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魯迅為話題的寫事作文600字

時(shí)間:2022-10-30 16:31:40 魯迅 我要投稿
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  篇一:思考在秋夜—讀魯迅的《秋夜》有感

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  夏天的星空,已經(jīng)隱約而去,滯留下的只有秋日那潔亮的月。曾經(jīng)那窗外的蟲漸漸消了聲音。

  夜,寧靜而又祥和。

  風(fēng),一陣一陣的,微帶著少許的涼意。我盡情享受著秋夜的平靜?赡X海中,卻始終蕩漾著那幅畫,揮之不去。“這上面的夜的天空,奇怪而高,它仿佛要離人間而去,使人們仰面不再看見。”

  這是魯迅筆下的秋夜,這是一個(gè)和我感受到的全然不同的秋夜。

  我不愿意看到,卻不由自主的想象“鬼眨眼的天空越加非常之藍(lán),不安了,仿佛想離人間而去,只將月亮剩下,然而月亮也暗暗地躲到東邊了。”那是一個(gè)怎樣的秋夜?

  為什么魯迅筆下的秋夜如此黑暗?那一年,魯迅住在北京,他說:“那時(shí)北京也黑暗的可以。”于是,他把孤獨(dú)追求的感受寫進(jìn)了《秋夜》。

  我清楚,魯迅即使身處黑暗,卻執(zhí)著地尋求光明,尋求著希望。

  “夢見瘦的詩人將眼淚擦在她最末的花瓣上。告訴她秋雖然來,冬雖然來,而此后接著還是春。”雖然魯迅的希望像瀕臨著死亡的小花。但一無所有的花干卻仍然默默地直刺那黑暗的天空。

  革命與戰(zhàn)爭終究要進(jìn)行,勝利也必將來到。

  魯迅有過彷徨,有過失落,但即使在他看不到未來曙光時(shí),他依舊未放棄過自己的理想。

  夜深了,月光更加皎潔。

  先生,您感受到了今夜的明月了嗎?

  專家點(diǎn)評(píng):

  這是一篇優(yōu)秀的讀后感,作者通過簡潔的語言敘述魯迅筆下的秋夜,告訴大家即使看不到未來的曙光,依舊不要放棄自己的理想。但作者此時(shí)此刻卻感受到與魯迅完全不同的秋夜,文章以問句結(jié)尾,引人深思。

  篇二:愛時(shí)間等于愛自己——讀《魯迅愛惜時(shí)間》有感

  老師發(fā)下一張題單,上面有一篇文章——《魯迅愛惜時(shí)間》。文章主要寫了魯迅在生命的最后時(shí)刻,還是抓緊時(shí)間,為人們多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。魯迅這種愛惜時(shí)間的精神難到不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  讀完這篇文章第一遍時(shí),我突然想到美國著名的作家富蘭克林曾說過的一句話:“你熱愛生命嗎?那么請別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”的確,只有熱愛時(shí)間才能使自己的生命更充實(shí)。

  時(shí)間就像一把弓箭,只要你用足勁拉起弓,這只箭就會(huì)射出,只須一眨眼的工夫,箭就會(huì)在你眼前消失得無影無蹤。作為一名學(xué)生,應(yīng)該以優(yōu)異的成績來報(bào)答自己的父母。但要得到這優(yōu)異的成績,就必須珍惜時(shí)間,珍惜這分分、秒秒。

  讀完這篇文章第二遍時(shí),我又想起我國杰出的學(xué)者李大釗。他從小就懂得珍惜時(shí)間,所以才有所成就。有一次,李大釗的爺爺不在家,只剩李大釗一個(gè)人在家。本來可以乘爺爺不在家玩一會(huì)兒,可李大釗卻抓緊時(shí)間,在書房認(rèn)真做作業(yè)。窗戶是開著的,這時(shí),一只彩蝶飛來,在李大釗的作業(yè)本上停了一下,又飛走了。又過了一會(huì)兒,幾只討厭的麻雀飛來,在窗前的大樹上嘰嘰喳喳的亂叫。可李大釗十分認(rèn)真,連眼皮兒也不眨一下,眼珠直盯著作業(yè)本,好像周圍什么事也沒發(fā)生過一樣。就因?yàn)槔畲筢搹男【妥ゾo時(shí)間學(xué)習(xí),才成為我國著名的革命家、思想家。

  時(shí)間是一去不反的,我們要珍惜這大好光陰,努力學(xué)習(xí),長大為祖國效力。正所為“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”嘛!

  專家點(diǎn)評(píng):

  本文是對《魯迅愛惜時(shí)間》這篇文章的讀后感,作者先大致敘述了文章的主要內(nèi)容,然后用富蘭克林的話引出文章的主題——愛時(shí)間才能使生命更充實(shí)。緊接著作者對時(shí)間發(fā)表了自己的觀點(diǎn),將時(shí)間比作射出的弓箭,展現(xiàn)時(shí)間的飛速流逝,然后聯(lián)系到學(xué)者李大釗珍惜時(shí)間最終成為著名革命家、思想家的事例,得出珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),長大為國效力的結(jié)論。

  篇三:無題——讀《魯迅全集》有感

  略略的記憶中,

  手里是一本重重的《魯迅全集》,

  滿頁滿頁的字中,

  究竟深藏著多少秘密。

  竭力的吶喊中,

  是誰針砭時(shí)弊

  用筆做槍,指向封建社會(huì),

  “人吃人”的黑暗中,

  “救救孩子”的聲音發(fā)自心底。

  幼小的心靈中,

  裝不下這么多的思憶——

  你為什么要吃我,

  而我又何嘗想吃你?

  在彷徨里,

  祥林嫂的悲劇,

  背后卻又有多少哲理。

  沒有天方夜譚的精巧,

  也不見格林童話的細(xì)膩,

  大江東去的吟誦聲中,

  也有著文化的精髓和民族的豪氣。

  而你的文章中,

  這一切都不見蹤跡。

  黑暗的年代,

  中國是一只沉睡的雄獅。

  在列強(qiáng)的鐵蹄下,

  終會(huì)迎來有朝一日的奮起。

  手中握著的筆,

  是一把直刺向舊社會(huì)的尖刀,

  黑暗中的一些人害怕了,

  緊緊不放的追著你,

  濃密的胡須,

  爽朗的笑聲,

  來吧,

  我的身后全是陽光和正義!

  黎明前的黑暗,

  終究阻擋不了太陽從東方升起。

  四萬萬五千萬的怒吼,

  結(jié)束了兩千多年的腐朽統(tǒng)治,

  把封建與專制永遠(yuǎn)推向了歷史!

  燦爛的朝霞,

  是先生血的足跡,

  中華民族的革命,

  有了一個(gè)新的開始!

  終于,

  天安門的廣場上,

  一面鮮艷的五星紅旗在世界的東方冉冉升起,

  照亮了新生的中國,

  照亮了倍受屈辱的華夏大地。

  然而,

  浩渺的人群中,

  我卻始終望不到你——

  不,

  我看到了,

  鮮艷的五星紅旗上,

  你在向我們招手,

  臉上那濃密的胡須下,

  露出了久違的笑意!

  今天,

  我再次看見,

  孔乙己的一生,

  阿Q的勝利,

  長媽媽的囑咐,

  百草園的樂趣……

  專家點(diǎn)評(píng):

  這是初二小學(xué)生寫的一篇優(yōu)秀的讀后感,文章就《魯迅全集》談了自己的感想,概括簡潔,觀點(diǎn)明確。結(jié)合現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了闡述,引用材料貼切自然,結(jié)尾提出希望。

  篇四:魯迅

  “我以我血薦軒轅”是你最宏偉的志向。歷史隨著水流點(diǎn)點(diǎn)推移,你的聲音卻永垂不朽。

  也許,在你的心中只有人民吧。

  你生活在黑暗,迂腐的社會(huì)里,也惟有這樣,才讓你目睹低層貧困人民的生活。起初,為了拯救別壓迫的人民,你選擇了學(xué)醫(yī),用所謂的“救死扶傷”來救助貧困的人們。然而,時(shí)間向你證明了你的選擇是錯(cuò)誤的,世上貧苦人民千千萬,哪兒是你一個(gè)人能醫(yī)治的呢?當(dāng)你看到人民心靈的迂腐與扭曲,憤然“棄醫(yī)從文”,拿起了筆桿,悍然向墮落的統(tǒng)治者發(fā)出了挑戰(zhàn)。

  你拿起筆做武器,用犀利的文筆無情的批判著統(tǒng)治者,在你的筆下,字里行間中無時(shí)無刻不在彌漫著一股火藥味兒。

  你默默地吸著煙,顯得一臉憔悴,那是因?yàn)槟愀冻龅奶嗵嗔恕D悴慌聫?qiáng)大的統(tǒng)治者,只擔(dān)心你所鐘愛的人民將你“冷落”。

  你的沒一個(gè)字,都像一把匕首,深深地刺入了統(tǒng)治者的心臟,你無所謂懼。

  你幾乎用了你所有的時(shí)間在工作,也許,你命中注定是一個(gè)會(huì)利用時(shí)間的人。你永不停歇的構(gòu)思,用你的文章來訴說你所有的不滿與憤怒。

  你不向黑暗勢力低頭,以筆做槍,用自己的一生和黑暗勢力做不屈的斗爭。

  你堅(jiān)強(qiáng),你抗?fàn)帲冀K領(lǐng)導(dǎo)著人民思想的解放,堅(jiān)定不移地批判黑暗的社會(huì),用自己的文章猛烈地向統(tǒng)治者開火,追求著新的生活。

  你成為了民族的先驅(qū),你不愧對“民族魂”三個(gè)大字,時(shí)間把你的名字深深地印在了沒一個(gè)人的心中,你就是魯迅。

  你用自己的行動(dòng)將我征服,你的信念讓我銘記在心,我贊美你挺直的“筆桿”。

  專家點(diǎn)評(píng):

  本文“魯迅”細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真,人物個(gè)性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。如“你不向黑暗勢力低頭,以筆做槍,用自己的一生和黑暗勢力做不屈的斗爭”。且文筆簡練,感受真實(shí)深刻。

  篇五:秋天,魯迅

  秋天,清涼碧透的風(fēng)輕輕飄柔著翡翠般的樹葉片,“唰唰”美妙動(dòng)聽的旋律,讓我思慮萬千,聯(lián)想飄蕩起伏。

  突然回想起了魯迅,偉大的紅印——“民族魂”,今年竟是您誕辰130周年,您出生于秋季也病逝于秋季。

  魯迅,您宛如秋天里涼爽的一場雨,讓干枯的大地徹底吸允甘甜的鹵汁,喝個(gè)痛快,濕個(gè)痛快,終于掙脫炎熱的鐵鏈,自由自在支配自己而活。

  魯迅,您的目光如秋天一樣深分明,映襯出當(dāng)今世界黑暗的角角落落,毫無保留的揭露出放蕩的罪罪惡惡,那丑陋兇殘腐敗的身影被您銳利的筆尖所戳穿,消失得無影無蹤,世界逐漸變得安寧純潔。

  魯迅,您深沉的思想如皎潔的月光閃閃發(fā)亮照向世界,一切都被展露在眼前,暗中的花花草草在矯健地跳著舞,唱著歌,急匆匆劃過黑暗的人群,他們的汗珠,他們的疲憊一目了然,殷切地走向回溫暖的家的路。

  魯迅,無數(shù)的秋天如走馬燈般流逝了,您離開我們已有整整130個(gè)年頭了,您冰冷的身體雖已沉入冷酷無聲的大地,但把豐碩的精神食糧無私給予了我們,這無價(jià)的寶藏對于稚嫩的我們雖還很生疏,但它經(jīng)歷得住長遠(yuǎn)時(shí)間的沖刷而不褪色,我堅(jiān)信,這份閃耀將永恒發(fā)揚(yáng)傳承下去!

  秋天,魯迅,每回想起你們,我都會(huì)感觸一絲又一絲的暖流流淌在我全身,這是一股極強(qiáng)的動(dòng)力,帶我飛馳在通向壯麗日出的源頭!

  專家點(diǎn)評(píng):

  秋天是美好的,也是悲涼的。這篇文章借秋天抒發(fā)了對魯迅的懷念。作者用深情的語言講述著。本文夾敘夾議,感情真實(shí),發(fā)自肺腑。結(jié)尾處感情得到升華,深化主題,抒情性很強(qiáng)。

  篇六:和媽媽去魯迅公園

  這是一個(gè)晴朗的星期六,我和媽媽去魯迅公園。

  一走進(jìn)公園,我就看見許多玩的,我一下子就很興奮,可媽媽告訴我先帶我去認(rèn)識(shí)一個(gè)人。我問媽媽:“是誰啊?”媽媽聽了哈哈大笑:“到了魯迅公園,當(dāng)然是去認(rèn)識(shí)魯迅啊。”于是,我們就沿著標(biāo)記去找魯迅紀(jì)念館。一路上,魯迅公園里可真熱鬧:有的在唱歌、有的在跳舞、有的吹口琴、還有的甚至拿著粉筆在路上練書法……看得我真是眼花亂?蓩寢屢恢痹诖呶铱禳c(diǎn)快點(diǎn),我真是有點(diǎn)舍不得。

  終于到了一幢白房子前,媽媽說這就是魯迅紀(jì)念館。我心想這么大的房子呀!進(jìn)入房子參觀時(shí),我們還要被檢查我們帶的東西,媽媽說這是因?yàn)檫@座房子里珍藏著有關(guān)魯迅的許多物品,是十分珍貴的。我看到這些認(rèn)真的保安阿姨們,都不敢大聲說話了,整個(gè)大廳都是十分安靜。我和媽媽來到二樓,媽媽邊看邊給我講解,我越看越佩服魯迅先生,他原來是這么了不起的人啊,怪不得人們要建這么一幢大房子來紀(jì)念他。參觀時(shí),讓我印象最深刻的是那個(gè)日本友人給死去的魯迅做的石膏面膜,上面有他的二十根胡須和幾根眉毛。我看著感到很奇怪,為什么那個(gè)日本人要這么做呢?媽媽說大概是朋友們舍不得魯迅的離開,想要留住他的身影,我覺得媽媽說的很有道理。

  這個(gè)星期六的下午,我認(rèn)識(shí)了魯迅,看到和學(xué)到了不少知識(shí)。媽媽問我有沒有收獲?我說當(dāng)然有啦。

  專家點(diǎn)評(píng):

  魯迅公園的景色應(yīng)該是很美的,文中的小作者主要寫了參觀魯迅公園的魯迅紀(jì)念館,對魯迅有了深刻的印象。不足之處是應(yīng)該把魯迅公園的景色也進(jìn)行生動(dòng)、細(xì)膩的描寫。

  篇七:“讀經(jīng)典名著、抒少年壯志”——希望魯迅之后無數(shù)魯迅

  “吃人的人是我哥哥,我是吃人的人的兄弟,即使我被吃了,可依然是吃人的人的兄弟。”今天,我又品味著這令人深思的話語。

  此文通篇讀來,總覺些許怪,是除語言外說不出的怪。若非語文老師言:“狂人,即瘋子”,現(xiàn)今我仍予狂人以諸多奇怪可笑之解釋。全文從一個(gè)瘋子的角度下筆,自是不同尋常,其實(shí)文中之我并非狂人,乃他人灌此名予我以便“吃”我。通篇“吃人”,似原始,如童話,更具虛幻之感。所述之世,若到處充滿假、惡、丑,無絲毫真、善、美。“我”兄欲“吃我”,見當(dāng)世親人間之殘忍無情。然“我”勸兄之言語,竟非出于狂人之口,確是一有先見、良知、正義感之人言之。“我”之遭遇、思想,正是先生之遭遇、思想,故先生定欲借此文以告世人。

  看終句,“沒吃過人的孩子們,或有,救救孩子。”孩子之心靈純潔美好,沒被世俗所污,故先生寄一切希望于孩子,此乃對未來之美好向往。

  若先生在,觀今之社會(huì),千年陋習(xí)雖未根除,少不同那時(shí)之失望痛心。今非非人間,先生定竭力善之。先生之精神,乃國之精神,若不被后世繼承發(fā)揚(yáng),奈何?先生雖已去,但諸多事吾輩亦可做,雖不及先生,實(shí)可做。先生為國獻(xiàn)之甚多,吾輩竭力還先生一“風(fēng)清氣正國貌新”又如何?此舉更為國矣!

  魯迅之前,無一魯迅,希望魯迅之后,無數(shù)魯迅!

  篇八:我讀魯迅

  照片中魯迅先生是一位與孫中山先生長得很像的文縐縐的大叔,他倆都留著不長不短的八字胡,身著筆挺的中山裝。他向上揚(yáng)的嘴角看著那樣的和藹,可就是這樣一位和藹的大叔,文筆與思想?yún)s是那樣犀利,懾人心魄。

  魯迅先生的文章看過后,會(huì)讓人心頭有一股說不出的傷心,為主人公的悲慘的命運(yùn)而難過。這種感覺就像濃霧一樣籠罩在心頭揮之不去。善良且希望是有喜劇結(jié)局的我怕悲劇。由此,我腦海中劃出一個(gè)奇特的等式:魯迅=憤青=批判=和藹=悲劇。

  《孔乙己》一文中,“我”以一個(gè)酒館學(xué)徒的身份目睹著整個(gè)過程。酒館老板,客人和“我”對孔乙己都表現(xiàn)的是嘲笑,不耐煩,與冷漠?蓱z的孔乙己老實(shí),靦腆地回答著,臉一紅,反而又成了大家的笑料。當(dāng)孔乙己問“我”會(huì)不會(huì)寫“茴”字時(shí),“我”應(yīng)都懶得應(yīng)?滓壹菏刈吡。讀到這一處,我的心一陣痛。我不禁想問:在這些人自顧自取笑別人的時(shí)候有沒有想過社會(huì)底層人員的尊嚴(yán)?!如果換作一個(gè)官老爺,誰又敢如此放肆?是不是在欺軟怕硬呢?都長著一雙勢利眼,看誰有權(quán)有錢就巴結(jié)……

  當(dāng)文章尾聲說孔乙己最后一次用手走來喝酒,雙腿因僅竊了一本書而被打折時(shí),大伙不但沒有同情與憐憫,反而變本加厲地侮辱他;老板明知孔乙己沒錢還要他還19個(gè)大錢,并因此對他再次取笑一番。這些人是不是早對世界的悲劇麻木了?這些人還有沒有人的靈魂?

  魯迅先生寫悲劇但這些悲劇正是事實(shí),是客觀存在的事實(shí)。

  篇九:魯迅

  他的名字為很多人所知道,他的文章更受許多人的贊揚(yáng),他在中國乃至世界文壇擁有很高的知名度,F(xiàn)在就讓我們翻開歷史的相冊,一起去仰這位偉大的文學(xué)巨匠。

  在我的印象中,魯迅先生似乎對長衫情有獨(dú)鐘,仿佛每張照片他都身穿長衫。他,可以是一個(gè)對侵略者怒目相視的革命家,也可以是一位文質(zhì)彬彬的學(xué)者。而他則集合了這兩點(diǎn),一個(gè)拿起筆桿子同敵人作斗爭的戰(zhàn)士。

  他的頭發(fā)像修剪得十分平整的草叢,眉毛和頭發(fā)一樣烏黑且濃密。他的眼睛和托爾斯泰的一樣犀利,能看穿一切虛偽,然后以文字的形式,對它們進(jìn)行批判,揭開事情的真相。他的目光,面對敵人,像冬天般寒冷,異樣冷峻;面對平民百姓,則如春天般溫暖?呆斞赶壬谎郏銜(huì)被他的威嚴(yán)所鎮(zhèn)住,特別是那掛在嘴唇上方的“立字須”,更給人留下深刻的印象,成為了他的標(biāo)志。比起他面部的其他部件,仿佛更加重要。它好比托爾斯泰的眼睛,陀斯妥耶夫斯基的眉宇,聚集魯迅先生的才華于一點(diǎn)。使魯迅看起來更為堅(jiān)定、執(zhí)著,更能看出他“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的性格。

  魯迅先生的生平,相信大家熟悉得很:一個(gè)對中國歷史影響甚大的人,堪稱“中國文學(xué)之父”,是中國文壇的“總司令”。歷史是公平的,對人們作出過巨大貢獻(xiàn)的人,無論他的外貌美麗與否,人們都會(huì)把他永遠(yuǎn)記在心中。

  篇十:參觀魯迅公園

  這是一個(gè)晴朗的星期六,我和媽媽去魯迅公園。

  一走進(jìn)公園,我就看見許多玩的,我一下子就很興奮,可媽媽告訴我先帶我去認(rèn)識(shí)一個(gè)人。我問媽媽:“是誰啊?”媽媽聽了哈哈大笑:“到了魯迅公園,當(dāng)然是去認(rèn)識(shí)魯迅啊。”于是,我們就沿著標(biāo)記去找魯迅紀(jì)念館。一路上,魯迅公園里可真熱鬧:有的在唱歌、有的在跳舞、有的吹口琴、還有的甚至拿著粉筆在路上練書法……看得我真是眼花亂?蓩寢屢恢痹诖呶铱禳c(diǎn)快點(diǎn),我真是有點(diǎn)舍不得。

  終于到了一幢白房子前,媽媽說這就是魯迅紀(jì)念館。我心想這么大的房子呀!進(jìn)入房子參觀時(shí),我們還要被檢查我們帶的東西,媽媽說這是因?yàn)檫@座房子里珍藏著有關(guān)魯迅的許多物品,是十分珍貴的。我看到這些認(rèn)真的保安阿姨們,都不敢大聲說話了,整個(gè)大廳都是十分安靜。我和媽媽來到二樓,媽媽邊看邊給我講解,我越看越佩服魯迅先生,他原來是這么了不起的人啊,怪不得人們要建這么一幢大房子來紀(jì)念他。參觀時(shí),讓我印象最深刻的是那個(gè)日本友人給死去的魯迅做的石膏面膜,上面有他的二十根胡須和幾根眉毛。我看著感到很奇怪,為什么那個(gè)日本人要這么做呢?媽媽說大概是朋友們舍不得魯迅的離開,想要留住他的身影,我覺得媽媽說的很有道理。

  這個(gè)星期六的下午,我認(rèn)識(shí)了魯迅,看到和學(xué)到了不少知識(shí)。媽媽問我有沒有收獲?我說當(dāng)然有啦。

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