畫漫畫的作文【精選8篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的畫漫畫的作文8篇，歡迎大家分享。

畫漫畫的作文 篇1

　　我的老師有很多就如天上的星星一樣，但最閃亮的是我的羅老師，他教了我們五年之久。

　　羅老師，個子不低，有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)長長的眉毛下有一雙美麗無比的大眼睛。老師的嘴不大，但吵起人來是真的`可怕。

　　還記得有一次老師炒了幾個同學(xué)，一直在教室外面囔囔的，不停就跟打了雞血一樣，不知過了多久，那些同學(xué)進(jìn)來了，有的腿抖得厲害甚至有的哭了，可想而知老師是多么厲害！

　　這樣的老師，我也很喜歡，因為嚴(yán)師出高徒嘛。

　　我們老師也很關(guān)心我們，只要老師見我們臉上有一絲難受就會問個清楚。

　　老師，關(guān)心我們就跟關(guān)心家人一樣，希望羅老師可以一直陪在我們身邊。

畫漫畫的作文 篇2

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，上課鈴打響了，一位老師笑瞇瞇的走進(jìn)了教室。她，便是我們的語文老師：肖老師。

　　肖老師長著一張鵝蛋臉，兩條粗粗的眉毛架在水靈靈的大眼睛上，笑起來的時候兩個酒窩特別迷人。她的嘴雖然不是很紅潤，但講起話時卻是那么的甜。肖老師喜歡把棕色的長發(fā)盤在頭頂上，旁邊時不時的留幾縷頭發(fā)，顯得活潑減齡。她很喜歡穿連衣裙和平底鞋，每次都衣冠整潔地站立在大家面前。

　　肖老師很溫柔、也很細(xì)心。有時候她會對我們發(fā)脾氣，有的時候又溫柔可親，有時像個仙女般教導(dǎo)我們上課、寫作業(yè)，有的'時候又會特別地表揚(yáng)我們。

　　有一次，肖老師發(fā)現(xiàn)我的課業(yè)任務(wù)太重，在班里又承擔(dān)了很多雜七雜八的事務(wù)，影響到了我的學(xué)習(xí)，便把我叫了過去，說：“語默，你要是覺得太累，班里的事情可以請同學(xué)們幫你分擔(dān)一下，沒關(guān)系的，不用自己強(qiáng)撐著”。當(dāng)時我便有點吃驚，然后肖老師又補(bǔ)充道：“其實班級事務(wù)是次要的，更應(yīng)該放在心上的是你的學(xué)習(xí)！”還推薦了幾本書給我閱讀！我感激地對肖老師說道：“我知道了！我會把一些事務(wù)分擔(dān)給同學(xué)們的，謝謝肖老師！”說完我愉快地走出了肖老師的辦公室。

　　這，就是我們溫柔可親的肖老師。

畫漫畫的作文 篇3

　　七月三十日，啊哈！我喜愛的《漫畫世界》雜志又到了，我要去買我最喜歡看的《漫畫世界》雜志嘍！《漫畫世界》雜志定于每月的10日、20日、30日出版，其中我最喜歡看的欄目有《泡面超人》、《烏龍院大長篇》、《魔貓仔》、《手機(jī)少年》（別名PBOYS）、《無賴熊貓》、《秀逗海盜》、《兔子幫》、《爆笑校園》、《MYDOGMYDOG》……

　　自從我迷上《漫畫世界》雜志以來，《漫畫世界》算得上是我目前最喜歡看的雜志之一了，《漫畫世界》俗稱“小漫”，我是受到我的同學(xué)——裘程輝的推薦，才開始看《漫畫世界》的，記得當(dāng)時我用自己的零用錢攢夠錢以后，就去報刊亭買了第一本《漫畫世界》，誰知等我看完之后，就一發(fā)不可收拾，并且因此而看上癮了，漸漸迷上了《漫畫世界》。媽媽得知我極度喜歡《漫畫世界》，并在一次與哥哥的媽媽聊天中，了解到我的哥哥也在買《漫畫世界》雜志，而且已經(jīng)不中斷地買了一年多，家中積累了許多《漫畫世界》雜志，所以便帶我來到哥哥家中，從哥哥那里借來了073——109刊的《漫畫世界》，而第109期的.《漫畫世界》卻卻是《漫畫世界》3周歲的“生日”！這使我由此而大飽眼福。

　　直到今天為止，《漫畫世界》已經(jīng)總共出版了118本漫畫雜志，第118本雜志也就是第118期的《漫畫世界》，雖然我非常想看看最近出版的幾期《漫畫世界》雜志，尤其是第110——118期的《漫畫世界》，心中積淀了濃濃的購買欲望，但因為暑假放假期間，爸爸與媽媽是不發(fā)給我零用錢的，目前我的口袋空空，暫時還無法購買《漫畫世界》，但等我攢夠了零用錢，我一定會去賣雜志的報刊亭，將書店里所有剩下的《漫畫世界》，以及我還沒有看過的《漫畫世界》買回來，而前提就是我要攢夠足夠的零用錢，在我的眼里，《漫畫世界》絕對是一本有品味，并且堪稱一流的漫畫雜志，在我看來，《漫畫世界》無疑是一個漫畫群英會，漫畫家們在此大顯身手，既可以展示自己的漫畫才能，還可以讓讀者看到自己的作品，并對此進(jìn)行評價，這真是一件兩全其美的事。

　　當(dāng)然，《漫畫世界》的真正獨到之處還在于漫畫雜志在讓看的人在欣賞漫畫的同時，還可以讓人們學(xué)習(xí)畫漫畫，《漫畫世界》專門設(shè)立了一個專用于讀者畫的漫畫刊登欄目，這是其它漫畫雜志所沒有的，是《漫畫世界》區(qū)別于其它漫畫雜志的不同之處，也是《漫畫世界》貼近讀者的人性化舉措，《漫畫世界》為讀者所想、為讀者服務(wù)的做法緊緊吸引了我，我在此祝愿《漫畫世界》越辦越好，能夠受到更多讀者的歡迎和青睞。

畫漫畫的作文 篇4

　　“哈，耿老師來了”剛說完，我們班就騷動起來了。怎么回事呢？原來，耿老師有三怪！

　　耿老師看起來并不像個老師，而像個喜劇演員。她戴著一副圓眼鏡，小小的嘴總是很愛笑。對了，你們不是想知道三怪嘛，那我就告訴你吧。

　　第一怪——幽默。經(jīng)常當(dāng)我們說話時，老師會說：”下面讓我們評選出‘蚊子一號’，‘蚊子二號’。頓時，我們班雅雀無聲。幾秒后，傳來了一陣爆笑。

　　第二怪——“飛刀”（粉筆）扔的準(zhǔn)。有一次，一個同學(xué)用數(shù)學(xué)書擋著看課外書，老師突然一扔，正好砸在書上，那個同學(xué)馬上就明白了。

　　第三怪——自己不講課。耿老師經(jīng)常讓我們講課，自己在旁邊聽課，有時還指指點點，不過說來也怪，我們班的'數(shù)學(xué)成績越來約好了。

　　這就是我的數(shù)學(xué)老師———耿老師。

畫漫畫的作文 篇5

　　朱老師，我最熟悉的老師，從小學(xué)一年級開始一直是我們的班主任兼語文老師，五年來她幾乎天天與我們這幫孩子摸爬滾打在一起。

　　朱老師中等個子，一頭黑發(fā)散垂在肩，有時扎成一把抓的馬尾辮。戴著一副厚厚的眼鏡，據(jù)說有八百度。她最大的特點，就屬那寬闊而光滑的大腦門了，在眾多老師中一眼就能找到她。

　　朱老師的特點之二就是嗓門大，俗話說老師吼一吼，教室抖三抖。但她很少吼我們，她這嗓門都用在激情昂揚(yáng)的講臺上，朱老師上課妙語如珠、恢諧有趣，聽她上課讓人興奮，是一種享受，也讓我們對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　朱老師姓朱，愛好也和小豬一樣，對吃有一種特別的敏感。一次下午，朱老師正眉飛色舞講課，分發(fā)周末點心的師傅，在門口遞進(jìn)了一袋面包，朱老師像小豬一樣兩眼發(fā)光，忘情地大喊一聲面包。開始，同學(xué)們楞住了，霎時，教室里又爆發(fā)出一陣笑聲，等朱老師回過神來，她自己也笑彎了腰，還問了一句剛剛我講到哪兒了？

　　朱老師性格溫和，沒見她發(fā)過火罵過人，但班級的成績起伏，往往是掛在她臉上的晴雨表。成績不理想，她一臉嚴(yán)肅，總是耐心講你們今天不努力，長大會后悔的`�？汲龊贸煽�，喜悅之情也寫在臉上，老師會買來一堆巧克力、零食和小文具，和學(xué)生一起分享成功的快樂。

　　朱老師的喜和憂時時牽掛著學(xué)生，她和我們一起煩惱，一起歡笑。我們喜歡您一一朱琳老師！

畫漫畫的作文 篇6

　　在我成長過程中，有許多的老師教過我，可是我最喜歡的還是我現(xiàn)在的語文老師袁老師。

　　袁老師有一雙圓圓的大眼睛，她喜歡穿連衣裙，有著一頭烏黑的頭發(fā)，我們的.語文老師不僅美麗，而且還會火眼金睛、順風(fēng)耳等技能。

　　記得那一次上語文課，我在下面不認(rèn)真聽，趁老師背過身時，我便和同桌講話，可是袁老師就像背后長了眼睛似的，一下就抓到了我，這時又有幾個同學(xué)被抓到了，這就是袁老師的順風(fēng)耳。

　　還有一次，有一個同學(xué)在課堂上做小動作，袁老師一眼就看見了他，于是大聲說出了他的名字，那個同學(xué)頓時收斂了許多，這便是袁老師的火眼金睛。在班里每個同學(xué)做小動作都逃不出她的火眼金睛。

　　我們的袁老師不僅會火眼金睛和順風(fēng)耳，她的氣場還非常強(qiáng)大，上周五早上早讀時教室里本來一片吵吵鬧鬧的，可是袁老師一進(jìn)來，教室里霎時間便安靜下來，就連針掉到地上的聲音都能聽得到。

　　假如我們是一把把鐵劍，那袁老師您就是磨刀匠，您把我們磨得更加鋒利。

畫漫畫的作文 篇7

　　在眾多的書籍中我最喜歡的書就屬漫畫書了。我一有空的時候就會把時間用在這上面，每看一頁都能讓我不知學(xué)覺的笑出聲來。在學(xué)習(xí)上它給我?guī)�來自信，在生活中它給我增添了勇氣，同時也給我?guī)�來無窮的歡樂。

　　今天象往常一樣，寫完作業(yè)就去看我喜歡的漫畫書。我看了一本帶有諷刺性的漫畫，故事中的人物是一個胖子和一個瘦子。在路上胖子遇到了瘦子，胖子想諷刺瘦子，于是說:“看你好像在鬧饑荒啊?”瘦子想了想說:“這要感謝你呀，因為有了你，才造成了我饑荒的'身體”。說完揚(yáng)長而去，這時胖子羞得臉通紅，啞口無聲，低著頭也隨之離開了。

　　接著我又看了一本《貝克漢姆小英雄》。貝克漢姆是個酷愛足球的名人，每場比賽他都能發(fā)揮潛質(zhì)。他跑得很快，一場比賽能踢進(jìn)好幾個球，最終用他的勇敢和機(jī)制，戰(zhàn)勝了對方，贏得了比賽的勝利。

　　我很喜歡漫畫書，更喜歡漫畫中的英雄人物，它把人的美與丑戲劇化的表露出來。我從中也學(xué)到了許多知識，也懂得了做人的道理。

畫漫畫的作文 篇8

　　晚飯時間到了，家家戶戶飄出飯香……

　　呆呆他爸一回到家，就大聲喊道：“呆媽，快點上菜，我在外面忙了一整天，快累死了！”

　　“好啦！”呆媽一邊說著，一邊將幾盤色香味俱全的菜端了上來。呆爸望著那美味的菜肴，兩眼冒著金光，嘴巴張得老大老大，差點兒流下了口水。哎，誰叫呆爸是一個老饞貓呢？呆爸不管三七二十一，埋頭大吃，裝滿飯的嘴中還念念有詞：“真好吃，真好吃！”到底還是呆媽細(xì)心點，見寶貝兒子的位子空著，連忙用手推了推呆爸。

　　“你怎么就知道吃，我家呆呆還沒有來，快點上樓叫他！”

　　呆爸將口中的飯吃下去，小聲嘀咕道：“有這個必要嗎？他餓了會自己下來的`……”呆媽白了他一眼，呆爸這才不出聲，慢吞吞地去叫呆呆。

　　呆爸推開呆呆門一看，呆呆正趴在地上，全神貫注地看著書�！斑@小子，還挺好學(xué)的�！贝舭中睦锇蛋蹈吲d。他大步流星走到呆呆面前：“呆呆，吃飯了，再不吃飯就涼了！”

　　“不嘛，讓我再看幾分鐘！”

　　“不行，快去吃飯！”呆爸用命令式的口氣對呆呆說。見呆呆還不動身，呆爸生氣了，一手將呆呆抓起，推出了門。呆爸轉(zhuǎn)身剛要走，下意識地回頭一看，他的目光落在了那本書上，哇，這副圖真是太有趣了，呆爸彎下腰，津津有味地看著這本漫畫書。

　　呆呆來到了餐廳，看見了這色香味俱全的菜肴，連忙狼吞虎咽起來。媽媽見呆爸還沒來，連連問道：“呆呆，你爸呢？”

　　“看見了，他剛才還跟在我后面。”

　　“咦？那他現(xiàn)在哪去了？”

　　“也許他胖，走樓梯慢，再等等吧！”

　　“嗯。”呆媽聽了呆呆這一說，也不急了，臉上浮現(xiàn)出了十分迷人的微笑。

　　時間一分一秒地過去，可是呆爸呢？連個人影都沒看到，飯都要涼了。呆媽臉上的迷人的笑一下子不見了，怒火涌上心頭，對呆呆吼道：“你這老爸太不像話了，怎么還不下來？”

　　“不對呀！我明明就看見他了！哪去了呢？”

　　呆媽用手指著樓梯，下達(dá)了命令：“呆呆，快去樓上找你爸！”。

　　呆呆不敢不遵從命令，像腳踩風(fēng)火輪似的飛奔到樓上。一開門，他傻眼了，呆爸就像他剛才那樣，趴在地上在聚精會神地看著他的漫畫書！

　　哎，這父子，真是兩活寶啊！

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