【推薦】假如我有一匹馬作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的假如我有一匹馬作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假如我有一匹馬作文 篇1
我的爺爺是一位古書(shū)收藏家。他的書(shū)房里全是各種各樣稀奇古怪的書(shū)�？墒撬麖膩�(lái)不讓人進(jìn)他的書(shū)房，就連他最寵愛(ài)的我也不能。這就使我更想看個(gè)究竟。
終于，有一天，我趁爺爺睡覺(jué)的好時(shí)機(jī)溜進(jìn)書(shū)房。一進(jìn)書(shū)房，我就被琳瑯滿目的書(shū)看的眼花繚亂，各種大小、厚薄的書(shū)鋪天蓋地，一直都堆到天花板上了。但在這龐大的書(shū)海里，我立刻被一本超大超厚的、用樹(shù)皮包著的書(shū)吸引住了。我小心的取下書(shū)，兩個(gè)大字映入眼簾—《神馬》。我輕輕打開(kāi)，書(shū)的第一頁(yè)上畫(huà)著一匹馬。
這匹馬膘肥體壯，皮毛油光水滑。身上披了一件雪一樣的戰(zhàn)袍。昂首揚(yáng)尾，四肢強(qiáng)勁有力，奔騰向前。更神奇的是，馬的身上長(zhǎng)著兩雙潔白的翅膀。
我繼續(xù)往下翻，只見(jiàn)書(shū)上寫(xiě)著一串咒語(yǔ)：哞嘛哞嘛啦哈！我念了一遍，奇跡出現(xiàn)了！那匹馬居然從書(shū)上飛了下來(lái)，落在我的身旁。它沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，眨眨眼，扇了扇翅膀，半跪了下來(lái)，好像在示意我坐到它的'背上。我暈暈乎乎上了馬背，抓緊馬的翅膀，忽然，我整個(gè)人都騰空起來(lái)，馬載著我飛出窗外，愈飛愈高，我嚇的閉上眼睛，聽(tīng)到風(fēng)聲呼呼的在耳邊，我嚇得大叫咒語(yǔ)，轉(zhuǎn)眼之間，我又在書(shū)房里了。我的心砰砰直跳，趕緊合上書(shū)，溜回自己的房間。
第二天，爸爸送我上學(xué)，下著雨，到處都堵車(chē)，道路被堵得水泄不通。怎么辦？我就要遲到了。我急得直跺腳。突然我想起了爺爺書(shū)房里的那匹神馬，如果這個(gè)時(shí)候，馬能帶我飛進(jìn)教室多好啊。我情不自禁念起了那句咒語(yǔ)。頓時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，神馬像一道白光閃現(xiàn)在眼前。它扇動(dòng)翅膀把我裹緊，飛向高空，向下看，車(chē)水馬龍就像螞蟻一樣小，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，人已經(jīng)在教室了。我長(zhǎng)呼一口氣，連忙向神馬道謝。
從此，神馬成了我最好的朋友，最親密的伙伴！
多么神奇的馬��！真希望人人都有這樣一匹馬，在你有困難的時(shí)候，它會(huì)立刻出現(xiàn)，幫你解決一切問(wèn)題。
假如我有一匹馬作文 篇2
假如我擁有一匹馬，我希望它全身的毛都是白色的，只有鬃毛是肉色的。而且它跑起來(lái)時(shí)不亞于任何馬。
假如我有一匹馬，我要騎著它去賽馬場(chǎng)，跟別的馬比快。讓別人看看我的馬是多么的優(yōu)秀，讓馬兒享受一下人們的贊嘆，爭(zhēng)取下次再接再厲。如果，有人出高價(jià)買(mǎi)我的馬，我也不會(huì)賣(mài)了它，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>
假如我有一匹馬，我一定會(huì)陪它回到自己的故鄉(xiāng)——一望無(wú)際的呼倫貝爾大草原。一到那兒，它就像個(gè)小孩子一樣歡快的嘶鳴起來(lái)，一會(huì)兒帶我跑到這里，一會(huì)兒又帶我跑到那里，一會(huì)兒又帶著我在河里嬉戲。我的'馬此時(shí)好似對(duì)什么東西都很感興趣，比如說(shuō)，剛剛還在這里聞草香的它，現(xiàn)在已經(jīng)跑到那里追逐蝴蝶了。傍晚，我和我的馬坐在草上，看著夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)落下去。晚上，我又和小馬一起去捉螢火蟲(chóng)，讓它再一次的重溫家鄉(xiāng)的快樂(lè)。
假如我有一匹馬，我要拿上我捐給貧困山區(qū)的孩子們的學(xué)具、書(shū)、衣服，和馬兒一起去貧困山區(qū)一趟，給那些貧窮的不能再貧窮的孩子們送上我捐給它們的東西，并讓我的馬和他們一起玩，而我做這些事情，只是為了換取他們的笑臉。
假如我真的有一匹馬，我一定會(huì)好好的呵護(hù)它，愛(ài)它，把它養(yǎng)的胖嘟嘟的。
假如我有一匹馬作文 篇3
五三小學(xué) 五年級(jí)(一) 李偲妍說(shuō)起馬，人人都見(jiàn)過(guò)，人人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，馬雖然比不上現(xiàn)代的交通工具，但是我還是喜歡馬。假如我有一匹馬，一定長(zhǎng)的很漂亮，有著又大又圓的大眼睛，我希望它有天使一樣的翅膀，她的名字叫茉莉，小名叫莉莉，因?yàn)樗纳砩嫌兄岳蚧ǖ南阄�，所以取名叫茉莉。我希望我�?馬兒很忠誠(chéng)，會(huì)很忠孝于他的主人，它會(huì)聽(tīng)話，它還有足夠的耐心，聽(tīng)我絮絮叨叨講你我他的故事，即使我們回不到五年前，即使知道花常開(kāi)人人難留，即使天昏地暗斗轉(zhuǎn)星移，即使解不了名韁而到頭萬(wàn)事俱空，即使沒(méi)有那么多的即使，但我們彼此也不能不離不棄。我希望它能很應(yīng)景地給我?guī)椎窝蹨I，或者在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候把馬臉貼在我的肩頭輕輕的摩擦，我不要求它做別的事強(qiáng)迫它。只要它愿意我就跟著它走天涯，我疼惜我的馬，然而，如果我的馬比我先老死一步，哪該多么痛苦呀。
假如我有一匹馬作文 篇4
假如我有一匹馬的話，我會(huì)騎著它去很多城市。
假如我有一匹馬，我會(huì)騎著它去海南，看那里的海。藍(lán)藍(lán)的，看那里的小魚(yú)，看那里的海浪，這里讓人贊不絕口，又讓人依依不舍。
假如我有一匹馬的話，我會(huì)騎著它去北京，去看那里的升旗儀式，看戰(zhàn)士們，挺胸，抬頭，背打得直直的，拿著旗向旗桿走來(lái)，把旗升上了旗桿的最上面，還放了國(guó)歌，戰(zhàn)士門(mén)敬禮，個(gè)個(gè)有精神。
假如我有一匹馬的話，我會(huì)騎著它去汶川，去幫助那些受災(zāi)的人們，給他們送吃的，穿的.，幫助那些需要幫助的人，幫助人們修好房子。
假如我有一匹馬的話，我還會(huì)去更多，更遠(yuǎn)的地方，去幫助其他國(guó)家需要的人，去其看他國(guó)家有趣的地方，這匹馬我會(huì)永遠(yuǎn)騎著它。
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