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老師像媽媽作文

時(shí)間:2023-04-30 09:27:33 媽媽 我要投稿

精選老師像媽媽作文6篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的老師像媽媽作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選老師像媽媽作文6篇

老師像媽媽作文 篇1

  都說(shuō)老師像春蠶,像紅燭,犧牲了自己,照亮了別人。而我,卻感覺(jué)我們的老師,像一個(gè)大家庭的媽媽一樣,關(guān)愛(ài)著我們班全體同學(xué)。

  我的老師像媽媽一樣,從不偏愛(ài)哪一個(gè)學(xué)生。記得有一節(jié)課上,老師提出了一個(gè)問(wèn)題,課堂上非常熱鬧,大家爭(zhēng)先恐后地舉手,我更是把手舉得老高,心里想,我是班長(zhǎng),老師一定會(huì)提問(wèn)我,讓我展示一下班長(zhǎng)的風(fēng)采?墒,老師向下環(huán)視了一周,好像根本沒(méi)看見(jiàn)我,竟然提問(wèn)了一個(gè)低著頭沒(méi)有舉手的同學(xué),看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)磨磨唧唧半天也說(shuō)不明白,我著急地站起來(lái),流利地進(jìn)行了搶答,同學(xué)們都我為鼓掌,可是老師并沒(méi)有表?yè)P(yáng)我,而是對(duì)那位同學(xué)的回答給予了肯定。課后,我被老師叫到辦公室,她語(yǔ)氣溫和地說(shuō):“在課堂上應(yīng)該給那些后進(jìn)的同學(xué)思考的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們的自信。在課外,我們也要幫助他們。作為班長(zhǎng),你也要象老師一樣,關(guān)心每一個(gè)同學(xué)的進(jìn)步,你說(shuō)是嗎?”聽(tīng)了老師的.話(huà),我才認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不是為了個(gè)人出風(fēng)頭,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,共同進(jìn)步。

  我的老師像媽媽一樣關(guān)愛(ài)著每一個(gè)孩子。有一次我病了,在家里坐臥不安,非常著急。課程都落下了,特別是英語(yǔ)課,單詞不會(huì)讀,句型也弄不懂。我正在家里跟爸爸媽媽發(fā)怨氣。正在這時(shí),聽(tīng)到“咚咚咚”的敲門(mén)聲,“外面天下著大雨,誰(shuí)這么晚了會(huì)來(lái)我家呢?”媽媽一邊說(shuō)著一邊打開(kāi)門(mén)。這時(shí),我看見(jiàn)老師頭發(fā)上滴著雨水,褲腿和鞋上都沾滿(mǎn)了泥巴,腋窩下夾著一本書(shū),她正收著傘,滿(mǎn)懷關(guān)切地看著我:“你好點(diǎn)了沒(méi)有啊,同學(xué)們都很想你,你不用著急,老師晚上來(lái)給你補(bǔ)課,好吧?”聽(tīng)了老師的話(huà),我的眼眶濕潤(rùn)了,趕緊給老師倒了一杯茶,請(qǐng)老師坐下。老師耐心細(xì)致地給我講授了新課的內(nèi)容,直到我完全掌握了,老師才離開(kāi)。

  深夜的雨,越下越大,朦朧的路燈發(fā)出桔黃色的光。望著著老師離去的背影,我的心里充滿(mǎn)了感激。

  天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。是啊,在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,如果沒(méi)有老師像媽媽一樣循循善誘地教導(dǎo),我們就不會(huì)成材;如果沒(méi)有老師像媽媽一樣無(wú)怨無(wú)悔地付出;我們就不會(huì)成人。所以,我要衷心地說(shuō)一聲:老師,您就是我們的媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>

老師像媽媽作文 篇2

  猜猜看,為什么我要說(shuō)“管老師像媽媽”呢?事情要從上周五的數(shù)學(xué)考試說(shuō)起。

  數(shù)學(xué)考試那天,我不專(zhuān)心一邊寫(xiě)一邊玩,結(jié)果在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒(méi)完成試卷內(nèi)容,考試成績(jī)非常糟糕,盡管很后悔很難過(guò)但已經(jīng)晚了。放學(xué)后,管老師把我留下來(lái)和我談了一個(gè)小時(shí)。管老師讓我分析這次沒(méi)考好的原因,讓我講講以后怎么做?怎么改正?怎樣做事速度更快?她告訴我一個(gè)方法:讓我隨時(shí)心里想著下一件事要做什么。接著,管老師給我戴上值日生的'牌子說(shuō)給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)看我星期一的表現(xiàn),還說(shuō)我是一個(gè)聰明的孩子,只要改正做事拖拖拉拉的壞毛病我會(huì)是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。管老師一邊說(shuō)話(huà)我就在想:我一定要成為管老師心中優(yōu)秀的學(xué)生,這需要付出努力,改掉不專(zhuān)心動(dòng)作慢的缺點(diǎn)。

  最后,管老師看到我下巴又紅又皴,就輕輕地在我嘴邊和下巴上涂了一些百雀羚,那味道香香的!翱烊ダ侔桑蠋熞欢ǖ燃绷!惫芾蠋熡脺厝岬穆曇艚Y(jié)束了我們的談話(huà)。

  走在拉琴的路上,我知道為什么同學(xué)們會(huì)悄悄地把管老師叫成“管媽媽”了,她真的就像媽媽一樣愛(ài)我們,關(guān)心我們學(xué)習(xí)關(guān)心我們生活。“管媽媽?zhuān)乙欢ǜ牡魤牧?xí)慣。”我在心里默默地說(shuō)。

老師像媽媽作文 篇3

  習(xí)作 她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),大大的眼睛里總是閃爍著智慧的光芒;她還有一個(gè)高高的鼻梁,鼻梁下面一張嘴巴能說(shuō)會(huì)道。她就是我心中最美的.老師——李老師。

  李老師很和藹,對(duì)班上的每個(gè)同學(xué)都像媽媽一樣溫柔。記得三年級(jí)的一次體育課,老師讓我們比賽跑步。還沒(méi)跑出多遠(yuǎn),我就摔跤了。同學(xué)們扶我去李老師的辦公室。李老師一見(jiàn)到我就不停地噓寒問(wèn)暖,當(dāng)我說(shuō)胳膊很疼,手抬不起來(lái)的時(shí)候,李老師嚇了一大跳,趕緊帶我去醫(yī)院檢查。

  到了醫(yī)院,李老師帶我去拍片子。等片子的時(shí)候,李老師一直坐立不安。片子拍好了,我們把它給一位醫(yī)生看。醫(yī)生看著看著臉上的表情嚴(yán)肅了,說(shuō)可能有點(diǎn)問(wèn)題,得去給另一位骨科醫(yī)生看。聽(tīng)了醫(yī)生的話(huà),李老師也是一臉焦急的神情,但還是把我摟在懷里,一個(gè)勁兒地安慰我別緊張。

  接著李老師又帶我去二樓骨科醫(yī)生那里,我們把片子給了醫(yī)生,醫(yī)生看了好一會(huì)兒,又讓我輕輕地把手臂抬高,確定我的骨頭沒(méi)有問(wèn)題,李老師這才長(zhǎng)舒了一口氣,繃緊的神經(jīng)放松了下來(lái)。這時(shí),我看看李老師,發(fā)現(xiàn)她已是滿(mǎn)頭大汗。我眼圈紅了,心里有一種說(shuō)不出的感動(dòng),我覺(jué)得自己被一份濃濃的愛(ài)包圍著,李老師多像我的媽媽呀!

  轉(zhuǎn)眼李老師教我已經(jīng)三年了,我真想對(duì)李老師說(shuō):“謝謝您把我從一個(gè)不懂事的小女孩培育成一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,謝謝您像媽媽一樣呵護(hù)我成長(zhǎng)!蔽艺嫦雽(duì)著李老師喊一聲: “老師——媽媽?zhuān) ?/p>

老師像媽媽作文 篇4

  我經(jīng)常聽(tīng)爸爸說(shuō),要尊敬老師,她傳授給我們知識(shí),教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈,是人?lèi)靈魂的工程師、是園藝師、是“蠟燭”……但我覺(jué)得我們班的凃老師更像“媽媽”。

  我們班的凃老師,是一年級(jí)下學(xué)期當(dāng)我們班主任和講授語(yǔ)文課的。她個(gè)子不高,梳著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。她平時(shí)總是喜歡穿漂亮的'短連衣裙,走起路來(lái)很精神。笑起來(lái)有一對(duì)美麗的酒窩。

  她講課的聲音甜蜜悅耳,生動(dòng),經(jīng)常穿插一些故事、圖片,大家都愛(ài)聽(tīng)。她在黑板上的板書(shū)也是字如其人,特別漂亮。我們班,經(jīng)常有市和區(qū)其它學(xué)校的老師來(lái)聽(tīng)課。

  凃老師不僅講課講的好,她對(duì)每一個(gè)同學(xué)更是非常關(guān)心。

  聽(tīng)她講課,與她說(shuō)話(huà),就像和媽媽交流一樣,讓我感到無(wú)拘無(wú)束。她平易近人,臉上總是露出淺淺的微笑。平時(shí)不但不兇我們,而且還經(jīng)常陪我們談天說(shuō)地,總是親切地問(wèn)我們:最近怎么樣?累不累?冷不冷?你的臉怎么那么紅?此時(shí),我們都會(huì)感到一股暖流流遍全身,猶如得到母愛(ài)般的溫暖。前些天,學(xué)校組織到南沙百萬(wàn)葵園春游。玩的時(shí)候,我不小心劃破了大拇指。凃老師看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái),幫我把手指包扎好,我立刻覺(jué)得傷口就不疼了,心頭莫名地涌上了一股暖流,這次春游玩的很開(kāi)心。

  我愛(ài)像媽媽一樣的老師!

老師像媽媽作文 篇5

  何老師像媽媽一樣關(guān)心我們。

  記得去年有一次下課時(shí),康康,我的好朋友哭了起來(lái)。我們?nèi)慷笺蹲×。這時(shí),何老師連忙走到他的桌位邊,溫聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)道:“康康,你哪里不舒服呀?別哭,跟老師講!笨悼挡缓靡馑嫉恼f(shuō):“我——我上課時(shí),把褲子——尿濕了——” “哈哈——,哈哈——”這時(shí)同學(xué)們哄堂大笑。何老師說(shuō):“大家別笑,康康他很誠(chéng)實(shí),是個(gè)遵守紀(jì)律的好孩子。再說(shuō)你們說(shuō)難道你們沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)嗎?” 這時(shí)同學(xué)們慚愧的.低下了頭。

  接著何老師拉著康康的手溫柔的說(shuō):"走!到我家去換件褲子吧!"

  一會(huì)兒,我看見(jiàn)康康他開(kāi)心地一蹦一跳的牽著何老師的手向我們走來(lái)。 聽(tīng)康康說(shuō),何老師把他的褲子拿到家洗完在晾著呢!

  我想:在家里,只有媽媽才會(huì)給我們洗這么臟的褲子呀!因此,每當(dāng)我有事找何老師時(shí),有時(shí)還會(huì)差點(diǎn)叫成媽媽了呢!

老師像媽媽作文 篇6

  唐老師是我的班主任,她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,白白的皮膚。她笑起來(lái)溫柔可親,就像媽媽一樣。

  我最喜歡上語(yǔ)文課了,因?yàn)檫@是唐老師的課。她教我們寫(xiě)生字、寫(xiě)拼音,要求可嚴(yán)格啦!她要我們坐姿端正、書(shū)寫(xiě)整潔、握筆姿勢(shì)正確等等,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我又覺(jué)得唐老師像一位嚴(yán)厲的媽媽。

  有一天下午,正在上課的.時(shí)候,我忽然感覺(jué)肚子很疼。不一會(huì)兒,就疼得滿(mǎn)頭大汗,我不由自主地趴在了桌子上。就在這時(shí),唐老師走到我跟前,輕聲問(wèn):“你怎么了?”我說(shuō)肚子疼。唐老師馬上給我倒了一杯熱水,看著我喝下去,又連忙拉著我的手去了醫(yī)務(wù)室,一直陪我到媽媽來(lái)接我。那一刻,我覺(jué)得唐老師就像一位慈祥的媽媽。

  這就是我的老師,像媽媽一樣關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我。我喜歡老師一樣的媽媽。

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