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六年級作文300字(錦集4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的六年級作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
是誰,在我們亂扔垃圾的時候,幫我們撿起?是誰,在風(fēng)雨之中仍堅守自己的崗位?都是那些值得敬仰的清潔工們!他們?yōu)榱私o人們一個健康的環(huán)境,不顧辛勞,他們總是那么默默無聞;那么勤勤懇懇······
以前,我總是很討厭清潔工,看到他們就覺得惡心,覺得他們每天掃地、收垃圾都是本職工作,不關(guān)我事,可是,有一次,媽媽對我說的話,使我終生難忘!
一天,我和小伙伴們在外面玩,玩得正開心
只見清潔工推著沉重而又臭烘烘的垃圾車來了,我趕忙用手捂住鼻子,心里想:“臭死啦臭死啦,快走快走!”只見清潔工邁著沉重的步子拉著車走了。當(dāng)時,媽媽也在旁邊,見我這樣,仿佛看懂了我的心思,說:“陽陽,別看某些人表面上很臟,但他的心靈卻是美的。生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 甭犃藡寢尩脑,我終于明白了清潔工的“臟”,這種“臟”原來是一種美呀!
自從那以后,每次清潔工來,我都不會覺得惡心了,反而感覺“清潔工”是美麗的,這個職業(yè)也是崇高無上的.光榮職業(yè),因為“清潔工”就是城市的美容師,把城市“打扮”的更加美麗!
美麗的是清潔工,崇高的是清潔工,光榮的也是清潔工。清潔工叔叔阿姨,我們向您們致敬!
六年級作文300字 篇2
我愛冬天,因為冬天有暖暖的火爐,溫暖的陽光和飄零的雪花。
冬像一首深沉的詩歌。當(dāng)繁華落盡,雁陣悄然飛去,只給我們面前留下白茫茫的一片,秋天去了,春天馬上來到。于然而,我在冬季里便有了一份期待,期待綠油油的春天,期待溫暖永駐。每一個冬日的早晨,天都下著雪,雪花像輕盈的蟬翼一樣跳著透透亮亮、快快樂樂的舞蹈。
落雪了,雪花紛紛揚揚,飄飄灑灑。密密麻麻的冰沙入眼來。地面、草坪、屋頂、樹上……處處然而白花花的'一片。高大挺拔的樹干、光禿禿的枝椏,隨著雪的到來,樹上越積越厚,看得出樹枝已經(jīng)穿上了一件白色的外衣。
冬天雖然不像春天那樣百花爭艷,萬紫千紅;也不像夏天那樣生機盎然,郁郁蔥蔥;更不像秋天那樣默默無聞,但然而它然而無法替代的,因為它孕育了春天,孕育了希望。冬天讓整個世界變得如詩如畫,柳樹垂著樹枝,不時的躲避北風(fēng)的騷擾;松柏巍然聳立,頂著風(fēng)雪,迎著風(fēng)霜,像個勇敢的戰(zhàn)士在保家衛(wèi)國,縱使冰天雪地任憑雨打風(fēng)吹;桂花樹文靜的呆在那兒,不離不棄,雖然葉子已經(jīng)落光,就像一個遲暮的老紅軍,青春不再,容顏易改,但然而那顆即將枯萎的心靈仍然充滿著不屈的意志。
六年級作文300字 篇3
我記得一個十分潑辣的妹子,她是鄉(xiāng)下外婆家的人,她的那股子潑辣勁兒在村子方圓十里可是出了名的',她一旦潑辣起來,嘴巴跟上了發(fā)條似的,一刻也不得停,兩只手揮舞了起來,她的特點,遠遠不止?jié)娎币粋,愛管閑事也是她的臭毛病。
記得一次,隔壁家的劉大打他的老婆,這個潑辣的妹子一聽到隔壁院的哭鬧聲,立刻沖過去,揪著劉大的衣服說:“男人打老婆算什么本事,在外邊受了氣回家拿老婆撒氣,你還算是個男人嗎?有本事去找別人去呀!就知道你沒種,還打老婆,你有這么一個老婆不錯了,天天侍候你跟個太上皇似的,不疼她就算了,還把老婆打成這樣,你姑奶奶我今天不給你點顏色瞧瞧還對不起我這“潑辣妹子”的外號吧!”說著就擼起袖子上去準(zhǔn)備打劉大,幸虧被看熱門的人給攔下來,否則挨了這個潑辣妹子的一頓打,不在床上躺個幾天你不去了地。村里的辣妹子作文
哈哈,現(xiàn)在知道她有多潑辣了吧,不過啊,現(xiàn)在的潑辣妹子嫁人了,村子里的潑辣勁兒也少了很多,仿佛沒以前那么熱鬧了似的。
六年級作文300字 篇4
今天,陽光明媚,秋高氣爽,而我的心情也跟天氣預(yù)報一樣,說變就變,從陰天轉(zhuǎn)為多云,因為,我和陳思航同學(xué)鬧不愉快了,其實這只是一個小小的事情。
事情的起因是這樣的:在英語課上,我看見陳思航在用我前幾天借給他的筆,我就對陳思航說:“陳思航,這是我的筆,請你還給我!”陳思航卻說這是他的,我有點不高興了,說:“這是我的!我上次借你筆,你沒有還給我,快還給我嘛!”
陳思航干脆不聽我的`話,把耳朵捂起來,英語課下課了,我生氣的對陳思航吹胡子瞪眼大聲說:“快點,還給我!這明明是我的筆,你還給我就是了嘛!”陳思航卻裝作聽不見似的,一溜煙兒不見了。
我生氣的一跺腳,走了,我圍著二樓的大廳走了一圈,我看到了二年級的小弟弟小妹妹在快樂的玩著跳繩,我對他們笑了笑,這些剛剛發(fā)生不愉快的事情,早已經(jīng)被我拋到九霄云外去了。
預(yù)備鈴打響了,當(dāng)我走進教室的時候,打開鉛筆盒一看,那只短短的鉛筆端端正正的躺在我的鉛筆盒里,這時,我望了望我的同桌,心里有種說不出來的感覺。
通過這件事情,我覺得我不應(yīng)該因為這小小的事情而生氣,更不應(yīng)該向思航同學(xué)發(fā)脾氣,同時我也希望思航同學(xué)下次用完后能主動歸還給我。
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