【精品】特殊禮物作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的特殊禮物作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
特殊禮物作文 篇1
主編：不知道是第多少次了，這篇歌頌?zāi)笎鄱謫栴}百出的文章又再一次被寄來，拿起來，看了看，這篇文章實在說不上是一篇好文章，錯字、語言不通順、詞語搭配不當(dāng)，哎！算了，還是先放在一邊吧！
小男孩：不知道是第多少次了，我寄出的作文一直沒有回復(fù)，再過幾天就是媽媽的生日了，一定要加把勁，努力！努力！
主編：咦？這篇作文怎么又被寄來了？我開始對寫這篇文章的作者好奇起來，難道是為了稿費嗎？還是別的什么？他一次又一次的寄這篇作文一定是有什么原因。由于職業(yè)的敏感，我開始慢慢地對這篇文章修改起來，認為可以后才交給印刷部，“明天把它刊登在雜志上吧！”我說道。
小男孩：今天守門的張爺爺告訴我說有我的包裹，接過包裹后看到信封上寫著由鬃雜志社寄來的，我高興極了，我的文章終于被錄用了，這下可好了，媽媽一定會很高興。自從爸爸出了車禍以后就再也沒有見到媽媽真正的笑過一次。這一次，這一次，我一定可以，一定可以讓媽媽笑，笑得很燦爛，很燦爛。媽媽，這幾天不知道發(fā)生了什么事，兒子整天忙進忙出，時而皺緊眉頭，時而哈哈大笑，不會是生病了吧？這孩子整天不知道在忙此什么，真叫人擔(dān)心。
小男孩：今天就是媽媽的生日了，放學(xué)后我一定要快點回家，給媽媽一個驚喜！
媽媽：這孩子整天冒冒失失的，一回家就大喊大叫，還邊跑邊跳，難道是在學(xué)校受老師表揚啦？
小男孩：媽！媽！您快來看我給您送什么禮物。我興奮地搖晃著拿著雜志的手，一邊跑一邊喊。媽媽從廚房走出來，“怎么呢？在學(xué)校受老師表揚呢？”“不是，您看，這是送給您的生日禮物，里面還有我寫的文章哦！”我回答道。母親接過雜志，翻到了我寫的那一篇，“《母親，再一次微笑》，我的家并不富裕，但是有愛我的爸爸、媽媽，一家人其樂融融，但這一切卻被一場突如其來的車禍給打破了。爸爸永遠的離開了我們，離開了這個溫暖而又幸福的家，爸爸的離開使媽媽的擔(dān)子又加重了些，但是媽媽并沒有叫苦，而是一直苦苦的撐著，在爸爸出葬的那天，媽媽沒有掉下一滴眼淚，為此我還聽見有人說媽媽冷血、狠心�？墒窃谀翘欤覅s偷偷注意到媽媽眼圈的微紅和滿眼眶的淚水。媽媽努力克制著讓自己不哭出來。卻在背地里偷偷的抹著眼淚。我知道那是媽媽不愿別人看見她的軟弱。至那以后，我再也沒有看到媽媽笑過，哪怕是嘴角輕輕的上揚。我很傷心，我失去了媽媽那猶如陽光般燦爛的微笑，那曾經(jīng)給我源源不斷動力的微笑。媽媽，您知道嗎？我是多么渴望再看見您的微笑，哪怕只有那么一次，一次也好……”媽媽念著愣了一下，緊接著微笑著對我說：“孩子，你長大了”。在那一瞬間，我看到了，終于看到了母親的微笑，真正的微笑�！澳赣H，謝謝您，再一次讓我看到您的微笑”，我在心里默念道。
窗外一縷陽光照射過來，照到了這對相擁的母子的.心里。
特殊禮物作文 篇2
在洋溢的陽光下，花草芬芳，我站在陽光下，感受著那一份特殊的禮物。那是在去年的開學(xué)典禮上發(fā)生的事。早上我們來到操場，我看到老師手里有個拎兜，心里想那是什么呢？典禮開始了，前幾項都和往年一樣，都沒有什么特別的，可是到了最后一項，只聽廣播說：“請各班老師把禮物發(fā)下去。”這時我才知道老師那個拎兜的秘密——原來是發(fā)給學(xué)生們的禮物。同學(xué)們議論著；有的說是糖，有的說是玩具，有的說是錢……..老師走到我的跟前，面帶著笑容地說：“這是給你的禮物，一定要好好地珍藏呀！”老師說完又向下一個同學(xué)走去。我好奇地打開禮物，發(fā)現(xiàn)只是一張卡片和一塊糖�！耙粡埧ㄆ鸵粔K糖有什么用？”我心里嘀咕著。這時抬頭望望面帶著容的老師，老師好像在向我暗示著什么。我內(nèi)心無比沉重，望著這個普通的卡片，望著卡片上蒼勁有有力的揩書字跡：“知識改變命運，學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來。”我也深切感受到老師的用意：作為一個不富有的人家的孩子，我努力學(xué)習(xí)，才會改變家庭的命運；用我的學(xué)習(xí)才可以擁有好的未來；我也仿佛看到老師在臺燈下熬夜，精心為我制作禮物的情景。雖然僅僅是一張卡片和一塊糖，但卻代表一份祝福，一份關(guān)愛。我吃著老師給我們的糖，幸福的感覺好像正簇擁著我，心里喜滋滋，我覺得不只是幸福，更重要是老師的希望，希望我們在新學(xué)期里，有更好的成績，為班級爭光，并希望我們能做對社會有用的人……父母的愛是偉大的，老師的愛更偉大，老師以這樣特殊的方式，特殊的禮物鼓勵我，指引我。這份禮物也讓我收獲幸福。記得左拉曾說過：“生活唯一的幸福就是前進�！彼晕視谝院笕松牡缆飞希d著父母的關(guān)愛，老師的祝福，不斷前進，去展望美好的明天。我相信，一份耕耘，一份收獲，讓我用優(yōu)異的成績來回報老師的關(guān)懷，及所關(guān)心我的人。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)升入初中，但那張卡片我仍然珍藏著，每當(dāng)看到它，都會想起老師，想起那特殊的禮物。感謝那特殊的禮物，讓我懂得了……指導(dǎo)教師：袁梅
特殊禮物作文 篇3
今天，我們?yōu)閶寢屪隽艘患浅！浅！�，就是不能用字來形容的禮物。
蔣老師給我們下發(fā)了一個環(huán)保袋，我拿起環(huán)保袋，仔仔細細的看了一遍，那是一個白色的環(huán)保袋，看起來很普通，蔣老師卻理直氣壯地說：“同學(xué)們，這雖然是一個白色環(huán)保袋，但是我們要親手制作，送給我們的媽媽。”蔣老師首先給我們看了范圖：有全部是愛心、全部是小熊，還有康乃馨等等，我們急得像熱鍋上的螞蟻，迫不及待地想腦洞大開啦!不過動筆前，我的大腦像灌滿黃油，沒什么創(chuàng)新點子，只能“抄襲”啦!看看鄭錦恒的：上面寫了個family，再看看別人的：有樹、有他和媽媽……哦!我畫畫的靈感爆發(fā)了，(畢竟我畫畫本來就好嘛!)我“唰，唰，唰”地畫了起來，ok!我畫書的意思是希望我和媽媽的愛能長得比樹一樣高，還有給種各樣的動物，表示動物媽媽對動物寶寶的愛……蔣老師在展示環(huán)保袋時，我們的心就像灌了蜜一樣甜!
媽媽看到我的環(huán)保袋時，心跳得比100萬樓還高!
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