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放飛夢想作文【經(jīng)典】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的放飛夢想作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
放飛夢想作文 篇1
童年,是多姿多彩的,多姿多彩的童年生活也讓我們萌發(fā)出多姿多彩的夢想。
我最初的童年夢想萌發(fā)于幼兒園時(shí)期。那時(shí)的我,總是望著老師在閑暇時(shí)坐在琴前練琴,讓一串串婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的音符從指間流出,這讓我心中充滿了羨慕,暗暗下定決心以后要成為一名琴手,于是便纏著媽媽讓我學(xué)琴。
一轉(zhuǎn)眼,三四年過去了,我已成為一名小學(xué)生了,我在慢慢成長著,與此同時(shí),我心中那個(gè)古箏夢也隨著我的成長悄悄的發(fā)生了改變。
已經(jīng)成為一名小學(xué)生的我,此時(shí),心中萌發(fā)了第二個(gè)夢想——成為一名優(yōu)秀的人民教師。想一想,教師這個(gè)事業(yè)是多么的.神圣而又偉大。∷麄冇米约旱那啻号嘤鎳磥淼幕ǘ,為祖國做出了巨大的貢獻(xiàn)!
提到老師,人們自然而然會(huì)想到那“鞠躬盡瘁,死而后已”的高尚品德,會(huì)想到那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的崇高精神,會(huì)想到那“捧著一顆心來,不帶半根草去”的無私奉獻(xiàn)品格……教師們用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了作為一名人類靈魂的工程師是多么的偉大!
當(dāng)然,我的教師夢也因?yàn)榻處焸兊男量喽鴦?dòng)搖過。但是,一想到作為一名合格的人民教師,辛苦是必須的,一份耕耘一分收獲,當(dāng)自己所教的學(xué)生成才時(shí),自己也會(huì)感到十分欣慰的。
我的童年有許多夢想,但童年的夢想每個(gè)人都是不相同的,不過無論哪一個(gè)夢想,都表達(dá)了我對(duì)未來生活的向往,也是我努力的動(dòng)力與目標(biāo)。
放飛夢想作文 篇2
一段崢嶸歲月,化為起伏變化錯(cuò)落的歷史光影,如風(fēng)景在身邊閃動(dòng)。
當(dāng)?shù)蹏髁x敲碎了千年的美夢,當(dāng)封建主義榨干了人民的血汗,大地的胸膛里傳來了一個(gè)民族的呻吟。十月的思潮翻涌而至,于是你率先舉起了救國屈辱的旗幟,發(fā)出了“還我青島,還我中華”的吶喊。歷史的舞臺(tái)從此寬闊,民族的命運(yùn)從此改寫。
你以無悔的青春翻開了時(shí)代的篇章,你以無悔的青春塑造了不屈的歷史,你以無悔的青春傳承了閃亮的`五四精神。
青春,是一曲動(dòng)人的旋律。無悔,是因?yàn)樗璩鎳,歌唱信念,歌唱理想,歌唱自由?/p>
五四青年,當(dāng)你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上,就注定了責(zé)任與使命的代代傳承。
我以為青春易逝,循望它的蹤跡,革命年代,它在戰(zhàn)場上的鮮血里流淌,和平年代,它在開拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚(yáng)。原來青春不滅,哪里有需要,哪里就要準(zhǔn)備奉獻(xiàn)的青春。
是誰在祖國的邊疆上堅(jiān)定的駐守?是誰在雪災(zāi)中修路掃雪,維持治安,日以繼夜?是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災(zāi)的同胞伸出援手?在那些晃動(dòng)的身影中,我看到閃亮的青春。這些,不正是五四精神的縮影嗎?不求揚(yáng)名,只為奉獻(xiàn)。 成長的道路或許曲折,但我們用博大來釋懷憂愁,用無私來獲取快樂。信念是青春的指路燈,理想是青春的導(dǎo)航標(biāo)。
沒有信念的青春是迷茫的,沒有理想的青春是空虛的,沒有奮斗的青春是毫無意義的,作為當(dāng)代的青年人,理應(yīng)承擔(dān)起振興興祖國,繁榮民族的職責(zé),而唯有充實(shí)的自己,才能貢獻(xiàn)更有價(jià)值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談,行動(dòng),才是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的體現(xiàn)。
人生的五月,我們乘風(fēng)破浪,人生的五月,我們展翅翱翔。我用青春描繪時(shí)代的畫卷,我用青春唱響時(shí)代的旋律,我用青春揚(yáng)起時(shí)代的風(fēng)帆。奉獻(xiàn),是我無悔的青春。
放飛夢想作文 篇3
我與四好少年的差距并不是很大,只要看一看我與四好少年的差距,我就知道我該怎么做了。
第一個(gè)是熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大,這一點(diǎn)我肯定做到了,我生于祖國,是祖國創(chuàng)造了我,不是祖國,我不會(huì)擁有生命。我的理想雖然渺小,但也要爭取機(jī)會(huì),完成理想。
第二個(gè)是努力學(xué)習(xí)、勤奮上進(jìn),這個(gè)百分之七十五做到了,剩下的百分之二十五,可能是因?yàn)椴粔蚯趭^做課外題吧,所以成績不穩(wěn)定,有時(shí)上等,有時(shí)中上,有時(shí)中,甚至有時(shí)下了。
第三個(gè)是熱愛運(yùn)動(dòng)、身體健康,這個(gè)我可是百分百了,跳八字繩中,我們拿了吉尼斯紀(jì)錄,其中有我。而且我還喜歡玩沙包,打籃球,打乒乓球,打羽毛球,踢毽子等…..好多好多呢!
第四個(gè)肯定不用說了,在班上誰不團(tuán)結(jié)友愛呀!我在班上的人緣還勉勉強(qiáng)強(qiáng)的.啦,但我們照樣團(tuán)結(jié)友愛呀!我和柯柯的友誼是不錯(cuò)的。
四樣加起來,我是十六分之十五呀,也可以了啦。就是努力學(xué)習(xí)不夠好,我必須努力學(xué)習(xí),勤奮做課外題,就能把學(xué)習(xí)穩(wěn)定下來,在中上或者上等之間。
我一定要學(xué)習(xí)努力,爭取做百分百的好少年,好少先隊(duì),讓我們的夢想放飛吧!
放飛夢想作文 篇4
兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!痹谶@個(gè)陽光明媚、春風(fēng)得意的上午,我隨著城市信報(bào)小記者來到了嬉水公園,展開了崢舞藍(lán)天,快樂起飛”的活動(dòng)。
在老師的指揮下,我們?cè)诠珗@廣場的中心位置,手拉手圍成了一個(gè)大圓圈后席地而坐,老師給每個(gè)人發(fā)了一個(gè)風(fēng)箏、畫筆和七彩顏料盒。
首先是畫風(fēng)箏,我的風(fēng)箏圖案是白底黑邊輪廓的兩只米老鼠,我拿起風(fēng)箏平鋪在地面上,然后打開顏料盒,用畫筆蘸一下顏料,再把顏料涂到風(fēng)箏的圖案上,涂滿就算好了。
放風(fēng)箏時(shí),同學(xué)們都在奔跑,一拉一拽得非常高,可一停下來,風(fēng)箏就像天降隕石一般筆直地落了下來,這時(shí),同學(xué)們都垂頭喪氣了。但一跑起來,風(fēng)箏一飛,他們立刻又喜上眉梢了。
這次崢舞藍(lán)天,快樂起飛”的'活動(dòng)真好,不但玩的高興,還送了風(fēng)箏給我們呢!這可真是一次不錯(cuò)的旅行,如果還有這種活動(dòng),我一定準(zhǔn)時(shí)參加。
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