(優(yōu)秀)六年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的六年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
雨淅淅瀝瀝地下，像牛毛，像花針，我望著窗外，聽著這首“交加曲”。哎，又下雨了，不能自由自在地玩了，只能做這“籠中鳥”了，真是無聊，想著想著，突然一陣敲門聲在我的耳畔響起......
打開門，只見蔣欣越笑嘻嘻地站在門外，對我說：“姐姐，我送你一個大驚喜!”說完，她又忍不住笑了幾聲。我見此情形，不知到底去還是不去，看這蔣欣越“笑里藏刀”，本不想去的，可是，在家無聊透了，也想出去溜達(dá)溜達(dá)，倒想看看蔣欣越這小子葫蘆里賣的什么藥。在誘惑蟲的驅(qū)使下，我拿了把雨傘和她去那所謂“驚喜”的地方。
到了地方，她竟然讓我把眼睛閉起來，我剛想發(fā)火，卻想到了“大驚喜”，我忍氣吞聲，就先讓她“胡作非為”一會兒。我將眼睛閉了起來。眼前頓時一片黑暗，只感覺有一雙手將我的身子按了下去，將頭往前移......“好了，睜開吧!嘻嘻.......”我將眼睛睜開!“啊!”我尖叫一聲，只見眼前是三只剛出生的`小老鼠，在雨中玩耍。一會兒冷得縮在一起，一會兒又去吃我們喂的食物�？粗粗覞u漸不害怕了。
雨越下越大，似乎在為這三只小老鼠歌唱......我們也伸出雙手，拍著，笑著，逗著這三只可愛的小老鼠......
天色漸漸暗淡下來，雨還在毫無聲息地下著，也不覺得累......
這三只身子“光溜溜”的調(diào)皮的小老鼠也熟睡了......“呼........呼.......”
六年級作文 篇2
秋天的早晨，天空還是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，好像誰把一塊瓦藍(lán)色的布，掛在了地球的上空。秋天的`葉子并且也黃了，悠悠地飄下。
突然一陣金風(fēng)襲來，刮起了地上的紙屑，刮得散步的人們不由得縮脖子，也刮得那發(fā)黃的樹葉像蕩秋千一樣，一搖一搖得跌落下來，如風(fēng)碟一般，飄飄落地。樹脫離了一層華裝，而地卻鋪上了一層金色的地毯。
蟬也快銷聲匿跡了，吹過一陣大風(fēng)，樹枝亂擺，地上成群結(jié)隊的螞蟻在搬家，忽然，秋雨下起來了，聽，沙沙沙……像秋姑娘的紗衣拂動了樹葉的聲音。銀白色的雨絲牽成一條條細(xì)長的線，把天和地連接在一起，像是天線，將地球上的新傳到天宮去。一粒粒碎米大小的晶瑩的雨珠，無聲無息地從天上墜落下來，輕輕地飄在樹葉上，撒在小草上，摻進(jìn)泥土里……
漸漸的，雨停了，天空上出現(xiàn)一道彩虹，我們的校園像刷洗了一遍，變的嶄新，變的濕潤。吸一口氣，感覺好清爽，慢慢地，小草、小花又露了笑臉。走在泥濘的小路上，一沾腳一沾腳的，在下雨時，雨好像給大地滋養(yǎng)，又好像給大地說話。
六年級作文 篇3
有一天，我和爺爺翻開了一本相冊。一張張黑白照片使我發(fā)生了好奇心，產(chǎn)生了濃厚的興趣。雖然有的照片發(fā)黃了，有的照片模糊了，但爺爺說這些老照片是珍貴的，它們留下了家族往日的縮影，能引發(fā)我們對往事的回憶。
我指著一張照片問：“這張照片上的人我怎么一個也不認(rèn)識呀？”爺爺笑著說：“這是一張全家福的照片，已有四十多年了。上面有我的爺爺、奶奶、兩個哥哥、兩個姐姐，一共七口人�！碑�(dāng)我看到照片的'背景是又破又舊的房子時，情不自禁地說：“這房子多舊呀！”爺爺?shù)吐暤卣f：“是啊，那時家里很窮，房子雖然有三間，但全是茅草蓋的，墻的上半部是柴簾子，下半部是泥墻。窗戶是紙糊的，門開在山墻上，整個房子又矮又暗。一到下雨天，外面下大雨，家里就下淅淅瀝瀝地下小雨。有時土墻被水浸透了，雨水就沿著洞口“嘩嘩”地流進(jìn)屋內(nèi)。全家人只好用大小盆子舀水潑出門外……”我聽著聽著不禁深深地嘆了口氣。
我們繼續(xù)翻著照片。在一張黑白照片上我認(rèn)出了老太太、爺爺、奶奶，但一時沒認(rèn)出兩個小孩是誰。爺爺告訴我，爺爺抱的是我爸爸，奶奶抱的是我叔叔。這張照片大概是1980年拍的。那時候爺爺當(dāng)老師，奶奶當(dāng)工人，每月能拿到一些工資。平時全家人省吃儉用，向親友借了一些錢在舊房子的原址蓋了兩間瓦房。我仔細(xì)一看，照片上的房子還真不錯，屋頂蓋的是瓦，墻全部是磚頭的，怪不得這張照片上的人個個都笑嘻嘻的。
再看看我們現(xiàn)在住的房子吧！我們居住在海安明珠城的西側(cè)，上下兩層，共有200多平方米，房子裝飾得富麗堂皇，木質(zhì)的鏤空樓梯連接著上下兩層，共四個房間，間間有電視、空調(diào)、家具�？蛷d里還有一臺31寸的大背投，一組漂亮的布藝沙發(fā)。有一間書房，里面有書桌、鋼琴、書櫥。書櫥內(nèi)擺滿了書，有成套的《世界名著寶庫》、《中國古典文學(xué)名著寶庫》、《二十五史》……每天我可以在書房里看書、做作業(yè)、彈鋼琴，享受著童年的快樂。
草房—瓦房—樓房，改革開放三十年來，我家的房子越來越漂亮了，生活也越來越幸福了！
六年級作文 篇4
跨越千山萬水，不抵你的匆匆消逝。
母親的滄桑
莎士比亞說：“時間會刺破青春的華美精致，會把平行線刻上美人的額角，沒有什么能逃過它橫掃的鐮刀�！睍r間，如果我是你，就會走的慢一些，讓母親的額角的褶皺平滑些;讓母親的鬈發(fā)黝黑些，讓母親的'背脊堅挺些······如果我是你，就停留一下，感受心境安然，歲月靜好的平淡溫馨，我會讓母親褪去歲月的負(fù)擔(dān)，不再失眠，不再眼花，不再遺忘。我會慢慢的從母親心里走過，一步一腳印，一歲一幸福。我愿代表時間為母親裝彩，只是不愿母親被無情磨出腐爛的傷口。
青春路上
如果我可以，時間。盡管無情是你的風(fēng)景，也請你留下一點(diǎn)情誼。
“我說人間的四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈在春的光艷中交舞著變”每當(dāng)隨著開朗的笑語走進(jìn)教室，每當(dāng)看到一張張明媚的笑臉，我總感覺心是豁然開朗的，仿佛所有陰翳都有我們無關(guān)。猶記得課堂上，老師唾沫橫飛，我們唇紅齒白，揚(yáng)一副懵懂的笑臉，在知識的海洋中穿梭；猶記操場上，班主任手拿教桿，揮舞著驅(qū)趕著我們做最后的沖刺······太多太多的話無法言表，一切卻已都成回憶。人生走過的是時間，走不過的是回憶，沒有永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)。時間，如果我是你，縱然沒有永遠(yuǎn)，也會停留一下，看一下身邊的風(fēng)景，不讓孤獨(dú)寂寞浸滿我走過的痕跡。
最后之后
坐在教室里的我，思緒萬千，是否離開一個地方，時間就不再屬于風(fēng)景?錯過一個人，那人便再與你無關(guān)？我曾跨過山和海，也穿過人山人海，我曾經(jīng)問過整個世界，但從來沒有得到答案。然而面對親人的離去，卻忽然醍醐灌頂：一生行走望斷天涯，其實最遠(yuǎn)也不過看到晚霞。不管時間是你我最后成了什么，也只有心境的安然。
如果我是你——時間，會讓生活少一些遺憾，讓心靈少些滄桑，讓內(nèi)心充滿情感，不再麻木。
六年級作文 篇5
11月12日，是半島小記者團(tuán)“走基層”系列活動日，上午9：00小記者們在招商銀行山東路支行工作人員的帶領(lǐng)下，從迎賓禮儀培訓(xùn)到清點(diǎn)鈔票學(xué)習(xí)中，體驗到銀行工作人員的辛苦；從理財游戲中學(xué)到了理財知識。
腳站丁字步，左手壓右手放于腹部，兩眼平視客人，隨著一聲“您好！”，再深鞠一躬，這是銀行工作人員的迎賓禮儀；將鈔票一頭放進(jìn)左手的`食指和無名指之間，然后將鈔票從里向外卷用大拇指壓住，再用右手開始向下翻，一邊點(diǎn)還要在心中默數(shù)，這是銀行工作人員鈔票要領(lǐng)。兩個多小時的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，就讓我們小記者們的臉上寫滿了疲倦，可是要不停地工作四個小時的叔叔阿姨們是不是很累，也只有她們知道了。
隨著一聲“秋千高高，風(fēng)險高高，報酬高高；秋千低低，風(fēng)險低低，報酬低低�！崩碡斢螒蜷_始了，小記者每人發(fā)到了100元游戲幣，要通過選擇的投資方式盈利，第一次我選擇了基金，賺到了20元，心里非常高興；第二次選了房地產(chǎn)，沒賺沒虧，心里平平的；第三次又選了房地產(chǎn)虧損了20元，心里酸酸的。看來理財也不是件容易的事，必須做好充分心理準(zhǔn)備�；顒幼屛伊私饬瞬⒉皇前彦X存起來不花就是理財，而是要聰明有理智的去花錢。
六年級作文 篇6
我是淮師附小四年級的'學(xué)生，我的大名叫宮天禹，小名叫豆豆。我喜歡唱歌、跳舞、畫畫、音樂、旅游。
我是屬牛的，可我卻有一股狗脾氣。比如說：“上次我和妹妹賽跑，妹妹輸了，她就說不公平，我一聽就火了，對著她大聲罵起來，樣子特像狗�！蔽矣謿庥謽罚扌Σ坏�！
我的唱歌技術(shù)是一流，在班級我第一，在年級我第一，在學(xué)校我第一。怎么樣！我棒吧！
我學(xué)了許多課外課，古箏、舞蹈、毛筆字、主持人、英語、作文。把我忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這不又要去彈琴，煩啊，no�。。。�
拜拜，我還有點(diǎn)事下次再給你們介紹�。。�
六年級作文 篇7
一天，風(fēng)和日麗，小鴨出門去玩。它只顧看風(fēng)景，不小心腳一滑，跌到了一個深坑里。小鴨連忙高聲大叫：“救命！救命！”它真盼望有人救它。小貓和小兔聽見了，想知道發(fā)生了什么事情，就尋聲而來。小兔和小貓看著心急如焚的小鴨一下子就想出了救小鴨的辦法。
小兔對小貓說：“貓妹妹，你快去提幾桶水來。”于是小貓就去小河里提了滿滿一桶水，小兔把水倒進(jìn)了坑里。就這樣，它們來回了好幾遍，上氣不接下氣，齊心協(xié)力，終于，坑里的水越聚越多，小鴨浮上來了。小兔和小貓一人拉住小鴨的一個翅膀，把小鴨拉了上來。小鴨感激不盡，對小兔和小貓說:“謝謝你們，我會報答你們的.�！�
小兔和小貓用它們的聰明機(jī)智救了小鴨，受到了小動物們的稱贊。
六年級作文 篇8
蛇年已近尾聲，人們在不舍同時，整理好心緒，以全新的姿態(tài)，迎接著奔騰的馬年。
今兒就是除夕了。這一天，大人不準(zhǔn)發(fā)脾氣，小孩不準(zhǔn)哭鬧，要說討喜吉利的話……為了遵守這些繁文縟節(jié)，我們一年之中難得安分幾天。
祭完神，就開始放鞭炮了。屋外鞭炮聲絡(luò)繹不絕，震耳欲聾。響聲停后，我和小伙伴就耐不住性子，出去玩兒了。待回來時，大人們已經(jīng)開始準(zhǔn)備晚飯了。
晚飯盡是些具有象征意義的美味佳肴：有象征著“年年有余”的魚；象征著“路路通”的藕；象征著“日子甜蜜”的蒸糖糕等。今天破天荒地被允許剩下飯，為的是來年五谷豐登，年年有余。吃完飯，沒有人離開座位，長輩們給小輩分發(fā)壓歲錢。我的了紅紅的壓歲錢，心里樂開了花兒。
一切忙完后，一家子坐在電視機(jī)前收看春節(jié)聯(lián)歡晚會，其樂融融。悅耳的音樂、優(yōu)美的舞蹈、逗人發(fā)笑的小品、幽默的相聲……有了春晚，這個除夕夜更完整了。
當(dāng)電視機(jī)里，色彩斑斕的花朵映在旋轉(zhuǎn)的小彩旗身上時，十二點(diǎn)的鐘聲敲響了。十二點(diǎn)既是終點(diǎn)，也是起點(diǎn)。蛇年的尾聲，新一年的'起點(diǎn)。守歲這一傳統(tǒng)風(fēng)俗，表達(dá)了我們隊新年的希冀。
當(dāng)《難忘今宵》那熟悉的旋律響起時，我們才去洗漱、歇息。睜開眼時，新年以至。又是一年走親訪友的時節(jié)了，我們出了門，開始了馬年的第一天。
六年級作文 篇9
我一直不喜歡我的同桌，從開始到現(xiàn)在。在我眼中，他似乎沒有優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)差、紀(jì)律差，總東張西望，考試時總想看我的答案。如果你與這樣一個人天天在一起，你怎能不煩呢？
記得有一次，他見我在寫作業(yè)，便湊過來七嘴八舌地講話，我怕老師見了會批評我們，便小聲對他說：“別講話，老師會說我們的�！倍坪鯖]聽見，依然眉飛色舞地講著。我忍不住又說了他一句，恰巧被老師發(fā)現(xiàn)了。我很不好意思，可他的'臉上居然還帶著笑！
他很不謙讓。每當(dāng)我的胳膊肘伸到他的桌子上，他就像觸了電似地將它推回去，又開始嘟囔，還在桌上畫了一條“三八線”。
但漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了他的一些優(yōu)點(diǎn)。
記得一次體育課，老師讓我們跑四圈。我們都累得上氣不接下氣，許多同學(xué)都掉隊了。而只有身為體育委員的他，還在隊伍的最前面，依然談笑風(fēng)生，但從他有些間隔的話語中我能感受到他也同樣疲勞。
他對人格外認(rèn)真。一次，我們互相檢查作業(yè)。我掃了他的作業(yè)一眼，便說：“好了，可以了�！倍谖业谋旧峡磥砜慈ィ鋈恢钢粋�字問我：“這是什么？寫清楚些�！蔽抑坏糜植莶莸貙懥艘槐�，他還說：“不行，再重寫一遍�！蔽乙娝耐字杏珠W著那樣的光芒，我有點(diǎn)兒生氣，但這畢竟是我的錯。于是，我認(rèn)真地又寫了一遍，他這才放過。
起初，我以為他變了，變得讓人能接受了。但后來我發(fā)現(xiàn)，他沒有變，還是那么討厭，對人不依不饒，變了的是我自己，會發(fā)現(xiàn)別人的好。我恍然大悟，人人都有缺點(diǎn)，也都有優(yōu)點(diǎn)。但我們要多發(fā)現(xiàn)別人的好，才能使自己生活得更快樂，要多發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，才能及時改正，讓自己更加完美。
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