六年級(jí)年的作文[優(yōu)秀]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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六年級(jí)年的作文 篇1
“我說老媽，下次就別買臘肉了！”望著今天的晚餐——臘肉蓋飯，我不禁皺了皺眉頭，抱怨道。
別以為我是不喜歡吃臘肉，其實(shí)我愛吃著呢！我是愛吃，但我也不敢吃呀！為什么？因?yàn)榕D肉有毒！
事情是這樣的：昨天我看電視的時(shí)候，無(wú)意中看到了一個(gè)節(jié)目，那個(gè)節(jié)目的名字很特別，叫做“餐桌上的罪惡”。我的好奇心一下子被吊起來了。不看不知道，一看嚇一跳！看完節(jié)目后，我還‘饒有興致’的'到網(wǎng)上在仔細(xì)一查。噢，天吶，差點(diǎn)都要把我嚇暈了！
今天你的早餐有吃饅頭嗎？午餐或者晚餐有吃肉嗎？天吶！要是吃了可就不得了了！你知道嗎？現(xiàn)在市面上大多數(shù)的饅頭都勾兌了香精和各類調(diào)色劑！玉米饅頭里沒有玉米，高粱饅頭里也沒有高粱！肉呢？乍一看，蠻好的嘛，肉的條紋很清楚，也沒有腐爛的味道�？烧娴氖悄菢幼訂幔咳绻阏娴囊詾楣膺@樣就可以辨別的話，也未免太“單純”了一點(diǎn)！知道嗎！你買的牛肉也許可能是豬肉，這有什么不可能的？但是，豬肉當(dāng)牛肉來賣也就算了吧，豬肉還是死豬肉，天吶！也許有人會(huì)問，死豬肉而已嘛，肯定會(huì)有腐爛的味道的啦。你想的到，賣假肉的人又怎么會(huì)想不到呢？沒關(guān)系，這一點(diǎn)可以用“敵百蟲”嘛。請(qǐng)問，你可否知道“敵百蟲”是什么呢？那是毒藥，并且是劇毒毒藥！沒吃饅頭啊、肉啊的，可也千萬(wàn)別興奮的太早！有毒的還多著呢！我來給你數(shù)數(shù)啊——醬油、茶葉、醋、豆腐……數(shù)個(gè)七天七夜也數(shù)不完呀！
我喋喋不休的邊指著臘肉邊對(duì)媽媽講述種種危害，媽媽一臉不耐煩的打斷了我：“那你說現(xiàn)在還能吃什么？菜嗎？有毒！肉嗎？有毒！連必須要吃的米飯呢！也可能有毒！乖乖的吃你的飯吧！”我望著碗里的臘肉，難以下咽……
六年級(jí)年的作文 篇2
秋風(fēng)瑟瑟地吹著，吹開了朵朵鮮艷的菊花，吹來了農(nóng)民伯伯豐收的喜悅，吹落了秋天的片片精靈。
那是上周末，我們一家三口去公園秋游，剛踏入大門，就被一派秋天的韻致給迷住了。我閉上眼睛，靜靜地享受著，陣陣秋風(fēng)輕拂我的臉，愉悅的涓流在心中任意流淌。
忽然，一片葉子從我的臉頰滑過，耶！原來是一片黃燦燦的銀杏葉，只見它的葉柄呈淡綠色，葉脈細(xì)得幾乎看不見，葉形像把小扇子，驚奇的是葉的邊緣還渡上了一圈金邊。我細(xì)細(xì)地觀察著、體味著，不覺間，已踏上一條銀杏葉鋪就的金色松軟地毯上，一排排、一棵棵銀杏樹像一把把大大的黃傘，撐在了我們的頭頂。
眼前一片片金黃的、黃中摻綠的`、枯黃的銀杏葉，從樹上紛紛飄落。有的匆匆地墜，有的打著旋，有的優(yōu)雅地起舞，快著地時(shí)，又被風(fēng)卷起，飄的飄，落的落，飛的飛，仿佛正在下一場(chǎng)銀杏葉雨，它們似乎就是秋天派來的使者，是秋天的片片精靈。
遠(yuǎn)處湛藍(lán)的天，襯著金黃的銀杏樹，近處飛舞的精靈，飄落、卷起、又隨意飄落，仿佛這就是一幅秋天的油畫，我們剛好是油畫中的星星點(diǎn)點(diǎn)。
秋天的大自然就是這樣的繽紛艷麗，就是這樣的美得讓人如癡如醉，美得讓人置身畫境，久久不能拔離……我懷念秋天的美，更愛秋天的精靈。
六年級(jí)年的作文 篇3
令我難忘的如同繁星點(diǎn)點(diǎn)，銘刻在我心中。而其中的一件趣事，真是令我記憶猶新，想起就忍不住笑出聲來。
小時(shí)候，我特別喜歡喝牛奶，每天都至少要喝上一杯。那天，我看見桌上擺著一個(gè)白白的瓶子，我便打開一看，里面裝著一種白悠悠的液體，香味仿佛是一只手，抓住了我的心。我的腦海了立即浮現(xiàn)出兩個(gè)字——牛奶！我的眼睛死死地盯著那一瓶“牛奶”，饞得口水差點(diǎn)兒滴到地上。我心想：這牛奶一定好喝，等會(huì)兒我一定要嘗一嘗。說來也巧，媽媽說她要出門了，讓我獨(dú)自留在家里。真是千載難逢的好機(jī)會(huì)！我暗暗壞笑。媽媽前腳快出家門，我后腳便以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“蹭”地一下躥到了瓶子旁。我躡手躡腳地打開了蓋子，貪婪地舔了一口。
呀呸！我忍不住吐了出來——這是什么牛奶�。坑挚嘤譂�，難喝極了！我吐了吐舌頭，跑去廚房拿了白糖和冰糖，一股腦倒進(jìn)了瓶子里。我咽了下口水，又舔了一口。哎呀！味道還是很不咋地。我氣得火冒三丈，攥緊小小的'拳頭，氣呼呼地?fù)]舞著。結(jié)果不料瓶子倒了下來，里面的“牛奶”“咕咚咕咚”地流了下來。我嚇了一跳，隨后下意識(shí)地趕緊拿起拖把，把地上拖干凈，然后開始“調(diào)包”——把平時(shí)喝的牛奶倒了進(jìn)去，來代替這瓶牛奶。做完這一切，我才說了一口氣，又裝模作樣的坐在沙發(fā)上看電視。
媽媽回來了，過了好久都沒有什么動(dòng)靜，我暗暗高興。突然，媽媽大叫起來：“呀！我的洗面奶怎么變成牛奶啦？”
現(xiàn)在想想這事，真有點(diǎn)想念以前的生活。
六年級(jí)年的作文 篇4
敬愛的王老師：
您好!
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束了，在臨別之際，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說。如果您是園丁，那么我就是您所種的花中的其中一朵，被您細(xì)心地栽種;如果您是雨水，那么我就是小草，被您滋潤(rùn)著;如果您是蠟燭，那么我就是您所照亮的一處，您燃燒自己，照亮我的人生!
我記得，剛上四年級(jí)時(shí)，我的作文水平極差。當(dāng)時(shí)，我對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣，甚至還有厭惡感。寫作文時(shí)，根本沒有題材，想不出寫什么，往往在作文紙前坐上半個(gè)多小時(shí)，絞盡腦汁后，才艱難的.寫出一個(gè)題目，然后就不知怎么寫了。導(dǎo)致后來的作文水平越來越差，語(yǔ)文考試成績(jī)直線下降。是您，仔細(xì)地觀察我，了解情況后，您課后主動(dòng)找我談話。當(dāng)時(shí)我站在您面前，以為您肯定會(huì)罵我一頓。可是，迎接我的卻是一臉的慈祥。您詳細(xì)地給我講不解的題目，有時(shí)在一個(gè)相同的題目上，聽了您幾次的解釋，還是不懂，但是您還是耐心的講給我聽，直到我聽懂為止。后來，我的語(yǔ)文成績(jī)開始進(jìn)步起來，在期末考試上，我得到了一個(gè)可觀的成績(jī)，于是您便在班上表?yè)P(yáng)我。是您，為我付出那么多的汗水。
當(dāng)然，您不僅有表?yè)P(yáng)我們，對(duì)我們哪里做得不好的也會(huì)毫不猶豫地批評(píng)。
我記得，以前我們掃地非常不認(rèn)真，每次掃到五點(diǎn)多，卻還是沒有掃干凈。您上來檢查，發(fā)現(xiàn)許多地方掃得不干凈，于是便絲毫不留余地把我們做得不足、掃的不干凈的地方指出來。還親自動(dòng)手，叫我們?cè)趺醋�，拉開桌子，拿起拖把，認(rèn)真地給我們做示范。
王老師，當(dāng)了您三年的學(xué)生，您對(duì)我們學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被我看在眼里，記在心中。這三年里，一路上，我對(duì)您有許多誤解，但是直到現(xiàn)在，我才知道我錯(cuò)了，錯(cuò)得那么離譜。在這里，我衷心的向你說一句：“謝謝您!王老師，您辛苦了!”
祝您
身體健康 工作愉快
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