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夢(mèng)想起航作文

時(shí)間:2021-07-06 09:14:20 夢(mèng)想 我要投稿

夢(mèng)想起航作文(匯編15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的夢(mèng)想起航作文,希望對(duì)大家有所幫助。

夢(mèng)想起航作文(匯編15篇)

夢(mèng)想起航作文1

  最近,很流行“中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)詞語(yǔ)。大多數(shù)人只是跟風(fēng),而我對(duì)這個(gè)詞卻有深刻的理解。

  我相信,每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想。但隨著時(shí)間的流逝,夢(mèng)想是會(huì)變化的。從一個(gè)小小的夢(mèng)想變成了一個(gè)大大的“中國(guó)夢(mèng)”!

  處于青春叛逆期,少不更事的我總會(huì)讓父母?jìng)摹⒙錅I。但我們要說(shuō),我們會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)懂事,會(huì)努力奮斗!這一切只為了實(shí)現(xiàn)我們心里的那個(gè)夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)!

  都說(shuō):“少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!”不正是說(shuō)我們嗎?我們是父母的期待,老師的信賴,祖國(guó)的未來(lái)!

  多想成為夢(mèng)想仙子,把每一粒夢(mèng)想種子種在每個(gè)小朋友的心田,讓它生根發(fā)芽,開(kāi)出美麗動(dòng)人的花兒!

  始終堅(jiān)信:青春飛揚(yáng),夢(mèng)想起航!

  青春時(shí)期的夢(mèng)想,可能成為你一生的追求和信仰!

  讓我們一起,讓——青春飛揚(yáng),夢(mèng)想起航!

夢(mèng)想起航作文2

  沒(méi)有夢(mèng)想,何必遠(yuǎn)方……

  還記得林清玄實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后對(duì)他爸爸說(shuō)的一句話:人生沒(méi)有什么能被保證。字里行間全流露出了林清玄追夢(mèng)

  欲望的強(qiáng)大。

  夢(mèng)想總能讓人知道點(diǎn)什么,它神秘,它幽靜,當(dāng)你稍稍有些意念,它就會(huì)悄悄來(lái)到你身邊,播下追夢(mèng)的種子,讓你有強(qiáng)烈的欲望去得到追夢(mèng)后的喜悅。

  還記得。小男孩對(duì)自己牧場(chǎng)的設(shè)計(jì)嗎?雖然老師否認(rèn)了他,可小男孩卻沒(méi)有自己否認(rèn)自己,他讓老師知道了,“人生沒(méi)有什么能被保證只要努力,有追夢(mèng)的心”那不可能便可以變?yōu)榭赡堋?/p>

  一位哲人說(shuō)過(guò),世界上一切的成功,一切的財(cái)富都始于一個(gè)意念!始于我們心中的夢(mèng)想!”實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單只需要擁有一個(gè)夢(mèng)想,然后不斷經(jīng)營(yíng),不斷靠近夢(mèng)想,日積月累,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  我想這就是我為什么會(huì)起一個(gè)這樣白癡的英文名字:Dream。意為:白日夢(mèng)。不過(guò)我相信遲早有一天白日夢(mèng)也會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

  我不放棄夢(mèng)想,因?yàn)椴粓?jiān)持到底的夢(mèng)想,只能是白日夢(mèng),無(wú)法現(xiàn)實(shí)化。

  加油吧!七十七班!

  一個(gè)大家夢(mèng)想起航的地方…

夢(mèng)想起航作文3

  夢(mèng)想對(duì)我們每個(gè)人都是十分重要的。擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的,擁有夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的,讓擁有青春的我們與夢(mèng)想同行吧!

  也許你正掙扎于人生的得失,也許你正徘徊于痛苦的邊緣,也許你曾經(jīng)苦苦等待,也許你曾經(jīng)失敗,但請(qǐng)記住,其實(shí)這一切都部重要,重要的是我們擁有青春,我們擁是有夢(mèng)想!我們與夢(mèng)想同行。來(lái)吧,用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的心,讓青春與夢(mèng)想齊飛!

  在極速發(fā)展的社會(huì)中,在事過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中,在鋼筋水泥的建筑物里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航吧。縱使山高入云霄,縱使水深不見(jiàn)底,縱使鴻溝無(wú)邊際,青春的心有夢(mèng)想的乘載,年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀,跨越困難,飛越極限。青春的我們帶著夢(mèng)想,可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光,可以在水底觀看魚(yú)兒的嬉戲,可以在天際盡攬大地的神奇,是的,是夢(mèng)想讓不可能成為可能,是青春讓不現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)實(shí)!其實(shí)在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間,只有那一層薄得可憐的黑紗,它殘忍的把夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)分開(kāi),只有有夢(mèng)的人才可以撕破它,讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合,碰撞出塵世間最璀璨的光輝。

夢(mèng)想起航作文4

  開(kāi)學(xué)第一天,我和同學(xué)們一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。

  今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題,鼓勵(lì)我們要勇敢地去追夢(mèng)。其中“太空教師”王亞平阿姨從3D技術(shù)打造的虛擬飛船開(kāi)始講述自己的“飛天夢(mèng)”;影星章子怡阿姨講述了自己為電影夢(mèng)苦學(xué)英語(yǔ)的故事。特別是鋼琴家郎朗叔叔講述了鋼琴夢(mèng)堅(jiān)持背后的艱辛,他們都告訴我們“只有付出才有回報(bào)”。

  通過(guò)這次的觀看,讓我聯(lián)想到了今年暑假,同學(xué)們紛紛出去旅游玩耍時(shí),我卻在練操房里流著汗水和淚水進(jìn)行了基本功訓(xùn)練。下課時(shí),腰酸背痛,媽媽看見(jiàn)了要我放棄,可我堅(jiān)定地說(shuō):“不,這是我的夢(mèng)想,我能行!苯(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練,我終于考進(jìn)了“杭州市少兒藝術(shù)團(tuán)拉丁舞隊(duì)。”我相信是夢(mèng)想給的我動(dòng)力。

  同學(xué)們讓夢(mèng)想來(lái)開(kāi)啟我們的小宇宙,不管遇到什么困難,都讓我們伴著夢(mèng)想和希望起航吧!

夢(mèng)想起航作文5

  今天我很興奮,我要去參加焦作舞緣文化藝術(shù)中心的校慶演出。

  這是我第二次參加校慶了,可心情依然很激動(dòng)。坐在車上,我恨不得插上翅膀飛到1號(hào)演播廳。過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我們終于到達(dá)目的地。

  舞緣的校慶好隆重。〈髲d內(nèi)外都是人,家長(zhǎng)、老師、小演員這兒一群,那兒一組的都在做最后的準(zhǔn)備。絢麗多彩的大舞臺(tái)好美啊!我們先走場(chǎng),然后去化妝,緊接著上午演出就開(kāi)始了。我們的節(jié)目是第八個(gè)上場(chǎng),一聽(tīng)到音樂(lè),我就踏著歡快的腳步上場(chǎng)了。我自信滿滿地演唱著,一點(diǎn)兒也不緊張。在舞臺(tái)上的時(shí)間真是短暫,我們的表演結(jié)束了。

  后來(lái),我們又欣賞了遼芭學(xué)生的精彩表演。特別是芭蕾王子,他簡(jiǎn)直帥呆了,能一連旋轉(zhuǎn)好幾圈呢!真讓人羨慕極了。

  今天最最讓我開(kāi)心的是張娜老師帶我見(jiàn)了遼芭的李書記。李書記鼓勵(lì)我去考遼芭,還給我握手了呢!我下定決心,好好練功!雖然通往成功的路布滿荊棘,很辛苦,但是我不怕。我會(huì)加油的!

夢(mèng)想起航作文6

  9月1日,小米粒帶著好奇心等待著,“今天要看‘開(kāi)學(xué)第一課’,會(huì)是什么內(nèi)容?”這個(gè)問(wèn)題一直在她腦海里縈繞著。

  節(jié)目開(kāi)始了,今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”。袁隆平爺爺?shù)谝粋(gè)出場(chǎng),他說(shuō):“90歲了我還能干……要終身學(xué)習(xí),終身奮斗……”然后出場(chǎng)的是李連杰叔叔,他為大家講了“我的夢(mèng)”,之后出場(chǎng)的是小米粒印象最深的馬云叔叔,他講的是堅(jiān)持夢(mèng)想:“我考高中——沒(méi)考進(jìn),考大學(xué)——沒(méi)考進(jìn),又沒(méi)考進(jìn)。后來(lái),我和一個(gè)同事想創(chuàng)建一個(gè)網(wǎng)站,其他同事都嘲笑我們:‘別開(kāi)玩笑了!’但我們做到了!苯又囷w英雄李中華講了“探索夢(mèng)想”,還有一些明星也陸續(xù)出場(chǎng)亮相。

  開(kāi)學(xué)第一天,要帶著夢(mèng)想起航。其實(shí),袁隆平爺爺?shù)脑挘馑际牵簞e以為老了,就不用追求夢(mèng)想了。只要有了夢(mèng)想,你就該去追求。哪怕再困難,也要堅(jiān)持,要相信自己。小米粒也有自己的夢(mèng)想,當(dāng)畫家和當(dāng)教師,她會(huì)為自己的夢(mèng)想去努力的。

  開(kāi)學(xué)第一課告訴大家:夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)在于堅(jiān)持、協(xié)作和探索。

夢(mèng)想起航作文7

  醫(yī)院里,濃重的消毒味到處都是。

  急救室的紅燈不停地閃爍著,一個(gè)女孩在外面焦急地等待著。

  一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)……紅燈依然亮著,女孩的額頭上,一滴滴汗珠落了下來(lái)。

  也不知過(guò)了多久,終于,門開(kāi)了。

  醫(yī)生大聲問(wèn)道:“誰(shuí)是韓雪兒的家屬?”

  女孩趕緊走了上去:“我。”

  醫(yī)生皺了皺眉頭,拿出一張單子:“情況不太樂(lè)觀,這位病人由于疲勞過(guò)度,所以患上了心臟病!

  女孩不可思議地喊道,惹得附近的人都看向她!拔颐妹盟皇瞧谶^(guò)度而已,怎么可能會(huì)患上心臟病?醫(yī)生你告訴我,你在開(kāi)玩笑是嗎。告訴我,告訴我!”女孩發(fā)瘋是的搖著醫(yī)生的肩膀。

  對(duì)于這種情況,醫(yī)生也不見(jiàn)怪了,“因?yàn)樗罱行┬氖拢行┦虑樵谛睦锉锾,就?huì)造成心臟病。”

  女孩無(wú)力地坐在椅子上哭泣著,喊道:“為什么,為什么!”

  急救車被推了出來(lái),女孩趕忙起身,大步走向急救車。

夢(mèng)想起航作文8

  鷹的夢(mèng)想是展翅高飛,樹(shù)的夢(mèng)想是扎根地下,蝸牛的夢(mèng)想是爬上大樹(shù),而我的夢(mèng)想是成為一名老師。

  我之所以想成為一名老師,是因?yàn)槲业膵寢尵褪且粋(gè)老師,從小就教我一些同齡人不會(huì)做的數(shù)學(xué)題,所以我覺(jué)得老師特別聰明。

  要成為一名老師,首要的事情就是要有豐富的知識(shí)。所以我要不斷地學(xué)習(xí),得到更多的知識(shí)。但僅僅從課堂上獲取到的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我還要從書本上獲取更多的知識(shí),把自己的知識(shí)面進(jìn)一步的擴(kuò)大。

  要成為一名老師,與學(xué)生的溝通也是很重要的。所以,我現(xiàn)在要多跟老師溝通,還要在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講,感悟到老師上課時(shí)跟我們溝通的方法。當(dāng)然,最快的獲取方法還是直接請(qǐng)教媽媽,因?yàn)閶寢尞?dāng)過(guò)老師,有豐富的經(jīng)驗(yàn)。

  要成為一名老師,最重要的還是學(xué)生時(shí)的耐心?墒牵揖褪且粋(gè)沒(méi)有耐心的人。在說(shuō)話給人聽(tīng)時(shí),如果他在我說(shuō)了兩遍還聽(tīng)不太明白時(shí),我就會(huì)感到很煩燥。聽(tīng)媽媽說(shuō),如果一個(gè)想做老師的人是這樣的話是萬(wàn)萬(wàn)不可取的,我應(yīng)該讓自己變得有耐心,因?yàn)橹挥羞@樣,才可以讓自己的學(xué)生更好的學(xué)習(xí)。

  夢(mèng)是一種欲望,想是一種行為,夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。在人生漫漫長(zhǎng)路上,總會(huì)遇到各種各樣的挫折。只有不斷的努力,才可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

夢(mèng)想起航作文9

  我是一名少先隊(duì)隊(duì)員。我們現(xiàn)在還小,對(duì)自己的要求還不多。只需要好好學(xué)習(xí)。

  我每天作業(yè)基本上二十分鐘就可以完成,最多不超過(guò)半小時(shí)。學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)認(rèn)真真,就算下課休息的時(shí)候也總要把把剛學(xué)過(guò)的知識(shí)全部復(fù)習(xí)一遍。玩的高興,復(fù)習(xí)的也輕松。有的時(shí)候?qū)懻n堂作業(yè)時(shí)有些不認(rèn)真,老師就提醒我寫的不如上次,我就立刻專心按照老師的要求,把課堂作業(yè)重新再寫的端端正正的,指出的問(wèn)題改正過(guò)來(lái),并且把它記下來(lái),然后每一個(gè)字都認(rèn)真檢查,考試的時(shí)候應(yīng)該可以取得好成績(jī)。

  我現(xiàn)在的主要目標(biāo)是好好學(xué)習(xí),這樣長(zhǎng)大的時(shí)候可以為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)了!并且,我一直堅(jiān)信:不學(xué)習(xí)的人在社會(huì)上是不在水中生活的魚(yú)。我要做一條自由自在,實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的快樂(lè)的魚(yú)。

夢(mèng)想起航作文10

  我的夢(mèng)想,是當(dāng)一名出色的記者。

  沒(méi)有想到的是,當(dāng)別人與夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)的時(shí)候,我的夢(mèng)想?yún)s悄然無(wú)聲地來(lái)到我的身邊。四年級(jí)時(shí),我加入了宣城小記者團(tuán),現(xiàn)在都有兩年的記者團(tuán)齡了。

  自加入了這個(gè)“大家庭”,我獲得了許多鍛煉機(jī)會(huì)。在小記者新聞知識(shí)講座上,我知道了怎樣才能當(dāng)好一個(gè)合格的記者;在去氣象局參觀時(shí),我邊采訪工作人員邊速記;在去西遞采風(fēng)時(shí),我欣賞著美不勝收的風(fēng)景,然后用筆描述出來(lái),讓沒(méi)有去的同學(xué)也感受到。

  加入了小記者后,我改變了許多:從一個(gè)不愛(ài)寫作的人,變成了熱愛(ài)記錄生活一切的人;從一個(gè)沉溺網(wǎng)絡(luò)和電視世界的人,變成了喜歡傾聽(tīng)筆尖在紙上發(fā)出“沙沙”聲音的人……

  加入小記者,還給我?guī)?lái)了人生中許多“第一次”,第一次投稿,第一次看見(jiàn)印有自己的名字的文章發(fā)表了,第一次領(lǐng)稿費(fèi),第一次采訪,第一次獨(dú)自出去采風(fēng),第一次……無(wú)數(shù)個(gè)“第一次”,次次都令我激動(dòng),難以忘懷……

  成為一名小記者,不僅讓我得到了采訪和寫稿的快樂(lè),還培養(yǎng)了我的責(zé)任感,對(duì)于身邊的人和事也多了一些關(guān)心,學(xué)到了許多平時(shí)書本上學(xué)不到的東西。

夢(mèng)想起航作文11

  你們的夢(mèng)想有多比如:明星,歌手,導(dǎo)游,警察,護(hù)士,醫(yī)生……可我不是,我的夢(mèng)想是當(dāng)老師,我當(dāng)老師的理由有很簡(jiǎn)單?靵(lái)看看吧!

  當(dāng)老師,可以把自己知道的知識(shí)都教給不會(huì)的同學(xué),就像老師把知識(shí)教給我,我在把知識(shí)給下一代同學(xué),依此類推。如果我是老師,我會(huì)把老師教給我的知識(shí)教給別人,有句話說(shuō)得好:“沒(méi)文化真可怕。”意思是:沒(méi)有文化的人,會(huì)讓世界變得很混亂。我想為更多孩子,遮風(fēng)擋雨,讓他們快樂(lè)成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天

  大樹(shù)。如果,同學(xué)們是小草,我就是太陽(yáng)。如果,同學(xué)們是花朵,我就是他們的田野。

  老師經(jīng)常說(shuō):“我們的根是知識(shí),只有扎好了根才能讓小樹(shù)藏了參天大樹(shù)!边@句話。如果我們沒(méi)有了根,就不會(huì)成才,只能當(dāng)農(nóng)民,環(huán)衛(wèi)公人,去工地干活的雜工。老師是在為我們鋪路,學(xué)生要走。老師是陽(yáng)光,照亮我們前進(jìn)的道路。

  這是我的夢(mèng)想,你們的夢(mèng)想是什么?我在提醒一句:“自己的路,自己起,別人幫你走。自己學(xué)習(xí)似知識(shí)。誰(shuí)也抱走!

夢(mèng)想起航作文12

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始,加油!

  俗話說(shuō):“時(shí)間如流水”,唉,我覺(jué)得這句話說(shuō)的非常對(duì),一轉(zhuǎn)眼,我上五年級(jí)了,真的是太快了,我們馬上就要上初中了,真的是好快啊,我們馬上就要上初中了,也就是說(shuō)我們馬上就要離別我們的.小學(xué)老師了,當(dāng)然也要離別我們最親愛(ài)的趙老師了,一說(shuō)到我們馬上就離開(kāi)趙老師了,我就非常的傷心,趙老師跟我們一起生活了快五年了,我們?cè)趺瓷岬秒x開(kāi)呢?

  我們進(jìn)入了新的學(xué)期,也就是我們新的開(kāi)始,我們要更加努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī),我們要更加的認(rèn)真。我們五年級(jí)了,是小學(xué)最高年級(jí),也就是說(shuō)沒(méi)有比我們年級(jí)更高的了,也就是說(shuō)我們是學(xué)校里最大的大哥哥大姐姐了,我們應(yīng)該給比我們小的小弟弟小妹妹做好榜樣,而且我們要讓著那些小弟弟小妹妹了,我們不可以欺負(fù)他們。

  五年級(jí)了,我們要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取期中考試和期末考試取得優(yōu)異的成績(jī),因?yàn)檫@樣的話我們就可以安安心心的順利畢業(yè)了,這樣我們的爸爸媽媽才安心,才滿意。難道你不想考個(gè)優(yōu)異的成績(jī)順順利利的畢業(yè)嗎??

  我們進(jìn)入了新的學(xué)期,新的開(kāi)始,我們更是要加油,加油!讓我們一起加油吧!!

夢(mèng)想起航作文13

  在此刻我已準(zhǔn)備好接受新的挑戰(zhàn)。俗話說(shuō);新年新氣象。新的一年開(kāi)始了,我應(yīng)該想好自己的目標(biāo),帶著夢(mèng)想重新出發(fā)。

  夢(mèng)想,一個(gè)多么熟悉而又美好的詞語(yǔ)。而如今,還有多少人能夠體會(huì)它的含義。夢(mèng)想,它是給你心靈上的一種寄托,它是使你勇敢前進(jìn)的后盾,在你為夢(mèng)想努力而受到傷害時(shí),它會(huì)使膩蟲(chóng)新振作。夢(mèng)想它并不是給你帶來(lái)富裕生活的工具而是使你前進(jìn)的目標(biāo)。

  夢(mèng)想是一個(gè)多么誘惑人的詞語(yǔ),它會(huì)使有理想的人奮發(fā)努力?墒侨藗兺鶗(huì)誤解夢(mèng)想的含義,為了追求那些所謂富裕生活而不擇手段。我想經(jīng)過(guò)那么長(zhǎng)的時(shí)間,我一悟出了夢(mèng)想的真諦。所以,在新一個(gè)起點(diǎn),我會(huì)捎上心靈的翅膀帶著夢(mèng)想起航。雖然沿途中可能會(huì)遇到很多困難,但我相信只要有夢(mèng)想陪伴著我,我就一定能夠克服困難勇往直前。

  夢(mèng)想是存在人們心中的。夢(mèng)想是心靈上的一種寄托。加油吧。讓我們一起為夢(mèng)想努力。

  在新的起點(diǎn),我應(yīng)該擦干眼淚把握時(shí)光。用事實(shí)來(lái)證明自己有能力完成自己的夢(mèng)想。

夢(mèng)想起航作文14

  讓夢(mèng)想在人生的道路上起航 夢(mèng)想是未來(lái)的向往,夢(mèng)想是自己向上的動(dòng)力。

  ——題記

  每個(gè)人都有夢(mèng)想。有的人,他向自己的夢(mèng)想看齊,去努力、去奮斗、去拼搏;有的人,曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想,然而卻在拼搏的過(guò)程中,他們看到了困難就放棄了,直至他們自己都看不見(jiàn)自己的內(nèi)心,而夢(mèng)想也被遺落在某人角落的欲望中。

  夢(mèng)想,猶如一個(gè)古老的傳說(shuō)在不經(jīng)意間讓花香和雨氣豐富了我的人生。

  當(dāng)我們的腳踏車在放學(xué)的路上,它就在轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪中。在后面微笑向我們招手;當(dāng)我們?cè)邶R聲朗讀唐詩(shī)宋詞的教室,它就在聲音的流動(dòng)中,在我們的朝氣前靈活邁向古代,當(dāng)我們?cè)诖竽懻勎磥?lái)的深遂星空下,它就是在柔和的銀日中,帶著我們沖破遺落,走向明天。

  夢(mèng)想如詩(shī),如畫……

  當(dāng)青春不在,把眼淚擦干,讓我們承載著夢(mèng)想起飛,飛向遠(yuǎn)方!

  讓我們盛裝希望,滿懷夢(mèng)想,飛向?qū)儆谖覀兊囊黄斓亍?/p>

夢(mèng)想起航作文15

  有人說(shuō),確定一個(gè)夢(mèng)想或許只是一瞬間的想法,但完成夢(mèng)想?yún)s要消耗我們一生的時(shí)間,有的人,甚至一輩子都在夢(mèng)想的虛像里徘徊、沉淪。夢(mèng)想是什么?

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,有人想當(dāng)醫(yī)生、科學(xué)家、大老板等,而我呢?我則想當(dāng)一位人人喜愛(ài)的幼兒園老師,每天面帶微笑的教導(dǎo)他們做人處事的道哩,使他們成為循規(guī)蹈矩的人,這就是我的夢(mèng)想。

  為什么我有當(dāng)幼稚由老師的夢(mèng)想呢?當(dāng)我還是一位六歲小朋友時(shí),媽媽把我送到一間幼兒園,剛進(jìn)去時(shí),糊涂的我竟然就這樣闖進(jìn)一間我覺(jué)得得滿意的教室,我的老師得知后,不但沒(méi)有疾言厲色的罵我,反而更加耐心的教導(dǎo)我。從此,我就將那位老師視為我的第二個(gè)媽媽。她是我這個(gè)夢(mèng)想的起源。

  當(dāng)我還不懂事時(shí),只會(huì)一昧的想當(dāng)個(gè)大明星,但我發(fā)現(xiàn),比起當(dāng)個(gè)身上都是名牌的大明星,我還比較想當(dāng)個(gè)簡(jiǎn)單又有趣的老師,F(xiàn)在我的年齡還小,許多觀點(diǎn)還不成熟,“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。”我應(yīng)該先吸取更多知識(shí)充實(shí)自己,再來(lái)一點(diǎn)一滴的完成我的夢(mèng)想。

  “天下無(wú)難事,只怕有心人!敝灰掷m(xù)努力,總有一天,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),成為一位人人喜愛(ài)的幼兒園老師!

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