我的夢(mèng)想作文范例[15篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的我的夢(mèng)想作文,希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)想作文1
夢(mèng)想,是一盞燈,能照亮我們前進(jìn)的方向;夢(mèng)想,是一把鑰匙,能幫我們開啟未知的大門。
每個(gè)人或多或少都會(huì)有過夢(mèng)想。那么,我的夢(mèng)想,是什么呢?于自己或是于他人,我能做些什么呢?我不禁捫心自問。
記得上學(xué)期的一次出操中,一位五年級(jí)的學(xué)生中暑昏倒在地。各班老師都伸出了援助之手:有的將身邊的水杯遞給了他;有的打開了遮陽傘為他擋住陽光;有的為他拉筋,因?yàn)檫@是中暑時(shí)唯一一個(gè)讓他舒服些的方法;還有的`……各路大軍都使盡了渾身身解術(shù),只為了能讓他舒服些。而我呢?全身上下除了衣服就只剩下班牌了。這個(gè)時(shí)候,我除了同情他,還能做什么呢?
一天晚上七點(diǎn)多了,當(dāng)時(shí)天已黑漆漆了。由于值日的原因回家遲了些,我害怕極了。眼前,是城市的“美容師”——清潔工。!大晚上的,還在為我們的地球媽媽“祛痘”。累得氣喘吁吁!我真想手中也有把掃把,能好好的為地球“美美容”,勸勸大家別再在它身上添“妝”了,那樣一點(diǎn)也不好!可這又有什么用呢?我只是個(gè)小學(xué)生,沒有任何權(quán)利。即使有了權(quán)利,又有多少人會(huì)被我說服呢?哎,看著清潔工人這么累,我只能同情他們!
地鐵口,有位乞丐在苦苦地乞求別人能往他的小碗中投一枚硬幣,哪怕,只有一分錢也好。不過,今天他運(yùn)氣不太好,小碗中空空如有。我多么想把那粉嫩的百元大鈔放入那小碗中,可惜的是,我全身上下只有兩元,可這錢是我用來買糖的,再不買,就買不到那種糖了。內(nèi)心經(jīng)過一番掙扎后,最終,我還是將那兩元扔進(jìn)了他的碗中,還對(duì)他說了句“不好意思!老爺爺,我只有這么多!
同情中暑學(xué)生,同情清潔工,同情乞丐。我同情了那么多人,正是因?yàn)槲覠o能為力,幫不了他們?晌业膲(mèng)想,卻想為那些人做點(diǎn)事兒,就是不清楚我怎樣才能更好地為他們做點(diǎn)事。
“為那些需要幫助的人作一點(diǎn)好事的人,不是志愿者嘛?”老師回答道。
對(duì)了!我的夢(mèng)想,正是為那些需要幫助的人做點(diǎn)我力所能及的事。我的夢(mèng)想,就是成為我最敬佩的人——志愿者!
我的夢(mèng)想作文2
在夢(mèng)想的花園里,有各種各樣的植物。在各種各樣的植物中,一棵樹正在發(fā)芽,折斷一根嫩枝,一股淡淡的香味正在蔓延。我想到了我的夢(mèng)想。我想種自己的大花園,開自己的花店。
我家喜歡花香。為此,我經(jīng)常用錢買一朵花,插在水里,看著它慢慢綻放;ǖ觊T口,地上擺著大量的鮮花,花蕾上覆蓋著白色的塑料薄膜,堅(jiān)硬光滑的墨綠色莖上包裹著幾片葉子。我只是坐在那里,看著他們剪花,用彩色玻璃紙包起來,綁上絲帶,賣給別人。
我總是借此機(jī)會(huì)向店主請(qǐng)教一些節(jié)約用花的小技巧,比如什么時(shí)候揭膜,什么時(shí)候放水,然后馬不停蹄的跑回家,用電腦搜索記錄。
每次回老家,也是收獲頗多的時(shí)候。我的兩個(gè)叔叔都在種花賣花。當(dāng)我走進(jìn)他們的商店時(shí),到處都是盛開的鮮花,讓每個(gè)人都陶醉了;璋档臒艄庀拢矣幸环N“暗香浮月暮”的奇妙感覺。我的叔叔們有時(shí)候會(huì)請(qǐng)假,帶我去買花種,教我怎么選花種,還有種花前期怎么護(hù)花。我?guī)缀趺刻於己苊,沒有接觸地面?吹轿覍(duì)花那么癡迷,我爸媽一半贊成一半反對(duì)。朋友們對(duì)我不跟他們玩的行為很不滿,但不知道我不能為了夢(mèng)想放棄。
有時(shí)候一頁一頁的回顧自己的.經(jīng)歷筆記,我想,那我該認(rèn)真做什么呢?到處都是花店,只要你有錢,你就可以買到你想要的、喜歡的花。但最后我還是堅(jiān)定的否定了自己的負(fù)面想法。
在這種力量的支持下,我依然不去理會(huì)那些反對(duì)我的言論,繼續(xù)學(xué)習(xí)我的種花技巧,因?yàn)槲蚁M谖磥淼哪骋惶,我的家里?huì)充滿我自己的鮮花的濃郁芳香。
夢(mèng)想不是那么容易實(shí)現(xiàn)的。人的言語往往可以扼殺做夢(mèng)者的夢(mèng)想,把它變成永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的幻想。在為夢(mèng)想奮斗的過程中會(huì)有犧牲,但我知道,只要努力,我就離夢(mèng)想的花店更近了一步。
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。
我的夢(mèng)想作文3
我相信每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,甚至更多。雖然夢(mèng)想是美好的,但想要實(shí)現(xiàn)它,就得比別人付出更多的努力與汗水,在這條實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的坎坷道路上努力拼搏、奮勇前進(jìn)。夢(mèng)想,是一個(gè)人的目標(biāo),要朝著它努力;夢(mèng)想,是人生中的指路燈,讓你在黑暗中尋找到光明;夢(mèng)想,是良師益友,處處指導(dǎo)著你……一個(gè)能有夢(mèng)想并且為之努力的人,必定會(huì)得到回報(bào)。
我有一個(gè)一直沉在我心底里的夢(mèng)想——那就是當(dāng)一名老師。
如果問起我為什么會(huì)有這一個(gè)夢(mèng)想?我想我會(huì)說,是關(guān)于一次路過。有一次,爸爸帶我一起去嘉興玩耍,在逛街時(shí)遇到了一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。靠路邊的那面是一塊透明的大玻璃,所以我可以看清里面的所有情況。里面是一個(gè)亮堂的教室,擺有幾套桌椅和一塊黑板。當(dāng)時(shí),正有一位老師在給幾位同學(xué)在上課。我趴在玻璃上,癡癡地望著那副情景,那時(shí)我就對(duì)老師這個(gè)職業(yè)著了迷。因?yàn)槲矣X得當(dāng)老師可以知書達(dá)理,傳授學(xué)生知識(shí),給大家?guī)碚_的指導(dǎo),非常的有能力,又十分的偉大。所以我就暗自心里下定決心一定要好好讀書,當(dāng)一名老師。
這個(gè)夢(mèng)想一直陪伴著我成長(zhǎng)。在我遇到挫折時(shí),它一直在心中安慰我、激勵(lì)我;在我取得好成績(jī)時(shí),它一直再為我高興,同時(shí)也在告訴我不能驕傲……
記得一次,讓我印象最深。那時(shí),剛結(jié)束數(shù)學(xué)單元檢測(cè),不過,我考得真得很不理想。試卷下發(fā)后,望著那些鮮紅的叉,我心中頓時(shí)像從懸崖跌入深谷那樣的失落。回到家后,扔下書包,坐在沙發(fā)上,心中不斷地責(zé)問自己:為什么會(huì)考得這么差?肯定是你沒好好復(fù)習(xí),或者是上課走神了,沒有好好聽講。以這樣的.成績(jī),這樣怎能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想呢?我心中十分失望。我呆呆地坐在那,一直坐了很久。突然,我心中想到了兩個(gè)字——“夢(mèng)想”。對(duì)了,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教書育人的老師,可這成績(jī)?cè)跄軐?shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?現(xiàn)在只有付出努力,才能實(shí)現(xiàn)。我心中激勵(lì)自己,下定決心接下來為了實(shí)現(xiàn)自己成為老師的夢(mèng)想,一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,奮勇向前。成績(jī)好了,必然離成為老師的夢(mèng)想也就更進(jìn)一步了!
至今,我還一直堅(jiān)持的這個(gè)夢(mèng)想,從未放棄。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,讓我們?nèi)ジ冻雠εc汗水,一起實(shí)現(xiàn)它吧!
我的夢(mèng)想作文4
夢(mèng)想,是人生的橋梁;夢(mèng)想,是人生起飛的地方;夢(mèng)想,是人生前進(jìn)的動(dòng)輪。我的一生有許多夢(mèng)想。小時(shí)候,老師走進(jìn)教師后,問:“小朋友,你們的夢(mèng)想是什么?”有的人說:“我想飛上太空,去探險(xiǎn)”;有的人說:“想當(dāng)警察,為人民服務(wù)”;有的人說:“想當(dāng)?shù)案鈳,做出一個(gè)個(gè)美味的蛋糕,給孩子們過生日”……而我小時(shí)候的夢(mèng)想,則是當(dāng)一名語文老師。
在小學(xué)一年級(jí),當(dāng)我第一次和語文打交道時(shí),我就深深的喜歡上了語文。每天回家就認(rèn)認(rèn)真真的把語文的作業(yè)做好,再把今天上的課文背掉,然后再做數(shù)學(xué)作業(yè),做好之后,就在床上安然入睡。到了第二天清晨,我又早早地起來讀語文書,就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我每天都堅(jiān)持讀語文書、做作業(yè)、看課外書,想在期末拿個(gè)好成績(jī),來報(bào)答父母。轉(zhuǎn)眼間,期末考試到了,我的了一個(gè)97分,同時(shí)也得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng),我的心里美滋滋的。從那時(shí)候開始我就發(fā)誓:長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的語文老師。
到了四年級(jí),老師問我:“你為什么會(huì)有這樣一個(gè)夢(mèng)想?”我回答:“我長(zhǎng)大要成為一名出色的語文老師,要全心全力的.為人民服務(wù),更要努力的為孩子們服務(wù),讓孩子們掌握豐富的知識(shí),長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁!崩蠋熉犃耍B連點(diǎn)頭,說:“好啊,真是個(gè)有目標(biāo)的好孩子!
到了六年級(jí),我的夢(mèng)想還是沒變,我還是想做一位語文教師。我還是堅(jiān)持天天早讀,努力做到精學(xué)、苦學(xué)、樂學(xué)、勤學(xué),讓自己有更多的知識(shí),讓自己能把更多的知識(shí)傳給孩子們。俗話說:“老師是一支蠟燭,不斷的消耗自己,照亮學(xué)生的路;老師是一把梯子,讓同學(xué)踩在自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。”盡管老師很辛苦,但是,只要一看到學(xué)生們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)我就高興萬分,我的心里就像吃了蜜一樣甜。
夢(mèng)想,是點(diǎn)綴人心中的火花。假如我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn),我一定會(huì)做個(gè)默默無聞、踏實(shí)工作、勤勤懇懇為學(xué)生服務(wù)的好老師!
我的夢(mèng)想作文5
夢(mèng)想是完美的,如一顆微不足道的種子埋在心里,有著對(duì)未來的無限遐想;夢(mèng)想是有益的,它使人們有屬于自我的目標(biāo),從而朝著正確的方向起航;夢(mèng)想也是艱苦的,追逐夢(mèng)想的道路絕非平坦,處處充滿困難險(xiǎn)阻等著我們?nèi)タ朔。我何不曾也懷著屬于自我的?mèng)想呢。
小時(shí)候,我曾想過長(zhǎng)大后當(dāng)一名船長(zhǎng),到世界各地探險(xiǎn)、游玩;也曾想過要當(dāng)一名醫(yī)生,在關(guān)鍵時(shí)刻救助更多的人;更曾想過當(dāng)一名飛行員,去暢游廣闊的天空,像鳥兒一樣自由飛翔。可都只是想想,并沒有認(rèn)準(zhǔn)的目標(biāo)。當(dāng)我一次夜晚躺在草地上時(shí),望著天空,無數(shù)的.星星如閃光燈般閃耀,這就是人們望塵莫及的宇宙么?它是如此神秘、一望無垠,于是我此刻下定了決心,要當(dāng)一名航天員,去征服離我們十分遙遠(yuǎn)的宇宙。
從此以后,我便開始很多閱讀關(guān)于天體、行星等眾多關(guān)于宇宙的書,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn):它是那么神奇,離我有那么遙遠(yuǎn),也難怪許多人對(duì)宇宙望塵莫及,也想過像大多數(shù)人一樣放棄,可我堅(jiān)持的性格不允許我這么做,好不容易下定的決心,放棄又談何容易。我便繼續(xù)堅(jiān)持我的夢(mèng)想,不再猶豫。漸漸的,書籍遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我對(duì)宇宙的渴望和向往。于是我開始使用電腦,相信電腦上的信息絕比較書上多,果然,電腦上不僅僅有許多關(guān)于天體的知識(shí),還有很多圖片。可有些東西我始終不懂,或許因?yàn)槲疫太小吧,于是我?guī)е鞣N問題詢問教師,教師拒絕了我,說等我再長(zhǎng)大點(diǎn),這些問題就不攻自破、迎刃而解了。這個(gè)夢(mèng)想似一粒種子種在心里,被知識(shí)澆灌,在心底已生根發(fā)芽,日益成長(zhǎng)。我想:這個(gè)夢(mèng)想必須會(huì)永遠(yuǎn)保存的。
人生因夢(mèng)想而美麗,夢(mèng)想因困難而豐富,困難因信心而破解。夢(mèng)想之路并非昏暗,只要懷著一顆堅(jiān)持不懈、自信的心,夢(mèng)想之路其實(shí)絢麗多彩,讓我們朝著自我的夢(mèng)想進(jìn)擊吧!
我的夢(mèng)想作文6
最近,我又看了一遍《周末與愛麗絲聊天》。這是我非常喜愛的書籍之一。這套書雖然已經(jīng)被我放在書架的最左邊,但是今天我仍將這套書拿出來,和大家結(jié)合這套書的內(nèi)容來談?wù)勎业膲?mèng)想!睹滋m的秘密花園》禮貌禮儀篇中講述了米蘭是一個(gè)生長(zhǎng)在德國(guó)的中國(guó)女孩子,她意外地遇見了一位白發(fā)綠衣的老奶奶,這位老奶奶就是愛麗絲。她向慈祥、智慧、溫文而雅的愛麗絲學(xué)會(huì)大聲說出心里的.感謝,學(xué)會(huì)參加宴會(huì)時(shí)的禮貌,學(xué)會(huì)了說話的技巧,學(xué)會(huì)了受歡迎的密決,還學(xué)會(huì)了怎樣招待朋友等等。米蘭也向愛麗絲介紹中國(guó)的習(xí)俗,教會(huì)愛麗絲學(xué)做中國(guó)的菜肴。她們相處地非常融恰。
我印象最深刻的是當(dāng)愛麗絲告訴米蘭“花的語言”時(shí),我突然感受到了一種新奇的美,這種美不僅僅是一種自然風(fēng)光的美,還是一種心靈相印的美。雖然只是這短短的幾行文字,但是從字里行間中讓我讀到了優(yōu)美,創(chuàng)造美的人一定是愛生命的人。但是在我們的周圍一直發(fā)生著不珍愛生命的慘劇。最近,我從報(bào)紙上和網(wǎng)絡(luò)上看到一些大學(xué)生在宿舍里不好好相處,總是為了一些雞毛蒜皮的小事,斤斤計(jì)較,互相結(jié)怨,最終做出了傷害別人生命的事情。今天媽媽回來又告訴我湖南地區(qū)六年級(jí)的小姑娘蘭蘭在學(xué)校被三名同宿舍的同學(xué)打得脾臟破裂,為了搶救她的生命,醫(yī)生將她的脾臟切除。而打她的三名同學(xué)不為別的,只為了好玩,因?yàn)樘m蘭好欺負(fù)。
如果她們都能在打人傷人之前讀讀愛麗絲的書,體會(huì)到生命的美麗,體會(huì)到友善地對(duì)待別人的同時(shí)你能獲得快樂,那該多好。平時(shí)楊老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要和同伴友誼相處,發(fā)生予盾了要先想想自已有沒有錯(cuò)的地方,要想辦法解決予盾,而不是一味地告狀。要學(xué)會(huì)心胸寬廣,學(xué)會(huì)替別人想想。也許回過頭來想想這些予盾都微不足道了。
我夢(mèng)想著我們的周圍不再發(fā)生這樣令人害怕的事情,我夢(mèng)想著我們每個(gè)人心中都充滿愛,愛自已,更愛別人,我夢(mèng)想著我們一直在祥和,溫馨,友善的環(huán)境下愉快地生活。
我的夢(mèng)想作文7
小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,希望地球上永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒有自然災(zāi)害,每一個(gè)人都快快樂樂的生活?鞓肥鞘裁矗坑衷鯓硬拍芸鞓纺?快樂是一輛玩具汽車?是一個(gè)精致的音樂盒?是一個(gè)可愛的芭比娃娃?亦或是金錢、是健康、是獲得?可是,在我眼中,真正的快樂是給予和付出。我記得汶川大地震發(fā)生后,無數(shù)的.孩子失去了父母,失去了學(xué)校,而我們卻躺在柔軟舒適的沙發(fā)上看電視。八級(jí)大地震,使得原本美麗富饒的汶川瞬間變成一片廢墟?粗娨暽系膱(bào)道,我不禁潸然淚下,默默為他們祈禱。
學(xué)校開始組織為汶川捐錢捐物,老師和同學(xué)們紛紛響應(yīng),我也加入其中,捐了一百元。忽然,一個(gè)聲音在腦海里響起:“汶川人民要那么多錢有什么用?他們現(xiàn)在最缺的是生活必需品?梢涯敲炊嗟腻X兌成物資,會(huì)浪費(fèi)不少時(shí)間,說不定還會(huì)有人為之喪命!”我立刻想到了家里那一沓沓小說、漫畫,還有幾套穿不下的舊衣服。為什么不把它們捐出去呢?那小說、漫畫雖然不常看,但閑著無聊時(shí)也會(huì)翻上幾頁;那衣服,雖然短了點(diǎn),但還都能穿。把它們捐出去,還真有點(diǎn)舍不得……可一想到那些可憐的災(zāi)區(qū)兒童,我清醒了幾分,二話不說就把那些不用的舊書、舊衣服給捐了。
又過了幾天,新聞?wù)f因?yàn)楦鞯貝坌娜耸康膸椭,汶川已?jīng)開始重建家園了?粗娨暽夏切(zāi)區(qū)兒童臉上又重新露出笑容,我感到無比快樂和幸福。季羨林爺爺說過,贈(zèng)人玫瑰,手留余香。那些不用的書籍和衣服就好比是“玫瑰”被我送到了千里之外,手上的“余香”也是那么沁人心脾,令人心曠神怡。給予是快樂的,給予是幸福的,給予是不求回報(bào)的。
如今的我長(zhǎng)大了,但希望每個(gè)人都快樂、幸福的生活依然是我的夢(mèng)想。當(dāng)別人需要幫助時(shí),我會(huì)毫不猶豫地伸出援手。“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快……
我的夢(mèng)想作文8
我們每一個(gè)人都有自己憧憬的夢(mèng)想,有的想當(dāng)設(shè)計(jì)師,有的想當(dāng)會(huì)計(jì)師,有的想當(dāng)教師,有的想當(dāng)歌星,也有的想當(dāng)記者……而我的夢(mèng)想則是要當(dāng)一名相聲演員。
那要追溯到今年的春節(jié)晚會(huì)。是日我隨父母飛廣州過年,晚上回到下榻的賓館,在爆竹聲中打開電視機(jī)。春晚上演的《洪荒少年》、《大城小愛》、《一個(gè)女婿半個(gè)兒》精彩紛呈,尤其是姜昆反腐相聲《虎口脫險(xiǎn)》令我深情涌動(dòng)。
看完相聲后,我情不自禁地模仿了一下,媽媽稱贊我演得好。我說:“那當(dāng)然,我的夢(mèng)想就是要當(dāng)一名相聲演員,把快樂帶給觀眾,為全球人民展現(xiàn)一個(gè)完美和諧的自我!眿寢屨f:“嗯,我兒子真棒!媽媽相信你能當(dāng)上相聲演員,你一定要努力哦!”媽媽的贊賞和鼓勵(lì)使我心中更加堅(jiān)定了信念;氐綗o錫,我每天對(duì)著鏡子模仿那些有名的相聲演員,比如姜昆、大兵、郭德綱啊,我一遍一遍模仿著,從他們的語言到他們的`表情和他們的動(dòng)作,我都一一模仿著。來到教室,見到“相聲王”小薛和小殷一段段活生生的相聲表演,我心中癢癢的,多想露一手:小薛、小殷能表演相聲,我為何演不成?放學(xué)歸來,偶聞老爸老媽言語不和,我靈機(jī)一動(dòng),用剛學(xué)會(huì)的姜昆語插上一兩句,效果真是不同,他們聽了幾乎被我的話給笑噴了。從此我常用這樣的方式緩解氣氛,逐漸成為家里的“開心果”。就這樣,相聲與我便結(jié)下了不解之緣。
然而,要真正當(dāng)一名相聲演員絕非易事。爸爸不止一次地對(duì)我說,當(dāng)相聲演員必須要有很深厚的語言功底,否則無法在臺(tái)上自如地表演,我完全接受。從現(xiàn)在起,我要盡一切所能去學(xué)好語文,因?yàn)樗钦Z言表達(dá)方式最基本的知識(shí)。這樣就會(huì)用我清楚的口齒、風(fēng)趣的話語、幽默的肢體語言給人們帶來陣陣笑聲。
這就是我的夢(mèng)想——成為一名出色的相聲演員。
我的夢(mèng)想作文9
小時(shí)候的自己都會(huì)有許多的幻想和天馬行空度切實(shí)際的夢(mèng)想,不管事從以前到現(xiàn)在或是未來你的夢(mèng)想都在改變也說不定,想到以前的夢(mèng)想其實(shí)都五花八門各式各樣的夢(mèng)想,從幼稚園到小學(xué)再到初中我總共換了十個(gè)夢(mèng)想,當(dāng)時(shí)的自己都是想到什么就想當(dāng)什么就是了,所以有很多的夢(mèng)想都不是自己想當(dāng)?shù),都是父母在問你時(shí)看到什么和想到什么回答的。
雖然說現(xiàn)在的`我對(duì)未來都充滿了不確定和迷茫,不知道未來會(huì)有怎么樣的變數(shù),不知道未來會(huì)不會(huì)后悔當(dāng)時(shí)所選的學(xué)校、職科和類別,所以一直是迷茫不安的,但是我從電視上看見了那些偶像團(tuán)體、明星時(shí)我有了有當(dāng)明星的愿望,有去韓國(guó)當(dāng)練習(xí)生和參加選秀節(jié)目的愿望又或者是去當(dāng)旁邊的舞者的沖動(dòng),因?yàn)槲蚁矚g跳舞如果自己沒有當(dāng)上練習(xí)生和成功出道在旁邊當(dāng)著舞者也可以,因?yàn)槲以谧鑫蚁矚g的事,但是我這個(gè)夢(mèng)想父母不同意,因?yàn)檎f我的英文又不好還去學(xué)韓文就被罵了,所以我覺得在通往自己未來的道路上父母會(huì)給你打擊所以你有兩個(gè)選擇,第一個(gè)自己要堅(jiān)持下來第二個(gè)就是自己得換一條道路,但是通常都是選擇第二個(gè)的人比第一個(gè)的人比較多,不是因?yàn)閳?jiān)持不住而是為了家庭的和諧才會(huì)選擇退一步的。
我到現(xiàn)在雖然不知道以后我自已會(huì)不會(huì)選擇這個(gè)夢(mèng)想,但是我有了明確的目標(biāo)和想法但是對(duì)于未來還是無法預(yù)測(cè),因?yàn)槲已a(bǔ)知道我現(xiàn)在的夢(mèng)想和想當(dāng)?shù)氖旅廊輲熀兔腊l(fā)師,但是不確定以后會(huì)不會(huì)被機(jī)器人給取代又或者是開始對(duì)自己的人生感到迷茫不確定,但我現(xiàn)在是很肯定自己將來想做什么事,也找了要讀的高職為目標(biāo)來前進(jìn)。
所以現(xiàn)在就是不要想太多,照著自己心里的想法去做不管以后會(huì)怎么樣則是努力地去做,因?yàn)橹辽僮约阂呀?jīng)努力過了,如果對(duì)未來感到困惑那就不要讓自己做了會(huì)后悔的事,因?yàn)閴?mèng)想位因?yàn)槟愕乃龅氖露诟淖,所以為什么不要為了?mèng)想而去勇敢的闖闖而不去忌諱未來所發(fā)生的事。
我的夢(mèng)想作文10
在我的內(nèi)心深處有一顆小小的種子已經(jīng)埋藏很久了,等待著我用辛勤的汗水來澆灌。沒有水的滋潤(rùn),種子無法發(fā)芽;沒有山崖,老鷹無法安家。人也是一樣,沒有美好的夢(mèng)想,就不算偉大。
埋藏在我心中的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名作家。
當(dāng)一名作家,這是我能想到的最貼近實(shí)際的夢(mèng)想。每當(dāng)我拿起筆,編織人生的每一篇作文時(shí),都會(huì)感到很暢快。那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的句子,那一個(gè)個(gè)跌宕起伏的情節(jié),像決了堤的海水一樣從腦海中噴涌出來。
我的.夢(mèng)想成為一名作家,一個(gè)原因是欣賞到大文豪的膾炙人口的經(jīng)典作品和深藏不露的另一番韻味。心中就不免羨慕和敬佩。徐志摩的《再別康橋》,朱自清的《匆匆》那意味深長(zhǎng)的語言,那娟秀清新的風(fēng)格讓我如沐春風(fēng)。
我的夢(mèng)想成為一名作家,還有一個(gè)原因就是受了父親的影響。父親年輕時(shí)是個(gè)意氣風(fēng)發(fā),躊躇滿志的男孩,他那時(shí)的理想就是當(dāng)一名作家。那個(gè)年代因?yàn)榧抑行值芙忝枚,姥姥就只能供較大的兩個(gè)舅舅讀大學(xué),而父親和另外幾個(gè)舅舅小學(xué)畢業(yè)后就沒再上學(xué)。父親這個(gè)美好的夢(mèng)想也隨之化為泡影?吹贸鲈诟赣H的內(nèi)心,是想讓我繼承他的夢(mèng)想的,但他卻從未開口向我提過要求,因?yàn)樗幌朊銖?qiáng)我。但從他閑聊中那充滿激情的話語里,從他那期盼向往的眼神中,我分明看得出他從未放棄過這個(gè)夢(mèng)想,我不想讓他失望。所以我會(huì)努力,不僅為了父親,也為了自己。
要想寫一手好文章,我覺得首先要開闊視野,多閱讀一些文質(zhì)兼美的文章,積累盡可能多的知識(shí),把領(lǐng)悟到的好的寫作方法融入自己的作品里。我準(zhǔn)備制定時(shí)間表,明確自己每一步的目標(biāo)。不管這條路有多么坎坷曲折,我都會(huì)走下去,因?yàn)檫@是我的選擇。
朋友相信我,總有那么一天,我心中那顆夢(mèng)想的種子就會(huì)將根扎進(jìn)泥土,向上發(fā)出嫩芽,身軀漸漸長(zhǎng)大,長(zhǎng)出堅(jiān)韌、繁茂的枝葉,內(nèi)心也如鋼鐵般堅(jiān)硬,開出最美的花朵。
我的夢(mèng)想作文11
那天,我和哥哥一起在小區(qū)散步,哥哥帶著球。只見他一個(gè)后撤步,球就落到了籃筐的懷抱里。我看見了,覺得哥哥球技實(shí)在太厲害了,就央求道:“哥哥,哥哥!你教我打籃球嘛!”哥哥說:“好吧!那我先教你后撤步吧!”我先右腳向前跨一步,左腳也跟了上來,再后退一步,然后輕輕一跳,用力一投,我的球便穩(wěn)穩(wěn)地掉進(jìn)球筐。
到了我和弟弟比賽那天,我們來到了體育場(chǎng)。另外兩個(gè)弟弟早就在那里等了。我們擺好陣勢(shì),哥哥在中間把球往上一丟,我跑上去一跳,把球拍了下來,球就穩(wěn)穩(wěn)地落在了我的手上。我一邊拍球,一邊飛快地往對(duì)面籃筐去跑去。到了籃筐下面,我一個(gè)后撤步,往上一扔,球就進(jìn)了。哥哥宣布說:“1比0,誰先到5誰就贏了!边@回弟弟接到了,他剛剛要投,被我一個(gè)蓋帽把這個(gè)球防了下來。球又落了下來,我在空中一接,可弟弟把球搶了下來,球就落在了他的手上。我不甘心,趁他不注意的時(shí)候我猛的一拍,球就落到了我的手中。弟弟如箭一般沖向我,也來搶我的球,就是搶不到,氣的'直跺腳。這時(shí)我一個(gè)箭步?jīng)_到籃球板下,一個(gè)后揚(yáng)沒進(jìn),我又接住了球,一個(gè)暴扣,球就進(jìn)了。哥哥大喊2比0,中場(chǎng)休息。
休息之后,弟弟先拿到了球,他好狡猾,假裝要投球,當(dāng)我一個(gè)蓋帽過去,弟弟才投,球進(jìn)了,F(xiàn)在是2:1。
比賽繼續(xù)進(jìn)行,我搶到了球,我使出全身力氣向球筐投去,投進(jìn)了。哥哥還沒喊,弟弟就搶過球一扣,朝我笑笑。球再一次落了下來,我一搶球,球就在我手中,弟弟死守在我面前死守我,我沒有辦法,隨便一投,可是我做夢(mèng)也沒有想到,居然進(jìn)了。哥哥這時(shí)說道:“快結(jié)束了!”
弟弟拿到了球,我又趁他不注意一拍,弟弟好像知道我要這樣做。他右手一接,跑到了籃球筐下,一個(gè)勾手就進(jìn)了。我不想要弟弟搶到就假裝往這邊跑。我一個(gè)翻身一投就進(jìn)了。哈哈哈我贏了,我高興得跳得三尺高。
哈哈,經(jīng)過這場(chǎng)比賽,我有了當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文12
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名普通而又平凡的電臺(tái)播音員。我喜歡朗讀一些精美的散文,聽一些有聲讀物。當(dāng)我讀到一篇精彩的文章,它帶給我一深刻的啟迪思考時(shí),我就想把它分享給更多的人聽;我喜歡通過無線電波把自己的聲音傳遞給收音機(jī)或廣播前每一個(gè)正在聆聽的人,希望他們能夠和我一起用心去感知那些關(guān)于青春,關(guān)于成長(zhǎng),關(guān)于人生帶給我們的一次又一次心靈的`感觸和慰藉;蛟S是因?yàn)樾愿竦木壒拾桑沂冀K不喜歡這個(gè)城市的紅燈綠酒,車水馬龍,所以一直以來才會(huì)想尋找一個(gè)只有我一個(gè)人的角落以逃避這個(gè)城市的喧囂,紛擾。這或許就是我想當(dāng)電臺(tái)播音員的初衷吧。一直以來,我都是以一個(gè)旁觀者的身份來看待這個(gè)城市的每一幕,繁華熱鬧的街頭,川流不息的人群,我們總是在不停地行走。的確,在這個(gè)生活充滿快節(jié)奏的時(shí)代里,我們不敢更不能放慢腳步,也正因?yàn)槿绱耍覀兒雎粤松砼悦利惖娘L(fēng)景,錯(cuò)過了大自然那一季又一季的花開花謝。每每此時(shí),我都有一種深深的感觸,對(duì)于這座美麗而又陌生的城市,我想做一個(gè)過客,哪怕只能駐留那短暫的片刻。
我想在清晨的第一縷曙光來臨之前,在人們還未睜開惺忪的睡眼之前,打開電臺(tái)頻道,帶上耳機(jī),通過電波給人們帶來親切的問候及每一天的每一句真切的祝福,讓他們?cè)诠ぷ髦,聆聽大自然的鳥語花香,那種心與心之間的溝通與交流;我想在每天的下午茶之際,在人們面對(duì)各種壓力,身心疲憊之際,讀一篇精美的文章通過電波傳遞到他們身邊,我想用輕柔的話語,真摯的朗讀,為人們拂去心靈的塵埃,放松緊繃的大腦,一起感觸世間的種種美好……或許我的聲音還很稚嫩;或許我的普通話還不夠標(biāo)準(zhǔn);或許我的情感還不夠豐富,到位;或許我還不夠自信;或許我還沒作好準(zhǔn)備;又或許成為一名播音員對(duì)我來說終究只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng),沒關(guān)系!不在乎付出多少辛勞,汗水;不在乎付出多少心血,努力,只要我為了夢(mèng)想付出過,努力過,拼搏過,就不會(huì)有任何遺憾。
我喜歡用“在路上”三個(gè)字來描述我的追夢(mèng)之旅。在路上,我懷揣著夢(mèng)想努力前行;在路上,我一步一個(gè)腳印,每一步都走得充實(shí)而又有意義。當(dāng)夏日的驕陽打在我的身上,汗水濕透了臉頰,我看到夢(mèng)想在腳下一步步延伸……
我的夢(mèng)想作文13
夜深了,我還在拼搭著最喜愛的樂高玩具,它是一輛紅色的賽車,經(jīng)過我?guī)状闻Ω难b后,它看起來更牢固了。我正玩的高興,媽媽說:“很晚了,快去睡吧。”我戀戀不舍地整理好桌上的各種積木,趁媽媽不注意,抱著我的小車躺上了床,悄悄地在被窩里繼續(xù)擺弄著,漸漸的眼前模糊了。
當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)自己到了一個(gè)五彩繽紛的樂園,抬頭一看,有一扇用各種顏色積木搭成的大門,這時(shí)一位外國(guó)哥哥走了過來對(duì)我說:“歡迎你,來自中國(guó)的小朋友,這里是全世界樂高迷最向往的地方,樂高的故鄉(xiāng)丹麥,這里小到人物動(dòng)物,汽車船舶,大到高樓大廈、宮殿、教堂都是用積木搭成的,請(qǐng)進(jìn)來參觀吧!”
我興奮地坐上了一列小火車,當(dāng)火車轟隆隆前進(jìn)時(shí),仿佛進(jìn)入了一個(gè)“小人國(guó)”,全世界最著名的景點(diǎn)都在我面前一一呈現(xiàn):法國(guó)埃菲爾鐵塔、悉尼歌劇院、美國(guó)白宮、意大利比薩斜塔、埃及的'金字塔等等,還有中國(guó)的故宮和長(zhǎng)城呢!我仔細(xì)地參觀著,生怕錯(cuò)過最精彩的部分,看得眼花繚亂,不禁連連驚呼:真是太神奇了!
下了火車,我走進(jìn)了一家商店,里面擠滿了世界各地的大朋友小朋友。原來有那么多人都跟我一樣,對(duì)這種簡(jiǎn)單而奇妙的玩具那么著迷啊!商店里有各式各樣的積木,有好多我只在雜志上才見過,我挑了這件又舍不得那件,每一樣都讓我愛不釋手,到底該怎么選擇呢?正在我猶豫不定的時(shí)候,有人輕輕地拍我:“醒醒寶貝,天亮了!”
原來這是場(chǎng)夢(mèng)啊!我懊惱地看著媽媽說:“我正在丹麥樂高積木城呢,你為什么不晚一點(diǎn)叫醒我。”媽媽笑著說:“想去丹麥嗎?那得先把英語學(xué)好,這樣才能走遍世界都不怕!”
對(duì)!我趕緊起床,準(zhǔn)備去上學(xué)了,我要好好學(xué)習(xí),等我長(zhǎng)大了,通過自己的努力,一定會(huì)去丹麥旅游,把這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!
我的夢(mèng)想作文14
世界上有許多形形色色的人,大家好比宇宙這個(gè)大房間中一粒粒微小的塵埃,而塵埃中陽光下閃現(xiàn)出了柔和的、陰冷的、美好的、善良的……各種各樣的光澤。而這些不凡的美麗光澤被我們稱之為——夢(mèng)想。你有夢(mèng)想嗎?它們可能是目標(biāo)上的夢(mèng)想,職業(yè)上的夢(mèng)想,美滿的夢(mèng)想,幸福的夢(mèng)想,實(shí)在多得數(shù)不過來。
而我,我的夢(mèng)想,已被我放置在了許許多多的地方。
我希望自己是一粒“耀眼”的塵埃,光澤絢麗多彩。自小以來,我對(duì)高樓大廈、雕塑作品,還有各種不一樣的建筑設(shè)計(jì)就充滿好奇。這樣的我,一直幻想著能成為它們的主宰者——建筑設(shè)計(jì)師。我愛建筑,我愛它冰冷而又充滿匠心的墻壁;我愛它內(nèi)部精妙絕倫的結(jié)構(gòu);我愛它獨(dú)一無二的美……每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)劇院,走進(jìn)房間,走進(jìn)廣場(chǎng),每時(shí)每刻它都在我的身邊,敲敲墻壁,“砰砰”的聲音就像我和它彼此的心聲連在一起,互相聆聽。它們本無情意的`身軀被一位位建筑師賦予了生命。等到將來,肯定有一座座各不相同的建筑,被我用思想之筆創(chuàng)作出來……這是我最美好的夢(mèng)想。
世界如此之大,包羅萬象。我要將我的足跡踏在世界各個(gè)地方。我想放開眼界,讓我并不漫長(zhǎng)的一生充實(shí)起來。時(shí)間慢慢從手中溜走,它能回來嗎?能!時(shí)間如西沙,只是散落在地上,一粒粒撿起,就有機(jī)會(huì)。我多想快快長(zhǎng)大,用旅行來度過我這一生啊。這也許是我最艱難的夢(mèng)想。
漫威、DC,他們的聲音一直在我耳邊回蕩。而我,也希望成為他們。“美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)”有了,我可以做“中國(guó)隊(duì)長(zhǎng)”;“鋼鐵俠”有了,我可以做“廢鐵俠”;“海王”有了,我可以做“天王”;“綠燈俠”有了,我可以做“紅燈俠”……誰沒有一個(gè)超級(jí)英雄夢(mèng)呢!我可以鉆入水底,遨游天空,拯救世界……這肯定是我最不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想。有了它——腦,我可以隨便亂想。
我的夢(mèng)想作文15
三年級(jí)開始,我明確了自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是加入國(guó)家籃球隊(duì),去參加NBA比賽。
今年三月的一天,陽光明媚,我正從小區(qū)籃球場(chǎng)旁走過。突然,一個(gè)籃球飛了過來,我下意識(shí)地一躲,說時(shí)遲,那時(shí)快,一個(gè)一米八的大哥哥一個(gè)飛躍,接住了球,然后他運(yùn)球,接著一個(gè)三步上籃,最后一個(gè)扣球,球進(jìn)了。大哥哥的動(dòng)作行如流水,真是帥氣極了。我想,要是我能有那樣的本領(lǐng)就好了!
回到家,我便開始練習(xí)籃球。我央求媽媽給我報(bào)一個(gè)籃球課,可媽媽卻說沒時(shí)間。經(jīng)過我的.苦苦哀求,媽媽終于同意了。
第一次去上課,教練先教我們運(yùn)球,運(yùn)球十分簡(jiǎn)單,一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了。接下來,老師又教了我們左右變向,這個(gè)我已經(jīng)練過了,也一下子就學(xué)會(huì)了。下課了,我不顧休息,模仿那個(gè)大哥哥的動(dòng)作,可是我的水平還是不夠。下半節(jié)課,老師又教了我們?nèi)缴匣@,老師先運(yùn)球到二分線,然后跨了兩步,最后單腳起跳,一個(gè)投籃。我躍躍欲試,可是我的腳不聽使喚,我跨了三步才起跳,怎么都練不好。
我每天都會(huì)練習(xí),有一次在我打球時(shí),因?yàn)橥兜奶昧α耍碜酉虻厣系谷,狠狠地摔了一個(gè)狗啃泥,腿上還多了一個(gè)傷口,血正往外溢呢?晌也还芡壬系膫嵌嗝吹奶,還是堅(jiān)持繼續(xù)打球。
最近的天氣越來越炎熱,打個(gè)十分鐘就汗流浹背了。不管有多少熱,我依然堅(jiān)持。這些天,我每天堅(jiān)持打一個(gè)小時(shí)了,汗多的像淋了一場(chǎng)大雨一樣。
昨天,我和小區(qū)里一個(gè)年紀(jì)比我大一點(diǎn)的伙伴打比賽。比賽開始了,我搶到籃球,然后運(yùn)到籃筐下,一個(gè)飛躍,球在天空中劃出一道優(yōu)美的線條,一個(gè)穿心球。一個(gè)伙伴心急了,來搶球,我一個(gè)轉(zhuǎn)身又進(jìn)了一個(gè);@球被他搶到了,我防著他,趁他不注意,搶過了籃球,然后運(yùn)球,投籃,5比0,勝利了!
雖然我的夢(mèng)想還沒實(shí)現(xiàn),我會(huì)向我的目標(biāo)努力的!
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