關(guān)于以魯迅為話題的寫事作文1000字
我國著名的文學(xué)家魯迅先生，畢生創(chuàng)作出許多的優(yōu)秀文學(xué)作品，反響強(qiáng)烈引發(fā)世人深省。
我與魯迅對話作文1
在歷史的銀河中，閃耀著許多光彩熠熠的星辰。一顆明星，就是一座照亮后人前進(jìn)的燈塔。于是我穿過時(shí)間的隧道，在歷史的太空，去尋找那一顆星。
我四處尋找著，忽然，我隱隱約約看見一位穿黑色長袍的先生正在桌上埋頭寫作。我走過去，他似乎也被我驚覺了，慢慢地抬起頭來。他的臉好瘦，黃里帶白，頭發(fā)一根一根地直豎著，那胡須十分引人注目，像隸體“一”字，竹枝似的左手指夾著一根紙煙。噢，沒錯(cuò)，就是他——魯迅先生。魯迅先生也看見了我，微笑著招我走近他，我此刻感覺到他真的是那樣慈祥和藹。
我們在燭光依稀的房間對起話來：
“魯迅先生，我是21世紀(jì)的，雖然我與您相隔近百年了，但是我非常關(guān)注您，這次非常榮幸能與您交談，希望您能給我講講您是如何成為一個(gè)成功的人。”
魯迅和藹可親地對我說：“嗯，孩子，新一代是祖國的命運(yùn)，是祖國的靈魂，能培養(yǎng)新一代是我們上一輩榮幸。”
魯迅先生的話里使我感受到了一份親人般的關(guān)懷，這使原有一絲害怕的我變得穩(wěn)定自若。我細(xì)心地傾聽魯迅先生給我講的“成功秘訣”。
“我的成功在于珍惜時(shí)間，因?yàn)槲蚁嘈艜r(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。如果你松松散散地過日子，當(dāng)你回首過去你會(huì)發(fā)現(xiàn)你過去猶如行尸走肉，沒有前進(jìn)的目標(biāo)，更不用說有前進(jìn)的動(dòng)力。我在我的一生中，時(shí)時(shí)刻刻我都在和時(shí)間賽跑，我不容因自己的松散而在這場比賽中落后，我堅(jiān)信，只有自己做好了才是勝利的唯一途徑，所以我一直都堅(jiān)持不懈。正如每當(dāng)別人去喝下午茶，我就獨(dú)自一人坐在角落看書，又如當(dāng)別人找我聊天或閑扯時(shí)，即使是最要好的朋友我也毫不客氣地對他說：“唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎?” ……在這些生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，我可以說我是問心無愧了。”
聽了魯迅先生的話，我仿佛有所感悟，但內(nèi)心仍有疑問：我曾經(jīng)都像魯迅先生說的那樣做過，但為什么我沒成功呢?
魯迅先生似乎看出了我的心思，便語重心長地說：“孩子，你可能是珍惜過時(shí)間，但你堅(jiān)持的時(shí)間又是多久呢?成功不是一朝一日的事，是要經(jīng)過歲月的見證，永恒的日認(rèn)可。而我的成功也不是我一天兩天去珍惜時(shí)間所得到的結(jié)果，我的成功是我付出了我一生的代價(jià)才得到的。在我的一生中，我沒有放棄過任何能抓住的時(shí)間。你是21世紀(jì)的孩子，我想你會(huì)知道，在我臨終前三天我還替別人翻譯了一本蘇聯(lián)小說的序言，這你應(yīng)該領(lǐng)悟到了成功的要訣了吧!”
“魯迅先生，請問……”當(dāng)我再想問魯迅先生時(shí)，他突然消失了。
在與魯迅短短的幾十分鐘的“談話”中，我好像明白了魯迅先生他成功的“捷徑”，它使我終于明白成功是靠我們?nèi)幦�，靠我們用時(shí)間去拼搏。魯迅先生他的話使我知道了去拼搏的“子彈”——時(shí)間，是要我們珍惜的，也唯有我們?nèi)フ湎覀儾庞袆倮南Ｍ?/p>
《魯迅全集》讀書后感1000字作文2
一本好書——一個(gè)朋友，帶來慰藉。
一本好書——一個(gè)親人，給予溫馨。
一本好書——一盞明燈，令人璀璨。
——題記
今夜，抑郁的我徘徊在窗口，拉開抽屜，一碟書本整齊的擺著。我最愛不釋手的卻是那本最不養(yǎng)眼的泛黃的破舊的《魯迅全集》我靜靜的坐下來，打開書本。
讀魯迅的散文，一種家的溫馨，相互做樂的甜蜜油然而生。眼前浮現(xiàn)出對童稚的向往和迷戀對未來的憧憬與仰望。魯迅的唯一一部回憶性散文集《朝花夕拾》，生動(dòng)的呈現(xiàn)了一幅幅溫馨，甚至催人淚下的畫面。唯一一部散文詩集《野草》同樣能使人感受到那種激情，蓬勃�！栋㈤L與山海經(jīng)》便用了欲揚(yáng)先抑的手法，后僅一句“我似乎與找了一個(gè)霹靂全體都震悚起來。”便將對岸唱的敬愛，刻骨銘心的敬意體現(xiàn)得淋漓盡致。“仁厚黑暗的地母呵，愿在你的懷里永安她的魂靈。”則表現(xiàn)了對啊常的思念之情�？梢哉f阿長是魯迅一生值得尊敬，感激的人。魯迅數(shù)篇文章中皆有提到長媽媽�？梢娮髡邔Π㈤L情誼之深，思念之切。
讀魯迅的文章反差極大，諷刺小說更是膾炙人口，讓人忍不住跳出一詞“痛快”。
與上相比《五猖會(huì)》則略勝一籌寫出了作者對五猖會(huì)的喜愛，同時(shí)“我至今想起，，還詫異我的父親何以那是叫我背書”我反復(fù)閱讀，體會(huì)其深刻含義，這表現(xiàn)了父親對兒童心理的無知與隔膜含蓄的批判了封建思想習(xí)俗的不合理。
《故鄉(xiāng)》前后對比的寫法，寫出了20年前、后故鄉(xiāng)人的變化之大。深刻地表現(xiàn)了封建思想麻木人們的神經(jīng)。也集中體現(xiàn)了作者為改變新中國命運(yùn)的決心。以《孔乙己》為例魯迅用精妙的手筆，展現(xiàn)出主人公善良、淳樸，卻又固守讀書人的架子，將自己禁錮在封建思想中。最終被歲月摧殘死去。我想：路是自己走出來的。人生需要自己把握。倘若他能沖破封建的牢籠，選擇真正屬于自己的人生，他也許不會(huì)走上封建社會(huì)為弱者鋪設(shè)的道路。
總之，許多文人墨客對魯迅的作品贊不絕口，我也對它愛不釋手的原因應(yīng)該是他用自己的筆戰(zhàn)斗到最后。用樸實(shí)的文字一次次抨擊著古代封建社會(huì)和時(shí)刻為中華的情義撥動(dòng)著每個(gè)讀者的心弦。
聽著鬧鐘的滴答聲，不覺已十一點(diǎn)了。我合上了那本泛金光的彌足珍貴的書。就如做了一場夢。醒后我發(fā)覺我的心突地亮了起來。
游魯迅故里_1000字作文3
今年暑假，我游玩了魯迅故里。魯迅故里包括：三味書屋，魯迅故居，百草園與魯迅博物館。我要一一告訴你們我的游玩經(jīng)歷吧!
首先，我去的是三味書屋。到了三味書屋，首先看到的是書屋里的一張大木桌，桌子上擺放著幾本書，還有一把戒尺。桌子旁有六張小桌子。據(jù)說，這些小桌子都是學(xué)生自家的，由于需要，就從自家搬了過來當(dāng)課桌。有一樣特別不同：魯迅的小桌子上有一個(gè)“早”字。據(jù)說，小時(shí)候的魯迅有一次上課遲到，被老師重重而又十分嚴(yán)厲地罵了一頓，魯迅為了警戒自己下次不能遲到，便在桌子上刻了一個(gè)“早”字。可是我沒能看到這個(gè)“早”字，因?yàn)樽忠呀?jīng)很模糊，看不清了。三味書屋后還有一個(gè)后院，畢竟教魯迅的先生講的課程枯燥無味，就有許多小同學(xué)與魯迅十分調(diào)皮好玩，每當(dāng)先生講的入神時(shí)，魯迅便與他的同學(xué)趁這個(gè)機(jī)會(huì)，悄悄地溜到后院去，嬉戲玩耍。
游完三味書屋，然后我就去魯迅故居參觀，魯迅故居里有魯迅的起居室與他的家長住的地方，而我們就到魯迅的起居室去參觀。只見起居室里有一張大木床，床上有一張竹席，與一個(gè)枕頭，床旁邊還有一個(gè)木頭做的的床頭柜。起居室可真簡樸啊!
參觀完魯迅故居，我沿著一條寬大約有一米的小路繼續(xù)前進(jìn)。走了大約兩分鐘，我們就來到了百草園。首先映入眼簾的是一塊長大約有十米，寬大約有六米的田地，田地上種植著各種各樣的蔬菜：有淺綠色的豆角，也有深綠色的青菜，還有綠油油的韭菜。田地旁還有一口水井，大概是用來打水喝或者是用來澆灌蔬菜用的吧!水井旁還有著一塊大石頭，上面刻著三個(gè)大字，而且用紅色的顏料涂著，分別是“百草園”。百草園里還有圍墻，圍墻的下半部分是用紅磚造的，但是經(jīng)過風(fēng)吹日曬，已經(jīng)不再那么紅了，成了淺紅色。我想：圍墻腳下的蟋蟀也不再唱歌了。
走出百草園，來到了一個(gè)小院子。院子里有魯迅的奶奶與小時(shí)候的魯迅的塑像。他們正在大樹底下乘涼，奶奶坐在木椅上，正在給坐在小凳子的小魯迅講故事，小魯迅聽得十分認(rèn)真，目不轉(zhuǎn)睛地盯著奶奶。小魯迅的小凳子旁還趴著一只十分可愛的小貓，也盯著小魯迅的奶奶。我想：小魯迅的奶奶講的故事一定非常好聽，也非常的有趣吧!
走出小院子，我走了一段路之后，就來到了魯迅博物館，準(zhǔn)備參觀一下。魯迅博物館可真大呀!一共分為兩層，博物館里有魯迅先生的肖像，有魯迅先生的照片，也有魯迅先生寫下的書籍
走出魯迅博物館，已經(jīng)是傍晚時(shí)分，我該回家了，但是魯迅故里讓我流連忘返!
點(diǎn)評：本文以游魯迅故里為話題，文章開頭交代了游玩的時(shí)間和地點(diǎn)。文章第二段以空間順序?yàn)閿⑹龇椒�，在介紹時(shí)還引出了小故事，能使文章讀起來更有趣味。從百草園墻體的顏色描述中可以看出小作者觀察仔細(xì)，在走到院子里看到魯迅塑像時(shí)還充分發(fā)揮想象力，將魯迅小時(shí)候聽奶奶講故事的場景再現(xiàn)了出來，使文章更加生動(dòng)形象。
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