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六年級的作文300字

時間:2023-11-15 17:21:52 六年級作文 我要投稿
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六年級的作文300字6篇[精品]

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的六年級的作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字6篇[精品]

六年級的作文300字 篇1

  一個燒餅晴朗的下午,上完補習班的我吃著香噴噴的燒餅走在回家的路上。

  突然,一陣涼風刮過,我不禁哆嗦了一下身子,手上的`燒餅也也隨著涼風從我的手上刮了下來,便像一個頑皮的小孩子“轱轆轱轆”的“滾”走了。只見這個調(diào)皮的孩子滾到了一個衣衫襤褸的乞丐那里!鞍⊙窖!我今晚的晚飯啊!就這樣跑掉了!蔽壹泵ε苓^去,剛想撿起燒餅,那雙黑乎乎的手就搶先了。我看著乞丐,一下子愣住了。其實,我心里很想將燒餅搶過來,但閨秀式教育卻迫使這我。其實,我也不是想和乞丐掙吃的,只是覺得,這個乞丐有些不禮貌。

  在心里想了半天,再看看這位乞丐,他目光堅定得把燒餅遞給我。我又愣住了,他并沒有饞嘴。只是在我無限遐想之時把這布滿灰泥的燒餅用袖口擦了又擦。我望著燒餅,把燒餅遞給了乞丐。并且把零錢放進了乞丐的小碗里。乞丐感激的望了望我,便吃了起來。我轉(zhuǎn)身走了。

  在回家的路上,我的肚子空空如也,上了地鐵后,我閉上雙眼回想了這一切。我的腦海里沒有了燒餅,沒有了零錢。僅有的只有乞丐給我留下的敬佩之情。在這個星夜里,我望著天,回想著這一切。

六年級的作文300字 篇2

  站在一叢嫩黃色的迎春花前,我感受到了春天的美景,春天的無限風光,讓我沉醉其中。

  那一叢嫩黃色的迎春花,遠處看,像一位隨風搖曳的精靈,但這“精靈”可是一位先知,因為它是一年最早開的花,可以最早的感受到春天的溫暖。但這樣一位“精靈”也可以被當成玩具,取下一小朵,用手一旋轉(zhuǎn),則像一個飛鏢一樣轉(zhuǎn)起來,一陣風吹過,那般淡淡的清香,讓人聞了,就會沉醉其中。

  櫻花是日本的國花,一串串的,遠看是一位美麗的南國少女,它的顏色是粉色的,粉色加上一串串花,讓人眼前一亮,仿佛一切的花都比不上她,給人一種珍貴、嬌氣的感覺,如果你親眼看見了,你的`心里一定會感嘆道:此景只應天上有啊!可是這樣美麗的花也有缺點,就是招蜜蜂,可能蜜蜂們也被這美麗的花所吸引吧。

  萬年青可是灌木類最堅強的植物了,抵得過夏天的酷熱,也抵得過冬天的嚴寒,時刻綠著,堅貞不屈,他算是植物界的軍人吧!它雖然沒有迎春花惹人喜歡,也沒有櫻花那樣令人陶醉,但僅僅是這種精神,就深深地感染了我。

  突然一輛車朝我摁了摁喇叭,我急忙走開了,雖然我的人走了,但我的心依舊停留在春天的美景里。

六年級的作文300字 篇3

  她,高高的個子,白白的皮膚,烏黑的頭發(fā),永遠扎著粗粗的馬尾辮,在老師眼里,她乖巧文靜,可在同學眼里,她卻是脾氣暴躁的女孩,她就是我的好伙伴---孫文婷。

  說起她的特點,我覺得印象最深的就是助人為樂。記得上學期,天氣像小孩子的臉似的,說變就變,不一會功夫,大雨就把校園變成了一個濕漉漉的世界,我傻眼了:“下這么大的雨,怎么回家呢!边@時,孫文婷走過來拍了拍我的肩,“怎么,沒帶傘?用我的吧!”不由分說就將傘塞在我手上,“我和爺爺是騎摩托車回家,這傘也用不上”!翱墒悄銈儾皇沁有一截路要走嗎?”“沒事兒,我們可以頂著雨披啊,就這么說,我走了”,說著就爬上摩托車,一溜煙的'走了。。。。。。

  對好朋友如此,對別人她也一樣。記得上個月,學校組織對地震災區(qū)的募捐,她一下就捐了200元,是我們班上最多的,事后她說,“這是我的壓歲錢,平時也不舍得用,正好可以幫助一下受地震災害的人,比自己亂花了要有意義的多!”

  這就是我的好朋友---孫文婷,一個樂于助人的小女孩。

六年級的作文300字 篇4

  走進西湖,給我的感覺只有一個字:悠。

  水是悠的。西湖的水,好似窈窕淑女,悠閑地臥著。什么“花港觀魚”,什么“平湖秋月”,就給人一種平靜的美。這種美,是一種風平浪靜的美,不是一時平靜,也不是一天平靜,而是日日平靜。沒有波濤洶涌的.氣勢,沒有小浪涌起的優(yōu)雅,就是水平如鏡的淡雅。這種美,是透明清澈的美,有淡藍的優(yōu)雅,有映天的透澈,有給人一種淡泊的美。

  云是悠的。西湖的云,慢慢地飄,靜靜地賞,只是居高望遠,并不一目十行。倒映在水中,一種藍白相間的雅致,便展現(xiàn)了出來。

  魚是悠的。西湖的魚,并不像別的魚一樣,一見食物就蜂擁而來,你爭我搶。西湖的魚,看見食物,便召喚伙伴,成群結隊,卻不亂不鬧,慢慢地,整齊地游來。也不爭魚食,不比速度,只是你食飽了我食,沒有霸道,亦沒有搶奪,而是謙讓,謙讓,再謙讓……

  柳也是悠的。它像一位美麗姑娘,早上梳妝,中午等人來觀賞,幫我觀霞,亙古不變,給人悠閑的美。

  走進西湖,人也悠了起來。小孩子坐在長椅上,觀看眼前的樹、水、魚,青年人倚在欄桿處,欣賞著遠處的落霞與落日,和景物一樣,變得十分悠閑……

六年級的作文300字 篇5

  在我的記憶中,有一件事令我刻骨銘心,無法抹去。這件事發(fā)生在五年級的暑假里。

  在暑假期間,我參加了由佛山日報舉辦的“小作家夏令營”,在夏令營中,我學會了團結、講文明、懂禮貌。

  那一天,當太陽高高掛在天上時,我也從睡夢中醒來。早飯后,媽媽送我到集合地集合,人齊后我們上了大巴出發(fā)去佛山。到了佛山,我們把包裹放車上,我們?nèi)ヅ郎。山勢較陡,每個人都是扶著路旁的樹木走。突然,前面有一塊大石頭擋住了大半條路,只剩下一條又小又窄的小路。帶隊老師問我們還走不走,我們說要,一定要半山腰才歇息。

  想要通過那條又小又窄的.路,必須一個一個地上,有幾個低年級的小朋友都嚇哭了,不敢上,經(jīng)過大家的安慰不哭泣了。走著走著,不知是誰摔倒了,他后面的人相繼往后退,重心往后,那時是多危險吶!正當大家束手無策的時候,只聽帶隊老師說:“后面的同學抓住路旁的樹,扶助前面摔倒的同學!”大家都照著做,隊形才得到了平衡。這就是團結,團結的力量是多么強大。∵@力量像鐵一樣堅固!

  在我的記憶中無法抹去的記憶是在夏令營時經(jīng)了經(jīng)歷過的團結,它告訴我——團結就是力量!

六年級的作文300字 篇6

  奇跡的名字叫中國

  20xx年5月12日,中國人永遠也忘不了這一天!因為這是成千上萬個中國人在這一天里遭遇到了不能想象的災難。因為在這一天里發(fā)生了震驚世界的5.12大地震!這次地震給中國人帶來了無數(shù)的傷痛!也給中國人塑造了一個有一個堅強不屈的英雄人物。

  這次地震塑造了一個頑強的中國打不到的中國,堅貞不屈、打不倒的中國!因為中國人是團結的.!一方有難八方支援這句口號使整個中國團結起來!所以這個中國是大、打不到的!是堅強的!正因為是這樣所以造就了一個堅強的中國、奇跡的中國!雖然這次地震給人們帶了無數(shù)的沉痛,但是中國人就是堅強沒有背著小小的磨難所打到!記得有人這樣說過:如果把一個再打得數(shù)除以十三億他也是一個很小的數(shù)!如果把一個很小的數(shù)乘以十三億那麼他也會變成一個很大的數(shù)。所以中國人是堅強的!是打不到的!

  奇跡中國!堅強中國!加油中國!

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