的小刺。這根小刺是它的葉子。如果它粘在你身上,你會“哎喲”一會兒。這可能是保護(hù)自己的`武器。
盡管仙人掌看起來很丑,但它在駕駛時卻打敗了白牡丹,就好像它在裝飾自己一樣。潔白如玉的小花也散發(fā)出陣陣清香,真讓人想摘一朵。但是這個時候,小刺會提醒你“只看,不做!”
仙人掌的花期雖然很短,一天之內(nèi)花就凋謝了,但是它的生命力卻很旺盛。不管夏天烈日炎炎如火,只要種在土里,留在那里幾天,就沒事了。即使在寒冷的冬天,雪飄著,它仍然不變色,頑強(qiáng)地生長。
仙人掌是球形仙人掌植物的總稱。它不僅種類多樣復(fù)雜,而且造型獨特,色彩豐富。它是百園明珠。
如果注意口感,可以種一些仙人掌,比如“金湖”、“飛牡丹”、“龍王球”、“月宮”。但有些普通仙人掌也有“味道”,習(xí)性強(qiáng),容易培養(yǎng);ㄅ、陶罐、瓷罐、紫砂罐、塑料罐都可以,肥料還可以當(dāng)草木灰、淘米水、酸奶的殘漬。希望你不要小看仙人掌。雖然品種一般,但花還是很漂亮,不會讓人失望。但是,讓人感嘆的不是仙人掌美麗的花季,而是它的大丸子和小丸子的繁殖期?粗切┪皆谀赣H身上的小球由小變大,深沉的母愛也讓人感慨萬千。瓜熟了,這些小球就會脫離母體,打開自己的世界。雖然是無聲無息的,但對于喜歡培養(yǎng)仙人掌的人來說,當(dāng)然不會對這一切視而不見(我只是太傻了,無法形容)。一個交聯(lián)描述如下:一個嬰兒掉到了地上。我認(rèn)為它不僅生動,而且雙關(guān),充滿樂趣。
哈哈,其實仙人掌的品種有很多,這里就不一一介紹了!
小學(xué)六年級作文 34
人人都有理想!理想然后石,敲出星星之火;理想然后火,點燃熄滅的燈;理想然后燈,照亮前行的路;理想然后路,引你走向黎明。
我的理想然后當(dāng)一名醫(yī)生。當(dāng)我把我的理想告訴了同學(xué)們后,同學(xué)都諷刺我,說:“就你還當(dāng)醫(yī)生,到時候可別把手術(shù)刀落在人家肚子里!”聽了同學(xué)們的話后,我很失望?扇缓,同學(xué)們的話,并沒有讓我放下,我會加倍的努力,證明給同學(xué)們看,我能行!
醫(yī)生然后一個崇高的事業(yè),治病救人然后醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生每做一件事,都然后那么的認(rèn)真,不敢有一點疏忽,哪怕然后一個小小的疏忽,就會釀成大禍。
有一天,我看到了這樣一個文章,2004年,我國流行非典,在一所醫(yī)院里,所有的醫(yī)生都不敢為病人治療,可有一位醫(yī)生,冒著被傳染的危險,夜以繼日的為病人診治,她就然后葉欣。當(dāng)一批批患者被從死亡線上拉回來時,持續(xù)作戰(zhàn)的葉欣卻倒在了她最熱愛的崗位上。葉欣就這樣去了,我們的耳邊似乎還回響著這樣一句話:“那里危險,讓我來!”看完這篇文章后,我對當(dāng)醫(yī)生的信念又增加了幾分。
當(dāng)我把理想告訴了媽媽時,媽媽對我說:“孩子,有理想然后最好的,媽媽支持你,期望你不要辜負(fù)媽媽,能實現(xiàn)理想,做一個有職責(zé)心,救死扶傷的醫(yī)生!
理想然后完美的.,但怎樣實現(xiàn)呢?對,就要發(fā)奮學(xué)習(xí),做好每一件事,有足夠的信念,不要退縮,我相信我的理想必須會實現(xiàn)!
在人生的長路上理想然后石,敲出星星之火;理想然后火,點燃熄滅的燈;理想然后燈,照亮夜行的路;理想然后路,引你走向黎明。它點亮了我們的人生,我們就應(yīng)沿著它給的光亮勇往直前地走下去,永不止步。
小學(xué)六年級作文 35
我有一個特別善解人意的老師,她不僅有一頭黑芝麻般的黑發(fā)、一雙炯炯有神的大眼睛、高挺的鼻子和一長櫻桃小嘴,最重要的是她有一顆童心,而且特別善解人意。她就是我們的語文老師——謝愉玲。
記得那個烏云滿天的日子里,同學(xué)們都在課堂里,專心致志的聽講著。突然,天空中響起幾聲大雷聲轟——我們都被下得叫了一聲啊小玲老師看到這種情形,不得不皺了皺眉頭,說了幾聲,同學(xué)們,不要害怕,有老師在。
下課了,同學(xué)們都連跑帶跳的跑回了家。而我,不知是撿了什么倒霉運(yùn),卻要掃地,身體嬌小的我卻經(jīng)不住這寒風(fēng),我不知道什么時候,頭開始頭疼了。但是,我沒有被這寒風(fēng)打倒,心想:我可是班干部!以后怎么帶領(lǐng)人家呢?于是,我又繼續(xù)掃著地,掃了一半的時候,小玲老師她來了,她是來檢查衛(wèi)生的。她走過來,搭了搭我的肩,問:小玟,掃好了沒有?沒^還沒。我有氣無力的.回答她。她看到我這般情形,就摸了摸我的額頭,呀!她不經(jīng)叫了起來。
她把我扶到辦公室,煮了一鍋熱水,就在煮水的時候,她拿了一根探熱針,插進(jìn)我的胳膊肘里,她對我說:小玟,你在這兒好好坐著,不要亂動,我給你拿水去。恩!我笑著回答她。沒過一會兒。小玲老師就給我端來了熱水,并小心翼翼地對我說:小心,燙!我一小口一小口的試著喝,終于,這一杯子水就在我的肚子里面了。她拿起探熱針,說:三十七度,不了,我還是送你回家里好了。她說到做到,開起了摩托車就把我送回了家。到家的時候,她還千叮萬囑的告訴媽媽注意什么。
我有一個這樣的老師,她不但在我生活中給予我們幫助,而且她還有著慈母一樣的心靈。
我愛你——小玲老師!
小學(xué)六年級作文 36
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!惫纺陙砹,大街小巷上張燈結(jié)彩,充滿著過年的氣氛。我也正在一一品味我家的年味。
除夕是闔家團(tuán)圓的日子,我們家也不例外。家里已經(jīng)打掃得干干靜靜,收拾得整整齊齊,再貼上窗花和福字,感覺年味越來越濃了。代表團(tuán)圓的年夜飯我們是在家里吃的。大家都舉起酒杯,祝我們的祖國繁榮富強(qiáng),祝長輩們身體健康,祝我學(xué)業(yè)有成。享受完豐盛的年夜飯后,我們便開始看春晚。春晚的節(jié)目真是豐富多彩,有相聲,有小品,有歌舞,有武術(shù)……我們看得目不轉(zhuǎn)睛,全神貫注,不知不覺就到了凌晨。
特別的.大年初一
我們在鞭炮聲中迎來了大年初一,吃完了代表團(tuán)圓的湯圓后,我們就去爺爺奶奶家拜年。一進(jìn)門,我就送上了我的祝福,祝他們心想事成,萬事如意。爺爺奶奶高興地給了我一個大紅包。知道嗎?今天還是一個特殊的日子,今天也是我的陽歷生日!媽媽給我買了一個大蛋糕,在初一這個大好日子里,大家為我點上蠟燭,齊唱生日歌,我感覺很幸福。這真是一個難忘的生日!
下鄉(xiāng)拜年
初二,我們?nèi)ズiT看望已經(jīng)97歲高齡的曾祖母。一到那邊,我發(fā)現(xiàn)好多親戚朋友都已經(jīng)到了,大家一起向曾祖母拜年,祝她身體健康,曾祖母高興極了。在鄉(xiāng)下過年可和城里不一樣,城里很多地方都不允許放煙花爆竹,但在鄉(xiāng)下,可以盡情地放?紤]安全,大人們給我們小朋友放的的那種一扔就響的小炮。一開始,我也是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,不過到后來,我就可以大膽地扔出去了,甚至還敢去踩沒響的小炮。聽著一聲一聲的炮響,我覺得這才是過年的氣氛。
這就是我家的年味,有美食,有祝福,有歡笑……而且,我家的年味還伴隨著我的生日,我覺得這真是一個快樂的年啊!
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