六年級(jí)的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文 篇1
一天媽媽跟我說要回老家去幾天才回來，要我好好做作業(yè)，聽爸爸的話。平時(shí)媽媽總在我身邊，嘮嘮叨叨，所以我覺得如果媽媽不在，我的耳根就可以清靜清靜，如果媽媽不在家，那家里不就是我的“世界”了嗎？我就答應(yīng)了媽媽。
第一天，媽媽不在都好了，我不用做作業(yè)了，跑到鄰居那里跟小姐姐玩了一個(gè)上午，感到口渴了，跑回家直嚷嚷：“媽媽！我口渴了給我倒杯水來�！焙镁脹]有人回答我，我才想起來媽媽沒有在家。就自己倒了一杯水喝。晚上睡覺的時(shí)候，心里感到有些空蕩蕩的。
第二天，爸爸到店里去了，我一個(gè)人在家，把家里的布娃娃。玩具全都拿出來放在地上，自己玩過家家，玩的`不亦樂乎。玩著玩著感覺沒有意思了，不想玩了，有不想整理玩具，心里想：媽媽在都好，給我拿水果吃，有幫我整理玩具。
第三天，好幾天沒有寫作業(yè)了，我拿出作業(yè)本認(rèn)真的寫起作業(yè)來，寫著寫著不會(huì)寫了，脫口而出：“媽媽這個(gè)怎么做了？”聽見爸爸的聲音：“你媽不是回老家了嗎？來我教你�！眿寢屇銕讜r(shí)回來�。课液孟肽懔�。
第四天。第五天……媽媽回來了，我連忙跑過去抱住媽媽，聞聞媽媽身上的味道真的好舒服！媽媽在身邊真的好幸福��！
六年級(jí)的作文 篇2
不知不覺，秋姑娘悄悄地來到了我們身邊。金色的陽光、和煦的微風(fēng)，一切都是那樣溫暖，又是那樣柔和。
她來到了田野。那里滿是沉甸甸的稻穗，個(gè)個(gè)金光閃閃顆粒飽滿；頑皮的玉米寶寶從葉子中探出頭來，露出整齊的牙齒，正“沙沙”地唱著歌。
她來到了林間小道。微風(fēng)拂過，一片片金黃的樹葉跳著華爾茲輕盈地落下，在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線。不一會(huì)兒，大地仿佛披上了一層柔軟的毛毯，好溫暖呀！
她來到了公園。瞧，那一朵朵、一叢叢的菊花，挨挨擠擠相互簇?fù)碇�，好像在竊竊私語呢！它們紅的似火、白的如雪、粉的若霞，還有那白中帶綠的，更是清幽淡雅；它們形態(tài)各異，有的像張牙舞爪的螃蟹，有的像輕盈飄逸的棉花，有的像引吭高歌的天鵝，還有的'像正在奏樂的喇叭……
她來到了學(xué)校。操場(chǎng)上，自由奔跑的孩子們肆意揮灑的汗水，在陽光折射下閃著快樂的光芒，比那稻穗還要充實(shí)，比那菊花還要奔放。
我眼中的秋天：如春一樣可愛，如夏一樣熱情，如冬一樣迷人，我愛這多姿多彩的秋色！
六年級(jí)的作文 篇3
我的外婆住在一座小村里。
這些年來幾乎每戶人家都蓋起了兩層小樓房，裝了空調(diào)和電視機(jī)，鋪上了大理石的地磚，用起了洋氣的家具。
還好，我的外婆家沒變！
我的外婆年紀(jì)很大了，老年人似乎特別喜歡舊東西。一進(jìn)入她的家，就可以看到，簡(jiǎn)陋的小平房里沒有一點(diǎn)現(xiàn)代化的感覺，好像生活在六十年代！
一進(jìn)門，就是客廳兼吃飯的地方。沒有煤氣灶和油煙機(jī)，只有那種土灶臺(tái)。灶臺(tái)的后面，有著一大堆的木柴。飯桌極其簡(jiǎn)單，就是很普通的四四方方的木桌子，上面甚至還有被蟲咬的洞。吃飯的時(shí)候，那一個(gè)個(gè)大瓷碗實(shí)在讓我吃了一驚，碗底還刻著我外公的名字。一家人坐在木頭的長(zhǎng)條凳上，捧著大碗，一邊聊天一邊吃飯，感覺很溫馨。
走向下一扇門，看見屋里有幾個(gè)朱紅色的木箱子。還有一張木頭床，上面刻著喜鵲和梅花，涂的紅色漆都已經(jīng)剝落了。這是我外婆的嫁妝。這張床很硬，睡上去不舒服，可外婆卻很喜歡它，說這張床蘊(yùn)藏著一些美好的回憶。
最里面，還是一張木床。這是我媽媽和大姨睡過的床。但這張床就比較簡(jiǎn)單了，沒有刻任何的圖案，也沒有裝飾，只在離地面十厘米的地方有一個(gè)踏板。與其說是一張床，還不如說是一塊實(shí)心的大木頭。我坐在這張床上，想著：這張床記錄著媽媽的兒童和少女時(shí)代。每天起床，媽媽會(huì)做些什么呢？她會(huì)不會(huì)和我一樣賴床呢？雖然媽媽說她從來不賴床，可我才不信呢！就這么想著，我好像掉進(jìn)了另一個(gè)時(shí)空，成為了我媽媽。每天一大早起床去做飯，上學(xué)。晚上點(diǎn)著燈在床上看書，纏著大姨講故事。
這是一間充滿了潮濕味的'屋子，可我聞到的，卻是回憶的味道。
一道道的皺紋已經(jīng)爬上了她的額頭和臉頰，秀發(fā)已經(jīng)轉(zhuǎn)白。曾經(jīng)那雙纖細(xì)的手也布滿了老繭，她快要70歲了！
六年級(jí)的作文 篇4
又是滿滿一黑板的板書，手起手落，灰塵紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛舞，清晨的陽光照進(jìn)來，粉筆灰像是一層淡淡的光暈，包圍著正前方那個(gè)奮筆疾書的人。
就是這些整天奮斗在粉筆灰中的人，他們卻頭頂著很大的光環(huán)。
我們就坐在臺(tái)下，默默地觀看著，他們像是忘卻了自我的演員，就這樣一日一年的影響著我們。
我們每個(gè)人都有心中最喜歡的老師，可我們有時(shí)會(huì)發(fā)發(fā)牢騷，對(duì)老師有不滿，每個(gè)學(xué)生都有這樣的經(jīng)歷吧！給老師起外號(hào)，談?wù)摾蠋煹陌l(fā)型，計(jì)算老師遲到的時(shí)間和拖堂的時(shí)間？？？？？？只是他們有時(shí)會(huì)板著面孔，教室里的溫度會(huì)霎時(shí)下降，他們也會(huì)開玩笑，為不小心讀錯(cuò)一個(gè)字而道歉，還有神出鬼沒的班主任，能說得太多太多，每個(gè)學(xué)生對(duì)于每個(gè)老師總有不一樣的看法與感覺。面對(duì)成堆的作業(yè)，長(zhǎng)而枯燥的課文，多想離開學(xué)校的那一天可以快點(diǎn)到來，可真的要離開的時(shí)候，卻是深深的不舍。習(xí)慣了每一個(gè)老師，習(xí)慣了他們的表情，習(xí)慣了他們的筆跡，習(xí)慣了他們?nèi)臃酃P頭瀟灑的動(dòng)作？？？？？？太多太多，其實(shí)關(guān)于老師的細(xì)節(jié)，每個(gè)同學(xué)都在關(guān)注。從相識(shí)的.那天起，一天天的了解與熟悉，然后，學(xué)會(huì)感激。
我們已經(jīng)遇見過很多很多老師，不論如何，我們是在他們面前慢慢的成長(zhǎng)起來了，學(xué)到了很多。有時(shí)，盡管已經(jīng)過了很多年，已經(jīng)不記得老師的樣子，但只記得他曾經(jīng)說過的一句話，只一句，卻受用一生。
沒有完美的人，師生間即使有過不愉快，彼此也會(huì)去試著原諒。而我們幾乎每天都在說謝謝，謝謝別人的幫助。應(yīng)該對(duì)我們的老師真誠(chéng)的說聲謝謝。謝謝他們包容年輕氣盛的我們，謝謝他們?yōu)槲覀兯俚男�。雖然我們已經(jīng)不小，但要學(xué)的還有太多太多，即使有時(shí)說話會(huì)冒犯，小孩子似的和老師賭氣，但是因?yàn)榛ハ喟�，才能繼續(xù)走下去。謝謝他們的堅(jiān)持，謝謝他們的關(guān)注，謝謝他們教給我們那些對(duì)的事，以及那學(xué)到最多的知識(shí)。
我們是他們最大的成就，彼此都是光榮。
在以后漫長(zhǎng)的歲月中，桃李終將滿天下。
謝謝，我們的老師！
六年級(jí)的作文 篇5
聰明的人類，發(fā)明了機(jī)器人，利用了壓縮空氣，的確，還登上了月球，在月球上，探索到了許多的資源，可是，我的心在顫動(dòng)……
我家門前左、右邊本來是一大片橘林，豐富的果實(shí)吸引著川流不息的客人，我和親戚不時(shí)地會(huì)在橘林里捉迷藏，玩耍著，嬉戲著。門前是農(nóng)民伯伯的田，一年四季都有不同的、美麗的變化，可是，現(xiàn)在……
人們剝奪了地球美麗的衣裳――樹，它無私無畏的工作將受到的是被人們的`砍伐，做木凳，做筷子……這一片橘林變成了高樓大廈，在也不能捉迷藏，不能玩耍，不能嬉戲……
再也看不到那景色了，懷念，因?yàn)樗脖皇^“淹沒”了，人們會(huì)利用資源，可是我倒覺得這是可怕的一件事，人們充分地利用資源，只會(huì)讓生命走到盡頭，看不見的枯竭，慢慢地垂下了頭……
人們利用資源，污染了空氣。我們和資源是缺一不可，但是生命在誕生，資源在減少。
地球逐漸地沙漠化，因?yàn)槭裁�，是因�(yàn)槲覀儎儕Z了地球的衣裳。
地球缺水，因?yàn)槭裁�，是因�(yàn)槲覀兒攘说厍虻难?/p>
……
我在這里提醒叔叔阿姨們，金錢在這個(gè)時(shí)候已經(jīng)是微不足道了。我們也到過一些姹紫嫣紅的花園，本來叫人賞心悅目的地方卻突然鉆出一塊扎眼的牌子：“踐踏綠地，后果自負(fù)”、“摘花一朵，罰款5元”，這些字寫得老大，禁令卻形同虛設(shè)。
千萬別被金錢迷惑，綠色地球是我們共同的心愿。
六年級(jí)的作文 篇6
有的人喜歡高高的白楊樹，有的人喜歡美麗的楓樹，還有的人喜歡挺拔的銀杏樹。而我最喜歡婀娜多姿的柳樹，它是春天的使者。
春天來了，春風(fēng)拂面，柳樹的枝條抽出了葉芽，嫩嫩的，綠綠的，像一只只美麗的綠蜻蜓在展翅欲飛。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝往下垂著，一陣微風(fēng)吹過，柳樹姑娘的長(zhǎng)辮子隨風(fēng)擺動(dòng)著，像跳起了美麗的舞蹈。這時(shí)讓我想起了一首詩句“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
夏天，柳樹的枝條長(zhǎng)得更茂密了，葉子長(zhǎng)得翠綠色的`。人們?cè)诹鴺湎鲁藳�，每天小朋友們放學(xué)都會(huì)來這里，一起捉迷藏，玩游戲，柳樹下留下了孩子們歡樂的笑聲。
秋天像一個(gè)魔術(shù)師，柳樹的葉子有的變金黃色、淡黃色橘黃色，風(fēng)兒一吹，有的葉子紛紛落下，像翩翩起舞的蝴蝶。有的落到小河里，像一艘艘小船。有的落到地上，像給大地穿上黃色的新裝。
冬天，柳樹的葉子落光了，當(dāng)天上飄起了雪花，落到了樹枝上，給柳樹鋪上了棉被。小朋友們?yōu)榱嗣髂甑牧鴺溟L(zhǎng)的枝繁葉茂，他們把雪堆在柳樹下，讓柳樹姑娘寒冷的冬天，美美睡一覺，等明年春暖花開它就會(huì)長(zhǎng)得更茂密，大家就可以來到柳樹下玩耍。
我最喜歡柳樹，它給我們帶來了春天的消息，還給我們帶來了無盡的歡樂。
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