【推薦】蜜蜂作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的蜜蜂作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
蜜蜂作文 篇1
天漸漸黑了下來(lái)，一只小蜜蜂采蜜回來(lái)，一邊用自己的觸角的微波與伙伴們聯(lián)絡(luò)，可她怎么也收不到信號(hào)。黑暗中，她撞上了一個(gè)迎面飛來(lái)的伙伴，兩人（兩只蜜蜂）高興得跳起舞來(lái)，他（她）們想其他蜜蜂可能己經(jīng)回家了，便提前回去了。剩下十八只，有十五只成功會(huì)面，并一起回到自己家了。這樣二加十五等于十七，有十七只小蜜蜂成功地回到他們的蜂窩。
蜜蜂作文 篇2
“飛得更高，我就能看得更遠(yuǎn)。我不奢求像雄鷹那樣擁有云朵的寵溺，只想好好停在枝頭高歌，就算要迎來(lái)風(fēng)雨的洗滌，也要去戰(zhàn)勝命運(yùn)。” ——蜜蜂
別小瞧這條手指頭大小的生命，我們又何嘗能像這只蜜蜂一樣用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝命運(yùn)呢？ 連下幾天的雨，換來(lái)了幾天的烏云密布。終于，太陽(yáng)公公費(fèi)了九牛二虎之力總算從厚重的云層掙脫出來(lái)。難得的晴天歸還了我失蹤已久的好心情。 正上數(shù)學(xué)課，不知是不是因?yàn)樘鞖夂谩⑿那楹玫木壒�，這節(jié)課老師講課格外激動(dòng)興奮，同學(xué)們也聽(tīng)的格外認(rèn)真，目光炯炯絕不輸給那連窗簾都?jí)翰蛔〉年?yáng)光，可好景不長(zhǎng)，這樣愉快和諧的氣氛最終被一只天外物打破�！边� “-----畫面碎一地。 男生一個(gè)個(gè)興奮起來(lái)，人手一本大書來(lái)代替龐大的魔掌。“哈哈，又到了我大顯身手的時(shí)候了，看我不怕死它！”如果男生這邊是烈焰高山，女生那邊則是萬(wàn)年冰山。一個(gè)個(gè)臉都驚慌煞白了，身體快縮成一團(tuán)了�！霸趺崔k？可千萬(wàn)不要來(lái)叮我，快飛出去啊！ ”講臺(tái)上的老師顯然被我們的舉動(dòng)感到無(wú)語(yǔ)了，無(wú)奈的倚靠著黑板，靜靜地看著熱鬧: “到要看你們要給我弄到什么時(shí)候？” 誤闖進(jìn)我們領(lǐng)地的它似乎越飛越勤快了: “有這么多人陪我玩，太好了！” 它開(kāi)心很得意地捉弄我們，而且聰明又機(jī)靈。在巧妙躲過(guò)男生的魔掌同時(shí)，還能恰如其分的嚇唬嚇唬女生。這樣雖然很刺激，但也很耗體力又危險(xiǎn)。
最終它停在了教室最高處，應(yīng)該也是最安全的。本以為它消停了，但它好像若有所思，立即把目標(biāo)換成了講臺(tái)上淡定的老師，果然高處不勝寒，老師也被它狠狠嚇了一跳。這一番又一番的折騰，它也消耗了不少體力，飛行速度也變慢了。這下男生可就有機(jī)可乘了，一個(gè)個(gè)提高警惕，躍躍欲試。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，它終是難逃魔掌，被拍落了。我本以為它無(wú)力回天了，打算繼續(xù)聽(tīng)課，教室里正議論紛紛，老師也還沒(méi)開(kāi)始講課。我又情不自禁地偷瞄它一眼，它還在苦苦掙扎，翅膀還在努力地不停扇動(dòng)。我只是想:“沒(méi)用的，在掙扎幾下，沒(méi)力了，就放棄，終只是死路一條。”果真，沒(méi)等我來(lái)得及再去偷瞄它，它就已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)了�？僧�(dāng)我剛想感嘆生命的脆弱與短暫時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，它的翅膀突然動(dòng)了，一躍飛到了我同桌的課桌上，愣是嚇了一跳:“這不科學(xué)啊，是另一只來(lái)報(bào)仇的吧！”還沒(méi)等我在回過(guò)神，它又振翅一扇，識(shí)趣的飛出教室。飛出去吧，玩不僅僅是陽(yáng)光。 一切又回歸正軌，同學(xué)們的心思都收了回來(lái)，老師也開(kāi)始講課，好像一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。下課了，我和幾個(gè)同學(xué)提起，他們都以為那只蜜蜂一定已經(jīng)死了，沒(méi)有人相信我說(shuō)的，還有甚至都不知道那捉弄我們的是蜜蜂。但我很清楚，小蜜蜂是憑著自己的毅力戰(zhàn)勝了命運(yùn)，成為自己生命的主人。就像貝多芬說(shuō)的:“我要扼住命運(yùn)的咽喉�！彼龅搅耍覀兡�，也可以嗎？
每個(gè)生命相對(duì)于這個(gè)世界來(lái)說(shuō)都太渺小、卑微，但若將命運(yùn)握在自己的手中，對(duì)自己而言則是把握了全部，或者說(shuō)是整個(gè)世界。對(duì)于在畢業(yè)升學(xué)考試中煎熬的我們，這只小蜜蜂給我們的不僅僅是一次課堂插曲，還有更多的思考。
蜜蜂作文 篇3
它總是揀那些最平凡、普通的花朵落腳，而且不停地抖動(dòng)翅膀，好似一個(gè)人在刺骨的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，也好像它停留的每一朵花都是它要找的那朵。
它是勤勞的代言人。
它不知道累。每天要采七八十朵花，累計(jì)飛行的距離甚至達(dá)到100千米左右，可它辛辛苦苦釀出的蜜卻大多數(shù)都分給了他人，然而它也不埋怨，不失落。
它們那毛茸茸的身子上有著和老虎一樣黃黑相間的條紋。它們的翅膀略帶一點(diǎn)透明，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮，仔細(xì)看能瞧見(jiàn)一條條縱橫交錯(cuò)、排列復(fù)雜的紋路。它的尾巴上有一根堅(jiān)硬而鋒利的尾刺，好像隨時(shí)準(zhǔn)備防御敵人的攻擊。它們的樣子幾乎一模一樣，仿佛都從一個(gè)模子粘貼復(fù)制而成。
它雖然會(huì)飛，但飛得不高也不遠(yuǎn)。它不能像老鷹那樣在蒼穹之間自由翱翔，也不能像大雁那樣做長(zhǎng)途旅行，只能從一朵花飛到另一朵花，一幢樓飛到另一幢樓。它是那么微不足道，如同沙灘中的一粒沙子，樹(shù)林里的一片樹(shù)葉。在近視者的眼中，只不過(guò)是一個(gè)小黃點(diǎn)，連句號(hào)還是逗號(hào)都算不上。平凡而不平庸，忙碌而不羞愧，有責(zé)任地覓食、筑巢、工作……
詩(shī)人羅隱曾這樣贊美它：“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”是啊，蜜蜂這種無(wú)私奉獻(xiàn)和勤勞的品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)！
蜜蜂作文 篇4
每當(dāng)我們看到樹(shù)上掛著一個(gè)“球”時(shí)，我們都本能地往后退。因?yàn)槔锩孀≈蝗何ｋU(xiǎn)的“蟲”——蜜蜂。大家都知道，蜜蜂的尾部都有根尖刺，如果蜜蜂把刺插進(jìn)你的身體里，那么你就中毒了。其實(shí)很久的時(shí)候，蜜蜂是沒(méi)刺的，為什么它又有刺了呢？現(xiàn)在就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)......
相傳很久很久以前，蜜蜂是沒(méi)有刺的，所以蜜蜂經(jīng)常被別的動(dòng)物欺負(fù)，每當(dāng)它飛進(jìn)老虎和獅子面前時(shí)，老虎和獅子就會(huì)抬起鋒利的前爪，把蜜蜂拍死，蜜蜂沒(méi)辦法，只好繞道而行。當(dāng)它不經(jīng)意經(jīng)過(guò)蝙蝠、貓頭鷹等動(dòng)物時(shí)，就會(huì)被抓住然后吃掉，但是蜜蜂無(wú)計(jì)可施，只好得過(guò)且過(guò)，直到有一天......
那天，蜂后正一邊指揮采蜜，一邊思考如何才能防止蜜蜂被欺負(fù)的方法。正在蜂后苦苦思索之時(shí)，它突然想到奧林匹克山，它靈機(jī)一動(dòng)，想到：“要是我向奧林匹克山的上帝宙斯貢獻(xiàn)我們這兒最新鮮最好吃的蜜，然后趁宙斯高興時(shí)，提出自保的要求，不就可以了嗎？它把這個(gè)想法告訴眾蜜蜂，贏得全體同意，于是，蜂后率領(lǐng)上億蜜蜂，抬著最新鮮最好吃的蜜，往奧林匹克山浩浩蕩蕩地飛去......
一路上，它們經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，最后只有蜂后到了奧林匹克山，其余的蜜蜂全部死了。蜂后聲淚俱下地向宙斯講述了它們的想法和一路遭遇后，宙斯也被感動(dòng)得一把鼻涕一把淚，便答應(yīng)了蜂后的要求，讓蜜蜂的尾處長(zhǎng)了一根毒針，來(lái)刺偷蜜者和襲擊者。
從此蜜蜂一簇就有了一根毒針。
蜜蜂作文 篇5
今天下午，我爸爸在樓下叫我，我跑到屋外，爸爸指著一個(gè)角落，我順手一看，看見(jiàn)許多蜜蜂在一個(gè)東西旁，我走近一看，原來(lái)是一個(gè)蜜蜂的宮殿，我后退了幾步，生怕被蜜蜂哲一個(gè)包，我蹲在地上仔細(xì) 觀察，只見(jiàn)蜜蜂的腹部有黃黑相間的條紋，背上長(zhǎng)著一對(duì)潔白透明的翅膀，蜜蜂頭上有一對(duì)觸角，飛起來(lái)一動(dòng)一動(dòng)的。
蜜蜂的宮殿有許多孔，蜜蜂采好蜜便從這些空里飛進(jìn)去。
我走到一朵花前，發(fā)現(xiàn)一只小蜜蜂正在采花粉，它用前面四只腳在花蕊上采集花粉，再弄到后面兩只腳上。采完了這朵花，它邊便振振翅膀飛到了另一朵花上，不一會(huì)兒腳上裹滿了花粉后飛回了蜂巢 。
蜜蜂真勤勞��！
蜜蜂作文 篇6
早上，我正在教室里上自習(xí)，突然，發(fā)生了一件意想不到的事情……
“哎呀！”我正在寫字，聽(tīng)到這一嗓子，下了一大跳，本子都被我劃了一大道，同桌石尚萬(wàn)分驚恐的看著我身旁，眼睛睜的像牛眼一樣，他伸出顫抖的手，指著窗戶：“那有一只……”
我待她說(shuō)完，便回頭一看，“哦！……是只蜂！”我也被嚇到了，身子不由自主的一抖，天哪，馬蜂啊！
只見(jiàn)那蜂身長(zhǎng)約4厘米，頭部及腰部如紅豆般大小，長(zhǎng)滿細(xì)細(xì)的絨毛，尾部則如瓜子，肥肥的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，布滿黑色的不規(guī)則條紋，翅膀則像一把大刀，透明的大刀，上面布滿棕中加紅的血絲，除此之外，它還有六條長(zhǎng)腿，黑色，布滿黃色的絨毛，此時(shí)它正用六只腳站在玻璃上，紋絲不動(dòng)。
看了一會(huì)，我對(duì)它減少了恐懼，慢慢回過(guò)神來(lái)，但我還是不知道，為什么它掉不下來(lái)呢？
碰巧，下課鈴響了，不知是鈴音太突然還是聲音太大的緣故，馬蜂一下子飛了起來(lái)！我立刻四處張望：“哪呢？哪呢？”
“這里，天花板上！”同桌大叫。我隨著同桌的叫聲仰起頭——果真，它像一架小飛機(jī)似的在教室上空盤旋，還發(fā)出嗡嗡的聲音。
代佳宣大叫著，左閃右躲，生怕“大黃蜂”號(hào)飛機(jī)來(lái)個(gè)俯沖，把一個(gè)大包強(qiáng)行按在自己身上。同桌眼睛一直盯著“大黃蜂”號(hào)飛機(jī)，只要有什么動(dòng)靜，她都會(huì)大叫一聲，來(lái)提醒別人。
可，“大黃蜂”號(hào)飛機(jī)卻對(duì)我們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，它時(shí)而俯沖，時(shí)而盤旋，時(shí)快時(shí)慢，那嗡嗡聲不斷在我們耳邊響起，好像在說(shuō)：“來(lái)呀！嚇?biāo)滥銈�！我要�?duì)你們發(fā)起“毒針”攻擊！”
“大黃蜂”號(hào)飛機(jī)朝我這邊飛來(lái)，我害怕極了，心里默默說(shuō)：“哎呀！好可怕！黃蜂大哥我求求你，一定不要攻擊我��！乖！聽(tīng)話��！”
果然，它仿佛聽(tīng)到了我的“乞求”在我身邊飛了幾圈，又轉(zhuǎn)移了目標(biāo)，它把目標(biāo)投向了石帥。石帥見(jiàn)了，張大嘴巴，不管三七二十一，抓起一本書拼命轟它，幸好它飛行技術(shù)高超，從石帥的書下逃了出來(lái)。
“大黃蜂”號(hào)飛機(jī)發(fā)怒了，它要放“毒針”了！它看準(zhǔn)了劉浩林，只見(jiàn)它翅膀發(fā)出嗡嗡的聲音，憤怒的煽動(dòng)著翅膀，像箭一般沖向劉浩林。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，劉浩林瞪大眼睛，“啊”的大叫一聲，抓起課本，揚(yáng)到身后，對(duì)準(zhǔn)“大黃蜂”用力一扇！
“啪！”那響聲兒叫一個(gè)清脆，正中“大黃蜂”！只見(jiàn)它在空中旋轉(zhuǎn)三周半加兩個(gè)前空翻，隨后劃過(guò)一條曲線，完美的沖向開(kāi)著的窗戶外，恐怕它自己都沒(méi)明白發(fā)生了什么，就已經(jīng)魂歸西天了吧！
風(fēng)波終于平息了，我們勝利了！一切都恢復(fù)了平靜……教室里又響起了郎朗的讀書聲！好像什么都沒(méi)發(fā)生一般！
蜜蜂作文 篇7
一天，蜜蜂和蒼蠅在花園碰面了。
蒼蠅對(duì)蜜蜂說(shuō)：“我們來(lái)比美吧！”“好啊�！泵鄯浠卮鸬馈拔业拿揽梢詭蛣�(dòng)物王國(guó)處理垃圾；我的美可以幫動(dòng)物王國(guó)提供蜂蜜！”
蒼蠅不服氣地說(shuō)：“哼，這有什么了不起的！”蜜蜂說(shuō)：“我們要比心靈美才是真的美，你不服氣嗎？”
“啊……”蒼蠅一不小心掉進(jìn)了坑里�！澳銢](méi)事吧，我來(lái)救你！”蜜蜂關(guān)切地問(wèn)道。“我不要你救。”蒼蠅還在嘴硬。
蜜蜂把蒼蠅從泥坑中拉了出來(lái)，搞得自己也臟兮兮的。蒼蠅對(duì)蜜蜂感謝地說(shuō)：“謝謝你，小蜜蜂。”
“不用謝，我去幫動(dòng)物王國(guó)處理垃圾了！拜拜！”
這個(gè)故事告訴我們心靈美才是真的美。沒(méi)有愛(ài)心的人是永遠(yuǎn)不懂美的。
我們要學(xué)習(xí)蜜蜂心靈美，不做沒(méi)有愛(ài)心的人！
蜜蜂作文 篇8
蜜蜂。它為人們無(wú)私的奉獻(xiàn)，每天早早地為人們采蜂蜜，看著蜜蜂采來(lái)的蜂蜜，金黃的蜂蜜在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，如珍珠一樣美麗；一聞，那香味讓人陶醉，飄飄然。但又有誰(shuí)會(huì)想到在這蜂蜜的背后，有多少蜜蜂的辛勤勞動(dòng)��！
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，像一個(gè)沉重的.石頭，壓在學(xué)生的背上，讓學(xué)生喘不過(guò)氣，我多想拋掉這塊石頭，變成小蜜蜂，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，即不會(huì)考試，又不會(huì)寫功課。但是，我得負(fù)起這個(gè)責(zé)任啊，爸爸媽媽把我養(yǎng)大，不是為了讓我以后長(zhǎng)大為他們?cè)黾庸獠�，有出息�?/p>
如果我變成了小蜜蜂，我會(huì)自由自在地到一個(gè)無(wú)人知嘵的世外桃源去過(guò)日子，在陽(yáng)光下飛舞，采著蜂蜜，微笑著撫摩花瓣，沒(méi)有功課和考試，用自己的勞動(dòng)成果來(lái)生活，可這只是夢(mèng)想，怎么可能實(shí)現(xiàn)呢？
有時(shí)候，我被學(xué)習(xí)這塊石頭壓地受不了，想放松放松但媽媽老是生氣地把遙控器奪過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅地問(wèn)我；“想看電視？做完功課沒(méi)有？”于是我低下了頭，媽媽把頭一別，沒(méi)做完功課不許看電視。媽媽啊媽媽，您可知道女兒已經(jīng)被學(xué)習(xí)給折磨地受不了，你為什么不疼我一下，我只需要5分鐘的休息時(shí)間，讓我放松一下，好么？
我多想變成一只小蜜蜂，這樣就不會(huì)給媽媽丟臉，不讓她看見(jiàn)別的孩子，就拉拉我，羨慕地說(shuō)；“看！別人的孩子多了不起，再看看你，一點(diǎn)也沒(méi)有出息！”媽媽，你不要光想到我的缺點(diǎn)，多想想我的優(yōu)點(diǎn)啊。
媽媽現(xiàn)在對(duì)我挺好了，但是學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)讓我更加渴望變成一只小蜜蜂，為人們采蜂蜜……
蜜蜂作文 篇9
在一個(gè)美麗的花園里生存著一只漂亮的蝴蝶和一只勤勞的蜜蜂。這只蝴蝶長(zhǎng)有這著一雙五顏六色的翅膀，令人羨慕不已。總有人夸獎(jiǎng)它美麗的外表。在這繁花似錦的地方還生存這一只勤勞的蜜蜂，蜜蜂沒(méi)有蝴蝶美艷的外表，沒(méi)有蝴蝶令人驚喜的翅膀，但它卻有一顆最樸實(shí)，最誠(chéng)摯的心靈。它給人們帶去的，是一道道最亮麗的風(fēng)景——愛(ài)。
每天早晨，蜜蜂都會(huì)在沾著雨露的花草叢中穿梭，人們總能看見(jiàn)他忙碌的身影。在這時(shí)，蝴蝶也會(huì)扇動(dòng)那雙迷人的翅膀，在芳香的花朵前舞蹈。人們總說(shuō)：“蝴蝶，你好美！”卻從不贊揚(yáng)蜜蜂。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，蜜蜂出來(lái)采蜜，有一次看見(jiàn)蝴蝶在花叢中跳舞，蝴蝶停下來(lái)看了看蜜蜂，說(shuō)：“你瞧瞧你，長(zhǎng)得這么難看，你看看我，比你好看好幾倍，還有美麗的翅膀，人們只贊美我，卻從不夸獎(jiǎng)你，不是嗎？”蜜蜂用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)道：“我雖然不如你好看，可是我為人們采蜜，默默地為他們付出，我覺(jué)得很快樂(lè)！可你卻沒(méi)有為人們做出什么……”蝴蝶更生氣了，它傲慢的抬起頭：“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有用的？我也會(huì)給人們帶去快樂(lè)！”正巧，有一個(gè)大人帶著一個(gè)小孩經(jīng)過(guò)，蝴蝶飛到他們面前，為他們跳起最美麗的舞蹈，他們贊賞著這扣人心弦的樂(lè)章和優(yōu)美動(dòng)人的舞姿�？稍诤谋澈螅藗兛吹搅诵燎诘拿鄯�，它揮灑著汗水，澆灌著花草，卻一言不發(fā)，從不抱怨什么。它采的蜂蜜全獻(xiàn)給了人們，自己卻別無(wú)所求。他為蜜蜂鼓掌，一直贊嘆著蜜蜂的內(nèi)心美。蝴蝶氣得跺著腳。
以后人們只贊賞蜜蜂的淳樸，卻不愛(ài)蝴蝶的虛偽，美麗的外表……
蝴蝶十分生氣，它始終不明白人們?yōu)槭裁磿?huì)這樣。聰明的，你能告訴它這其中的道理嗎？
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