假如我有一匹馬作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的假如我有一匹馬作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
假如我有一匹馬作文 篇1
馬是無可代替的,古人總會用那些“五顏六色”的詩句來贊頌馬。馬,這種動物愿意為別人效勞,在戰(zhàn)爭中臨危不懼,而且勤奮踏實不驕傲,深受人們喜愛。我曾經(jīng)幻想過,假如我有一匹馬……
假如我有一匹馬,我要騎著它漫步在大自然當(dāng)中。我要觀察大自然中的一點一滴,看樹木怎樣成長,看花草怎樣長大。大自然中的一切是那么美好、那么美麗。騎馬走在大自然中,讓我對大自然有了新的看法。
大自然的風(fēng)光是那么的美好,清風(fēng)輕輕地吹在我身上,光暖暖地向我照來,天空瓦藍瓦藍的,幾朵淡云輕盈地漂浮著;大自然的景色是那么美麗,花兒展現(xiàn)它的美,小草在陽光下曬太陽,樹木在吸收營養(yǎng),小燕子又黑又亮的羽毛像是抹了油,白肚皮像是一件白襯衣,蜜蜂在花叢中歡歌,蝴蝶在翩翩起舞。
假如我有一匹馬,我要騎著它觀賞大自然中的一切一切!我喜愛馬,也喜愛大自然,更喜愛馬的精神。
假如我有一匹馬作文 篇2
馬,可以使人類走得更遠,可以使人類的生活更有趣。我希望我有一匹大紅的汗血寶馬,寶馬全身火紅,身強體壯,速度奇快,能夠連續(xù)奔跑幾千公里而不累。
假如我有一匹馬,我將讓它把我載到全世界最好的圖書館,我要借回許多的好書,讓馬兒幫我運回。我將天天讀書,學(xué)習(xí)知識,成為一個大學(xué)者,為社會解決更多的難題,讓我們的生活更加美好。
假如我有一匹馬,我會騎著它,翻山越嶺、跋山涉水,到那些遙遠、貧窮的山村中給那些小孩子上課,教他們寫字、數(shù)數(shù),幫他們建起屬于他們的城市、學(xué)校,讓他們過上幸福生活。我會騎著馬,帶上許許多多的礦泉水,到有災(zāi)難的地方,給受災(zāi)的人送去食物和溫暖,讓他們不再饑餓,不再寒冷。
假如我有一匹馬,我將要騎著它,像徐霞客一樣,領(lǐng)略祖國的壯麗山河,欣賞祖國如詩如畫的風(fēng)景;我將要去看世界中的神奇之景,去聽大自然的'美好之音。我會騎著馬兒在大草原上飛馳,奔過一座座圓圓的蒙古包,深深呼吸小草散發(fā)出的芳香。我要在大草原上慢慢欣賞美景,與熱情好客的蒙古人一起居住、一起玩耍;我要嘗嘗有著濃香的酥油奶茶,看著雪白的羊群;我要在馬背上放聲歌唱。
假如我有一匹馬,我將要騎著它奔向太陽,奔向月亮,在月亮、太陽之間穿梭,我要感受太陽的炎熱,月亮的寒冷,我要盡情地飛翔。
假如我真這樣一匹馬,它必將成為我的好朋友。它將分享我成長的趣事,體會助人之樂;它將陪我環(huán)游世界,自由飛翔,
假如我有一匹馬作文 篇3
又是新的一天,我下樓去找我的“哞哞”,它是一匹汗血馬,很可愛,我很喜歡它。
我每天都騎著我可愛的“哞哞”上學(xué),在這個城市里,每個人都有自己的馬,馬背看作是高等的動物,當(dāng)然每個人馬的品種也不一樣,我騎著“哞哞”上學(xué),這樣可以減少尾氣,很環(huán)保。
到了學(xué)校,我把“哞哞”牽到馬廄里,馬廄里的馬顏色各不相同,五彩繽紛,有藍色、黃色、綠色、紅色,還有雪白雪白的“白雪公主”......
在學(xué)校我最喜歡體育課,體育老師讓我們騎著馬狂奔,我騎著“哞哞”沖在最前頭,真實太爽了!我們班同學(xué)的座騎性格迥異,有的馬很害羞,總是邁著小碎步,像舞蹈演員一樣,優(yōu)雅的走在隊伍的后面,有的馬很豪放,總沖在最前面,像一隊尖兵,當(dāng)然我的“哞哞”就屬于豪放派的了!馬兒們跑累了,就到旁邊的草地上休息玩耍,小馬駒們到處撒歡兒,真叫人高興。
突然,有一個同學(xué)的母馬“芭比”要生孩子了,老師趕快把“芭比”送進了馬的醫(yī)務(wù)室,接生的很順利,大家都在歡呼一個新生命的到來!
晚上,我把“哞哞”牽到了他的臥室,它看起來很累,我剛走出臥室,它就睡著了,看得出它做了一個好夢。我回到房間,也很快的進入了夢鄉(xiāng)。夢里我回到了三國時期,原來我是大將軍呂布,我的“哞哞”就是赫赫有名的赤兔馬......
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