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校園夢想作文

時間:2022-05-10 19:23:51 夢想 我要投稿

實用的校園夢想作文3篇

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的校園夢想作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的校園夢想作文3篇

校園夢想作文 篇1

  一陣輕風打者著卷兒,直推著我進了校門?邕^黑得發(fā)亮的大鐵門,兩旁是整齊潔白的教學樓,黑的泛紅的瓦磚密密地布滿了教學樓頂;碧綠的爬山虎布滿了教學樓壁。穿過爬山虎,透過精致的青銅窗戶,是老師們辛勤勞動的身影,老師們在窗前批改著作業(yè),金燦燦的陽光映著爬山虎上的晨露,映著老師們的臉龐。徑直向前走,一片廣闊的操場,四周圍滿了翠綠的灌木叢。巨大的樹木上的碎葉將金黃金黃的陽光剪成了千絲萬縷,溫柔地灑在了大操場上。一圈清澈的流水將兩顆巨木圍繞其中,像母親的手,緩緩滋補著樹木。

  同學們笑臉相迎,互致問候,大家靠著樹木讀書,在小溪邊嬉戲,高高的旗桿屹立在教學樓正前方,在金燦燦的陽光下。我踏著樓梯走上了小樓,古典的木質欄桿訴說著過去的輝煌。登上了天臺,竟仍未至樹頂參天大樹如巨傘般覆沒頭頂。遠遠望去,正對面一座高聳的鐘樓,大眾上長長的銀色指針已不知轉過了多少圈。獨自撿起一片陽光,吹起心愛的小曲……小鳥盤旋在頭頂,嘰嘰喳喳的說道:“你在想什么呢?別做白日夢啦!”我只是笑著抬起頭,對小鳥問道:“只要有夢想的人,夢與現(xiàn)實,有什么區(qū)別呢?”

  本文是一篇寫景的記敘文,“巨大的樹木上的碎葉將金黃金黃的陽光剪成了千絲萬縷”,如神來之筆,讓我們?yōu)橹@嘆,自然造物之神奇體現(xiàn)得淋漓盡致,結尾“夢與現(xiàn)實,有什么區(qū)別呢?”引人深思。

校園夢想作文 篇2

  開學了!開學了!一個嶄新的學期,在歡快的每周一歌,黃校長的激勵帶動下,拉開了序幕。再次返回這個充滿歡聲笑語的校園,再次看見明亮整潔的教室,再次看見一張張關切熟悉的面孔,頓時讓我的學習情緒百倍提升,學習興趣無比濃厚。

  卸下我假期的悠閑,一踏進這個承載著我百般夢想的校園,我的心扉為新學期而打開了,我的夢想在新學期起航了。校園!賜予我寶貴的財富,讓我健康、讓我進取、讓我快樂,它可是我夢想的功臣啊!

  校園給予了我咬文嚼字,妙語連珠的才華。讓我學會表達,學會運用,使我寫的每篇作文都引人注目,脫穎而出。因此,我就有了第一個夢想——當一個作家,觀察全世界,用精辟的言語訴說一切。

  校園給予了我數(shù)學技能,讓我在一個數(shù)字世界里不斷學習,不斷改正。我的數(shù)學能力就像那滴答滴答的時間一樣快速地提高了。所以,我的第二個夢想誕生了——當一個數(shù)學家,去探究奧數(shù)的秘密。

  校園給予了我英語法碼,讓我好像在密室里修煉了十萬年的法術,變得煥然一新,與眾不同。我?guī)е@個法碼,走向了英語的.樂園。終于,我的第三個夢想現(xiàn)身了——當一個外交家,傳遞語言的樂趣。

  校園給予了我科學能源,讓我如癡如醉地深陷科學迷宮中。各種科學秘密我也開始了解了。漸漸地,我變成了爸爸媽媽的講解員,他們聽得津津有味,而我在一旁講解得頭頭是道,因為我的“學生”懂得了科學知識。最后,我的第四個夢想登場了——當一個科學家,破解世界上千萬個為什么。

  校園是我夢想的起源,校園是我飛向藍天的翅膀,校園是我人生道路中的指南針。有了它,我的憧憬呈現(xiàn)出點點曙光,讓我在新學期的校園中尋找我的夢想,實現(xiàn)我的夢想。

校園夢想作文 篇3

  如果你問我夢想中的校園是什么樣的,我會告訴你,它是這樣的。清晨,我背著書包,向校園走去。校門是一扇莊重而美麗的大門,一進校門,就會聞到一陣香味,它是桂花的香味。校門兩旁種著一棵又一棵美麗的桂花樹。校園中心是一座大理石做的噴泉,大理石上擺著郁金香、牡丹、梔子花等。噴泉之上,是一座孔子雕像?鬃幽弥鴷,十分認真莊重,給人一種神圣而不可侵犯的感覺。水池里,養(yǎng)著一條又一條的金魚。時不時的跳躍著,鱗片在陽光下閃閃發(fā)光。

  操場就在東北角,那里有草坪、沙堆、秋千……草坪坐落在最左邊,上面有兩個秋千和沙堆。運動設施就在中間。下課了,有許多同學在操場上玩耍。

  再往里面走,同學都在背誦課文,書聲朗朗,給沉悶的校園添了幾分色彩。

  老師們細心的教導著祖國的花朵。學生們認真的上課,使人覺得可愛。但也有幾個調皮的學生,被老師罰站。老師斥責著,眼睛里卻透出關心和憐愛。罰站過后,老師又將學生摟在懷里,細細地教學生做人的道理。

  下午,學生都在教室里靜靜地看書。安靜得像一幅畫,這畫應該叫“書香校園”。

  放學了,家長們都在校門等待著自己的孩子。一個個孩子和家長抱在一起,十分溫馨。家長忙著關切地問,上課有認真聽嗎?今天表現(xiàn)怎樣了?……

  瞧,這就是我夢想的校園。

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