夢(mèng)想青春作文（通用32篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想青春作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想青春作文 篇1
每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想。青春飛揚(yáng)的我們，更是如此，我們，十年苦讀，不言放棄，正是為著心中那五彩斑斕的夢(mèng)。
春選擇小草，因?yàn)樗逍伦匀?冬選擇白雪，因?yàn)樗哐拧Ｎ覀冞x擇補(bǔ)習(xí)，因?yàn)槲覀冏约耗軋?jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。風(fēng)雨過(guò)后，我們依然有笑對(duì)彩虹，擁抱陽(yáng)光的!
在哪繁花似錦的六月，我們失敗過(guò)，但我們不言放棄，我們注定要滿(mǎn)懷，要唱響青春的音，揮灑奮力拼搏的汗水，為了實(shí)現(xiàn)心中未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，為了一扇全新的人生之門(mén)。夢(mèng)想一旦付諸實(shí)踐，就會(huì)變得神圣。
追逐夢(mèng)想的過(guò)程必定是艱辛的，但不能因此拼搏的勇氣。冰心說(shuō)過(guò)。“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了的雪雨。”
多彩年華，青春閃亮，年輕意味著奮斗，意味著要為未來(lái)儲(chǔ)備知識(shí)和力量。此刻應(yīng)該選擇奮斗，選擇，選擇負(fù)重前行，年輕時(shí)代所付出的心血與汗水，必會(huì)成為一生受用不盡的寶貴財(cái)富。
只要心無(wú)旁騖，不斷能力，完善人格，命運(yùn)就掌握在自己手中。只有拼搏的汗水，才能澆開(kāi)燦爛的夢(mèng)想花朵，才能抵達(dá)成功的彼岸!當(dāng)我們回眸時(shí)，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，一走來(lái)的各種艱辛，都會(huì)沉淀為美好的回憶。
當(dāng)然，高考也不是通往夢(mèng)想的途徑。相對(duì)于高考成績(jī)，的毅力、積積極進(jìn)取的心態(tài)、健康的身體、健全的人格、誠(chéng)實(shí)正直的品德，更重要的人生財(cái)富。高考不只是考查知識(shí)水平，更人格和紀(jì)律素養(yǎng)。無(wú)論高考結(jié)果如果，我們永遠(yuǎn)不能失掉追逐夢(mèng)想的勇氣和決心。
我們選擇堅(jiān)強(qiáng)，就選擇了一種獨(dú)特的經(jīng)歷。記得從前的日子里，面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，病痛的，有多少次都想要放棄，然而我們不愿也不能啊!記得有位哲人說(shuō)過(guò)：“為了看看陽(yáng)光我來(lái)到這個(gè)世界上”。是的，世界上處處有陽(yáng)光，但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。最美的心靈也必須經(jīng)歷。所以，我們不怕，我們不怕狂風(fēng)，我們不怕生活給我們的諸多，因?yàn)闊o(wú)數(shù)次的經(jīng)歷給了我們一個(gè)堅(jiān)定不變的：堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切，總會(huì)有陽(yáng)光燦爛“那一天”!
夢(mèng)想青春作文 篇2
陽(yáng)光透過(guò)窗，傾斜45度，折射出美麗的光線(xiàn)！
年少無(wú)知時(shí)，愛(ài)追逐太陽(yáng)。
猶如雛鷹待哺于巢穴，愛(ài)搏擊長(zhǎng)空，在藍(lán)天中自由飛翔，猶如駿馬休憩于馬廄，愛(ài)馳騁天下，在草原上自由奔跑。少年不知愁滋味，努力地追逐著太陽(yáng)奔跑，為自己的夢(mèng)而揮灑著汗水。讓太陽(yáng)，用強(qiáng)烈的光，把汗水曬干！
成長(zhǎng)時(shí)，把命放在陽(yáng)光下，曬在學(xué)習(xí)中！
考場(chǎng)猶如千軍萬(wàn)馬、遍地烽火，誰(shuí)能在亂箭之中瀟灑？我血染盔甲，卻只能揮淚殺，那滿(mǎn)課室的卷子，究竟是誰(shuí)的天下，考場(chǎng)之上，狼煙風(fēng)沙，分?jǐn)?shù)只不過(guò)是狠狠的一刀，在心上留下難忘的疤！心里的雨不停地下，汗水已被雨水淹沒(méi)在過(guò)去的時(shí)間中。
血，從心里流下，雨，從眼睛里飄出。用幼稚的雙手拿起生活的筆，大出完美的答案。等，等太陽(yáng)出來(lái)，把我的血與淚曬干！留下難忘的印記。曬，雨過(guò)了，我站在電線(xiàn)桿旁，等陽(yáng)光把我吹干！
成熟時(shí)，活在現(xiàn)實(shí)中，曬出自己的光芒！
沉默，并不代表無(wú)語(yǔ)，而是有太多無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，就只能藏在心里，默默承受，流淚，并不象征哭泣，而是想把一切的情緒都發(fā)泄掉，留給自己的，或許只有唯美的寂靜。再也沒(méi)有了千軍萬(wàn)馬、遍地烽火的戰(zhàn)場(chǎng)，只剩下無(wú)聲勝有聲的現(xiàn)實(shí)。
或許我們?cè)缫蚜?xí)慣了45度抬頭仰望窗外的天空，再放下90度的寂寞。但人是既平凡而又不平凡的人，無(wú)語(yǔ)卻曬出我們的個(gè)性，寂靜卻走出我們的道路！
年老時(shí)，躺在屋內(nèi)，曬一曬！享受著燦爛的陽(yáng)光！感激曾經(jīng)追逐太陽(yáng)，揮灑下汗水，哪怕已被曬干，感激曾經(jīng)把命曬在學(xué)習(xí)中，奮力作戰(zhàn)，哪怕血與淚已被曬干，感激曾經(jīng)活在現(xiàn)實(shí)中，曬出風(fēng)采，哪怕寂靜。
敢于曬，讓我懂得活在生活中！
夢(mèng)想青春作文 篇3
青春，是一段瘋狂又帶點(diǎn)憂(yōu)傷的時(shí)光。我們沖動(dòng)，不計(jì)后果，敢作敢當(dāng)。長(zhǎng)大后，也許或質(zhì)疑年少的無(wú)知選擇，或?yàn)橹械綉c幸。
我從小學(xué)習(xí)繪畫(huà)。周末的文化課補(bǔ)習(xí)時(shí)斷時(shí)續(xù)，唯獨(dú)繪畫(huà)一課不落。幼兒園時(shí)，我的畫(huà)紙是家里雪白的墻壁、客廳、臥室、餐廳……無(wú)一幸免。那時(shí)的想象天馬行空，會(huì)飛的馬啦，身披披風(fēng)的螞蟻啦，長(zhǎng)得像羊的狗啦，都出現(xiàn)在屬于我的色彩世界里。
小學(xué)，繪畫(huà)仍是我的全部。那種發(fā)自?xún)?nèi)心迸發(fā)出的熱愛(ài)，使我充滿(mǎn)斗志，甚至決定了最初的人生——一輩子畫(huà)畫(huà)，直到我接觸了素描。當(dāng)我畫(huà)出第一個(gè)正經(jīng)的正方體時(shí)，我的內(nèi)心沒(méi)有喜悅，沒(méi)有激動(dòng)，沒(méi)有如釋重負(fù)，有的僅僅是一絲厭倦。但我很快反駁了自己：素描也是繪畫(huà)的一種，只要是繪畫(huà)，我都應(yīng)該喜歡！當(dāng)時(shí)年齡不大，規(guī)規(guī)整整的素描并不適合我。但當(dāng)別人問(wèn)我：“你喜歡素描嗎？”“喜歡。”強(qiáng)烈的自尊心驅(qū)使我選擇了一個(gè)可以讓別人稱(chēng)贊我的答案。青春的成長(zhǎng)，就這么毫無(wú)防備的來(lái)了。
隨著年齡增長(zhǎng)，素描的概念和意義才逐漸清晰起來(lái)�；蛟S是過(guò)早接觸素描的緣故，我畫(huà)想象畫(huà)越來(lái)越不得心應(yīng)手。“想要出類(lèi)拔萃，你必須做出點(diǎn)成績(jī)�！边@是老師讓我參加想象畫(huà)大賽時(shí)告訴我的。可能是接觸素描太早，自己的想象力被逐漸吞噬，幾次比賽的結(jié)果差強(qiáng)人意。我每次都裝的毫不在乎，大手一揮，無(wú)所謂。但捫心自問(wèn)：是否不甘？是否沮喪？是否失落？答案是肯定的，我當(dāng)然想讓自己不平凡，外表剛強(qiáng)是為了不讓淚水和內(nèi)心被發(fā)現(xiàn)。即使內(nèi)心痛苦，也要高傲地抬起頭來(lái)。稚嫩，懵懂，倔強(qiáng)，再到成熟，懂事，善解人意，是用淚水與汗水澆灌而來(lái)的。
往后的時(shí)光，回憶往事，總會(huì)有諸多感慨。那時(shí)的我們，多么單純，多么自由。但終有一天，無(wú)知的孩童會(huì)成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的少年。青春終將逝去，但我還是我，一個(gè)蛻變過(guò)的自己，心懷信念，朝著目標(biāo)前進(jìn)，往前沖！
夢(mèng)想青春作文 篇4
歲月的風(fēng)鈴丁丁東東地伴著我們稚嫩的腳步，歡快地度過(guò)了天真的童年。時(shí)鐘滴滴答答地送走了歡天喜地的少年，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)走進(jìn)忙碌的中學(xué)時(shí)代。一面面漲滿(mǎn)希望的風(fēng)帆在教鞭的指點(diǎn)鞭策下，向著彼岸競(jìng)發(fā)。
耳邊回蕩著校園的鈴聲，我欣賞著周身熟悉的花草樹(shù)木，心中默默祈禱著明天考試卷中的100分，祈禱著明天會(huì)更好，別讓老師自信的臉上充滿(mǎn)憂(yōu)慮。仿佛一切都注定我是老師的得意門(mén)生，可我真的好累！我把我的祈禱放進(jìn)了精美的日記本中了。
有人說(shuō)我們是初升的太陽(yáng)，祖國(guó)的明天。確實(shí)如此，盡管其中的征程漫漫。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，斑斕的色彩繪成了青春的世界！人生的詮釋有無(wú)數(shù)種，但我們都有一個(gè)永恒的主題，那就是：努力，再努力，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！
如果你是成績(jī)的棄兒，請(qǐng)不要放棄，請(qǐng)不要輕易服輸。因?yàn)槿松牡缆凡粫?huì)一帆風(fēng)順，驚濤駭浪是常有的，但人心不應(yīng)該蒼老，不應(yīng)該疲憊，更不應(yīng)該失落——何況正值青春年少的我我們呢？生活給我們帶來(lái)的困難和磨練，往往比想象中的更加難以接受，或許再走一步就有“粉身碎骨”的危險(xiǎn)，或許再拼一把就有“柳暗花明”的驚喜……
如果你是成績(jī)的寵兒，請(qǐng)你不要驕傲，請(qǐng)不要滿(mǎn)足。因?yàn)槌煽?jī)的背后意味著競(jìng)爭(zhēng)。每個(gè)人都在努力，都在爭(zhēng)取。通往未來(lái)的是一條羊腸小徑，這路上，有荊棘，有沼澤，有陷阱……無(wú)數(shù)雙腳都渴望去走，只有靠堅(jiān)持不懈的奮斗，才能爭(zhēng)取到瑰麗的寶藏。老是把自己當(dāng)作珍珠，就會(huì)有埋沒(méi)的痛苦；把自己當(dāng)作泥土吧，讓眾人踩成坦途。
朋友，不管你是“春風(fēng)得意”，還是被“秋霜打過(guò)”，都要記住，青春雖絢麗多彩，但也會(huì)稍縱即逝。青春不是資本，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，任意揮霍。只有抓住分分秒秒，才有大的收獲。世界因我們的努力而美麗，我們因青春的活力而可愛(ài)。
夢(mèng)想像風(fēng)箏一樣，要靠勁風(fēng)才能放飛！讓我們趁著青春的風(fēng)，放飛五彩的夢(mèng)吧，不要彷徨，不要徘徊，因?yàn)椤?/p>
我們正年輕！
夢(mèng)想青春作文 篇5
縱然是被疾風(fēng)遺棄的種子，山石嶙峋，貧瘠荒蕪，單薄的奢望不敢有絢麗，但是只需要一米陽(yáng)光，幾滴清露，卑微的生命便會(huì)立刻爆發(fā)出尖叫。虬曲凸露、充滿(mǎn)渴望的雙手撕開(kāi)冰冷堅(jiān)硬的石壁，堅(jiān)韌不屈的身體在“不可能”的預(yù)言中生根發(fā)芽，綻放出追求綠色的身影——滿(mǎn)山遍野，翠色橫流；
縱然是被風(fēng)雨打傷的稚雁，云霧突起，形單影只，但是嬌弱的雙翅依然有力，溫暖的南方依然激蕩在胸膛，引頸長(zhǎng)鳴一曲“向天歌”，雖然孤鳴言微，但卻猶如破空長(zhǎng)劍，斬?cái)嚓庼不野�、風(fēng)雪雨霧，讓夢(mèng)想振翅翱翔在目窮萬(wàn)里、一碧如洗的藍(lán)天；
縱然是被大海忘卻的沙灘，蒼白干涸，寂寞天涯，但是懂得了守望的生命不會(huì)寂寞，胸襟坦然，默然一笑：總會(huì)有洶涌的波濤撲面而來(lái)，總會(huì)有激蕩的潮汐掩身而過(guò)，青春會(huì)告訴你，曾經(jīng)的空曠已變成笑納千秋的博大空間，回首凝望，心中早已是奔流的滾滾熱浪。
夢(mèng)想如珍珠，總會(huì)讓深埋在淤泥中的蚌高貴起來(lái)�；蛟S從來(lái)沒(méi)有人贊譽(yù)過(guò)蚌的生存世界，然而只有穿越苦難，心靈才會(huì)在時(shí)光的磨礪中脫穎而出，晶瑩剔透；生命才會(huì)在遭遇暗礁與島嶼時(shí)，雀躍出美麗歡騰的浪花。一如爍爍發(fā)光的珍珠，總會(huì)在世界的任何角落被人發(fā)現(xiàn)，被人高高擎起。夢(mèng)想，會(huì)讓我們蔑視破繭而出時(shí)的疼痛，從而奔向生命中最華麗豐美的盛宴。
就像王蒙的小說(shuō)《青春萬(wàn)歲》中所謳歌的那樣：“所有的日子，所有的日子都來(lái)吧/讓我編織你們，用青春的金線(xiàn)/和幸福的瓔珞，編織你們”。是的，因?yàn)閴?mèng)想，青春破繭而出。
夢(mèng)想青春作文 篇6
不知不覺(jué)高中的生活已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月了，我在忙忙碌碌中也深有感觸。高中生活雖然很累，但我們一定要為夢(mèng)想而奮斗！我很喜歡新東方創(chuàng)始人俞敏洪先生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“我始終相信，任何一個(gè)人想要改變自己的人生和命運(yùn)，最好的力量就是奮斗！”是啊，我們的青春就應(yīng)該不分享，努力去為自己奮斗。每當(dāng)早晨天還未亮的時(shí)候，我們就早早爬起床來(lái)，隨著日出踏入校園，一天就此開(kāi)始
每當(dāng)我學(xué)到精疲力盡的時(shí)候，總是想想自己的夢(mèng)想。我想成為一名播音主持人。因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想，因?yàn)樾闹杏心繕?biāo)，所以我要為我的夢(mèng)想而拼搏。去為它而奮斗！我在桌角掛了一張上海戲劇學(xué)院�；盏恼掌Ｒ�?yàn)槲抑滥菢涌梢约?lì)我的學(xué)習(xí)，每當(dāng)我頹廢或想放棄的時(shí)候。我總是在想我要成功，我不可以放棄！我要為自己人生的目標(biāo)而奮斗！要為自己改變！
夢(mèng)想路途遙遠(yuǎn)，但是目標(biāo)很重。我給自己設(shè)定好目標(biāo)時(shí)，我就會(huì)有力量。我相信進(jìn)步的力量，奮斗的力量，這對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要，我覺(jué)得自我的個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中一定要有一種精神，一個(gè)人沒(méi)有精氣神，最后是不可能獲得成功的成功。成功有很多種定義，每當(dāng)我在不斷的進(jìn)步和豐富，這種成功比虛幻的成功更重要。所以我覺(jué)得成功不是要竭盡全力，而是要全力以赴，全力以赴的付出，最終就是成功，不論結(jié)果如何過(guò)程總是美好的，最起碼你沒(méi)有后悔！
周末我閑下來(lái)的時(shí)候會(huì)讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)會(huì)使我靜心，人一生求一個(gè)靜字。我要慢慢去磨煉自我，才能成就更好的我，我現(xiàn)在讀書(shū)速度雖然并不是很快，但是我也不能忘了讀書(shū)。有時(shí)周末的時(shí)候拿起臥室書(shū)架上的一本書(shū)。有時(shí)讀讀論語(yǔ)：“不仁者不可以久處約，不可以長(zhǎng)出樂(lè)。仁者安仁。智者利仁”有時(shí)也會(huì)朗誦文段，有時(shí)也會(huì)看看小說(shuō)。
因?yàn)橹挥形也粩嚅喿x和逐漸積累才能使我懂得更多的道理，學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，時(shí)間不停溜去，我也不會(huì)停歇！各位為夢(mèng)想奮斗的同學(xué)們，愿你的青春不負(fù)夢(mèng)想，愿你一生追夢(mèng)飛翔！
夢(mèng)想青春作文 篇7
少年狂，志氣破山河。夢(mèng)無(wú)限，朝氣蓬勃空未來(lái)。青春是我們特有的羽翼，我便要長(zhǎng)出這有著無(wú)限美好的羽翼，翱翔在夢(mèng)想的藍(lán)天。小時(shí)候，夢(mèng)想是迷惑的，人云亦云，覺(jué)得科學(xué)家最偉大。稍大些，夢(mèng)想是溫暖的，天真活潑，想家庭永遠(yuǎn)幸福美滿(mǎn)。再大些，夢(mèng)想是炫麗的，不為自己，一心只想給他人看。此時(shí)的我，夢(mèng)想是輝煌，是野心。為的只是一句：“不相當(dāng)將軍的兵，不是好士兵�！蔽乙�(dāng)將軍，一人之下，萬(wàn)人之上，我要為自己爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光，為親人爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光！憑什么說(shuō)中國(guó)人跑步不行，劉翔不就破了記錄嗎？憑什么說(shuō)中國(guó)窮，說(shuō)不定某個(gè)中國(guó)人就把比爾.蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢？憑什么樣說(shuō)我不行，說(shuō)不定把比爾.蓋茨“踹”到第二的那個(gè)人就是我呢？少年不怕失敗，有的是機(jī)會(huì) ，有的是希望，夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的，要立長(zhǎng)志。失敗了，我可以一次次爬起，精神是永遠(yuǎn)打不倒的。青春的夢(mèng)想時(shí)刻都有在激勵(lì)我。有人說(shuō)：“人不可有傲氣…… ”是不全面的，沒(méi)有傲氣，哪來(lái)奮斗的目標(biāo)，沒(méi)有傲氣，哪來(lái)飛越？青春的夢(mèng)想不是鬧著玩的，也不是簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)就算了，而是如長(zhǎng)江一去而不可收回的。洶涌而起，夢(mèng)想無(wú)所懼怕，誰(shuí)敢說(shuō)不立大志者能成才？
我要成功，尋找我偉大的夢(mèng)，出海遠(yuǎn)行，向著新生的太陽(yáng)全力駛?cè)�。青春的�?mèng)想已在我心里扎了根，結(jié)了果，那就是成功與輝煌，我要為歷史添上燦爛的一筆，或許在千百年以后，人們還會(huì)想到，那小子有些癩蛤蟆想吃天鵝肉，但他竟神奇地做到了，那女孩真“�！�。
夢(mèng)想青春作文 篇8
十六、七歲是美麗的花季。我們已不再頑皮，成了一個(gè)穩(wěn)重的自己；也不再像孩子一樣?jì)蓺�，而成了一個(gè)能夠忍受的自己……
在青春的夢(mèng)里，我們都在改變著自己。
曾記兒時(shí)的夢(mèng)里，青春就像一棵大樹(shù)，擁有自己的一片天地；而長(zhǎng)大后的青春卻變化得憂(yōu)郁起來(lái)，會(huì)莫名其妙的發(fā)呆�？粗炜罩凶杂勺栽陲w翔的水鳥(niǎo)，好想擁有自己的那片天空，好想擺脫各種各樣的束縛翱翔藍(lán)天，然而面對(duì)著爸爸媽媽的期望，面對(duì)著學(xué)習(xí)的壓力，這些只能成為美好的想象。
我向往無(wú)有無(wú)慮的生活，那樣，我就可以在青春的夢(mèng)里自由飛翔；我就可以在空曠的田野里放聲歌唱，我就可以在廣袤的草原上勇往直前地奔跑；我就可以在夢(mèng)想的天空放飛帶著自己理想的風(fēng)箏……
青春的歲月，花樣的年華！然而現(xiàn)實(shí)，不允許我們我行我素。
在我們面對(duì)生活、面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)，我們的心中要多一份責(zé)任，多一份牽掛，多一份愛(ài)心，這樣我們的青春才有價(jià)值！
在我們面對(duì)挫折、面對(duì)成功時(shí)，我們的心中應(yīng)多一份自信，多一份謙虛，多一份勇敢。這樣我們的青春才會(huì)充實(shí)！
在擁有青春的日子里，我們有笑有淚，有成功也有失敗。我們的人生就像一個(gè)百味瓶，酸、甜、苦、辣，盡在其中。青春路上的復(fù)雜情感，不是對(duì)它最好的詮釋嗎？
追尋青春的夢(mèng)，遇到困難，擦干眼淚，揚(yáng)起風(fēng)帆，勇敢面對(duì)；遇到成功，不驕傲，不浮躁，把成功只看作是一個(gè)小小的臺(tái)階上的勝利……
青春的夢(mèng)，讓我們拋棄昨天的痛苦！
青春的夢(mèng)，讓我們放飛自由的理想！
青春的夢(mèng)，讓我們攜手一起去追尋！
夢(mèng)想青春作文 篇9
青春，本就是一場(chǎng)艱難的賽跑，有的人閑庭信步，看盡路邊繁花；有的人奮力向前，拼出一身汗水，留眼于眼前的美好，還是致力于后途的風(fēng)光，青春，本就如濃霧般令人迷惑。
前之景，如彩虹一般多樣，正如燈光的繁華與美麗，一切都令人迷離…。吸引著人們?cè)诖顺磷怼?/p>
后之景，如霧氣一般朦朧，正如彼岸的遙遠(yuǎn)與未知，一切都變數(shù)未定…。透出冷光令人心畏。
青春，就是一個(gè)選擇，一個(gè)巨大的賭局，你，要賭嗎？
一邊是時(shí)間換于目前的快樂(lè)與放縱，一邊是淚水與汗水換來(lái)知識(shí)與后來(lái)的未知。
當(dāng)然，前者的籌碼過(guò)分容易，后者的籌碼實(shí)在太多，可是獎(jiǎng)品也正如人意嗎？
這注定是一場(chǎng)艱苦的戰(zhàn)役，也是一次孤獨(dú)的路程，可是，只要經(jīng)過(guò)烈火的灼燒，風(fēng)雪的洗禮，才能使自己浴血而生，自由翱翔！
不為什么繁華美好，不為什么金錢(qián)權(quán)力，是為了最初的堅(jiān)持，最后的目標(biāo)。它能使人奮發(fā)！是人向上！讓人經(jīng)歷磨難只為將它實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想，是經(jīng)歷磨難中不滅的信念，人因?yàn)樗鴪?jiān)強(qiáng)，自由，勇敢！
如果每個(gè)人活著都要有一個(gè)目標(biāo)與信念，這是支撐他的根本，那么，這個(gè)根本就是夢(mèng)想
人類(lèi)正是因?yàn)槔硐氩攀棺约河辛擞職饬α浚庞辛私裉斓娜祟?lèi)。
別人笑我孤芳自賞又如何，我可憐他到頭一場(chǎng)空！人生不過(guò)是一載時(shí)光，我們是個(gè)匆匆過(guò)客，路上踩過(guò)再多的繁花，銜過(guò)再多的華美又如何，我只愿驚嘆她的美，贊美它的舉世無(wú)雙，因?yàn)檫@些終究不是我想要的。
別人看我兩袖清風(fēng)又怎樣，我嘆息他的榮耀壓折腰！人生本就為自己而造，我們是自己的主人，縱然得到再多的贊美，獲過(guò)再多的物質(zhì)又怎樣，我只愿欣賞我的美，欣喜路得精彩非凡，因?yàn)槲抑幌矚g自己會(huì)心一笑。
為了自己的夢(mèng)想，向上吧！少年！
夢(mèng)想青春作文 篇10
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們正處于花樣年華，我們正值青春，我們朝氣蓬勃，我們活力四射。正值青青的我們，總是收獲不斷，驚喜不斷。
青春是不怕挫折的�，F(xiàn)在，我正在初三第一學(xué)期期中考試的考場(chǎng)上，心中有一種肩負(fù)重大責(zé)任的使命，我會(huì)沉著應(yīng)對(duì)，我會(huì)自信的應(yīng)對(duì)，不管結(jié)果好與壞，我會(huì)盡最大的努力挑戰(zhàn)。大不了失敗了再戰(zhàn)，因?yàn)槲艺?dāng)青春年少，我不怕挫折與失敗，我會(huì)從頭再來(lái)，向著朝陽(yáng)，向著成功的彼岸前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！
青春是用來(lái)拼搏的。今年9月多，我校舉行了第一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，充分展現(xiàn)了我校學(xué)生的拼搏精神。每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都使出渾身解數(shù)，向著自己的目標(biāo)努力著，開(kāi)創(chuàng)著屬于自己的一片天地；健兒個(gè)個(gè)揮灑汗水，舞動(dòng)身姿，這正是在正值青春年少的我們身上所體現(xiàn)出來(lái)的；有些運(yùn)動(dòng)員雖有傷，但仍想繼續(xù)參加比賽；有些運(yùn)動(dòng)員咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到底；有些運(yùn)動(dòng)員蓄勢(shì)待發(fā)，洋溢自信；這，無(wú)畏與拼搏精神在“大張旗鼓”著；青春無(wú)畏，青春需要拼搏，讓我們一起加油、努力吧！
青春易逝，且行且珍惜。有些人慨嘆自己青春的花樣年華，有些人想回到自己的青春時(shí)代。既然青春這樣寶貴，我們何不珍惜呢？我們何不讓自己在這青春之時(shí)過(guò)得有意義呢？我們應(yīng)該如何做？每個(gè)人的青春只有一次，在這段時(shí)光中，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不要再浪費(fèi)時(shí)間到吃喝玩樂(lè)上，不要再把功夫花在穿著打扮上了。我們正值青春年少，我們要奮發(fā)向上，我們要積極進(jìn)取，我們要努力拼搏，我們要有失敗再來(lái)的勇氣，因?yàn)槲覀冋登啻耗晟佟?/p>
揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，大步向前吧！
夢(mèng)想青春作文 篇11
毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是褪繭成蝶，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想又是展翅高飛；夢(mèng)想，是人人所追求的。每一個(gè)人的心中都擁有一個(gè)夢(mèng)想；或大或小，或真或幻，或脆弱不堪，又或者剛毅無(wú)比。事實(shí)上，很難有人能一如既往的堅(jiān)守自己最初的夢(mèng)想。例如，我自己小的時(shí)候夢(mèng)想當(dāng)一名科學(xué)家，再大一點(diǎn)夢(mèng)想當(dāng)一名宇航員，再大一點(diǎn)又夢(mèng)想當(dāng)一名特工，再大一點(diǎn)就…又改變了我的夢(mèng)想。目前，我想做一名畫(huà)家。唉！我還真的不知道如何堅(jiān)守自己的夢(mèng)想��！
以前總是以為理想與夢(mèng)想是有區(qū)別的，總是覺(jué)得理想是需要實(shí)際的，而夢(mèng)想僅僅是個(gè)幻想未來(lái)的借口，總是幻想著日后的自己有多么多么的聰明，有多么多么的能干，可是這些，又是多么多么的不現(xiàn)實(shí)，多么多么的可笑。
實(shí)際上，不是我們不能堅(jiān)守夢(mèng)想，只是我們以為夢(mèng)想只是夢(mèng)，做做就行了；突然想明白了，所謂夢(mèng)想不是你睡覺(jué)時(shí)夢(mèng)到了什么，而是想到了什么令你激動(dòng)得無(wú)法入睡，夢(mèng)想，曾是一個(gè)沉睡的孩子不想去喚醒它。我們?cè)谧非笪覀兯非蟮�，尋找我們那所謂的夢(mèng)想，那僅僅是別人眼中的有追求，有夢(mèng)想而已
我們?cè)?jīng)也為夢(mèng)想落過(guò)淚，可我們辛辛苦苦來(lái)到這世上不是為了夢(mèng)想而流淚的，因?yàn)樵谖覀兂錾臅r(shí)候就早已哭夠了。而且呀！時(shí)光不能倒流，誰(shuí)也回不到過(guò)去，所以啊，不要把時(shí)間用來(lái)為夢(mèng)想去低落。去相信，去孤獨(dú)；去想去做，去拼搏，去闖去夢(mèng)，去后悔，青春就是正能量，青春就是夢(mèng)想飛翔的資本。
也許等到咸魚(yú)翻身后也只是一條咸魚(yú)，唯一不同的是達(dá)到一條翻了身的咸魚(yú)，但是，那有怎樣，想要翻身的咸魚(yú)已經(jīng)成了一條有夢(mèng)想的咸魚(yú)。有夢(mèng)想，有力量，有自己，還有可以為了夢(mèng)想而拼搏的無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，還要怎樣更好的世界？
為了夢(mèng)想，為了不枉費(fèi)青春，讓我用夢(mèng)想去鑄造青春，為了夢(mèng)想揮灑汗水。畢竟，第二天叫醒我們的不只有鬧鐘，還有夢(mèng)想��！
夢(mèng)想青春作文 篇12
我們都是年輕時(shí)的中學(xué)生。雖然我們還年輕，但為自己設(shè)定正確的人生目標(biāo)是很重要的。青春是朝陽(yáng)。青春是一只高飛在天空的鳥(niǎo)。青春充滿(mǎn)活力。世界回蕩著我們激情的腳步。誰(shuí)能阻止我們尋找我們的夢(mèng)想？
人類(lèi)的成功來(lái)自夢(mèng)想，我們美麗的青年更需要夢(mèng)想。
青春的夢(mèng)想是一塊能點(diǎn)燃火花的石頭。這是一堆火，一盞希望之燈；這是一盞照亮前方道路的燈。這條路帶你去黎明明。然而，如果我們有等于0+的理想，而不把它們付諸行動(dòng)，我們將一事無(wú)成，正如10，000個(gè)零小于1一樣。
夢(mèng)想可以激發(fā)進(jìn)取精神。貝多芬，世界上著名的音樂(lè)家，當(dāng)他真正感到自己的耳朵變聾時(shí)，幾乎絕望了。生命似乎不值得活下去:對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么比聽(tīng)不到他喜歡聽(tīng)的甜美的聲音更不幸的了，他將永遠(yuǎn)活下去！因?yàn)樗幸粋�(gè)音樂(lè)夢(mèng)想，這讓他對(duì)自己的生活充滿(mǎn)信心，并勇敢地繼續(xù)前進(jìn)，最終成為一名世界著名的音樂(lè)家。馬克思說(shuō)過(guò):讓生活有意義的不是權(quán)力和業(yè)績(jī)的突出，而是完美的理想，它不僅能滿(mǎn)足個(gè)人利益，還能確保全人類(lèi)的幸福�！�
魯迅年輕時(shí)有一個(gè)夢(mèng)想。為了改變中華民族在世界上的命運(yùn)，為了改變中國(guó)人民的精神，他放棄了醫(yī)學(xué)，成為了一名學(xué)者。魯迅把他的個(gè)人生活經(jīng)歷與整個(gè)中華民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起，為他后來(lái)作為作家和思想家的工作奠定了基本的思想基礎(chǔ)。堅(jiān)持夢(mèng)想是成功的秘訣。
男孩女孩們，讓我們把我們的青春夢(mèng)想當(dāng)成一只風(fēng)箏，讓它在天空自由翱翔。風(fēng)箏能飛多高在你手里。風(fēng)箏能否飛得高將決定你一生的成功。
如果我們的青春沒(méi)有夢(mèng)想，它就像茫茫大海上的一只盲船。沒(méi)有目標(biāo)和方向，我們將永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)成功的另一面。
在通往成功的路上，我們必須實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。我們年輕的時(shí)候更需要夢(mèng)想。為了更美好的未來(lái)和美好的生活，讓我們盡最大努力揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，釋放青春的夢(mèng)想！
夢(mèng)想青春作文 篇13
青春是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，包含了我們太多太多的經(jīng)歷；青春是一首歌，歌唱了我們的生活。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們都踏入了青春期，青春的夢(mèng)想、迷惘、友誼等撲面而來(lái)。
青春的夢(mèng)想
花季的年齡有著花季的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是做一名醫(yī)生就像白衣天使一樣，救助一位病人是多么大的成就，看到康復(fù)了的病人是多么開(kāi)心。人的一生這么短暫，要做自己想做的事情，在這個(gè)特殊的年齡向著自己想要的生活邁進(jìn)，讓自己的青春無(wú)悔。
青春的迷惘
越長(zhǎng)大煩惱越多，在這個(gè)說(shuō)成熟又不成熟的階段煩惱接踵而來(lái)，
考試的失利一次次打擊著我的信心，有時(shí)候會(huì)懷疑自己到底能不能行，夢(mèng)想會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，每天過(guò)的就像行尸走肉，一片迷惘。誰(shuí)的青春不迷茫？在迷惘中我們要找到正確的路還難�？墒窍胂胛覀兊哪繕�(biāo)，想想夢(mèng)想要努力才能實(shí)現(xiàn)。
青春的友誼
青春的路上缺不了朋友的相助，與她同窗共讀七年，她陪伴我從兒時(shí)走到現(xiàn)在，吵過(guò)，鬧過(guò)，也許是爭(zhēng)吵使我倆的感情越來(lái)越深，我們相互述說(shuō)著青春的煩惱。畢業(yè)季，分手季，在一起玩耍的一幕幕回映在腦海。終于躲過(guò)了嚴(yán)寒的冬天，換上了春裝，然后迎來(lái)了六月的暖陽(yáng)，一陣暖風(fēng)卻吹散了我們。我的青春感謝有你的陪伴，謝謝你，我一輩子的朋友。
青春是一場(chǎng)電影，記錄了我們的所有感情；青春是一場(chǎng)重要的旅程，承載著我們的夢(mèng)想、親情、友誼。一路走來(lái)，我們遇到了不同的人、不同的事，良師、益友都使我們受益終生，每個(gè)人都有著別樣的青春風(fēng)景，愿我們的青春無(wú)悔。
夢(mèng)想青春作文 篇14
三天后我看到了蔡鵬程，看他的臉色知道他這幾天肯定也不好過(guò)。
在后來(lái)的日子中，我，老高，蔡鵬程沒(méi)有去過(guò)籃球場(chǎng)了。我們?nèi)齻�(gè)不約而同的一起去自習(xí)室。也很少女生送給蔡鵬程情書(shū)了。蔡鵬程沒(méi)有告訴我當(dāng)晚他的事情，我就自然也沒(méi)有講我爸撕我畫(huà)的事。
日子還是繼續(xù)，中考倒計(jì)時(shí)從三位數(shù)字變成了兩位數(shù)字，我們變了，真的變了。
時(shí)光不僅僅可以改變?nèi)说娜蓊�，也可以磨平人身上的棱角�?/p>
班主任沒(méi)有對(duì)我們的變化感到驚訝，因?yàn)檫@都是她一手策劃的。
我很少畫(huà)畫(huà)了，因?yàn)橐粡垙埖漠?huà)紙都變成了參考題。我沒(méi)有辦法去改變這個(gè)殘忍的現(xiàn)實(shí)，所以只能接受它。
至今為止，我都沒(méi)有粘好那些碎片。因?yàn)槲抑溃澈昧�，也不是從前的樣子了。我也知道從前的蘇北早就面目全非了。
我、老高、蔡鵬程。我們座到了前排，但是這并不是我們想要的。我們想要的，好像就在那一夜被現(xiàn)實(shí)掠奪了。
得非所愿，愿非所得。
一天的中午，老高把我和蔡鵬程叫到學(xué)校的天臺(tái)。
這個(gè)天臺(tái)有我們很多的回憶，以前我在這里寫(xiě)過(guò)生。蔡鵬程在這里給我們哼他新作的曲子。這里是我們夢(mèng)開(kāi)始的地方。如今也是夢(mèng)死亡的地方。
“蘇北，畢業(yè)后還畫(huà)畫(huà)嗎？”老高沒(méi)有看我，直接問(wèn)道。
“畫(huà)！”我想都沒(méi)有想的回答道。
“你呢？蔡鵬程”老高又問(wèn)道他。
“我不知道。”蔡鵬程聲音很小。
我們?nèi)齻�(gè)之中蔡鵬程是變化最大的，我看著這樣他有點(diǎn)心痛。
“我，蘇北熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，絕不輕言放棄！”我對(duì)著操場(chǎng)很大聲的喊著，想鼓舞一下蔡鵬程。
那天蔡鵬程在天臺(tái)的墻上畫(huà)了一很漂亮的音符，我在他旁邊畫(huà)了三個(gè)男孩子，老高則在旁邊留了一句話(huà)：
夢(mèng)想萬(wàn)歲。
夢(mèng)想青春作文 篇15
無(wú)論世事如何變遷，無(wú)論內(nèi)心如何動(dòng)蕩，青春都以某種亙古不變的姿態(tài)作為存在，在不經(jīng)意的時(shí)候會(huì)提醒你，你有責(zé)任要承擔(dān)，你又使命要執(zhí)行。通往夢(mèng)想的路上有青春作伴，我們且行且歌。
豆蒄年華的我，對(duì)“青春”這個(gè)閃閃發(fā)光的詞語(yǔ)充滿(mǎn)了懵懂與憧憬，常常思考青春究竟是什么呢？是雨天不打傘的叛逆，是高中校園里奮筆疾書(shū)的身影，還是年少的狂妄與無(wú)畏，還是，別的什么。這似乎不是當(dāng)年正癡迷于各種口味棒棒糖的我能想明白的，于是，這個(gè)詞就像是明亮皎潔卻又遙不可及的皓月一樣，給幼年的我?guī)?lái)了無(wú)限幻想。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸的懂得了，青春不是叛逆，不是獨(dú)立，更不是狂妄，而是使命，是助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基石。即使遇到了挫折，我們也不會(huì)退縮，因?yàn)槲覀冞�年輕，遭遇失敗，我們也不會(huì)放棄，因?yàn)槲覀冞�年輕，迷失方向，我們也會(huì)積極探尋，因?yàn)槲覀冞�年輕。所以，面向陽(yáng)光吧，不要為夢(mèng)想的遙不可及而失去信心，青春會(huì)化一切絕望為希望，為一切腐朽為神奇。
夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)合，其實(shí)，每個(gè)人都有過(guò)夢(mèng)想，只不過(guò)在生活面前，很多人慢慢放棄了自己青春時(shí)的夢(mèng)想，淪落為了失去夢(mèng)想的人，他們沒(méi)有好好的把握之青春，只在擁有青春之時(shí)做夢(mèng)卻不努力圓夢(mèng)，所以才離最初的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)，而有些人，無(wú)論生活多么艱難，他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)夢(mèng)想，于是，他們成為永葆青春夢(mèng)想，永葆奮斗激情的人，能夠改變世界，創(chuàng)造未來(lái)的的人，夢(mèng)想就是我們的靈魂，就是一座心靈的燈塔，就是生活的一部分，只有它才能夠指引我們走向成功的道路，有了夢(mèng)想，并為之奮斗，生命就創(chuàng)造奇跡。
歲月鋒利地雕刻了記憶的棱角，早已記不清曾經(jīng)的晚霞晴霓是玫瑰色，是橘黃色，只有那段位夢(mèng)想拼搏的青春記憶會(huì)彌留在心間，久久地……
夢(mèng)想青春作文 篇16
“我獨(dú)自守候歲月的輪回，等待那千年的夢(mèng)。” ——題記
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為理想而奮斗。”的確，夢(mèng)想給予人動(dòng)力，帶給人希望，而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位“解詩(shī)人”
杜甫是一位憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的詩(shī)人，那“大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的豪情壯志，使他那顆關(guān)心國(guó)家，關(guān)心人民的內(nèi)心一覽無(wú)余。解析杜甫就是我的夢(mèng)想。
范仲淹是一位擁有崇高政治抱負(fù)的詩(shī)人。等飛鴻再過(guò)時(shí)，岳陽(yáng)樓上是否還立著那位眺望人？“不以物喜，不以己悲”是他曠達(dá)的胸襟；“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是他遠(yuǎn)大的抱負(fù)。解析范仲淹就是我的夢(mèng)想。
陶淵明是一位安貧樂(lè)道的詩(shī)人。他獨(dú)愛(ài)幽菊，他就是歷史長(zhǎng)河中飄蕩的一株野菊花，輕輕拾起，拋向遠(yuǎn)方，紛飛著花瓣隨風(fēng)彌漫著，些可嗅到淡淡的花香。春光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，他卻視而不見(jiàn)；觥籌交錯(cuò)，案牘累累，他望而生厭；巍巍泰山，綿綿長(zhǎng)江，他望而止步。獨(dú)步那阡陌交通，這便是陶淵明。
李白是一位豁達(dá)豪邁的詩(shī)人，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的些許無(wú)奈，“抽到斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的些許惆悵都是他最真實(shí)的獨(dú)白。他四處游走，作詩(shī)無(wú)數(shù)，大唐的江山處處都有他的足跡，那詩(shī)的魅力像是霧霧的縈繞，揮之不去。解析李白就是我的夢(mèng)想。
高月華曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要拋棄，掙脫束縛，化作詩(shī)的靈魂，感受詩(shī)的魅力�！鄙绱似降�，但我從不敢褻瀆生命，是因?yàn)槲矣袎?mèng)想，我愿意做一個(gè)像高月華一樣的人！
夢(mèng)想青春作文 篇17
追逐夢(mèng)想的路上，我刻苦拼搏，只求有一個(gè)屬于我的青春！
——題記
我不是天才，也不是智力超群，也沒(méi)有出眾外表；我只會(huì)刻苦，只有熱血，只有青春…….
現(xiàn)在的我，正為自己的青春，為自己的夢(mèng)想刻苦奮斗。
在即將畢業(yè)的幾個(gè)月前，我第一次感到如此激動(dòng)，如此熱血澎湃，正步入青春的我，無(wú)暇去顧及窗前正開(kāi)得旺盛的桃花；無(wú)暇去聆聽(tīng)小溪的流水聲；無(wú)暇去品味清晨新鮮自由的氣息，我只知道，我要為自己的青春奮斗。
時(shí)間飛逝，我們背著行囊，行走在這沒(méi)有盡頭的旅途中，為追逐明天的太陽(yáng)，完成昨日的愿望，實(shí)現(xiàn)今日的夢(mèng)想。我刻苦努力，不敢停住腳步，不想失去夢(mèng)想。
每個(gè)人只有一個(gè)青春。
青春很短暫，不過(guò)匆匆十幾載，也許并沒(méi)有十幾載。
在青春中，如果我們拼搏過(guò)，實(shí)現(xiàn)了我們的夢(mèng)想，也為自己的時(shí)代畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。而當(dāng)我們回首時(shí)，應(yīng)該會(huì)熱血澎拜吧！
曾經(jīng)，我聽(tīng)到過(guò)一句話(huà)，雖然沒(méi)有優(yōu)美的詞，但卻真摯感人：沒(méi)有遍體鱗傷，哪能活得漂亮1
如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，哪能重獲創(chuàng)造天堂般力量？
只有青春刻苦奮斗過(guò)，才會(huì)品味出成功的味道，也不枉過(guò)一生。
前方是未知，迎面是海風(fēng)。我們不要去想是否能夠成功，即使選擇夢(mèng)想，使只顧風(fēng)雨兼程。其實(shí)青春很美好，刻苦奮斗拼搏過(guò)，才能體會(huì)。
太陽(yáng)的光芒很吸引人，但我相信，我的青春，我的夢(mèng)想，比太陽(yáng)的光芒還要吸引人。
夢(mèng)想青春作文 篇18
升起的是青春，降下來(lái)是年華。
三年飄過(guò)，現(xiàn)僅剩下了一百來(lái)個(gè)日子了，讓人不禁思索兩年多的日子究竟收獲了什么？
每學(xué)期一次的升旗表演是中學(xué)部的一大特色，每個(gè)班都會(huì)在國(guó)旗下進(jìn)行展示。國(guó)旗下可謂莊嚴(yán)而神圣，每個(gè)班都會(huì)十分重視，當(dāng)然我們班也不例外。
七年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)壓力并不大，因此可以擠出足夠的時(shí)間，用來(lái)排練節(jié)目，老師給我們選了一支雅高尚的華爾茲，正好符合公學(xué)的一大特色。同學(xué)們都盡力地排練，那笨拙的舞姿經(jīng)過(guò)一滴滴汗水凝成了華麗的旋轉(zhuǎn)，從烈日炎炎練到了冬日的暖陽(yáng)。到了升旗表演的周一，傾落的大雨，浸沒(méi)了我們努力的汗水。
轉(zhuǎn)眼到了八年級(jí)。由于上次的深深一挫，我們似乎更認(rèn)真啦。每天晚上吃完飯，大家都急著跑回教室，生怕錯(cuò)過(guò)了排練。彼此的心都投入了，細(xì)心地將每一個(gè)動(dòng)作做到位，努力沒(méi)有白費(fèi)，群眾的掌聲就是最好的證明。
到了九年級(jí)，學(xué)習(xí)變得繁重起來(lái)，但表演卻不可推掉。排練的時(shí)間只能委屈地被一縮再縮。老師貼心地幫我們選好節(jié)目，是一首詩(shī)歌朗誦《感恩母校，放飛夢(mèng)想》。轉(zhuǎn)眼間到了畢業(yè)季。到了分別的時(shí)刻，到了承載的時(shí)刻，到了離開(kāi)的時(shí)刻。這首詩(shī)撫去了所有的雜念，承載了此刻所有的感想。正如詩(shī)中說(shuō)的一樣，轉(zhuǎn)眼我們初三了，收起往日的嬉戲，邁著沉重的腳步，我們來(lái)了又去。三年的青春早已倦鐫刻在這紅墻上，更鐫刻在我們的夢(mèng)里。
兩年多的時(shí)光沒(méi)了，流逝的日子如一片片凋零的枯葉與零落的花瓣，漸行漸遠(yuǎn)的是青春與純情的光陰。嗅一嗅，沁入鼻中的是樸素的紙香與淡雅的墨香；望一望，眼前的是被筆磨出的手上的老繭。與承包了青春腳步和笑聲飄蕩的操場(chǎng)，那一季花，開(kāi)在這一季凋落。
一次次的升旗，升的是一抹艷紅的旗幟，旗幟上帶著我們的希望與夢(mèng)想；降下的卻是那逝去的青春與汗水，我們?cè)诠珜W(xué)，來(lái)了又去，卻不留一絲痕跡。
拋不完的相思淚拋不完的相思豆，開(kāi)不完的木棉開(kāi)不了的心，房睡不著的宿舍睡不夠的大腦，升不完的國(guó)旗升不完的希望，寫(xiě)不完的寶典記不完的知識(shí)，滴不完的汗水停不下的腳步。
時(shí)光經(jīng)年，直到只有在記憶的夢(mèng)中才能找到那升國(guó)旗的我們。
夢(mèng)想青春作文 篇19
青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期也。
——題記
色的彩虹？是什么能堪比陸離斑駁的百花？是什么能堪比絢麗多彩的霓虹燈？噢，是青春，青春的顏色絕不亞于百花，也絕不遜色于彩虹，更不會(huì)低于霓虹燈。
青春是藍(lán)色的，那是大海的顏色。青春也如同大海一般廣闊，我們也應(yīng)擁有大海般的寬廣胸懷。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要畏懼，要勇敢邁出第一步；當(dāng)我們?cè)庥龃煺蹠r(shí)，不要退縮，要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然，青春同大海一樣，不會(huì)是風(fēng)平浪靜的，但只要我們勇往直前，努力拼搏，再大的困難也會(huì)挺過(guò)去的，堅(jiān)持不懈的精神正是青春所需要的。
青春是綠色的，那是春天的顏色。青春也如同在春天綻放的花朵一般，是那樣充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)斗志。在春天的早晨，面朝清晨的太陽(yáng)，混合著泥土清香味的微風(fēng)仿佛在訴說(shuō)什么。懷著一顆充滿(mǎn)活力與斗志的心踏進(jìn)書(shū)香四溢的校園，與懷著一種“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志在知識(shí)的海洋里遨游。操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)，朝夕相處的同學(xué)們?cè)缫言谛闹蟹N下一棵名為“友誼”的種子，等著它慢慢生根發(fā)芽。
青春是紅色的，那是太陽(yáng)的顏色。在年少時(shí)期我們也像太陽(yáng)一樣熱情似火。紅色在充滿(mǎn)熱血與激情澎湃的年代里是最適合不過(guò)的了。熱情的它猶如一條奔流不息的小河。同樣，紅色也是喜悅的代名詞，在鋪滿(mǎn)荊棘的長(zhǎng)大過(guò)程中，我們會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的失敗與挫折，在挫折過(guò)后，迎接我們的會(huì)是那一片紅……成功的喜悅。
青春是紫色的，那是獨(dú)立，懂事的顏色。就如同紫色郁金香一樣學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。青春的我們不再把爸爸媽媽當(dāng)做避風(fēng)港，不再躲在爸爸媽媽的懷里哭泣，不再讓眼淚成為自己的專(zhuān)利。我們會(huì)幫他們做家務(wù)，做飯……我們開(kāi)始走向獨(dú)立自主。
青春是灰色的，那是烏云的顏色。不知從什么時(shí)候起，我們的煩惱隨著年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越多，肩上也扛起了“責(zé)任”這兩個(gè)大字，老師與家長(zhǎng)每天都在念叨如何讓我們考高分。一到放學(xué)，名叫“作業(yè)”的大山便向我們壓來(lái)。
不論怎樣，青春本就是一場(chǎng)向前的旅行，誰(shuí)在前進(jìn)路上多看幾處風(fēng)景，誰(shuí)在坎坷的途中多行了幾步，這都是青春年少的價(jià)值所在。花開(kāi)為詩(shī)，葉綠為詞，裝點(diǎn)一番心情，等待時(shí)光的綻放，細(xì)數(shù)青春里最曼妙的色彩。
夢(mèng)想青春作文 篇20
我聽(tīng)別人問(wèn)過(guò)夢(mèng)想是什么？要我說(shuō)夢(mèng)想這東西可不好說(shuō)，是一時(shí)，還是永久？百度上說(shuō)它是一種意識(shí)里的追求，意指夢(mèng)中懷想，有時(shí)等于理想。夢(mèng)想是一種以物質(zhì)或非物質(zhì)為基礎(chǔ)的思維鏡像，是一種超越現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)，說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)就是堅(jiān)持的幸福感對(duì)未來(lái)的期望�，F(xiàn)實(shí)世界里，有人在夢(mèng)想，有人卻還在“夢(mèng)想”。
如果你想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那我告訴你有個(gè)前提是堅(jiān)持。青春不可辜負(fù)，因?yàn)樗菈?mèng)想的資本家。當(dāng)你向夢(mèng)想奔赴的時(shí)候，你想好怎么做了嗎？你想好堅(jiān)持到底了嗎？遇到困難不放棄嗎？如果你真的想好了這些，那就請(qǐng)你準(zhǔn)備好開(kāi)始漫長(zhǎng)的夢(mèng)旅吧！
青春，青春，青春就像一個(gè)既不長(zhǎng)也不短的游戲；就像一顆劃破天空的流星；就像一條清澈的小河。在這美好的年紀(jì)，我們有一顆單純心，不問(wèn)世事，有犯錯(cuò)的權(quán)利。我們的張揚(yáng)，瀟灑，惹來(lái)了一身麻煩，但身邊總有保護(hù)你的人。18或20多歲以后你還這樣，進(jìn)入社會(huì)，你的不問(wèn)世事張揚(yáng)瀟灑就是你不努力的證明，就是你的絆腳石，就是別人茶飯后的話(huà)題。它會(huì)給你落下最深的烙印。你為什么會(huì)這樣？青春難道不應(yīng)該活力四射，努力學(xué)習(xí)，積極向上的嗎？有句話(huà)說(shuō)的好：“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭。”正如現(xiàn)在我們是祖國(guó)的花朵，我們要懂得為祖國(guó)付出，我們要努力學(xué)習(xí)。誰(shuí)不想考上一個(gè)好的學(xué)校，不讓父母擔(dān)心，不讓朋友擔(dān)心。
青春就該闖一闖。我們會(huì)對(duì)任何有趣的事物產(chǎn)生興趣，會(huì)去了解它，并喜歡上它。就像你聽(tīng)到了一首鋼琴曲，你會(huì)覺(jué)得彈鋼琴這件事是多么有趣。后來(lái)你會(huì)纏著父母讓你去學(xué)彈鋼琴，但你學(xué)著學(xué)著就會(huì)感到厭倦，枯燥，乏味。但其實(shí)這些并不重要，只要你學(xué)到了一些知識(shí)，你就多了一項(xiàng)才藝，你的青春也就多了一份色彩。長(zhǎng)大以后你回憶著這段青春，心里一定很欣慰。
青春和夢(mèng)想是絢麗多彩的；是美麗有趣的；是充滿(mǎn)快樂(lè)的。夢(mèng)想是生活中的信仰，青春是人夢(mèng)想的資本。夢(mèng)想不是虛渺的，青春也不是灰暗的，它們一定會(huì)是你最美好的回憶。
最后的時(shí)刻誰(shuí)會(huì)成為俯瞰半山腰的人，成為別人仰慕的對(duì)象，那一切一定源于夢(mèng)想，青春和努力。沒(méi)有夢(mèng)想，你只是在虛度光陰，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才會(huì)有生活的動(dòng)力。不負(fù)夢(mèng)想，不負(fù)希望，不負(fù)努力。
夢(mèng)想青春作文 篇21
年少熱血，西楚霸王項(xiàng)羽尤讓我愛(ài)之敬之，他不僅給予了我一個(gè)英雄夢(mèng)，還有一份柔情懷。我為“羽之神勇，天下無(wú)二”震撼，為他垓下絕唱 “雅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”的柔情同傷。
無(wú)情未必真豪杰。高貴大氣的項(xiàng)羽對(duì)虞姬的那份關(guān)切，總會(huì)牽動(dòng)我心追尋，我無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中穿越時(shí)空回到巨鹿，看到項(xiàng)羽以五萬(wàn)大軍面對(duì)七十萬(wàn)秦時(shí)臉上的那份從容，他破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，勝利時(shí)的那份豪情。
“落舞一傾城，桃紅粉飾面。”那是我魂?duì)繅?mèng)縈的女孩，她有著蔡文姬的博學(xué)多才，虞姬的溫柔似水，花木蘭的巾幗不讓須眉……縱使弱水三千，我只取一瓢。
我想，她不是天使，就是魔星。第一次與她擦肩而過(guò)，只有短短的一秒鐘，卻讓我擁有了一個(gè)世紀(jì)般的美好：那白裙飄逸似仙人，長(zhǎng)發(fā)飛舞如精靈，回眸一笑可傾城，我這才明白什么叫“美得不可方物”，瞬間可奪走人呼吸，讓心停止跳動(dòng)，我眼中只見(jiàn)她一人。
后來(lái)方知，她學(xué)的是舞蹈，不僅古典舞跳得好，還成績(jī)優(yōu)異，理想遠(yuǎn)大，年級(jí)無(wú)數(shù)顆心為之驛動(dòng)。真是“窈窕淑女，君子好逑” 。在最美的年紀(jì)遇見(jiàn)她， 怎能不以最優(yōu)秀的自己， 隨她去看那天涯!然而，理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感，我那可憐的分?jǐn)?shù)隨時(shí)在提醒著我與她天懸地隔，我下定決心緊隨她優(yōu)秀的腳步，但付出卻總是落花有意流水無(wú)情，一切成虛化。
試卷上的分?jǐn)?shù)“猩紅”，我眼中是“腥紅”，極似英雄末路時(shí)常見(jiàn)的“殘陽(yáng)如血”，一個(gè)個(gè)數(shù)字變得刺眼更刺心。
無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，面對(duì)璀璨的星空，我只能沉默不語(yǔ)。清風(fēng)吹拂，思緒飄渺，無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)在心底掠過(guò)，是基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)，還是不夠努力?亦或我本天資愚鈍之人?……數(shù)次想打退堂鼓，但卻是那么不甘心就此屈服，屈服于現(xiàn)實(shí)，不勇于改變，就只能讓她越走越遠(yuǎn)。
我可以放下給予天馬行空般幻想的小說(shuō)，也可以放下歡樂(lè)無(wú)窮的游戲世界，卻不能放下沒(méi)有你的童話(huà)。時(shí)間曾不斷嘲笑我，從小仰望英雄的我沒(méi)有成為，反常成了狗熊，小說(shuō)刪了又下，游戲刪了再裝，無(wú)數(shù)個(gè)誘惑像魔咒般，讓我陷入泥淖不斷掙扎痛苦長(zhǎng)嘆，最后我選擇逃避，選擇安于現(xiàn)狀，選擇隨波逐流。
可每當(dāng)夜闌人靜之時(shí)，那輕盈的倩影就會(huì)在我眼前飄逸，我無(wú)法想象有一天，她投入別人懷里，我會(huì)有多么傷心徹底，絕望無(wú)助。一日百無(wú)聊賴(lài)，被《畫(huà)皮》迷住，女主角小唯在寒冰地獄等待千年，只為與他再次相遇，感動(dòng)于石神浮生一直默默守護(hù)在小唯身邊，不求任何回報(bào)的那份癡愛(ài)， 用元好問(wèn)“問(wèn)世間情為何物，直叫人生死相許 ”來(lái)形容他們的愛(ài)情，我想再合適不過(guò)了。
初識(shí)《聊齋志異》，是對(duì)愛(ài)情的向往;喜歡上蒲松齡，是為“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳” 。
我堅(jiān)決選擇與夢(mèng)中的她并肩，哪怕那是個(gè)遙不可及的夢(mèng)，盡力無(wú)悔。
看到謝詠殊的事跡，我是興奮的。曾經(jīng)的美術(shù)生，一個(gè)大得不能再大的學(xué)渣，有了學(xué)習(xí)目標(biāo)后，短短兩個(gè)月內(nèi)創(chuàng)造出提高 400分，被南開(kāi)大學(xué)經(jīng)濟(jì)系錄取的傳奇人物，成為人們心中的神話(huà)。我知道，每個(gè)輝煌背后必有一段心酸的故事，是他讓我明白，只有以無(wú)堅(jiān)不摧的信念，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持地獄式的瘋狂學(xué)習(xí)，才能成就傳奇，取得輝煌，只要志之所向， 必有金石為開(kāi)，奇跡不是遙不可及，天資愚鈍也能沖云霄。
為了跟隨她的腳步，終于，我成功放下了小說(shuō)和游戲。試卷上腥紅的分?jǐn)?shù)，不僅不會(huì)讓我長(zhǎng)吁短嘆，反倒會(huì)激發(fā)我的斗志，我就像那打不倒的小強(qiáng)，認(rèn)真分析，尋找原因;學(xué)累了，獨(dú)自在操場(chǎng)上迎著風(fēng)跑步，運(yùn)動(dòng)讓我腳步踏實(shí)，靈魂空靈。
汪老說(shuō)，你若有一顆不屈的靈魂，腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。
奔跑于這片土地上，稍有懈怠，那銀花飾衣，一抹淺笑，又會(huì)幫我注入無(wú)敵力量。
夢(mèng)想青春作文 篇22
當(dāng)時(shí)代的號(hào)角吹響，我們能否想起印度小說(shuō)家普列姆昌德那句“在人類(lèi)生活中，競(jìng)爭(zhēng)心具有重大意義”？當(dāng)青春的熱血激揚(yáng)，我們能否想起孫中山先生那句“人類(lèi)要在競(jìng)爭(zhēng)中生存，便要奮斗”？的確，我們應(yīng)在競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)人生理想，在奮斗中譜寫(xiě)青春華章。
古羅馬詩(shī)人奧維德說(shuō)：“一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕它，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔�！笔堑�，太過(guò)于追求生活的安逸，遠(yuǎn)離競(jìng)爭(zhēng)，往往會(huì)使你離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)，當(dāng)奮斗的汗水撒下，青春的駿馬自會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中奮蹄。
毋庸置疑，世界上任何一個(gè)優(yōu)秀的人都是在競(jìng)爭(zhēng)中充實(shí)自我獲得成就的——任正非在四十多歲的中年跳出了原來(lái)的舒適圈，毅然投身于競(jìng)爭(zhēng)的商海，經(jīng)過(guò)了三十載風(fēng)霜雨雪的洗禮，登上了個(gè)人意志和時(shí)代的巔峰；同理，世界上任何一個(gè)國(guó)家也是在競(jìng)爭(zhēng)中獲得尊嚴(yán)的——港珠澳大橋不僅僅是一座橋梁，釣魚(yú)島的價(jià)值不僅僅是一個(gè)島，南海的意義也不僅僅是一片汪洋，它們更是我國(guó)在與周邊及發(fā)達(dá)國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)中權(quán)勢(shì)力量強(qiáng)盛的象征、符號(hào)、標(biāo)識(shí)。只有不斷地努力主動(dòng)地爭(zhēng)取，我們才能捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)及領(lǐng)土的完整。
反觀(guān)當(dāng)下，有的人年紀(jì)輕輕就開(kāi)始踐行老莊哲學(xué)，自我標(biāo)榜為什么“佛系青年”。他們不愿奮斗，于是，他們失去了競(jìng)爭(zhēng)的快樂(lè)，也蹉跎了青春流年。淡然隨性固然能怡養(yǎng)性情，可時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，你若抱持“我命在天不在我”的意念，毫無(wú)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在這個(gè)萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由的時(shí)代，你的立身之地一席之位在哪里？
李誕曾在一檔脫口秀節(jié)目中說(shuō)：“因?yàn)樯鐣?huì)存在這樣的競(jìng)爭(zhēng)，發(fā)展的如此之快，我才能站在這里和你們闊談詩(shī)和遠(yuǎn)方�！笔前。煌ㄟ^(guò)競(jìng)爭(zhēng)，怎么能讓人生處于一個(gè)充實(shí)的狀態(tài)？怎么會(huì)有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想從而彰顯生命的意義和價(jià)值？
須知，每一次風(fēng)雨兼程未必彩霞滿(mǎn)天，每一次翻山越嶺未必春暖花開(kāi)，但歷史總以樂(lè)觀(guān)主義的基因?qū)捨课覀�。這一路百舸爭(zhēng)流的日子，終不會(huì)辜負(fù)你奮斗的力量。勇敢的人啊，我們要敢于競(jìng)爭(zhēng)，要樂(lè)于競(jìng)爭(zhēng)，更要善于競(jìng)爭(zhēng)！
夢(mèng)想與競(jìng)爭(zhēng)齊飛，青春共奮斗一色。競(jìng)爭(zhēng)為翼，方可鵬舉萬(wàn)里；青春似火，應(yīng)以?shī)^斗為歌。讓我們借競(jìng)爭(zhēng)之力，怒而飛，然后圖南，如此，又何懼不能適南冥？
夢(mèng)想青春作文 篇23
每個(gè)人的人生，都是一個(gè)夢(mèng)想。
這人生，或富，或貧，或錦衣玉食，或粗茶淡飯，截然不同的經(jīng)歷，但都同樣住著夢(mèng)想。
這夢(mèng)想，即目標(biāo)，它或大或小，或長(zhǎng)或短，每度過(guò)一個(gè)階段，你的心總會(huì)想我要... ...、我想這樣計(jì)劃，諸如此類(lèi)。人生總要有個(gè)目標(biāo)，有方向，也許這個(gè)想法很少，實(shí)現(xiàn)起來(lái)，也會(huì)很容易，但一旦成功，快樂(lè)抑或是幸福，總會(huì)不由自主地從心田涌出，澆灌那貧瘠的心田。目標(biāo)在你眼前，你便有了方向，有了動(dòng)力，期望奔跑起來(lái)，追逐。
有了方向，但不意味著成功，或許你只是望見(jiàn)了成功，但你沒(méi)有到達(dá)。古人云：有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。夢(mèng)想有了到達(dá)的路，但如不邁上，也只是形同虛設(shè)。逐夢(mèng)之路，人生之路，均異常曲折，但你仍要拼搏，唯有奮斗，才是成功的唯一方法，偉大的夢(mèng)想，不是等來(lái)的'，喊來(lái)的，而是拼出來(lái)的。夢(mèng)想的美麗畫(huà)卷，是你用疲憊不堪的手，一筆一筆描畫(huà)的，暈染開(kāi)來(lái)的墨汁，是汗水與淚水磨出的，人生的畫(huà)卷，是一張又一張夢(mèng)想拼畫(huà)出來(lái)的，每個(gè)奮斗與拼搏的過(guò)程，串起來(lái)，就是你的人生。
然，古人云：有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之，亦不能至也。人生路上，我們遇到了這樣那樣的人，他們或許讓我們笑過(guò)哭過(guò)，信任過(guò)，感激過(guò)，他們無(wú)聲地陪伴在你的生命之路上。迷茫時(shí)，他們總會(huì)是一盞明燈，照亮你前進(jìn)的路，失落時(shí)，他們仿若一米陽(yáng)光，總會(huì)是你最好的慰藉。沮喪時(shí)，總會(huì)明顯感到孤獨(dú)的重量，多渴望懂得的人借個(gè)溫暖給個(gè)肩膀。他們，或許是朋友，家人，甚至是只有一面之緣的陌生人，他們不同的影響，總會(huì)給你以啟迪，以溫暖。
人往往都說(shuō)，青春是人生中最美好的階段，不僅是因?yàn)槟贻p，也不僅是因?yàn)閱渭�。而是因�(yàn)�，在宛如春天的年華中，我們每日都奔跑在逐夢(mèng)的道路上，從不停歇。單純的歲月，給了我們一個(gè)夢(mèng)想追逐的絕對(duì)環(huán)境，我們不用處在復(fù)雜的社會(huì)，思考莫測(cè)的人心，而是抬起頭，前方就是夢(mèng)想，我們不遺余力的奔跑，隨著人流，一群如你一樣的人，每日伴在你的身旁，累了互相摻扶，贏了互相祝賀，輸了互相鼓勵(lì)，和你一起哭，一起笑，一起奔跑，你不必承受巨大的痛苦和孤獨(dú)。每每回憶這酸甜苦樂(lè)交雜的時(shí)光，也總會(huì)會(huì)心一笑，不在留有遺憾和痛苦，最美年華的頌歌，是人生的頌歌，是夢(mèng)想的頌歌。
失敗，在所難免，不是每個(gè)夢(mèng)想都會(huì)被毫無(wú)保留的實(shí)現(xiàn)，或許你沉迷于誘惑，錯(cuò)失良機(jī)，或因一時(shí)的失誤，一無(wú)所有。
但，這不是不再振作的理由，摔倒了，要用盡全力爬起來(lái)，繼續(xù)奔跑，哪怕渾身是傷，筋疲力竭，盡管觸不到成功，最終功虧一簣。沒(méi)關(guān)系，至少，你有那奮力拼搏的痕跡，至少，你有身后的一群人，至少，你還有路可走，至少，你的人生沒(méi)有因此戛然而止，你仍有希望。
故，人生，夢(mèng)想，或許有人活了一世，只為那一個(gè)夢(mèng)想，或許有人活了一世連夢(mèng)想都沒(méi)有。人，有夢(mèng)想;國(guó)家，有夢(mèng)想;世界，也有夢(mèng)想，我們不遺余力的奮斗，為夢(mèng)想而奮斗，最終鋪就了人生。失敗了，不可怕，因?yàn)槟銑^斗的歲月，也值得人歌頌。
逐夢(mèng)路，人生路，青春路，我們哭過(guò)，笑過(guò)，失敗過(guò)，絕望過(guò)，拼搏過(guò)，沮喪過(guò)，也曾圓滿(mǎn)過(guò)。
夢(mèng)想，就是人生，經(jīng)歷酸甜苦辣，不求成功，但求懷揣初心，盡力實(shí)現(xiàn)。拼搏無(wú)悔，方得始終。
夢(mèng)想青春作文 篇24
春天，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)勃發(fā)，是莘莘學(xué)子揮灑青春、的季節(jié)。我們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬與向往、帶著對(duì)未來(lái)的渴望與追求，開(kāi)始了，在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)由不諳世事、懵懂無(wú)知的跨進(jìn)了青春的門(mén)檻。我們興奮，我們快樂(lè)，我們渴望像自如，像云一樣隨意飄蕩。但是，親愛(ài)的朋友們，你在盡情享受青春帶來(lái)的活力、朝氣、成熟和睿智的時(shí)候，是否曾經(jīng)想過(guò)，青春是短暫的、轉(zhuǎn)瞬即逝的。它，對(duì)于我們每個(gè)人，容不得我們?nèi)]霍！只有讓遠(yuǎn)大的、崇高的理想陪伴，只有對(duì)理想的不懈執(zhí)著的追求，青春才可以無(wú)悔，才能夠永駐！
在字典里，寫(xiě)滿(mǎn)了堅(jiān)毅、奮進(jìn)和追求。記得五年級(jí)時(shí)，媽媽幾經(jīng)周折終于給我找到了理想的琵琶老師。當(dāng)時(shí)她看了看我修長(zhǎng)的小手，說(shuō)：“嗯，可以。”從此，我與下了不解之緣。剛起步時(shí)很堅(jiān)難，說(shuō)實(shí)話(huà)，練琵琶很麻煩。要調(diào)弦（當(dāng)時(shí)還不會(huì)），要帶，假指甲硬邦邦的，搿得手指生疼。沒(méi)過(guò)多久，我對(duì)琵琶厭煩了，說(shuō)什么我也不想練了。每當(dāng)練不會(huì)時(shí)，我真想把琴摔成兩半，可又覺(jué)得對(duì)不起爸爸媽媽。為了讓我學(xué)琴爸爸陪我在66團(tuán)和伊寧市來(lái)回穿梭了三年，一想到這些，我又暗暗滋生了力量。
彈琵琶的基本功最能磨練人的意志。把琴的左手必須抬起來(lái)，時(shí)間一長(zhǎng)，又酸又麻。左手放下一點(diǎn)點(diǎn)，音就彈不準(zhǔn)。右手上的動(dòng)作就更要細(xì)致，四根弦排在一起，一不小心就碰響了其它弦。如果手離弦太遠(yuǎn)，聲音不響，離得太近，指甲又容易憋在琴里，好不容易掌握了手上功夫，可坐姿又不正確，彈琵琶時(shí)要求只能坐半個(gè)椅子，可椅子太高了我只能踮起腳來(lái)，不一會(huì)腿就開(kāi)始發(fā)抖。真是煉獄般的生活！雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在努力中堅(jiān)持，讓我永久地?fù)碛辛饲啻旱牧咙c(diǎn)，我成為琵琶班的典范。幾年的練琵琶讓我明白了一個(gè)道理，對(duì)什么事，只要你下定決心，一定能完成。正如古人云：艱難困苦，玉汝于成。
茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、風(fēng)雨向前，生命會(huì)因磨礪而變得更堅(jiān)韌。我自幼就喜歡畫(huà)畫(huà)，早就想去學(xué)，可老師總說(shuō)我年紀(jì)小，到了三年級(jí)，我才正式進(jìn)入繪畫(huà)班學(xué)習(xí)。兩年的色彩識(shí)別，明暗對(duì)比等基本功練習(xí)結(jié)束后，我開(kāi)始學(xué)習(xí)素描。第一步就是練習(xí)畫(huà)直線(xiàn)。老師那運(yùn)用自如的鉛筆到了我的手里，卻不聽(tīng)使喚，橫不平豎不直的。老師說(shuō)：以后還要多練切圓。如果連直線(xiàn)都練不好以后就沒(méi)法學(xué)了。
為了盡快學(xué)習(xí)素描，我只好拼命練習(xí)了。一支支新鉛筆變成了鉛筆頭，我的線(xiàn)條技藝也終于有了長(zhǎng)進(jìn)，橫豎斜線(xiàn)條練好后切圓切的可謂得心應(yīng)手�？衫щy的還在后面，那些瓶瓶罐罐的比例，我記也記不住，不是窄了就是那寬了折騰了老半天。我一發(fā)火狠狠的在畫(huà)紙上畫(huà)下兩道八叉。在老師不厭其煩的講解下，我終于學(xué)會(huì)了鉛筆。智慧和勇氣為我的人生涂抹了重重的一筆，它讓我明白拋棄了迷茫，把握了航向，勤字當(dāng)頭，不懈地?fù)u槳，命運(yùn)的閘門(mén)會(huì)向我們敞開(kāi)，誘人的時(shí)刻終將到來(lái)！
讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前行吧。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球則于地球在我們手中！朋友們，讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，，以激情為旗，讓青春飛揚(yáng)，去放飛理想吧！
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，只掛云帆！希望、陽(yáng)光屬于你，這個(gè)世界屬于你！
夢(mèng)想青春作文 篇25
夢(mèng)想如同一盞永不熄滅的明燈，帶著你穿過(guò)那黑暗空間滿(mǎn)地荊棘的森林。不忘初心，無(wú)悔青春，又有多少人能夠做到？小卜，不要怕，還在年輕的時(shí)候拼一把。所以，我認(rèn)為，小卜應(yīng)該選擇自己創(chuàng)業(yè)。
有多少人因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持年少的夢(mèng)想在白發(fā)蒼蒼的時(shí)候后悔，又有多少人，能有機(jī)會(huì)能有時(shí)間去追求著視線(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？夢(mèng)想，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要，他對(duì)擁有它的人會(huì)有很大的作用，正如一位名人所說(shuō)，夢(mèng)想不會(huì)放棄你，除非是你先放棄他。它能促使一個(gè)人進(jìn)步，能讓一個(gè)人提高自己的能力，至少，有了它，你不會(huì)感覺(jué)到迷茫。有夢(mèng)想就要去追求，不要害怕，向前沖，實(shí)現(xiàn)自己心中的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)。
如你自己所說(shuō)，當(dāng)前創(chuàng)業(yè)環(huán)境良好，有政府的政策支持，創(chuàng)業(yè)，是很多人的夢(mèng)想，雖然很多人在這條路上迷路，但是他們卻會(huì)懂得感恩自己，沒(méi)有埋沒(méi)了自己心中的夢(mèng)想，凡是有兩面，穿也是存在相對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的，但不能因?yàn)檫@個(gè)原因而退縮，而是要越挫越勇，守得云開(kāi)見(jiàn)月明，像阿里巴巴總裁馬云，京東總裁劉強(qiáng)東，聚美優(yōu)品總裁陳歐等，他們守護(hù)者心中的夢(mèng)想，努力向前。
創(chuàng)業(yè)是一條有喜有悲，有起有落的路，他能磨練你的一只，鍛煉你的能力，是你不斷成長(zhǎng)，飛得更高更遠(yuǎn)。不禁一番徹骨寒，哪來(lái)梅花撲鼻香？就算出現(xiàn)了什么起落，也不能因?yàn)檫@個(gè)緣故而放棄自己的夢(mèng)想，你正如那冉冉上升的紅日，你會(huì)發(fā)光發(fā)亮，達(dá)到自己的目標(biāo)的。
你所要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的是關(guān)于民族服裝設(shè)計(jì)的公司，這是個(gè)不錯(cuò)的決定。民族服裝能夠加強(qiáng)文化的交流與融合，還能夠發(fā)揚(yáng)名族傳統(tǒng)文化，讓更多人領(lǐng)略到豐富多彩的民族特色和文化，有利益文化的傳承和發(fā)展，還可以豐富文化色彩。當(dāng)今的社會(huì)，追求的是創(chuàng)新，而你的公司正符合創(chuàng)新性，創(chuàng)新關(guān)系到民族的復(fù)興和未來(lái)，你要對(duì)你的公司充滿(mǎn)希望。我國(guó)正在加強(qiáng)文化建設(shè)，你要用你的公司將民族文化發(fā)揚(yáng)光大，促進(jìn)文化交流，還要注意創(chuàng)新，跟上時(shí)代步伐，為中華民族的偉大復(fù)興盡一份力，添一份彩。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程吧，希望你能夠堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，堅(jiān)定不移的努力前進(jìn)，人生能有幾個(gè)十年？帶著熱血去創(chuàng)造一個(gè)更好的明天吧！
夢(mèng)想青春作文 篇26
大門(mén)外，我安詳?shù)厮谔梢紊�，閉著眼，臉上放著一本書(shū)。午后，是如此的祥和美好……這時(shí)耳邊忽然奏起未知的音樂(lè)，幾秒后，又有歌聲伴隨音樂(lè)響起……
我被聲音吸引，緩緩瞇開(kāi)了眼，臉上的書(shū)仿佛也是被歌聲震撼到了，掉了下來(lái)。我品嘗這歌聲里的味道，循著聲音邁開(kāi)腳步。 我穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，每一步都踩在旋律，跟著旋律步伐。當(dāng)走到盡頭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一扇緊閉著的窗戶(hù)，便輕輕地哈了一口氣，再用手小心翼翼地擦了擦。我被里面的畫(huà)面吸引了：一個(gè)女孩坐在書(shū)桌前，放著音樂(lè)，唱著歌，她唱得是那樣的入神，那樣的歡樂(lè)。 我張開(kāi)嘴，一臉不可思議，不知不覺(jué)中我的臉早已貼到了窗戶(hù)上，眼睛片刻不離地盯著，我入迷了……
“誰(shuí)在那，是誰(shuí)?”女孩似乎察覺(jué)到了什么，問(wèn)道。我怔了怔，還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，直到女孩走到我面前，打開(kāi)窗……我立刻慌亂地解釋起來(lái)，手足無(wú)措。那女孩似懂非懂地看著我，忽然，“噗嗤”一聲笑了出來(lái)，問(wèn)：“你為什么要偷聽(tīng)我唱歌?好聽(tīng)嗎?”，聽(tīng)到女孩這么問(wèn)，我撓了撓頭，笑著說(shuō)：“好，好聽(tīng)……”我沒(méi)回答她的第一個(gè)問(wèn)題，回答了第二個(gè)問(wèn)題。她又笑了笑，說(shuō)：“謝謝�！甭�(tīng)到這話(huà)，我也笑了笑，但是好奇還是使我問(wèn)了一句：“你喜歡唱歌嗎?”，她聽(tīng)了，朝著天想了想，回答道：“嗯，我很喜歡�！�，隨后又補(bǔ)充道：“這是我兒時(shí)的夢(mèng)想，總有一天，我要站在舞臺(tái)上，唱出屬于我自己的歌，我必須堅(jiān)守我的夢(mèng)想。你，有夢(mèng)想嗎?”，我被這忽然問(wèn)起的問(wèn)題嚇到了�！皦�(mèng)想，我……的夢(mèng)想……”我小聲嘀咕著。她看到不知如何回答的我，不禁笑了笑。我看著她，也笑了。 后來(lái)，又聊了一會(huì)兒，我便回去了。 一路上，我一直糾結(jié)著那個(gè)問(wèn)題。夢(mèng)想，夢(mèng)想，我的夢(mèng)想，它……到底是什么呢? 不久，我便迷上了寫(xiě)作，每當(dāng)我看到筆尖在紙上飛舞，繪出一段令人嘆為觀(guān)止的字時(shí)，心中便莫名的快樂(lè)。就在那時(shí)，我知道我的夢(mèng)想是什么----寫(xiě)作，不管在未來(lái)我會(huì)不會(huì)為我的夢(mèng)想打出一片天;不管在寫(xiě)作的征途上會(huì)遇到多少困難。我，都會(huì)堅(jiān)守我的夢(mèng)想，我要背著夢(mèng)想去旅行……
此后，我把我的夢(mèng)想告訴了那個(gè)女孩，在那條走廊上，陽(yáng)光射進(jìn)的那一刻，我和她做了一個(gè)約定，我們要堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，不讓夢(mèng)想被踩在命運(yùn)的腳底;我們要踏著困難的尸骨走向成功。
有夢(mèng)想，我的青春無(wú)悔;有決心，我將永不退縮;有支撐，我無(wú)所畏懼;而有了約定，我決不放棄……
夢(mèng)想青春作文 篇27
小時(shí)候，雖不知何為夢(mèng)想，但卻羨慕有夢(mèng)想的人，總覺(jué)得有夢(mèng)想對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)是遙不可及的，有夢(mèng)想的人都是了不起的。等到懂事后，才明白，夢(mèng)想誰(shuí)都可以有，不分年齡。
有夢(mèng)想的人看上去朝氣蓬勃，身上有種與眾不同的氣質(zhì)。夢(mèng)想是青春的代名詞，又好像盒子里的巧克力糖，充滿(mǎn)誘惑，令人向往。
每個(gè)人對(duì)自己的夢(mèng)想都充滿(mǎn)熱情與幻想，都希望讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，趁著青春年少，做一個(gè)追夢(mèng)的人。李賀詩(shī)云：“少年心事當(dāng)拿云，誰(shuí)念幽寒坐鳴呃�！庇袎�(mèng)想支撐的人，就算好活得再苦也會(huì)咬咬牙，堅(jiān)持下去，這就是青春的倔強(qiáng)，青春的驕傲。
別總是把“90后是脆弱的一代，垮掉的一代”扣在我們頭上，我們90后也有自己的夢(mèng)想，自己的追求，那些反面例子只是個(gè)別。我們有夢(mèng)想，青春就是我們最大的資本，就是我們通往夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的道路。沒(méi)有什么到不了的遠(yuǎn)方，也沒(méi)有什么追求不了的夢(mèng)想，我們就是明天舞臺(tái)上最閃亮的星星。
青春是夢(mèng)想綻放激情魅力的活力源泉。年輕人的可愛(ài)在于心中有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)他們理想的國(guó)度，有一片心中潔凈而神圣的夢(mèng)幻土地。大丈夫志在四海，有夢(mèng)想，何處不是故土？我愿學(xué)那在畫(huà)壇上盛名的張大千，在青春年少時(shí)苦心學(xué)習(xí)，及早實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，來(lái)一個(gè)快意人生，痛痛快快，淋漓酣暢地拼搏一番。身患絕癥的花季少年吳子尤把絕癥看作是“上帝送的最好禮物”，他用短暫的青春去追逐夢(mèng)想，留下了光芒，寫(xiě)出了《誰(shuí)的青春有我狂》，他青春的狂氣令人感到親切。張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)：“出名要趁早”。其實(shí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也是如此，有夢(mèng)想應(yīng)該今早孵化，讓夢(mèng)想迸發(fā)出青春所特有的狂氣和激情魅力。
放飛夢(mèng)想，青春飛揚(yáng)，有夢(mèng)想不能只擺在心里，要用心去追趕，否則它只能永遠(yuǎn)停留在可望而不可即的遠(yuǎn)方，青春不能只掛在眼里，而要身體力行地用青春的心去奔跑，追趕，用行動(dòng)來(lái)詮釋青春與夢(mèng)想。年輕人要勇敢亮出夢(mèng)想，飛揚(yáng)青春，應(yīng)有“安得倚天劍，跨海斬長(zhǎng)鯨”的豪氣。蘇東坡年少時(shí)“發(fā)奮識(shí)盡天下字”，青春的狂氣在他身上顯露出來(lái)，與一貫保守謙虛的傳統(tǒng)截然不同。
年輕人就應(yīng)該有敢于表現(xiàn)的心。有夢(mèng)想的人應(yīng)該及早揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，直達(dá)夢(mèng)想的彼岸，千萬(wàn)不要等到垂垂老矣，半截身子也沒(méi)入黃土的時(shí)候才道一聲遺憾，以至于遺憾終老。我們都是明日之星，應(yīng)敢于對(duì)世界大喊：“我來(lái)了”。誰(shuí)在青春年少時(shí)不曾有過(guò)熱血幻想，誰(shuí)的青春沒(méi)有夢(mèng)想。
我們應(yīng)該唱響青春，放飛夢(mèng)想，讓青春成為這個(gè)時(shí)代最響亮的吶喊，讓夢(mèng)想在青春的藍(lán)天下飛揚(yáng)！
夢(mèng)想青春作文 篇28
你可以否定我的現(xiàn)在，我會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。
——題記
少年狂，豪氣橫空破山河；夢(mèng)無(wú)限，朝氣蓬勃?jiǎng)?chuàng)未來(lái)。假如青春是我們特有的羽翼，我將讓其更為豐滿(mǎn)、強(qiáng)勁，有朝一日，翱翔在夢(mèng)想的藍(lán)天。
小時(shí)候，夢(mèng)想是虛幻的，人云亦云，覺(jué)得科學(xué)家很偉大。稍大些，夢(mèng)想是溫暖的，天真活潑，想家庭永遠(yuǎn)幸福美滿(mǎn)。再大些，夢(mèng)想是絢麗的，不為自己，一心想給人看。此時(shí)的我，夢(mèng)想是輝煌、是野心，為的只是一句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，我要當(dāng)“將軍”，我要當(dāng)所向披靡、戰(zhàn)無(wú)不勝的“大將軍”。
憑什么說(shuō)中國(guó)沒(méi)有“飛人”，劉翔不是破了世界紀(jì)錄嗎？憑什么說(shuō)中國(guó)窮，說(shuō)不定某個(gè)中國(guó)人就把比爾蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢？也許，現(xiàn)在說(shuō)這些看來(lái)都是無(wú)稽之談，但未來(lái)誰(shuí)又能預(yù)見(jiàn)？
青春是個(gè)多“夢(mèng)”的季節(jié)，更是追夢(mèng)的黃金時(shí)刻。
在逐夢(mèng)的路上，我們會(huì)遇到或大或小的挫折，許是被人嘲笑，許是被人否定。但是，我要你們明白，少年不怕失敗，有的是機(jī)會(huì)，有的是希望。跌倒了，我可以一次次爬起來(lái)；失敗了，我可以從頭再來(lái)。俗語(yǔ)云：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，只要擁有百折不撓的意志和決心，勝利就在彼岸。
有人說(shuō)：“人不可以有傲氣，但不可以沒(méi)傲骨”，是啊，沒(méi)有堅(jiān)不可摧的“傲骨”，怎么能夠在百舸爭(zhēng)流中勇立潮頭，怎么會(huì)經(jīng)受住風(fēng)雨雷電，看見(jiàn)雨后彩虹？青春的夢(mèng)想是絢麗多彩的，既有收獲的喜悅，也有暫時(shí)失敗的酸楚；既有超越自我的豁達(dá)，也有“迷茫”時(shí)的百轉(zhuǎn)千回。
青春的夢(mèng)想無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激發(fā)我們的潛能，釋放出正能量。
我要成功，我要奮斗，我要迎著金色的太陽(yáng)，駕駛著“青春之舟”去追逐我的偉大夢(mèng)想。
夢(mèng)想青春作文 篇29
毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是褪繭成蝶，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想又是展翅高飛；夢(mèng)想，是人人所追求的。每一個(gè)人的心中都擁有一個(gè)夢(mèng)想；或大或小，或真或幻，或脆弱不堪，又或者剛毅無(wú)比。事實(shí)上，很難有人能一如既往的堅(jiān)守自己最初的夢(mèng)想。例如，我自己小的時(shí)候夢(mèng)想當(dāng)一名科學(xué)家，再大一點(diǎn)夢(mèng)想當(dāng)一名宇航員，再大一點(diǎn)又夢(mèng)想當(dāng)一名特工，再大一點(diǎn)就…又改變了我的夢(mèng)想。目前，我想做一名畫(huà)家。唉！我還真的不知道如何堅(jiān)守自己的夢(mèng)想啊！
以前總是以為理想與夢(mèng)想是有區(qū)別的，總是覺(jué)得理想是需要實(shí)際的，而夢(mèng)想僅僅是個(gè)幻想未來(lái)的借口，總是幻想著日后的自己有多么多么的聰明，有多么多么的能干，可是這些，又是多么多么的不現(xiàn)實(shí)，多么多么的可笑。
實(shí)際上，不是我們不能堅(jiān)守夢(mèng)想，只是我們以為夢(mèng)想只是夢(mèng)，做做就行了；突然想明白了，所謂夢(mèng)想不是你睡覺(jué)時(shí)夢(mèng)到了什么，而是想到了什么令你激動(dòng)得無(wú)法入睡，夢(mèng)想，曾是一個(gè)沉睡的孩子不想去喚醒它。我們?cè)谧非笪覀兯非蟮�，尋找我們那所謂的夢(mèng)想，那僅僅是別人眼中的有追求，有夢(mèng)想而已
我們?cè)?jīng)也為夢(mèng)想落過(guò)淚，可我們辛辛苦苦來(lái)到這世上不是為了夢(mèng)想而流淚的，因?yàn)樵谖覀兂錾臅r(shí)候就早已哭夠了。而且呀！時(shí)光不能倒流，誰(shuí)也回不到過(guò)去，所以啊，不要把時(shí)間用來(lái)為夢(mèng)想去低落。去相信，去孤獨(dú)；去想去做，去拼搏，去闖去夢(mèng)，去后悔，青春就是正能量，青春就是夢(mèng)想飛翔的資本。
也許等到咸魚(yú)翻身后也只是一條咸魚(yú)，唯一不同的是達(dá)到一條翻了身的咸魚(yú)，但是，那有怎樣，想要翻身的咸魚(yú)已經(jīng)成了一條有夢(mèng)想的咸魚(yú)。有夢(mèng)想，有力量，有自己，還有可以為了夢(mèng)想而拼搏的無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，還要怎樣更好的世界？
為了夢(mèng)想，為了不枉費(fèi)青春，讓我用夢(mèng)想去鑄造青春，為了夢(mèng)想揮灑汗水。畢竟，第二天叫醒我們的不只有鬧鐘，還有夢(mèng)想啊！
夢(mèng)想青春作文 篇30
有人說(shuō)鳥(niǎo)過(guò)無(wú)痕，花開(kāi)無(wú)聲。但他們已經(jīng)走過(guò)，只要為了夢(mèng)想無(wú)怨無(wú)悔地奮斗過(guò)就不枉此生。
沒(méi)有生活目標(biāo)的人，便沒(méi)有了人生的意義與價(jià)值，也就沒(méi)有了追求與奮斗的動(dòng)力。青春如詩(shī)，詩(shī)的激情源于生命的活力，源于對(duì)夢(mèng)想誠(chéng)真的渴求；青春是大膽的選擇與無(wú)畏的精神。對(duì)生活沒(méi)有熱情的人，對(duì)未來(lái)缺乏自信的人，都不會(huì)有青春。青春如詩(shī)，詩(shī)的激情與理想之歌一起奏響，與奮斗之歌一起律動(dòng)。
青春永遠(yuǎn)不會(huì)言敗。為了夢(mèng)想鄧稼先抒寫(xiě)了無(wú)悔的人生。1950年，26歲的鄧稼先在美國(guó)獲得了物理博士學(xué)位后，他沉浸在青春的歡樂(lè)與家庭幸福之中。但是歷史風(fēng)云變幻，祖國(guó)受到了核大國(guó)的威脅。但夢(mèng)想著祖國(guó)也能擁有著核導(dǎo)彈，于是他奔向大戈壁，致力于核彈的研制。20多個(gè)春秋后，鄧稼先頭發(fā)已白，難道他不愿意享受天倫之樂(lè)嗎？不！他是為了心中的夢(mèng)想為了祖國(guó)的強(qiáng)大，才奉獻(xiàn)自己的青春的。正如他臨終前對(duì)妻子所說(shuō)：“我死而無(wú)憾�！�
青春永遠(yuǎn)是不會(huì)黯淡的。為了夢(mèng)想，叢飛譜寫(xiě)了一首無(wú)悔的悲壯之歌。讓失學(xué)兒童重返學(xué)校是他的夢(mèng)想，10年來(lái)傾其所有，累計(jì)捐款捐物300多萬(wàn)元，資助失學(xué)兒童180人，自己卻一直過(guò)著清貧的生活。叢飛，你只是一個(gè)平凡的歌手，但你那夢(mèng)想讓你無(wú)悔地付出著，你的靈魂不會(huì)暗淡，而是閃耀天使般光彩。
青春永遠(yuǎn)笑對(duì)人生。李春燕無(wú)怨無(wú)悔地奔走在苗家小道上，作一個(gè)照亮苗家的月亮；為了夢(mèng)想，扎拉·菲利普斯無(wú)悔地脫去冠冕，褪去禮服選擇了艱苦的馬術(shù)訓(xùn)練；為了夢(mèng)想，袁隆平院士將青春無(wú)悔地在田間地頭穿梭……
有太多太多的人為了夢(mèng)想無(wú)悔地奮斗著，付出著，在這無(wú)悔的奮斗歷程中他們的靈魂已得到了升華。
有夢(mèng)想的人生是充實(shí)的人生，為夢(mèng)想而無(wú)悔奮斗的青春，絢爛如霞……
因?yàn)槟晟佥p狂，所以迎難而上，為了那錚錚的誓言，用夢(mèng)想經(jīng)營(yíng)青春。是雄鷹總要飛翔，是翠竹總要拔節(jié)，是種子總會(huì)破土，是金子總會(huì)發(fā)光。
相信自己的青春，相信自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想青春作文 篇31
席慕蓉的詩(shī)《青春》里曾這樣寫(xiě)道：“遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)，命運(yùn)將它裝訂的極為拙劣，含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。”青春是充滿(mǎn)熱情的華麗篇章，錯(cuò)過(guò)了青春回憶起來(lái)也頗為荒涼。對(duì)于風(fēng)華正茂的我們來(lái)說(shuō)，擁有花一般的年齡，我們可以自信地喊出：“我驕傲，我年輕！我們有蓬勃的朝氣，我們是時(shí)代的先鋒！”但我們不能在這美妙的年華中碌碌無(wú)為，青春的旋律是要有夢(mèng)想做音符，用實(shí)力打節(jié)拍，才能演奏出璀璨的樂(lè)章。如果沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)，沒(méi)有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，我們用什么來(lái)迎接明天，又怎能和別人談得起未來(lái)？
夢(mèng)想，換句話(huà)來(lái)說(shuō)，就是對(duì)目標(biāo)的企圖心。企圖心和實(shí)力相伴，才能存在實(shí)現(xiàn)的可能。至于機(jī)會(huì)，那只是實(shí)力的一種衍生品，機(jī)會(huì)也總是留給有準(zhǔn)備的人。追夢(mèng)的路程固然是艱辛的，我們?nèi)缒凶哂谟晗镏械拇魍�，希望能遇到一陣丁香的芬芳。我們�?dāng)有司馬遷的隱忍態(tài)度，要有蕭伯納的追問(wèn)精神，需要史鐵生的堅(jiān)強(qiáng)決心。夢(mèng)想如風(fēng)，拂過(guò)我們的心房，引領(lǐng)著我們不斷向前追尋，追尋，相信夢(mèng)想并堅(jiān)持，你才有機(jī)會(huì)證明：世界，因你而不同。
空寂大漠，駝鈴陣陣，因?yàn)榘仙娴男目释h(yuǎn)方的綠洲；遼闊長(zhǎng)天，雄鷹點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)轱w翔的翅渴望高端的云層；蒼茫大海，帆影幢幢，因?yàn)檫h(yuǎn)航的槳渴望彼岸的港口。沒(méi)有追求，沒(méi)有奮斗，沒(méi)有夢(mèng)想，青春就如同一張廢紙。為什么我們不能架起理想之舟去迎接成功彼岸的曙光？青春的努力能彌補(bǔ)人生多少空白，青春的激情能揚(yáng)起多少遠(yuǎn)征的風(fēng)帆，前進(jìn)的路上，青春與夢(mèng)想并駕齊驅(qū)，我們不斷思考，終有所感悟，盡管，青春的熱情能把高山推倒為平地，青春的熱淚能把沙漠滋潤(rùn)成綠洲，但是，青春卻不能永恒，時(shí)間流逝，一切原本嶄新的都會(huì)染上斑斑銹跡，我們也終會(huì)老去。莫等到垂垂老矣，回想以前的歲月，為虛擲青春，揮霍夢(mèng)想而悔恨。
在追求夢(mèng)想的道路上，年少的我們總是容易在重重迷霧中丟失方向，總是因?yàn)閯e人而改變自己的立場(chǎng)，不能把握自己，不能真正地做自己。一手締造蘋(píng)果王國(guó)的喬布斯說(shuō)過(guò)：“不要讓別人的意見(jiàn)淹沒(méi)了你內(nèi)心的聲音，最重要的是擁有跟隨內(nèi)心與直覺(jué)的勇氣，做原汁原味的自己，你的人生才是真實(shí)的完全屬于你自己的。”別人的意見(jiàn)固然重要，但你不能因此改變自己的航向，從而改變了理想的軌跡，使自己的青春留有無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。做自己，做內(nèi)心深處的自己，我們的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)得更加漂亮，我們的青春才會(huì)閃耀出更奪目的光，以后想想現(xiàn)在的自己才不會(huì)失望。
讓夢(mèng)想成為我們生命和靈魂棲息的高地，讓青春插上夢(mèng)的翅膀，帶上汗水、甚至淚水，起航，這一切都值得，只為了不要以后想想現(xiàn)在的自己很失望。
夢(mèng)想青春作文 篇32
漫步校園，沉浸書(shū)香。驕傲自豪油然而生：我是這里的一份子。在這里，我遇到了成長(zhǎng)的引路人，他們?yōu)槲也迳狭藟?mèng)想的翅膀。
班主任王老師特別認(rèn)真負(fù)責(zé)。軍訓(xùn)期間，她頭頂如火的烈日，一直陪伴著我們；每一篇日記她都認(rèn)真閱讀，那細(xì)膩入微的評(píng)語(yǔ)讓我們獲得自信和力量。“堅(jiān)毅的品質(zhì)是每個(gè)成功人士必備的素質(zhì)，孩子，加油！”看著這有力的文字，我瞬間滿(mǎn)血復(fù)活，訓(xùn)練的辛苦和勞累一掃而光！
記得那節(jié)數(shù)學(xué)課，剛?cè)雽W(xué)的我們被突如而來(lái)的有理數(shù)搞得暈頭轉(zhuǎn)向。王老師不厭其煩的一遍遍的講解：汗，一滴滴的滲出來(lái)，聲音，也漸漸沙啞。但即便如此，我們的作業(yè)依然千奇百怪，錯(cuò)誤連篇。我們都猜一定會(huì)招來(lái)暴風(fēng)驟雨，可老師并沒(méi)有發(fā)火，她的雙眼如一潭秋水，平靜而深邃。講解，面批，分析錯(cuò)因……午休時(shí)分，我們漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可王老師仍在伏案工作……王老師，很幸運(yùn)，遇見(jiàn)你！我的班主任，我的女神，我的瑛姐！
我不是很了解她，但是我足夠崇拜她——?jiǎng)⒗蠋�，一個(gè)溫文爾雅、氣度不凡的老師。她那迷人的笑容時(shí)時(shí)感染著我們。她，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，舉止談吐很有范兒。她的課堂很有意境，總是溢滿(mǎn)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意。她每次上課都少不了古詩(shī)詞的身影，每次上課都能把我們帶入到作者描繪的情境之中。
記得那天我們學(xué)《春》，劉老師那極具感染力的朗誦讓我忘記了西安秋天的寒意襲人，而置身于江南明媚的春天。我仿佛看到了小草破土而出，野花遍地開(kāi)放，如塵的細(xì)雨輕揚(yáng)，各色的風(fēng)箏飛舞；我似乎聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的歡唱，牧童的短笛，潺潺的流水；我隱隱的嗅到了泥土的氣息，花朵的芬芳，青草的甜美。啊，我真真切切地看到了春天！
“好的文字是從心里流淌出來(lái)的�！眲⒗蠋煶３Ｕf(shuō)。她常常指導(dǎo)我們練筆，有時(shí)是仿寫(xiě)句子，有時(shí)則欣賞百字隨筆，當(dāng)然課講評(píng)更是一頓文學(xué)大餐。在書(shū)寫(xiě)一個(gè)個(gè)真情跳躍的文字中，我們探究了姓名里的乾坤，捕捉和欣賞自然的優(yōu)美，感受文化的博大精深。劉老師，我的偶像，我的明燈！
在高新一中初中校區(qū)，我還遇到了許多伯樂(lè)，他們都是我前行的燈塔，引領(lǐng)我走向更加優(yōu)秀。在這里，我將放飛夢(mèng)想，起航青春！謝謝你，我的老師們——您為我插上理想的雙翅，我定不負(fù)眾望、展翼高飛！
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