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實(shí)用的珍貴禮物的作文匯編九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的珍貴禮物的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
珍貴禮物的作文 篇1
喜氣洋洋的新年帶著美好的祝愿不知不覺(jué)地來(lái)到了,我收到了許許多多精彩紛呈的禮物。有電動(dòng)玩具、汽車模型、新年賀卡……但對(duì)我來(lái)說(shuō)最珍貴的禮物是為希望工程捐款的留念——大紅“愛(ài)”字。
大年初三,吃過(guò)中飯,我上街買(mǎi)書(shū)。哇!節(jié)日的街頭真是被妝扮得繁華似錦,只見(jiàn)一面面絢麗奪目的彩旗和一盞盞高高懸掛的紅燈籠,在陽(yáng)光的照耀下更顯得魅力無(wú)窮。我一邊哼歌,一邊欣賞。突然,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一棵大樹(shù)底下圍了很多人。幾棵樹(shù)之間掛著一條橫幅:“請(qǐng)伸出您熱情的手,讓失學(xué)兒童重返課堂!感謝您為希望工程捐出一片愛(ài)心!”樹(shù)下,幾個(gè)十五、六歲中學(xué)生模樣的大哥哥、大姐姐在向人們說(shuō)著什么。我情不自禁地走了過(guò)去,只見(jiàn)很多人在紛紛捐款,十元、五十元……我一打聽(tīng)才知道這幾位大哥哥、大姐姐是趁著節(jié)假日為希望工程作義務(wù)宣傳的。這時(shí),我看到兩個(gè)七、八歲的.小朋友,他們擠到了人群里面,說(shuō):“大姐姐,這是媽媽給我們的零用錢(qián),請(qǐng)收下吧!”一位大姐姐收下了他們的捐款,還給了他們一個(gè)大紅愛(ài)字。我看了心里別提有多激動(dòng),摸了摸口袋里準(zhǔn)備買(mǎi)書(shū)的五十元錢(qián),望著那兩位小朋友手拉手遠(yuǎn)去的背影,望著周圍的人熱情捐款的場(chǎng)面,我鼓足勇氣,將那五十元錢(qián)投進(jìn)那小小的木箱中……
回家的路上,我雙手捧著那大紅“愛(ài)”字,激動(dòng)地學(xué)著歌星的樣子,亮開(kāi)嗓門(mén),唱起了《愛(ài)的奉獻(xiàn)》:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”
回到家,我癡癡地望著那個(gè)大紅“愛(ài)”字,我的心久久不能平靜,我為我自己的勇氣和愛(ài)心而驕傲,我仿佛已經(jīng)看到那些失學(xué)的孩子正背著心愛(ài)的書(shū)包,高高興興地向他們向往已久的學(xué)校走去……
我小心翼翼地把大紅“愛(ài)”字放進(jìn)抽屜,這份禮物對(duì)我來(lái)說(shuō)真是太珍貴了,我將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地把它珍藏。
珍貴禮物的作文 篇2
今天是爸爸的生日,我一直在想:送什么好呢?今天一大早,我就起了床,我想用我積攢的零用錢(qián)去買(mǎi)一束鮮花。我飛快跑出房間, 沖出家門(mén),突然,身后傳來(lái)“砰”的一聲響。我回過(guò)頭一看,爸爸心愛(ài)的花瓶已經(jīng)摔成碎片,靜靜地躺在地上。
我心頭一震:這可是爸爸最喜歡的花瓶啊!現(xiàn)在我把它摔碎了,那我不被爸爸罵?更何況,今天是爸爸的生日,不能惹爸爸生氣啊!壞了爸爸的好心情,那爸爸不恨死我才怪呢!這時(shí)我想:我不告訴爸爸不就什么事也沒(méi)有嗎?對(duì),別告訴爸爸。我四下看了看,沒(méi)人,長(zhǎng)了一口氣。我也沒(méi)心情去買(mǎi)什么鮮花了,我回到屋里假裝睡覺(jué),以避免罪犯嫌疑。生日派對(duì)開(kāi)始了,哥哥姐姐陸續(xù)送上禮物,大家說(shuō)說(shuō)笑笑,我靜靜地坐在一旁。爸爸發(fā)覺(jué)了,說(shuō):“小?,你是不是沒(méi)有禮物送我?沒(méi)關(guān)系,我不需要什么禮物!只要大家一起開(kāi)開(kāi)心心就行了!”我聽(tīng)了,心里更加內(nèi)疚了,我忍不住了:“爸爸,其實(shí),您那個(gè)花瓶是我摔碎的.。我早上想去給您賣(mài)花,不想心里太急,跑得快,一不小心把花瓶摔碎了,嚇得我不敢去買(mǎi)生日禮物。爸爸,我摔碎了您的花瓶,又沒(méi)有送您禮物,對(duì)不起。爸爸,請(qǐng)?jiān)徫!”爸爸把我緊緊摟。骸昂煤⒆樱职植还帜。你已經(jīng)送給我生日禮物了,而且是最最珍貴的禮物!”“真的嗎?是什么禮物?”我丈二和尚摸不著頭腦,“您沒(méi)騙我吧?”“沒(méi)騙你,你送我的禮物是——誠(chéng)實(shí)。
記住,誠(chéng)實(shí)最重要!”我高興極了,依偎在爸爸懷里,開(kāi)心地笑了!我終于明白,其實(shí)誠(chéng)實(shí)最重要!
珍貴禮物的作文 篇3
快要過(guò)年了,土地爺爺給小豬、小牛和小猴各送了一份節(jié)日禮物——三袋麥子。小豬看著黃燦燦的麥子,開(kāi)心地說(shuō):“這么多麥子,夠我吃一年的啦!哦耶!”小猴和小牛卻想:土地爺爺給了我這么多禮物,我也要報(bào)答土地爺爺。于是,當(dāng)小豬正在狼吞虎咽地吃麥子時(shí),小牛和小猴卻在辛苦地耕田。
有一天,小豬經(jīng)過(guò)小猴家,看見(jiàn)小猴正在施肥,變好奇地問(wèn):“你在給什么施肥呀?”
“土地爺爺給我的小麥呀。土地爺爺給了我禮物,所以我想報(bào)答一下!
“干嘛種嗎,多麻煩!”小豬嘟著嘴說(shuō),“還不如慢慢吃呢!”
“才不是這樣呢!”小猴說(shuō)。
又快過(guò)年了,小豬又去向土地爺爺要麥子吃,卻看見(jiàn)小猴和小牛推著一車麥子來(lái)送給土地爺爺。
小豬感到羞愧萬(wàn)分。
珍貴禮物的.作文 篇4
記憶中,我收到過(guò)許許多多的禮物,比如:書(shū)、書(shū)簽、筆、文具盒……但我覺(jué)得最珍貴的是一本刻有我名字的筆記本。每次看到它,我的回憶就像巧克力噴泉一般,噴涌而出。
寒假前的一天晚上,我正專心致志地寫(xiě)著作業(yè)。媽媽突然躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)她手里拿著一個(gè)包裹,我盯著那個(gè)包裹,詫異地問(wèn)道:“這是什么東西?”媽媽故作神秘地眨眨眼,笑瞇瞇地回答:“你拆開(kāi)來(lái)看看吧!币膊恢肋@葫蘆里賣(mài)的什么藥?我在心里暗自嘀咕道,打開(kāi)看看吧。哇,一本精致的`筆記本映入了我的眼簾。我驚喜地問(wèn)媽媽:“這是誰(shuí)寄來(lái)的?”媽媽這次沒(méi)有賣(mài)關(guān)子,揭開(kāi)了我的疑惑:“這是茉莉老師從北京寄過(guò)來(lái)的。”我聽(tīng)到后,興奮地手舞足蹈。茉莉老師是我的忘年之交,能收到她寄來(lái)的禮物,我別提有多高興了。
我急切地捧起筆記本,仔細(xì)地端詳起了它。本子的外殼是深褐色的,一些手工雕的樹(shù)葉圖案鑲嵌在封面左上角,顯得格外別致。右下角竟然還刻有我的名字。一條皮繩纏著筆記本外殼繞了一圈,繩子最下面靜靜的垂釣著一片古銅色的金屬樹(shù)葉。我輕輕地解開(kāi)皮繩,翻開(kāi)筆記本,它像門(mén)一樣打開(kāi)了。瞧,里面是一張張空白牛皮紙,顯得十分懷舊。
我邊撫摸著它,邊想:老師送給我這本筆記本,是為了要我用文字記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;用文字發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣,擁有一個(gè)美好的童年回憶!我拿起筆,在第一頁(yè)寫(xiě)上了“做最好的自己!”讓這張紙時(shí)刻激勵(lì)著自己。
從北京寄來(lái)的這份禮物是珍貴的,它承載了茉莉老師對(duì)我深厚的希望和美好的祝福。
珍貴禮物的作文 篇5
但有些生命的碰撞,卻會(huì)燃起星火,照亮彼此的人生。李修文《唯有垂楊管別離》題記
在生日這個(gè)有著特殊含義的日子里,總少不了禮物的相伴。有人送玩具,有人發(fā)紅包,土豪點(diǎn)的,送個(gè)錄音筆。每一件禮物都是一份祝福。但這一切的一切,在一枚小小的書(shū)簽面前卻又顯得太輕太輕。
瞧!這枚精致的書(shū)簽像一只鉤子,直直的`夾在書(shū)中,頂部又彎了個(gè)彎,剛好勾在書(shū)籍上。露在外面的這一端還有個(gè)圓圓的標(biāo),深藍(lán)色的底上用銀色刻著清華大學(xué)自強(qiáng)不息,厚德載物的校訓(xùn),簡(jiǎn)潔大方又雅致古樸,F(xiàn)在,它正靜靜地躺在我新讀的《我與地壇》中呢。這枚小巧精致的書(shū)簽,正是我生日時(shí)收到的最珍貴的禮物。
生日那天,李老師直接對(duì)我說(shuō)了七個(gè)字:走之前找我一下。聽(tīng)了這話我忐忑極了,‘單獨(dú)找我’,是要批評(píng)我?正在我認(rèn)為此行兇多吉少之時(shí),一位同學(xué)說(shuō):哈!我覺(jué)得你完了!又立刻有人表示贊同。三人成虎,這下我已經(jīng)徹底相信自己是在劫難逃了。能批評(píng)我什么?我犯錯(cuò)了嗎?這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我。因?yàn)楫?dāng)天晚上我們班住宿生要出去上課,需要開(kāi)出門(mén)條,所以我就借此借口讓一名住宿同學(xué)陪我去,這下心里有底了。哪知,老師邊開(kāi)出門(mén)條邊開(kāi)著玩笑,引的其他老師們哈哈大笑,哪有半點(diǎn)要批評(píng)人的意思?這是暴風(fēng)雨前的平靜嗎?我心里有些納悶。開(kāi)完出門(mén)條,老師讓她先走了,卻讓我留下。玩笑即時(shí)停止,氣氛突然變得安靜詭異。老師看看我,又看看對(duì)面的生物老師,一言不發(fā)。我才體會(huì)到,其實(shí)暴躁與憤怒并不可怕,真正可怕的是安靜。
靜,極靜,太靜了,靜得令人窒息!忽然,老師發(fā)話了:她,生物課最近表現(xiàn)如何?生物老師看看我渴求的眼神,那眼神里分明寫(xiě)著老師我最乖了對(duì)不對(duì)?!。還行吧,最近我沒(méi)太注意她。我有那么一點(diǎn)失望,又有那么一點(diǎn)滿足。更多的則是松了一口氣。這時(shí),李老師又發(fā)話了:那好,說(shuō)明最近沒(méi)參與。又是一陣死一般的寂靜。我的腿一直在抖,我感覺(jué)快暈過(guò)去了。
這樣的氣氛真的能把人嚇?biāo)。就在這時(shí),李老師取出了一個(gè)紅色的小盒子。我好奇的看著。他說(shuō):今天是你生日,這是我送你的生日禮物。這書(shū)簽是我以前的學(xué)生考上清華后送我的,今天我把它轉(zhuǎn)送給你。希望你以后有時(shí)間多讀書(shū)。說(shuō)著,就把它送給了我。我激動(dòng)得無(wú)與倫比,鄭重地說(shuō):謝謝老師!至于我怎么出的辦公室,怎么回的班,我全不記得了。唯一記得的,是那一份感動(dòng)與熱血沸騰。
從此,我真的使用它,開(kāi)始閱讀。一枚小小的書(shū)簽,點(diǎn)燃了我的閱讀星火,這枚小小的書(shū)簽秉承了老師對(duì)我滿滿的愛(ài)呀!這是多么珍貴的禮物!書(shū)簽雖小,卻有千斤之重!
珍貴禮物的作文 篇6
我是一個(gè)智障孩子,今年11歲,在特殊教育學(xué)校生活的很開(kāi)心,在別人眼中,我是個(gè)“笨孩子”,甚至沒(méi)有接受教育的必要,是楊老師,把我當(dāng)成寶貝,給予了我父母般的溫暖。
有時(shí)禮物代表著祝福,有時(shí)禮物代表著鼓勵(lì),有時(shí)禮物代表著感激,有時(shí)禮物代表著一份心意,有時(shí)禮物代表著一個(gè)故事。老師給予我的話語(yǔ)是我最珍貴的禮物,它給予我無(wú)限的信心。
記得有一次,老師正在上課,我的狂躁病發(fā)作,竟然開(kāi)始吞咽作業(yè)本。她發(fā)現(xiàn)后,迅速一邊從我手中扯掉被撕咬得亂七八糟的作業(yè)本,一邊托住我的兩腮,使勁的拍我的背,讓我把異物吐出來(lái)。我還使勁地踢她,拼命地往后掙。情急之下,楊老師立刻把手伸進(jìn)我的`嘴里往外掏,我死死地咬住了她的手指,血順著手指淌下。看見(jiàn)血,我害怕了,慌忙松了口。一大團(tuán)亂糟糟的作業(yè)紙連同食物被我吐出,吐在了她的身上,刺鼻的氣味彌漫了教室。愣在一旁的同學(xué)們惡心地捂住口、鼻,也充滿了恐懼,她趕緊寬慰的沖其他同學(xué)笑笑說(shuō):“孩子們別怕,沒(méi)事了,有老師在,我們應(yīng)該幫助生病的同學(xué),幫助了別人自己也會(huì)感到很快樂(lè)!边@時(shí),小班長(zhǎng)主動(dòng)的開(kāi)始去清理贓物,一個(gè)同學(xué)趕快去拿毛巾,另一個(gè)同學(xué)也及時(shí)為我搬來(lái)了凳子!他們的舉動(dòng)讓我由衷地感動(dòng)。
感謝老師那既珍貴又特殊的禮物,讓我慢慢地學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。
珍貴禮物的作文 篇7
對(duì)我來(lái)說(shuō),最珍貴的禮物是同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)。
星期一的上午,老師讓我下午代表全班去參加全縣的演講比賽。我十分緊張,身體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞無(wú)不繃緊著,似乎要準(zhǔn)備打一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。
時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼下午到了。我早早地來(lái)到學(xué)校的會(huì)議室,雙手緊緊地拽著手中的演講稿,默默地反復(fù)地讀著,生怕會(huì)丟下某一個(gè)字。同學(xué)們陸續(xù)地走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)。
比賽開(kāi)始了,我的心里如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我聽(tīng)著其他選手那繪聲繪色的演講,不禁感嘆:怎么辦?他們的演講詞和演講時(shí)的語(yǔ)調(diào)都比我好,看來(lái)這次我只能做他們的手下敗將了。我與其在這兒獻(xiàn)丑,不如現(xiàn)在趕緊溜了吧。想到這兒,我下意識(shí)的把腿往后退了一步。這時(shí)在我身旁的張佳婕似乎看出了我的心思。她一把拉住了我說(shuō):“李欣怡,你難道這么膽小嗎?老師選中了你,就代表老師相信你,你不能讓老師失望。”說(shuō)完她又向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光。是啊,我是老師挑選來(lái)的,現(xiàn)在我都到了這里,怎么能臨陣脫逃呢?不能,我可以的。我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,并下意識(shí)地看向了評(píng)委老師們。他們表情嚴(yán)肅,不時(shí)地對(duì)著選手指指點(diǎn)點(diǎn),我更緊張了。張佳婕連忙鼓勵(lì)我說(shuō):“不要緊張,這是必要的過(guò)程!
“下面有請(qǐng)六(五)班的'李欣怡上臺(tái)!边沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),主持人便開(kāi)始報(bào)幕了。臺(tái)下傳來(lái)熱烈的掌聲。我整理了一下衣服,大步流星地走上了講臺(tái)。我一開(kāi)始十分流暢,但是突然緊張得忘了詞。臺(tái)下立刻傳來(lái)了同學(xué)們的議論聲。我下意識(shí)地看向了張佳婕,她向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光。我定了定神,自我安慰:不要害怕,不要害怕。我心中的恐懼慢慢消散了,背好的詞也重新回到我的腦海中,我流利地演講完了。
這次我的了一等獎(jiǎng),多虧了同學(xué)的鼓勵(lì)。同學(xué),你在我最困難的時(shí)候給了我鼓勵(lì)的目光,這對(duì)我來(lái)說(shuō)便是最珍貴的禮物。最珍貴的禮物生活中最珍貴的禮物往往都是自己最喜歡的東西。有人喜歡玩具,有人喜歡書(shū)籍,有人喜歡學(xué)習(xí)用品,有人喜歡……而我卻覺(jué)得,我一生中最珍貴的禮物是媽媽。
小時(shí)候,我過(guò)生日時(shí),外婆總是給我送許許多多我喜歡的禮物。但是,漸漸地,外婆再也沒(méi)有送過(guò)我禮物了,而是對(duì)我說(shuō)了這樣一句話:“孩子,我已經(jīng)送了你很多禮物,這些禮物當(dāng)中有一個(gè)無(wú)法再有的禮物!
外婆的話說(shuō)了一次又一次,我卻不知道那個(gè)禮物是什么,有一次,我甚至還搜了百度,結(jié)果是什么呢?我等著等著,結(jié)果卻是“無(wú)法顯示……”我氣得火冒三丈,去問(wèn)外婆,外婆卻說(shuō):“這必須就尼自己想!”我無(wú)可奈何,想了一年、二年、三年……
終于我把自己思想的結(jié)果告訴了外婆,外婆漫不經(jīng)心地說(shuō):“錯(cuò)!錯(cuò)!錯(cuò)!大錯(cuò)特錯(cuò)!”我心想:我這幾年的思考難道就全部成了廢物嗎?是不是外婆一時(shí)糊涂,把“對(duì)”說(shuō)成了“錯(cuò)”,一定是這樣的!于是,我又問(wèn)道:“我剛才的答案是對(duì)……”還沒(méi)等我把話說(shuō)完,外婆又連忙說(shuō):“跟你說(shuō)了是錯(cuò),你聽(tīng)力怎么比我還差呢!”看來(lái)外婆是生氣了,我急急忙忙地跑到了自己的房間。
從那一刻起我常常用“我還小,在讀幼兒園,思想方面還不是很大”這一句話來(lái)安慰自己。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,上小學(xué)了。當(dāng)我再一次生日時(shí)去向外婆傾訴自己的想法,外婆有點(diǎn)兒高興地說(shuō):“孩子,你比以前進(jìn)步了不少呀!現(xiàn)在的想法居然是半對(duì)半錯(cuò)呀!”我簡(jiǎn)直不敢相信自己那一對(duì)大大的耳朵,連忙說(shuō):“是真的嗎?”“當(dāng)然是真的了,不過(guò)還要想一段時(shí)間才行哦!”我聽(tīng)后,十分地高興,所以,這是我從幼兒園到現(xiàn)在最高興、最快樂(lè)、最熱鬧的生日了。
經(jīng)過(guò)了幾年的思考,在我十歲生日的那天,我對(duì)外婆說(shuō):“是我的媽媽和您與她對(duì)我的愛(ài)!對(duì)嗎?”外婆眉開(kāi)眼笑地回答道:“絕對(duì)正確!”我十分地高興,還不由自主地想著:這恐怕是我一生中最快樂(lè)的時(shí)候了!
我一生中最珍貴的禮物既是媽媽,又是外婆。這兩個(gè)禮物比我的生命還要更加珍貴一些。我一定會(huì)珍惜這兩個(gè)珍貴的“禮物”的。
珍貴禮物的作文 篇8
魚(yú)兒感謝河水,因?yàn)楹铀遣赣砷L(zhǎng)的“母親”;小鳥(niǎo)感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天給予它飛翔的空間;大樹(shù)感謝土壤,因?yàn)橥寥罏樗某砷L(zhǎng)提供了充足的營(yíng)養(yǎng)……而我們也應(yīng)該感謝一直關(guān)愛(ài)過(guò)我們的父母,他們給了我們生命,為我們提供了衣食住行……
司馬遷曾說(shuō)過(guò):“父母者,人文本也!蔽覀儚倪蛇陕涞氐.嬰兒,到天真浪漫的少年,再到意氣風(fēng)發(fā)的青年,我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,是父母給予了我們的生命,給了我們無(wú)私偉大的愛(ài)。人者,父母所生,孝敬父母是做人的根本。雖然我們還小,不能給父母太多的回報(bào),但我們可以從生活的點(diǎn)滴做起,來(lái)傳遞我們的孝心。
仲夏之夜,聽(tīng)爺爺講《烏鴉母子》的故事,看著那皎潔的月光,聽(tīng)著故事,我不禁想起了去年母親節(jié)時(shí)發(fā)生的一件事。
母親節(jié)前,為了給媽媽一個(gè)驚喜,我絞盡腦汁,準(zhǔn)備給媽媽一份心動(dòng)的禮物。心想:爸爸媽媽掙錢(qián)不容易,花錢(qián)買(mǎi)吧,我又舍不得。最后思來(lái)想去我還是決定自己親手做一份禮物來(lái)表達(dá)我心中對(duì)媽媽的愛(ài)和祝福,這會(huì)更具意義,媽媽也會(huì)更加高興的。
珍貴禮物的作文 篇9
禮物,也許是溫暖心田的話語(yǔ);禮物,也許是讓我們受益匪淺的人生哲理;禮物,也許是大海中的燈塔,指引你走向光明……但對(duì)我來(lái)說(shuō),禮物是夜空中美麗的繁星,只因我勇往直前。
我讀三年級(jí)時(shí),膽子小,不活波。王老師發(fā)現(xiàn)的性格孤僻的我。就鍛煉我、讓我變得活潑起來(lái),真實(shí)功夫不負(fù)有心人,終于鑄就了今日性格開(kāi)朗大方的我。
記得那時(shí),在課堂上的我總是不舉手,即使心中有了答案,但害怕打錯(cuò),還是等別人去回答吧!等別人的`回答與我的大致一樣并又正確時(shí),我要又會(huì)在心里默默開(kāi)心。老師把我叫進(jìn)辦公室說(shuō):“你怎么上課不愛(ài)舉手呢?如果你舉手了,那就說(shuō)明你在思考問(wèn)題;卮疱e(cuò)了沒(méi)關(guān)系,只要你回答。那就是最棒的!老師相信你,鄢胡雙,加油吧!老師會(huì)為你加油的”。在老師的鼓勵(lì)下,我漸漸養(yǎng)成了愛(ài)舉手的好習(xí)慣。老師也露出了滿意的微笑。
過(guò)了許久,王老師和藹可親說(shuō):“下周該我們班升旗,你去國(guó)旗下講話吧!”。彈指一揮,升旗儀式就到了,我懷著緊張而又興奮的心情來(lái)到了操場(chǎng),王老師見(jiàn)了,急忙走過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀,安慰我說(shuō):“別怕,不要緊張,沒(méi)事兒的,加油哦,老師相信你,為你加油!”“嗯”我說(shuō)。在老師的鼓勵(lì)下,我鼓足勇氣,緊張的上了講臺(tái),邁出了第一步,心里忐忑不安,七上八下的。心想:這沒(méi)什么大不了的,怕什么嘛,鄢胡雙加油,不要辜負(fù)了老師對(duì)你期望啊!講完后,我如釋重負(fù)。老師又對(duì)我說(shuō):“你看,這次的表現(xiàn)就不錯(cuò)。”我燦爛的笑了。
這就是王老師送給我最珍貴的禮物。
禮物,一個(gè)不平凡的詞語(yǔ),猶如早晨第一縷陽(yáng)光,直射我心田,它將帶給我無(wú)限的幸福。
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