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假文盲作文550字_五年級作文

時間:2021-03-19 20:58:42 漫畫 我要投稿

假文盲作文550字_五年級作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的假文盲作文550字_五年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

假文盲作文550字_五年級作文

假文盲作文550字_五年級作文1

  “文盲”對于我們來說很陌生,因為到現(xiàn)在我還沒有見過什么是“文盲”呢!媽媽告訴我,像那種不認(rèn)識字,不懂文化知識的人叫“文盲”,一般晚輩才會是“文盲”,可今天看了一幅漫畫后,有些出乎我的意料,四個大男人怎么會走到標(biāo)有“母子上車處”的地方呢?難道他們不認(rèn)識這五個字嗎?

  這是一幅具有諷刺味道的漫畫,漫畫是這樣的:在一個公交車車站的入口處,有四個穿著厚厚衣服的男子,他們在標(biāo)有“母子上車處”的上車口排成“一”字隊上車,他們的旁邊站著一位母親,抱著一個小嬰兒,小嬰兒頭上戴著帽子,這位母親卻裹著單薄的頭巾,瘦小的身軀在風(fēng)中站著,還時不時地有些發(fā)抖。顯然,她們母子是被這四個大男人給擠到了一邊兒。難道這四個男人不知道這是“母子上車處"?他們不覺得羞愧嗎?把人家母子擠到一邊兒,自己還神態(tài)坦然地站在那里,我看到了這位母親的無奈,但她又有什么辦法呢?

  看過這幅漫畫,我的心久久不能平靜下來,我為這四個男人的做法感到可恥,他們是“文盲”嗎?不,不是,他們不是知識上的“文盲”,而是道德上有問題,是真正道德上的“文盲”。遵守交通秩序是我們每個人都要做到的,在公共場所時,不是更要遵守交通規(guī)則嗎?當(dāng)“假文盲”是多么可恥的行為。《嗝醋运降男袨榘!

  圖中四個人的做法是錯的,他們不應(yīng)該這樣做,我希望畫上的一幕在生活中不要重演!

假文盲作文550字_五年級作文2

  毒辣的太陽炙烤著大地,三十八度的高溫使人心煩。忽然,一陣吵鬧聲,尋聲而去——華聯(lián)超市的收銀臺前擠滿了人。

  超市的蔬菜到了打折時間,一大群人已恭候多時。人們拿著的、舉著的、提著的、挎著的在收銀臺前推推嚷嚷鬧鬧哄哄,叫罵聲、抱怨聲不絕于耳。真是“田雞過垅——好不熱鬧”。

  瞧,那位大媽:筐里擠滿了芹菜、大蒜、土豆,絲毫不像六十歲的老人,煥發(fā)出“青春的朝氣”,左手一推右手一擋,就把擋在前面的人推在一旁,一陣“浴血奮戰(zhàn)”,終于“雄赳赳氣昂昂”擠到收銀臺前。收銀員滿臉汗珠,高喊“請自覺排隊”“請自覺排隊”也無濟(jì)于事。

  “哎喲——,踩我的腳了——”一個十六七歲的小姑娘嘴里高叫著,卻也巾幗不讓須眉,一個“詠春拳”一個“掃狼腿”,把別人打得“落花流水”,她不擠到前面誓不罷休!笆窒聰儭焙敛皇救,又“拍馬上任”,陷入混戰(zhàn)。

  “哇——哇——”旁邊傳來孩子的哭聲,原來他媽媽正在“孤軍混戰(zhàn)”,早已把孩子丟進(jìn)“爪哇國”……

  難道他們沒看到旁邊的警示牌——請自覺排隊?難道他們都不識字?看來,他們是一群“假文盲”,生活中正是因為這些假文盲丟了文明、丟了公德、丟了廉恥,才出現(xiàn)一些不和諧現(xiàn)象。生活中亂丟垃圾的,旅游時亂刻亂畫的,公交車上擠占座位的,醫(yī)院里偷救命錢的……

  構(gòu)建和諧,共創(chuàng)文明。希望生活中,人們拒絕假文盲。

假文盲作文550字_五年級作文3

  今天,我看了一幅漫畫,名叫《假文盲》。

  這幅漫畫里有四個身體健壯的男人,他們都在“母子上車處”等車,他們絲毫沒有理會牌子上“母子上車處”這五個大字。旁邊一位抱著寶寶的婦女只能在旁邊眼巴巴地望著他們,心里仿佛在說:“可以讓個位置嗎?”可那四個男子毫不在意。

  這四個男人難道真是文盲嗎?不,他們都是有文化的人。如果他們不是文盲,又怎么會不認(rèn)識“母子上車處”這五個字呢?原來,他們都是“假文盲”,為了貪tu一時的便利,去侵犯其他人的權(quán)益。

  其實,在我們的生活中,也經(jīng)常遇到類似這樣的現(xiàn)象。在圖書館里,門前和書架上,都清清楚楚寫著“不準(zhǔn)大聲喧嘩”這種牌子,可是在其他人安靜看書時,一些小孩子卻在追逐打鬧,大聲喊叫,嚴(yán)重打擾了讀者的閱讀;在公交車上,有些年輕人上車之后看到?jīng)]有位置,便坐到“老弱病殘專座”上,絲毫沒有在意旁邊站著的老爺爺……

  不僅是別人,我自己也會做出類似的事。有一次,我和同學(xué)一同去公園玩,看到花壇上有一朵特別好看的花,便想摘下來,可我并沒有注意旁邊“禁止采摘”的告示牌。同學(xué)看到我想去摘花,連忙提醒我不能摘,我頓時自愧不如,心想:我和那些“假文盲”有什么區(qū)別呢?

  看了《假文盲》這幅漫畫后,我受益匪淺,我決定:在今后的學(xué)習(xí)和生活中,做每件事dou要考慮再三,不要明知故犯,要遵守規(guī)章制度,做一個文明人!

假文盲作文550字_五年級作文4

  翻開語文書,我一眼就看到了一幅具有諷刺意義的漫畫——《假文盲》,令我思緒萬千。

  這幅漫畫畫著在車站里,立著一塊牌子,上面寫著“母子上車處”,可底下卻站著幾個身強(qiáng)力壯的大男人,大家一個個面無表情,若無其事的樣子,把本應(yīng)享受這項權(quán)利的一位抱著孩子的婦女?dāng)D到了一邊,看看那幾個人,第一個穿著一件大衣,目視前方,很高傲的樣子,像是一個老板;第二個帶著一頂帽子,穿著一件軍大衣,應(yīng)該是個軍人吧;第三個穿著一件時髦的羽絨服,一雙烏黑發(fā)亮的皮鞋,尖尖的鼻子上架著一副圓眼鏡,像是個知識分子;第四個人帶著口罩,可能是個醫(yī)生。

  這四個大男人,難道是文盲嗎?不,不是,大家都是有文化的人?纱蠹胰绻皇俏拿ぃ衷鯐徽J(rèn)識“母子上車處”這幾個字呢?原來,大家都是“假文盲”是無視社會公德的人。大家的外表看起來很干凈,可實際上大家的內(nèi)心是無比丑陋的。這種人雖然有文化,有知識,可卻沒有素質(zhì)。大家是“德盲”,應(yīng)該受到社會的唾棄!

  其實,像這樣的人還有很多。比如,最近在社會上飽受非議的“中國式過馬路”。所謂“中國式過馬路”,就是過馬路不用看紅綠燈,只要湊夠一小撮人就可以闖過馬路,這不就是現(xiàn)實版的“穿越火線”嗎?前幾天,湖南衛(wèi)視的一個欄目組做了一個調(diào)查,大家在長沙市最忙的十字路口等候,等了一個半小時,有兩千余人經(jīng)過這里,竟沒有一個人遵守“紅燈停,綠燈行”。大家都是“假文盲”。

  努力吧!讓大家行動起來,做一個有文化、有素養(yǎng)的人讓“假文盲”不復(fù)存在!

假文盲作文550字_五年級作文5

  在一個風(fēng)雪交加的冬天,候車室里有一對母子站在“母子上車處”旁,而“母子上車處”卻站著四位壯漢。

  那一對母子衣著單薄,凍得瑟瑟發(fā)抖,孩子還在不停地哭泣,母子倆把乞求的目光投向那四位壯漢,而那四位壯漢并沒有讓位,反而視而不見。他們在裝作自己目不識丁,他們個個顯得文質(zhì)彬彬,一看就不是不識字的人,他們這樣做還絲毫不感到害臊!

  這種現(xiàn)象并非只有這一例,還有很多很多:食堂里明明貼著“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的標(biāo)語,有好多同學(xué)還是熟視無睹,依然剩很多飯菜;小河邊明明寫著“請不要把垃圾丟入河內(nèi)”的警示語,而一部人還裝作沒看見的樣子,隨手把垃圾丟進(jìn)河流里;一些公共場所里寫著“禁止吸煙”的警示語,一些人還明目張膽地吸煙,更令人憤怒的是有的人竟然站在警示語旁吸煙。

  難道他們真的看不見嗎?他們能看見的,他們只是裝作看不見罷了。像這種人不是真正的文盲,而是“假文盲”。這種人只會讓人唾棄,這種人是沒有一絲社會公德心的,這種人是沒有一絲愛心的。

  中國,被稱為“文明古國”,可是現(xiàn)在,在外國人的眼中,中國人是不文明的。你想知道為什么外國的警示語用中文來寫嗎?那是因為這種不文明的行為大多都是中國人做出的,F(xiàn)在我呼吁,讓我們不再做不文明的事,讓我們丟掉之前不好的行為習(xí)慣,讓我們從身邊的小事做起,讓我們重新拾起“文明古國”的美譽(yù)吧!

假文盲作文550字_五年級作文6

  “文盲”對我們這個年代并不陌生。但是,生活中有一些人寧愿當(dāng)“文盲”,今天我看到一幅叫《假文盲》的漫畫,我陷入了深思。

  寒冷的'早晨,北風(fēng)呼嘯,立著一塊十分醒目的牌子,牌子上清晰地寫著五個醒目的大字—母子上車處。可向下一看,四個男人站在那兒,卻把一個抱著孩子的婦女?dāng)D在一旁,孩子嚇得嚎啕大哭,母親趕緊哄了哄孩子,這幾個男人一個個面無表情,若無其事的站著等車。

  在這四個男人中,第一個身穿一件皮大衣,褲子和鞋子都很講究,應(yīng)該是出自有教養(yǎng)的家庭,但他此時卻忘了父母的教導(dǎo)“尊老愛幼”。第二位戴著軍帽,應(yīng)該是位軍人,他此時瞇著眼,毫不在意那牌子上的字,他此時應(yīng)該也忘了毛主席教誨的“為人民服務(wù)”了吧!第三個是一個知識分子,腳蹬一雙油光閃亮的皮鞋,卻睜得大大的眼睛,裝著欣賞風(fēng)景的樣子。第四個的件大衣,戴著口罩,可是眼睛里卻掩飾不住內(nèi)心的不安。這些人為了自己的方便,不顧公共道德。

  在生活中,還有許多類似這樣的,但人們似乎已經(jīng)見怪不怪,屢見不鮮了。如:在垃圾筒上明明寫著可回收垃圾和不可回收垃圾,可有些“文盲”不僅扔錯了地方,還扔得滿地都是。還有,在綠油油的草坪旁會有幾個醒目的大字“不要踐踏草坪”,可一片片的綠草上總會有一條條褐黃色的小道。

  努力吧!讓我們行動起來,不做“假文盲”,做一個真正有文化、有素質(zhì)的人。

假文盲作文550字_五年級作文7

  今天,我看了華君武畫的一幅漫畫《假文盲》,畫面很簡單,卻令人深思。畫中主要畫了:寒冬臘月,四個文盲站在母子上車處,將抱著小孩的婦女?dāng)D到了一旁,他們卻視而不見。

  他們是文盲嗎?可是仔細(xì)一看,個個文質(zhì)彬彬,衣冠楚楚,仿佛是知識分子?墒,他們?yōu)槭裁凑驹谀缸由宪囂帲烤烤故切拿み是人盲?真是一點公德心也沒有,明明發(fā)現(xiàn)已經(jīng)站錯位置了,還一副不知天高地厚,理所當(dāng)然的強(qiáng)盜模樣?吹竭@里,我不禁為那對弱小、無助的母子打報不平,他們活該被人們唾罵!他們都被自私蒙蔽了雙眼。

  有一天,我和小伙伴一起去醫(yī)院看望生病的同學(xué),剛到住院部就看到門口圍著一大群人,好奇心驅(qū)使著我去看一看。原來是一位年輕、漂亮的小姐姐牽著一只可愛的小狗,指著醫(yī)生破口大罵:你們這醫(yī)院又小又破,我?guī)櫸飦碛衷趺戳耍壹业男」繁饶愀蓛舳嗔!那醫(yī)生也不甘示弱:‘沒有規(guī)矩,不成方圓!’你們家有你們家的規(guī)矩,醫(yī)院也有醫(yī)院的規(guī)矩,你沒看到指示牌嗎?寵物禁止入內(nèi)!說完,群眾也隨聲咐和著:醫(yī)生說的對,在醫(yī)院就要遵守醫(yī)院的規(guī)矩。那個姐姐看了看指示牌,又看了看一眼醫(yī)生,趾高氣揚地離開了。

  我不禁想到:現(xiàn)在的人和原來舊社會的文盲又有什么區(qū)別呢?還口口聲聲說自己是文明人,分明就是站著說話的巨人,行動的矮子!想到這里,我決定以后一定要做一個有社會公德心的人。

  在我們的生活中,這樣的事隨處可見,我們應(yīng)該時刻提醒著自己不能被自私蒙蔽了雙眼,一定要做文明人。

假文盲作文550字_五年級作文8

  在寒冷的一天,一個公交車站里,人山人海,大家都在等車。邊上的一角,立著一塊“母子上車處”的牌子,但是,站在牌子后面等車的,卻都是男士。他們有的穿著大衣,閉緊了雙眼,裝作看不見那幾個字;有的正捧書閱讀;還有的帶著眼鏡。這隊人的旁邊,站著一個手抱嬰兒的中年婦女。她頭上包著絲巾,衣服十分單薄,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,并用無助的眼神望著那隊人,可又無能為力。難道他們真的不認(rèn)識那五個大字嗎?可母親望了一眼那位正捧書閱讀的男子,就什么都明白了。

  那幾個中年男子雖然外表看起來帥氣堂皇,但丑陋的內(nèi)心已經(jīng)露出了馬腳。生活中也有許多這樣的例子。車上有許多專門老人和孕婦坐的照顧專座,到依然有一些健康健全的人坐在那里。記得有一次,我與往常一樣做公交車。上車之后,站在我身邊的是一位老爺爺,他滿頭的白發(fā),手里拄著一根拐杖,衣著單薄,身體瘦弱,好像一陣微風(fēng)就能把他吹走。老爺爺身前的照顧專座上坐著一位年輕人,穿著一身筆挺的西裝,鼻梁上架著一副眼鏡,看上起十分有文化,腳上穿著一雙擦亮的皮鞋。連眼皮都沒抬一下。難道他不知道這個位置是他用自己的公德心換來的嗎;難道他不知道“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”這句話嗎;難道他不知道華麗的外表是遮不住虛偽丑陋的內(nèi)心的嗎?不,他都知道!

  希望這樣的人在生活中越來越小,打造更好的文明城市。

假文盲作文550字_五年級作文9

  以前,我一直以為漫畫都是可以令人哈哈大笑的,可是當(dāng)我看完了漫畫家華君武先生畫的一幅題為《假文盲》的漫畫后,我便改變了這種想法。我這才明白漫畫不僅有幽默性,還有諷刺性。

  《假文盲》這幅漫畫說的是:在一個車站里,有兩個上車的地方,一個通道下人山人海,而另一個通道下卻只有寥寥幾個人。哦,原來這里是“母子上車處”啊。可是這幾對“母子”還真奇怪啊,一個個還有胡子呢!那對母子呢?原來他們被擠到了“母子上車處”的牌子外去了啊。那位母親睜大眼睛,看著站在“母子上車處”下的幾個大男人,那眼神是驚訝?是疑惑?是憤怒?還是......

  你看,站在最前面的那個人大腹便便的,應(yīng)該是個大老板吧,可是這個大老板吧,可是這個大老板怎么會站到這兒來呢?他總不可能連“母子上車處”這幾個基本的字都不認(rèn)識吧,那他們?yōu)槭裁磿镜竭@里呢?哦,我明白了,他們是“文盲”,文明道德之盲。

  在生活中,這樣的“文盲”還不少嗎?在公交車?yán)锏摹敖刮鼰煛钡臉?biāo)識下,仍有人在吞云吐霧;在草坪上的“請勿踐踏草坪”的標(biāo)識旁,仍有人在嬉笑打鬧;在消防通道里的“禁止在消防通道停車”的標(biāo)識下,仍密密麻麻地停滿了大大小小的私家車;在河流旁的“請勿下河游泳”的標(biāo)識后,仍有人在游泳;在超市里掛著的“請排隊結(jié)帳”的標(biāo)識下,仍有人在插隊......這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。難道他們真的都是文盲,看不懂字嗎?也不對!因為很多標(biāo)識都帶有圖片,不可能看不懂啊。哦,我明白了,這不是因為他們是不是文盲,而是因為他們心中只顧著自己方便,不顧別人和這樣做可能帶來的后果。

  華君武先生的這幅漫畫,有力地諷刺了那些自私自利的人。在此,我希望所有的人都可以給自己的心靈做一次大掃除,將自私自利等穢物清除干凈,讓我們的社會變成真正的和諧社會。

假文盲作文550字_五年級作文10

  北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨的冬天,一位鄉(xiāng)下母親抱著一個不滿周歲的孩子,急匆匆地向公交車站趕去。

  她打了個冷顫,把孩子抱緊了,面對一陣陣如刀割死的狂風(fēng),這位母親只期盼公交車快一點來到。這時一位身穿貂皮大衣的中年男子走到母子上車處,瞟了瞟這位母親,又瞟瞟母子上車處著幾個大字,走到普通車站,看見長龍似的隊伍,對著手呵了幾口氣,之后索性又把手伸進(jìn)大衣兜里……

  不知什么時候,中年男子已經(jīng)占領(lǐng)母子上車處得第一名的絕對優(yōu)勢!而那位母親不只是害怕還是冷。她抱著孩子躲到了牌子后,瑟瑟發(fā)抖。這時,又來了幾個男人,大家都以中年男子為榜樣,毫不猶豫地站在母子上車處的地方,一旁的母親可憐巴巴地看著大家,那個孩子冷得哇哇大哭,那幾個男人卻無動于衷。

  這是著名漫畫家華君武畫的《假文盲》中的畫面。我不僅為那位母親打抱不平,為什么那些人要占母子上車處的位置呢?難道大家不識字?都是文盲?不,天下會有戴眼鏡的文盲?真是笑話!

  在生活中,這些情況也有許多。一次我去醫(yī)院看望表弟,醫(yī)院里分明寫著:禁止吸煙?晌胰匀豢吹胶枚嗳嗽谕淘仆蚂F;還有大街上都有分類垃圾桶,可是一些人要么就是把垃圾隨處亂扔,就是即使垃圾桶里他只有幾步之遙,要么就把垃圾不分類的亂丟。

  如果他家都能講文明,懂禮貌,做事將心比心,千萬不要像《假文盲》里那些“假文盲”學(xué)習(xí)。

假文盲作文550字_五年級作文11

  《假文盲》這幅漫畫具有強(qiáng)烈的諷刺性,畫中畫著在一個侯車處,立著一塊牌子,牌子上寫著母子上車處,字寫得十分醒目,如果不是文盲和瞎子,應(yīng)該看得清清楚楚,然而,在牌子的后面,站著一隊隊強(qiáng)壯高大的男人,一位年青的母親,抱著一個小孩,因為沒有能力不得不縮在牌子的后面。這幅漫畫叫做“假文盲”。

  漫畫反映的是在現(xiàn)實社會中隨處可見的現(xiàn)象,看吧,畫中傲慢的男人們神情冷淡的站著,絲毫不理會縮在那邊的線子倆,連那塊牌子上的字都懶得斜眼瞄一下,簡直就是一些假文盲,漫畫雖然畫得十分簡潔,卻真實的揭露了人們不道德的行為,不是嗎?

  現(xiàn)實生活中,也有許多這樣的事,比如在各路公交汽車上,經(jīng)常有著一個座位,座位上寫著“孕婦專用座,老終病殘專座”?稍谶@些地方卻總是發(fā)生“假文盲”事件,又如在鶴慶的各種廣場上的一些草坪內(nèi),總是立著什么“禁止踐踏,不得入內(nèi)”等字樣的告示牌,但一個個“文盲”卻總在草坪上嬉戲、打鬧,或躺著、或跑著、或?qū)⒉菀桓纹饋怼鹊,這些不都與漫畫里所表現(xiàn)的相似嗎?這是因為干這些事的人真的一個個都是文盲嗎?不,絕對不是,也不是因為告示牌的能力不夠,是因為現(xiàn)在的人越來越不文明、越來越不講道德、越來越不謙讓了。盡管街上滿是大大小小的指示牌,可有什么作用呢?現(xiàn)在的“文盲”可比以前多多了,難怪作者要畫這幅帶有諷刺性的漫畫。試想,如果世界不會出現(xiàn)漫畫中的這種現(xiàn)象,在生活中人們相互謙讓,鄰里之間互相幫助,同學(xué)之間互相關(guān)心,人們不再踐踏草坪,不再污染空氣,那么,山難道不會常綠,水難道不會常青?社會不會形成一種良好的風(fēng)氣嗎?

  所以,還是讓我們多些謙讓,多些關(guān)心,多些愛護(hù),讓這樣的漫畫徹底的從生活中消失吧!

假文盲作文550字_五年級作文12

  北風(fēng)呼嘯的冬天,公交車站里人山人海。一對母子來到公交車站,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見一塊標(biāo)牌,上面印著五個大字-----母子上車處,那位母親急忙跑過去,卻看見一群男子站在那個通道上,只好無助的站在一旁,那些男士毫無愧疚之心,一個身穿大衣,手插口袋,臉始終沒有抬起來;一個戴眼鏡,專心致志地翻閱一張報紙,似乎沒有看到“母子上車處”那五個大字;另一個看上去沒氣沒力的,臉上帶了一只口罩,好像要把整張臉遮住似的。衣著單薄的母親眼睛里發(fā)出憤怒的眼光,可他沒有能力將那些男士驅(qū)走。

  那些男士并不是文盲,而他們?yōu)槭裁匆驹凇澳缸由宪囂帯钡耐ǖ郎夏?因為他們只想快點上車,找個好一點的位子。雖然位子是有了,卻丟了最重要的公德心。他們?yōu)槭裁匆鑫拿つ?因為他們只想得到利益。做了這些事卻不敢抬起頭來面對事實,仍舊一副問心無愧的樣子。

  生活中這樣的例子很多,就比如說坐公交車吧。坐過公交車的人都知道,車廂內(nèi)是有一些照顧專座的,這些位子是專門為孕婦和老人提供的。有一次我乘車的時候,一位年輕人坐在照顧專座上,一位老人站在他的旁邊,年輕人假裝沒看到,反而把頭轉(zhuǎn)向窗外了。難道他不知道照顧專座是給孕婦和老人提供的嗎?難道他不知道怎樣做個有道德的人?難道他真的不知道自己現(xiàn)在坐的座位是照顧專座嗎?不!他全知道。他和那些假文盲一樣,丟失了一個人最需要的公德心。

  讓我們一起爭做有公德心的人吧!文明一小步,道德成長一大步。

假文盲作文550字_五年級作文13

  漫畫《假文盲》主要畫的是:在一個候車道上站著四個大男人,奇怪的是在候車道旁的牌子上寫著五個醒目的大字“母子上車處”。而一位婦女抱著她的孩子在道旁蜷縮著,四個大男人完全不理會這對母子,有一個干部模樣的人兩眼注視前方,顯然裝作一幅不識字的樣子;第二個是位軍人,他正在閉目養(yǎng)神,假裝沒有看到母子倆人;剩下的倆個人也是一樣,他們把手放在兜里,顯得理直氣壯,對母子倆人不聞不問。他們看起來都是受過高等教育的人,可素質(zhì)卻差到一定程度。這對真正有權(quán)力站在車道上的母子倆被擠在道外,我不禁想問這四個大男人,你們這樣做很舒服嗎?難道你們都是育人嗎?那么大的五個字都看不到,你們的道德在哪里?

  我國著名漫畫家華君武畫這幅漫畫的用意是批評那些學(xué)歷高,道德水平低,無視社會公德,只圖自己方便的不文明的人。

  我們這個社會中,像這四個大男人有許多,如:現(xiàn)在公園里有的牌子上寫著“請勿踩踏草地”,可有的人卻假裝不識字一樣,仍在草地亂跑亂跳;還有的地方標(biāo)牌寫著“請勿隨地吐痰”,可有的人裝作沒有看到,仍在地上亂吐痰。這些人都是只顧自己方便,不去想別人的人,F(xiàn)在我們不但要提高知識水平,而且要加強(qiáng)道德修養(yǎng)。這些不遵守社會公德的人,只要能認(rèn)識到自己這樣做的嚴(yán)重后果,就會停止做一切違反社會公德的事,因為他們并不是文盲,只要我們加強(qiáng)道德建設(shè),社會就會變得更加美好。

假文盲作文550字_五年級作文14

  在一個寒風(fēng)瑟瑟的上午,長途車站已經(jīng)排成了一條長龍,幾個青年等的不耐煩了,便排到了第一個車站——母子上車處。

  這幾個青年男子,第一個青年像是個國家干部,穿著一件筆挺的黃色大衣 ,腳上的皮鞋黑亮黑亮的,一塵不染,他雙手插在大衣口袋,目不斜視地站在那兒,一動不動,第二位像是個軍人,魁梧的身材,得體的毛翻領(lǐng)大衣,讓人感到一種威嚴(yán),站在那里雙眼緊閉,好像在閉目養(yǎng)神;第三位好像是位知識分子,一副金絲眼鏡,看他目不斜視,若所思的神情,說不定還是個教授呢!第四個像是個大夫,一只雪白的大口罩蓋住了他的半個臉……他們神氣十足,可卻沒有一點公德心,不然,旁邊站著一位婦女,可這幾個青年旁若無人地站在那里一動不動,絲毫沒有要給她讓道的意思。

  這位婦女鼓起勇氣,走到那位“國家干部”的眼前說道:“同志,請問這上面寫的是什么字?”“讀什么讀,你不識字呀!边@位“國家干部”大吼大叫道。“對不起,”婦女忍住心中的怒火說道:“我是個文盲”“這都不知道,聽好了。”那位站在“國家干部”身后的“軍人”有氣無力地說道:“母——子——上——車——處!眿D女認(rèn)為目的達(dá)到了,便理直氣壯地說:“既然這是母親帶孩子上車的地方,那你們呢?是婦女還是孩子呢?我們都社會的一員,如果人人都像你們一樣,那世界還不亂套了!边@幾個青年人慚愧地低下頭,便匆匆地跑到另一個車站去了。

  這位婦女望著這幾個青年人笑了,心想:這幾位年青人太有趣了!

假文盲作文550字_五年級作文15

  窗外,春風(fēng)拂面,和煦的陽光溫柔地灑向大地,可我的心卻像被潑了一盆涼水,冰冷刺骨,這全是因為今天看到的一幅漫畫——“假文盲”。

  一輛擁擠的公交車,為了讓懷抱孩子的母親享受便利條件,免于擁擠,特設(shè)了母子上車處。而站在母子上車處的人,卻全是一些身強(qiáng)力壯的男人。站在前面的兩個男人,衣著十分整齊,皮鞋锃亮,顯得養(yǎng)尊處優(yōu),可他們卻一個個站在不該站的地方,閉起了眼。第三個人,戴一副眼鏡,身著羽絨服、西褲及一雙黑皮鞋,文質(zhì)彬彬,但他卻把腦袋使勁縮進(jìn)衣服里,好像做了不該做的事情。最后一個人更是可笑,他傲然地站著,口罩卻結(jié)結(jié)實實地罩著他的臉,這使他更丑惡無比了。一位本該享受這便利條件的母親卻只能抱著孩子站在一邊。男人們強(qiáng)壯的身材更顯得她瘦弱蒼白,嬌弱無力。她懷中的孩子等急了,小手摩擦著,在她懷里亂動,而她只能無能為力地抱著孩子,把便利條件讓給那些男人們。

  看了這幅漫畫,我不禁憤怒不已,那些文質(zhì)彬彬、養(yǎng)尊處優(yōu)的人,怎么可能是大字不識的文盲?他們只是為了一己私利,充當(dāng)假文盲來奪取本該屬于別人的便利。這讓我想起了一些生活片段:公交車上,廣播里,大聲地播放著為老弱病殘孕及帶小孩的乘客讓座,可有些人卻徑直朝專座坐了下去;書架旁,清楚地標(biāo)著愛惜圖書的字樣,可有些人仍用骯臟的手毀壞圖書。這何嘗不是在掩耳盜鈴,為了自己的利益,當(dāng)假文盲,對規(guī)則充耳不聞,我不禁惋惜不已。中華上下五千年,從來都是以禮儀著稱,可現(xiàn)在的人卻丟掉了禮儀與品性,甘愿做沒有素質(zhì)的人。

  遵守社會公德,拒絕“假文盲”本不是遙不可及的夢想,只要我們努力,那些美德難道會找不回來嗎?我們的社會不會更美好嗎?讓我們攜起手來,向著目標(biāo)前進(jìn)吧!

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