【精選】《假文盲》作文合集7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的《假文盲》作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《假文盲》作文 篇1
今天，我在車站看見了一件不道德的事，讓人感到異常氣憤。
北風(fēng)呼呼地吹著，天空中飄著小雪，天氣十分寒冷。大家都忙著往家趕，有四個(gè)大男人正站在“母子上車處”焦急地等著車�！澳缸由宪囂帯睅讉�(gè)字非常醒目，可他們對牌子上的字卻視而不見，難道是文盲？細(xì)看又不像。
第一個(gè)男人高大帥氣，身穿上好的皮大衣，腳蹬名牌皮鞋，頭發(fā)上噴了很多發(fā)膠，顯得十分瀟灑。他一直左看右看漫不經(jīng)心，當(dāng)他的目光掃向牌子的時(shí)候，仍是一副“老子有錢我怕誰”的'表情。
第二個(gè)男人身穿軍式大衣，頭戴軍帽，雙手插在口袋里，一副若無其事的樣子，看樣子該是一名退伍的軍人。可我認(rèn)為軍人的素質(zhì)都挺高，怎么會(huì)站在“母子上車處”呢？難道他是文盲。
第三個(gè)男人又矮又胖，樣子十分猥瑣。他戴了副眼鏡，身穿厚厚的棉襖，眼睛正視前方。而第四個(gè)男人則戴了個(gè)大口罩，遮住了大半個(gè)臉，可能是為了讓別人認(rèn)不出來自己吧，活脫脫個(gè)掩耳盜鈴。
這時(shí)，一位婦女抱著小孩走來，她走的很吃力。本想站在母子上車處，卻被這四個(gè)男人擠到一邊。過了會(huì)車來了，他們爭著跑上車，而那對母子卻在最后慢慢地上了車……
看到這兒，我非常氣憤，這四個(gè)人的心里竟沒有“道德”二字，甘做“假文盲”。真希望城市中能多一些有道德的人。這樣，世界才會(huì)更加和諧、美好。
《假文盲》作文 篇2
如今的社會(huì)已經(jīng)走出了文盲時(shí)代，進(jìn)入了文明程度較高的階段。物資極其豐富，精神文明也得到了改善。全體公民的文化程度大幅度提高。盡管如此，還是有少數(shù)人對一些簡單的字裝作不認(rèn)識(shí)，這種人被稱為“假文盲”。著名畫家華君武曾畫過一幅名叫《假文盲》的畫，他借助了漫畫的表現(xiàn)形式，對這種假文盲進(jìn)行了辛辣的諷刺。
在這幅畫中，畫著幾名身強(qiáng)力壯的男子，他們正站在“母子上車處”，等候公共汽車的來臨。而真正應(yīng)該站在此處等候車輛的母子倆，卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望著他們，希望他們能挪一點(diǎn)位子出來。但是，那些男子對婦女視而不見，對婦女旁邊寫著“母子上車處”的牌子熟視無睹，毫無理讓之意。難道他們真的不識(shí)字嗎？不，不是的，他們?yōu)榱俗约旱姆奖�，裝了一回假文盲。
過了一會(huì)兒，一輛公共汽車緩緩開來。那幾名男子一擁而上，在公共汽車上搶到了最好的位子。而那位母親，抱著孩子最后一個(gè)上車，站在那些男子的旁邊。車開了，在晃晃悠悠的車廂里，母親緊緊地抱著孩子，顫顫巍巍地站著，生怕摔倒了，傷著自己的孩子。這時(shí)，車上的喇叭傳來響亮的聲音：“乘客們，您好，歡迎您乘坐本路電車！公共汽車是精神文明的窗口。如果您的身邊站有老、弱、病、殘、孕，請您主動(dòng)讓個(gè)座，本車全體員工向您表示感謝！”那位母親一聽，心想，這回該有個(gè)人給我讓個(gè)座了吧！可她失望了，那幾名男子先是一愣，但后來，他們有的擺弄自己的眼鏡，有的閉目養(yǎng)神，有的'則繼續(xù)看報(bào)紙，沒有一個(gè)人為這位抱著孩子的母親讓個(gè)座。他們都心安理得地坐在自己的位子上。這位母親徹底失望了。她收回充滿希望的目光，默默地抱著孩子，一聲不吭。
看完這幅漫畫，你想到了什么？是的，那些人并非文化文盲。他們是愛心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他們?nèi)狈Ψ瞰I(xiàn)，他們不懂得什么叫愛，什么叫品德，什么該做，什么不該做。而他們只知道自己的利益，只為自己的方便而造成他人的不便，為自己的快捷而損害別人的權(quán)利。說到這兒，我不禁想起一首歌；“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間……”我希望這種“假文盲”能夠越來越少，讓我們的社會(huì)更加美好，讓溫暖的陽光灑遍每一個(gè)角落。
《假文盲》作文 篇3
我愛看漫畫，尤其是那種幽默性的漫畫，如：《老夫子》、《烏龍?jiān)骸�、《F寺》等。我都讀得津津有味，看得哈哈大笑。
可是，今天，我在課本中了著名漫畫家華君武的一幅作品――《假文盲》，可我怎么也笑不起來，什么原因呢？
圖上畫著四個(gè)高大魁梧、虎腰熊背的大男人站在了“母子上車處”的位置上，把弱不禁風(fēng)的年輕的母子擠了出來。難道他們瞎了嗎？看不見牌子上寫的告示？
我認(rèn)為他們是文盲，但是并不是那種目不識(shí)丁的文盲，而是那種沒有愛心的道德文盲，是令人討厭的“假文盲”。華君武在這里是在諷刺那些自私自利，只想著自己而沒有想過別人的“文盲”。那四個(gè)高大的.男人享用了不該享用的權(quán)利；然而，那位年輕的媽媽為什么不站出來說句公道話，說句維護(hù)自己利益的話呢？難道她認(rèn)為沉默是黃金嗎？曾經(jīng)有位作家說過：“沉默有時(shí)候不僅僅不是黃金，就連糞土也不是。一個(gè)人在自己的正常生活、合法權(quán)利被無端分割的時(shí)候，他（她）不應(yīng)該沉默，他（她）應(yīng)該張開嘴保護(hù)自己！”為什么來來往往的過路人不愿意出來說句公道話呢？難道他們認(rèn)為應(yīng)該各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜？
這幅漫畫雖然是八十年代的，但是，現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，這些“假文盲”絕跡了嗎？答案是：沒有。相反，他們還更囂張。不信，瞧一瞧他們的惡行。在公共汽車上，明明白白的貼著“請給老弱病殘的人讓座”，看見需要者時(shí)，眼睛望著窗外，當(dāng)作看不見。廣播都提醒了他們，請他們讓一下座。他們當(dāng)是耳邊風(fēng)，依然我行我素；在公園里，有告示寫著“草木青青，足下留情”等字，他們裝作看不見。他們有沒有想過，如果自己辛辛苦苦勞動(dòng)的結(jié)果，就被別人這樣糟蹋了，自己心里好受嗎？如果不好受，那為什么還要糟蹋別人辛勤勞動(dòng)的結(jié)果？還有，在公共場合，本來就應(yīng)該小聲談話，不大聲喧嘩，不奔走跑跳�？墒�，“假文盲”們依然大聲的談聲說笑，影響別人的休息。顯然，可見現(xiàn)在社會(huì)上的人缺乏一顆顆愛心。
我想，現(xiàn)在的人應(yīng)該有愛心、公德心、遵守公共秩序，給后人樹立一個(gè)好榜樣！
《假文盲》作文 篇4
在上課的時(shí)候，語文老師給我們介紹了一副假文盲的漫畫。
畫上寫的內(nèi)容是；在一個(gè)寒冷的早上，有一位母親，帶著她的孩子站在母子上車處。有幾個(gè)壯青年占著母子上車出的位置，他們幾個(gè)人的臉上露處好想他們本就該占著這個(gè)位子一樣。
看到這幅圖，我們就知道后來幾個(gè)男子都是假裝成文盲的的人。
如果人人都像他們一樣，那么世界上就沒有了規(guī)律，一個(gè)假文盲看到花園里的字牌上寫著，請勿踩踐草坪，但他們卻不像沒有看到這個(gè)牌似的，大搖大擺的`踩著草坪。
房子處寫著：請勿高空拋物，但人們卻看都不看。管也不管這個(gè)提示，就只會(huì)使勁的往低處扔物，完全不理社會(huì)的安全。
教室處有一個(gè)牌子，寫著：請勿亂扔垃圾。但我們的同學(xué)卻隨便亂扔垃圾。
公園了里標(biāo)著：請勿亂摘花朵，但我們還是忍不住的摘了。
以上的現(xiàn)象都是假文盲的現(xiàn)象，世界上都存有“假文盲”的壞現(xiàn)象，假文盲的信息就像一個(gè)廣播，到處傳著假文盲的信息。
假文盲是一個(gè)壞的習(xí)慣，只有我們改掉了這假文盲的習(xí)慣，時(shí)間上才能有規(guī)律，才能到處都是和諧。
我一定要改掉假文盲的習(xí)慣！
《假文盲》作文 篇5
我看了一幅漫畫上面畫著，在一個(gè)寒冷的冬天，有個(gè)女人站在“母子上車處”的角落，他衣服很少，抱著一個(gè)孩子，身體瑟瑟發(fā)抖。她膽怯地看著四個(gè)男的站在上面不敢上去，四個(gè)男的呢?他們又沒有退的意思，這位婦女只好站在角落。他們是見了招牌看不懂又不好意思問?不，他們不是文盲，只是為了快點(diǎn)上車。
在現(xiàn)實(shí)生活中像這種不文明的現(xiàn)象仍有存在。有些人走路為了抄近路踩草，明明有個(gè)告示牌上寫著：“別亂踩草坪”，可他們卻視而不見，還是為了圖個(gè)方便走了過去;在電影院等公共場所立著“不要大聲喧嘩”的牌子，可有人就好像非要對著干似的，就是大吵大鬧的，像生怕別人聽不見似的;在馬路上立著：“不要亂扔垃圾”的牌子，但總是從有些車?yán)镲h出餐巾紙等垃圾。他們都是文盲嗎?不，他們都不是。那是為什么呢?他們只是懶惰，不去按招牌上的`做，只是為了圖個(gè)方便罷了。
我們不能像上面的人一樣，為了方便就不想想后果是什么。我們一定要遵守秩序，不要亂扔垃圾，在公共場所不能大聲喧嘩，要做一個(gè)講文明的人。
《假文盲》作文 篇6
”文盲“在這個(gè)社會(huì)中已經(jīng)見怪不怪了。下面這個(gè)故事是我看到的一個(gè)漫畫，漫畫的名字叫《假文盲》。
在停車站旁邊，有這樣一塊牌子——母子上車處。可在這塊地方站著四個(gè)大男人。站在第一的是個(gè)穿著毛領(lǐng)大棉襖，黑亮亮的皮鞋。站在第二的是個(gè)戴軍帽，穿軍裝的.威武的大男人，就像是威武的軍人。站在第三的是一個(gè)戴著眼鏡、帽子，穿著皮襖，雙手插在大棉衣的口袋里，腳下穿著皮鞋，看上去像是個(gè)文人。第四個(gè)帶著個(gè)口罩，腳下穿著布鞋，像個(gè)清潔工。
在這塊牌子旁邊站著一個(gè)骨瘦如柴的女人，女人手里抱著一個(gè)一歲左右的孩子。女人站在邊上，知道擠不過四個(gè)高大威武的男人，只好滿臉無奈地站在那兒。
這樣的人只不過是社會(huì)中的一小部分。他們這種人，”文盲“是假，”德盲“是真。
《假文盲》作文 篇7
北風(fēng)呼嘯的冬天，公交車站里人山人海。一對母子來到公交車站，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見一塊標(biāo)牌，上面印著五個(gè)大字-----母子上車處，那位母親急忙跑過去，卻看見一群男子站在那個(gè)通道上，只好無助的站在一旁，那些男士毫無愧疚之心，一個(gè)身穿大衣，手插口袋，臉始終沒有抬起來;一個(gè)戴眼鏡，專心致志地翻閱一張報(bào)紙，似乎沒有看到“母子上車處”那五個(gè)大字;另一個(gè)看上去沒氣沒力的，臉上帶了一只口罩，好像要把整張臉遮住似的。衣著單薄的母親眼睛里發(fā)出憤怒的眼光，可他沒有能力將那些男士驅(qū)走。
那些男士并不是文盲，而他們?yōu)槭裁匆驹凇澳缸由宪囂帯钡耐ǖ郎夏?因?yàn)樗麄冎幌肟禳c(diǎn)上車，找個(gè)好一點(diǎn)的位子。雖然位子是有了，卻丟了最重要的公德心。他們?yōu)槭裁匆鑫拿つ?因?yàn)樗麄冎幌氲玫嚼�。做了這些事卻不敢抬起頭來面對事實(shí)，仍舊一副問心無愧的樣子。
生活中這樣的例子很多，就比如說坐公交車吧。坐過公交車的人都知道，車廂內(nèi)是有一些照顧專座的'，這些位子是專門為孕婦和老人提供的。有一次我乘車的時(shí)候，一位年輕人坐在照顧專座上，一位老人站在他的旁邊，年輕人假裝沒看到，反而把頭轉(zhuǎn)向窗外了。難道他不知道照顧專座是給孕婦和老人提供的嗎?難道他不知道怎樣做個(gè)有道德的人?難道他真的不知道自己現(xiàn)在坐的座位是照顧專座嗎?不!他全知道。他和那些假文盲一樣，丟失了一個(gè)人最需要的公德心。
讓我們一起爭做有公德心的人吧!文明一小步，道德成長一大步。
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