美麗的風(fēng)箏的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的美麗的風(fēng)箏的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的風(fēng)箏的作文1

　　今天的天氣真好��！天空瓦藍瓦藍的，太陽照在身上暖洋洋的。我和爸爸，媽媽約好去郊外的草地上放風(fēng)箏。

　　我們來到草地上，放眼望去，一片碧綠碧綠的，真像給大地鋪了一塊綠色的大地毯。踩上去軟綿綿的。這里的人真多呀！他們有的在散步，有的坐在草地上休息，還有的在放風(fēng)箏。

　　瞧！天空中飛舞著大大小小，形態(tài)各異的風(fēng)箏。我挑了一只長尾巴的風(fēng)箏。我手拿線，爸爸舉著風(fēng)箏，媽媽喊到：“1 2 3！”爸爸就把風(fēng)箏拋向空中，我飛快地跑了起來。一邊跑，一邊放線�？墒秋L(fēng)太大，我快拉不住線了，爸爸急忙跑過來幫我拉線，和我一起放風(fēng)箏。這時，風(fēng)箏慢慢地往上飛，風(fēng)箏越飛越高，在空中舞動著它的長尾巴，像一條美麗的.小金魚在水中自由自在地游動著。

　　五顏六色的風(fēng)箏在天空中笑啊，跳啊，匯成了一片歡樂的海洋。

美麗的風(fēng)箏的作文2

　　我的家鄉(xiāng)在一個十分美麗的地方，她就是美麗、可愛的濰坊。

　　濰坊是著名的世界風(fēng)箏都，有許多美不勝收的地方，今天先來介紹一下我認(rèn)為最有代表性的地方——美麗的風(fēng)箏廣場，我相信你們也一定會喜歡上她的。

　　夏天，風(fēng)箏廣場是花花綠綠的。在百花盛開的廣場上，人們有的.在放各式各樣的風(fēng)箏，有的泛舟白浪河上；小朋友們有的在寬闊的廣場上滑旱冰，有的在音樂噴泉旁嬉戲打鬧，玩得不亦樂乎；老人們則搖著扇子坐在樹陰下的長凳上，悠閑自得地聊天喝茶，真是一片生機勃勃的和諧畫面。

　　冬天，下雪的時候，風(fēng)箏廣場變成了雪精靈的白色世界。在世界風(fēng)箏都標(biāo)志上、在一棵棵松柏樹上、在廣場的平地和草坪上、在白浪河厚厚的冰面上都覆蓋著一層潔白的積雪。大人和孩子們不懼嚴(yán)寒，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在拍雪景，廣場上充滿了歡聲笑語，也是另一番熱鬧景象。

　　我愛你，美麗的風(fēng)箏廣場，感謝你為我們帶來那么多的快樂和歡笑！

美麗的風(fēng)箏的作文3

　　藍藍的天空，潔白的云朵，天上飛著各式各樣的風(fēng)箏，草坪上的孩子們玩得可開心了。

　　看，草坪上有兩個小男孩和一個小女孩在放風(fēng)箏。站在遠處的小男孩拿著一只綠色的“燕子”風(fēng)箏，他把風(fēng)箏高高舉過頭頂，大聲喊道：“準(zhǔn)備就緒，可以跑啦!”站在前面的小男孩一只手拿著線軸，一只手拿著線，聽到小伙伴的指令之后，點頭示意，隨后開始跑動。穿著粉色衣服的小女孩站在一旁，拿著“蝴蝶”風(fēng)箏，臉上露出悠閑快樂的'笑容，并認(rèn)真地看小男孩放風(fēng)箏時的動作、技巧，想著待會兒要比他們放得更高、更好。

　　瞧，三個小朋友后面也有個小男孩，不過，在他旁邊的不是小伙伴，而是他的爸爸媽媽，小男孩開心地放飛著風(fēng)箏，他的爸爸摟著他的媽媽的肩膀，看著自己的孩子放得高高的風(fēng)箏，會心地笑了，好像回想起兒時快樂的時光。

　　啊!放風(fēng)箏可真好玩啊!真想到這幅畫里跟他們一起快樂地放風(fēng)箏啊!

美麗的風(fēng)箏的作文4

　　從正門進去，過一會兒，便看到剪紙的紅色雕塑。這些雕塑惟妙惟肖，各不相同。有關(guān)于濰坊風(fēng)箏的，有關(guān)于吉祥如意的，還有關(guān)于古代人物的。有一個雕塑上是賈寶玉和林黛玉，那每一個地方都是那么精巧，細致。游人看了，怎能不說美麗呢?

　　風(fēng)箏廣場不僅有剪紙的紅色雕塑，還有關(guān)于民間生活的銅制雕塑。這銅雕的內(nèi)容有制作風(fēng)箏的，有孩子放風(fēng)箏的，有在做朝天鍋的，還有······其中我最喜歡的.，那個小孩子穿虎頭鞋的。那虎頭鞋像是巨人穿的，小孩子的腳在里面看上去那么小，真好玩!

　　風(fēng)箏廣場上的內(nèi)容豐富多彩，現(xiàn)在它就是濰坊的象征了，你喜歡嗎?

美麗的風(fēng)箏的作文5

　　看，徐俊杰的老鷹風(fēng)箏在風(fēng)中一點兒也不安分，好像在向我挑釁！

　　“哼，咱們走著瞧!誰贏誰輸還不知道呢！”我暗暗想道，同時以迅雷不及掩耳之勢，順利地從“猛禽’’主人手中奪過風(fēng)箏，自信地喊道:“讓我來對付它吧!”

　　于是，我開始逆風(fēng)而行，一邊跑一邊把風(fēng)箏線慢慢地放開，原本還不可一世的老鷹此時竟然乖乖地聽從我的.指令，搖搖擺擺地升上了高空。我心里漸漸得意起來：“哈哈，不管你是只目空一切的猛獸，還是只聽話懂事的貓咪，在我手中都必須服服帖帖！”不想，一陣突如其來的大風(fēng)刮過，本來還服從于我的老鷹突然像吃錯了藥一般，開始瘋狂地扭轉(zhuǎn)自己的身子，拼命想逃出我的“五指山”，幸好我及時握緊了雙手，才避免了它的逃脫。經(jīng)過一番激烈的拉扯扭打，風(fēng)慢慢變小了，老鷹終于被我徹底馴服了！

　　抬頭望著那一片美麗的風(fēng)箏海洋，我明白了這樣一個道理：只要有恒心，鐵棒磨成針！只要我們不怕艱辛，什么困難都能解決！

美麗的風(fēng)箏的作文6

　　那天是個星期天。午后暖暖的陽光灑在身上，舒服極了。媽媽說，我們?nèi)ヅ郎桨伞?/p>

　　正是陽春三月。山上紅的，粉的，淡粉的桃花競相開放。引來無數(shù)蜜蜂正辛勤的采蜜。臺階上也到處鋪滿了落下的花瓣，遠遠望去，似粉色的地毯。我們沿著石階層層向上爬去，看到許多人都帶著風(fēng)箏來放，我索性不爬山，就坐在石階上觀看放風(fēng)箏了。

　　眼前的風(fēng)箏形態(tài)各異，色彩斑斕。最吸引我眼光的是一只紅蜻蜓和另一個藍蝴蝶風(fēng)箏。之見它們倆超越了其他風(fēng)箏扶搖直上，彼此之間也展開了一場激烈的.競爭。它們你追我趕，一會兒紅蝴蝶遙遙領(lǐng)先，一會兒又被藍蜻蜓追上并駕齊驅(qū)，好不精彩啊。再看它們周圍的風(fēng)箏，可就遜于多了。有的好不容易飛上半空，風(fēng)稍停息就又落了下來。還有的呢，放風(fēng)箏的人就差沒站山頂上去放，可風(fēng)箏毫不留情，無動于衷。哈哈，多有趣的風(fēng)箏啊。

美麗的風(fēng)箏的作文7

　　星期天的早晨，太陽公公獨占天空，春風(fēng)姑娘頑皮地跑來跑去，親吻我們的笑臉，吹拂抽出嫩芽的柳枝。

　　碧綠的草地上，明明正拉著一根線，線的另一端是一只花花綠綠的小燕子。方方舉著小燕子，正在等風(fēng)來。忽然，一陣大風(fēng)吹過，只聽明明一聲令下：放！方方立刻放手。明明逆著風(fēng)用力跑了起來。呼小燕子慢慢地飛起來啦！它在空中歡快地展開翅膀，春風(fēng)托著小燕子越飛越高，好像要與云朵捉迷藏。這時，一個小女孩抱著一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏問：你們的'風(fēng)箏線能借我一下嗎？明明點點頭：當(dāng)然可以啦！過了一會，蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天。

　　遠處，還有一家人也在放風(fēng)箏。小男孩的風(fēng)箏飄著美麗的彩帶。他的父母看著風(fēng)箏，好像在說：呀，孩子長大了，會自己放風(fēng)箏啦！天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏，有長長的蜈蚣，有羽毛五彩繽紛的鳳凰，有可愛的金魚風(fēng)箏大家在天空中快樂地飛舞。

　　風(fēng)箏呀風(fēng)箏，請你帶著我們的夢想飛得更高更遠吧！

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