《蜜蜂》作文合集5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文5篇，希望能夠幫助到大家。

《蜜蜂》作文 篇1

　　蜜蜂，雖然平凡、渺小，但有堅(jiān)忍不拔的生命力。蜜蜂，不管被人如何踩踏、捉弄，都毫不畏懼。這正是因?yàn)樗�信任自己能夠再次爬起�?lái)，再次飛向天空。

　　一天，我們?cè)诮淌依锷险n，突然從窗外飛進(jìn)來(lái)一只蜜蜂。班上的女生嚇得大叫起來(lái)，而我們男生則用書本拍蜜蜂或用水澆蜜蜂。終于，一陣混戰(zhàn)后，一位同學(xué)用水澆到了蜜蜂，蜜蜂摔到了地上。只見，它抖了抖翅膀，又重新飛了起來(lái)。同學(xué)們更興奮了，甚至用書砸蜜蜂。蜜蜂剛想跑出著危險(xiǎn)的地方，窗戶就被關(guān)上了。接著就有一本書砸到了它的身上，它再次摔在地上。同學(xué)們本以為蜜蜂死了，“戰(zhàn)爭(zhēng)”平息了�？墒敲鄯溥�在地上掙扎著，它想再次飛起來(lái)，再次飛向天空。它努力掙扎著。終于，它飛起來(lái)了！這次同學(xué)們并沒有再打它，而是放走了它，因?yàn)橥瑢W(xué)們被這一幕感動(dòng)了。他們看到蜜蜂有這么頑強(qiáng)的生命力，所以放走了它。

　　蜜蜂不僅有頑強(qiáng)的生命力，還有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

　　我曾看過一則故事，里面說到：有人說，蜜蜂和螞蟻又具有奉獻(xiàn)精神呀！為什么詩(shī)人們都寫蜜蜂，而不寫螞蟻？另一個(gè)人回答道，因?yàn)槲浵伖ぷ魇菫榱俗约�，蜜蜂工作是為了別人，所以才有那么多詩(shī)人贊美蜜蜂。

　　我想：在漫長(zhǎng)的人生路上，人人都會(huì)遇到挫折和困難，只要我們具有蜜蜂的精神，就可以克服困難。我們還要學(xué)習(xí)蜜蜂的奉獻(xiàn)精神，為社會(huì)發(fā)展多貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

《蜜蜂》作文 篇2

　　假如我是一只小蜜蜂，我會(huì)釀出“生命之蜜”，我提著這桶蜜，把它滴到大詩(shī)人李白的身上，只見他快速地睜開了眼睛，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，作出有名的詩(shī)。我也會(huì)把這“生命之蜜”滴到阿爾。托馬斯。愛迪生的身上，讓他復(fù)活，繼續(xù)寫出更有趣的童話故事。

　　假如我是一只小蜜蜂，我會(huì)釀出一種“康復(fù)之蜜”我提著這捅蜜飛呀飛，去尋找生病的人民。我找到了生病的小女孩兒，她已經(jīng)奄奄一息了，我見了，急忙給她滴了一點(diǎn)兒“康復(fù)之蜜”，只見她的身體立即康復(fù)了，我感到十分高興。我又飛呀飛，看見了一個(gè)聾啞人，我急忙給她喝了一口“康復(fù)之蜜”，只見她立刻好了起來(lái)，她說的第一句話就是：“謝謝！謝謝你！”

　　假如我是一只小蜜蜂，我會(huì)釀出一種“幸福之蜜”，我提著它來(lái)到了一間草屋里，只見里面只有一把椅子，上面坐著兩個(gè)小朋友，他們已經(jīng)十分饑餓了，用那乞求的目光看著我。我急忙滴了一滴“幸福之蜜”，只見他們的面前立刻出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的山珍海味，草原變成了別墅，房子里也堆滿了數(shù)不清的金幣……

　　可是，這一切都是“假如”我真希望這是現(xiàn)實(shí)，我要為人民造福！

　　假如我是……

《蜜蜂》作文 篇3

　　一天早上，老師正聚精會(huì)神地講課，我們也正專心致致地聽著課，突然，從窗處飛進(jìn)一只不速之客——蜜蜂。頓時(shí)，教室炸開了鍋，同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。有的同學(xué)嚇得臉色慘白，大聲尖叫，四處逃竄、亂躲；有的逃出教室，跑進(jìn)廁所，邊跑邊叫我的媽呀，千萬(wàn)可別蟄我��；有的同學(xué)鎮(zhèn)定自如，想冷靜下來(lái)，看看有什么好的辦法應(yīng)對(duì)；有的同學(xué)拿出書本、文具盒，揮打蜜蜂，邊打邊叫殺、殺、殺，殺了它就安全了！可是蜜蜂左躲右閃，就象電視中的閃靈一樣躲避力超強(qiáng)，根本打不著。老師看著這一幕，不慌不忙地把書本反蓋，笑著說：你們不要打了，不用驚慌，你們?cè)襟@慌蜜蜂就越蟄你。大家聽了，都故作冷靜地坐回了自己的座位，只剩下蜜蜂嗡嗡嗡的'聲音。

　　突然，蜜蜂飛到了楊華華同學(xué)的手背上，楊華華緊張極了，生怕蜜蜂蟄她，正當(dāng)大家為她捏一把汗時(shí)，蜜蜂卻往窗外飛出去了，大家長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。

　　終于，教室里又恢復(fù)了剛才的平靜。

《蜜蜂》作文 篇4

　　每天，小蜜蜂在花叢里勞動(dòng)，許多人都夸獎(jiǎng)它。不巧，這些話被小螞蟻聽見了，心里很不服氣，就想陷害它

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小螞蟻?zhàn)咴诮稚纤妓髦�：怎樣才能設(shè)計(jì)一個(gè)能讓那么聰明機(jī)靈的小蜜蜂中計(jì)的陷阱呢？恰巧，這時(shí)飛來(lái)一只小蜜蜂，小螞蟻?zhàn)屑?xì)的看了看這只小蜜蜂，發(fā)現(xiàn)這只小蜜蜂走走停停，好像被路邊的花朵所吸引。小螞蟻想：不是有些花草的香味可以吸引許多昆蟲，可是一旦有昆蟲鉆入花瓣中，這些花草就會(huì)把這些昆蟲吃掉。這時(shí)，小螞蟻發(fā)現(xiàn)剛才那只小蜜蜂忽然鉆進(jìn)了一朵花里面想采蜜。小螞蟻累了，就在路邊的一塊大石頭上坐了下來(lái)。過了一會(huì)，小螞蟻不累了，就準(zhǔn)備回家�？伤�發(fā)現(xiàn)剛才進(jìn)去的那只小蜜蜂還沒出來(lái)，就跑了過去，仔細(xì)一看，��！這個(gè)原來(lái)就是那種吃昆蟲的植物--豬籠草，螞蟻眼珠一轉(zhuǎn)想到了條‘妙計(jì)�！�螞蟻回到了它的洞里，告訴了螞蟻國(guó)王。大家也很贊同它的它的這條妙計(jì)，就和它一起把所有能找到的這種植物全都搬回了家。接著小螞蟻就出去打探蜜蜂經(jīng)常在哪里采蜜，螞蟻知道蜜蜂經(jīng)常在森林盡頭的一片野花地里采蜜，就在那片地里種滿了豬籠草。小螞蟻得意揚(yáng)揚(yáng)，以為明天小蜜蜂去采蜜肯定是有去無(wú)回。

　　蟻王發(fā)現(xiàn)自己的同胞少了一個(gè)人，就召開了緊急會(huì)議，問別的蜜蜂知不知道那只蜜蜂去了哪里？有一只小蜜蜂說：‘我今天看見那只蜜蜂鉆進(jìn)了豬籠草里’。蟻王說：‘那我們明天一定要小心，不能被豬籠草吃掉’

　　第二天，蜜蜂們發(fā)現(xiàn)野花地里有許多的豬籠草，就重新選了一個(gè)地方采蜜。結(jié)果螞蟻的計(jì)劃泡湯了！

《蜜蜂》作文 篇5

　　望著自己每天微乎其微的蜜，想著自己立下的汗馬功勞早就氣憤不已。

　　小蜜蜂終于把持不住了，開口道為什么？我做了那么多事，回報(bào)的僅僅是這微乎其微的蜜，太不公平了！小蜜蜂一氣之下把那微乎其微的蜜撞翻了，吶喊道：我不干了！說罷，一轉(zhuǎn)身離開了蜂巢消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　小蜜蜂嘟著嘴�？粗�著一望無(wú)際的藍(lán)天和碧坪，心中滿是不平我就不相信沒有大家我活不下去！于是，飛得離蜂巢越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　它哭累了，翅膀一歪，就掉在一朵郁金香上，小蜜蜂聞著撲鼻而來(lái)的花香沉沉的入睡了。一陣狂風(fēng)把沉入睡夢(mèng)的小蜜蜂吹醒了，半醒半睡的它瞇著眼眼望著烏云密布的天空，它忙起身，不等它找到遮雨之地，一場(chǎng)傾盆大雨就開始嘩啦，嘩啦的下了。

　　這一場(chǎng)雨，把昏迷不醒的小蜜蜂徹徹底底淋成了落湯雞，而它自己一直到雨停了都找不到棲身之處。想想蜂巢自己在蜂巢里大家其樂融融，大家平時(shí)見面都是噓寒問暖，面對(duì)外來(lái)侵略的敵人，大家一起共進(jìn)退。暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，蜂巢就是大家溫暖的避風(fēng)港，而蜂巢是大家一起努力建設(shè)的成果啊。自己僅僅因?yàn)橄訔壸约旱拿厶�少了，就跑出�?lái)。才離開蜂群一天就刮風(fēng)下雨，自己還差點(diǎn)就遇到了危險(xiǎn)。更別談能自己生活了。一個(gè)人的力量再大，也沒有集體的力量大。外面的風(fēng)景再好，也沒有家里的溫馨�。∠氲竭@些小蜜蜂就啟動(dòng)返航模式。

　　回到蜂穴，一雙又一雙的蜂眼從小蜜蜂進(jìn)門的那刻就緊盯著它，那一瞬間，它成了萬(wàn)眾矚目的明星。

　　一只只蜜蜂望著它，使小蜜蜂有些害羞。小蜜蜂慚愧地說：對(duì)不起大家，是我太任性了，平時(shí)總想著自己得到多少，卻沒想著自己為集體做了多少貢獻(xiàn)，這次出去才讓我認(rèn)識(shí)到集體有多重要了。蜂王走向前撫摸著它的頭，慢慢地說：孩子，你能懂得這些我真的是太高興了，是啊！我們活著要懂得為他人著想，自己的行為是不是對(duì)他人有益，自己對(duì)集體有沒有貢獻(xiàn)，其次才是考慮自己�。⌒∶鄯鋺M愧的低下了頭，蜂王抱了它，說到：歡迎回家。

　　從此，小蜜蜂在蜂巢里幸福的生活著，它比以前更加賣力的工作了。

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