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名人讀書的故事

時(shí)間:2022-08-15 10:21:24 名人故事 我要投稿

名人讀書的故事(通用16篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是故事了吧。下面是小編精心整理的名人讀書的故事,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

名人讀書的故事(通用16篇)

  名人讀書的故事 篇1

  左宗棠自幼飽讀詩書,腹藏經(jīng)綸,聰明絕頂。在他十歲時(shí),有天傍晚隨老師郊外散步,時(shí)見夕陽落山,晚霞成扇形射向天空,老師即景生情,出一上聯(lián)道:“夕陽光倒生!

  左宗棠略一思忖,對(duì)道:“朝日霞先出!

  老師見他頭腦敏捷,又以字形出對(duì)試道:“曰日分肥瘦!

  左宗棠不假思索道:“天夭別正斜!

  老師再以書的功能試道:“史記篇篇記史。”

  左宗棠一笑又對(duì)道:“詩評(píng)字字評(píng)詩!

  老師大喜,以“國(guó)家千里駒”贊之。

  左宗棠成人后性情十分孤傲,他曾為自己撰寫一聯(lián)曰:“身無半文,心憂天下;手釋萬卷,神交古人!彼炎约罕茸魅龂(guó)時(shí)的諸葛亮,還自稱為“今亮”。他雖才華橫溢,但年輕時(shí)仕途不暢;而他的好朋友曾國(guó)藩卻是官運(yùn)亨通,平步青云。當(dāng)曾國(guó)藩身為侍郎時(shí),他仍然一介布衣,混跡山林。左宗棠常為自己的命運(yùn)而鳴不平,同時(shí)也對(duì)曾國(guó)藩的官運(yùn)感到忌妒。

  一次,曾國(guó)藩從他老家湘鄉(xiāng)出發(fā)趕赴京城,途中剛好路過長(zhǎng)沙。他深知長(zhǎng)沙名士多,且那里有很多好朋友,就想在這逗留兩天。

  左宗棠知道了他的到來,為盡地主之誼,特邀了幾位好朋友一起去拜訪他。大家落座后談古論今,從民心到朝政無所不談。左宗棠更是滔滔不絕,他喜歡標(biāo)新立異,發(fā)表一些新觀點(diǎn),大有一鳴驚人之氣勢(shì)。他對(duì)曾國(guó)藩的意見很少茍同,反而對(duì)他的一些觀點(diǎn)還進(jìn)行了無情的駁斥,使他的面子很難堪。

  曾國(guó)藩對(duì)左的表現(xiàn)極為不滿,告別時(shí)想好了一句話準(zhǔn)備揶揄他一下,挫挫他的銳氣,便站起微微一笑道:“季高,今日一會(huì),我有一聯(lián)相送!

  季高是左宗棠的字,他知自己與曾國(guó)藩面和心不和,從他嘴里吐出來的聯(lián)沒有什么好話,乃不屑道:“有什么話請(qǐng)講吧!

  曾國(guó)藩便吟道:“季子自稱高,仕不在朝,隱不在山,與人意見輒相左!

  左宗棠一聽果不出所料,連“左季高”三個(gè)字也嵌進(jìn)聯(lián)里了。他略一沉思,也笑著回敬道:“藩臣當(dāng)衛(wèi)國(guó),進(jìn)不能戰(zhàn),退不能守,問你經(jīng)濟(jì)有何曾?”

  曾國(guó)藩暗吃一驚,沒想到左宗棠才思如此敏捷,竟然將自己的名字嵌進(jìn)聯(lián)中之后,矛頭尖銳地抵了自己一句,不但沒有揶揄到他,反而被他奚落了一頓,真有點(diǎn)狗屎不臭挑起來臭的味道。他害怕與這樣精明的人繼續(xù)斗下去更下不了臺(tái),故意裝著大度地“哈哈”大笑了起來。左宗棠明白他這笑聲中的含意,就此二人作揖告別了。

  后來,左宗棠憑自己的才智,也成了朝廷的棟梁之材,那是后話了。

  名人讀書的故事 篇2

  陳景潤(rùn)小時(shí)候經(jīng)常和哥哥姐姐一起玩捉迷藏。不過,陳景潤(rùn)捉迷藏時(shí)有點(diǎn)特別。陳景潤(rùn)常拿著一本書,藏在一個(gè)別人不容易發(fā)現(xiàn)的角落或桌子底下,一邊津津有味地看書,一邊等著別人來“捉”陳景潤(rùn)?粗粗惥皾(rùn)就忘記了別人,而別人也忘記了他。

  上學(xué)期間,陳景潤(rùn)酷愛數(shù)學(xué)。當(dāng)老師講解數(shù)學(xué)題時(shí),陳景潤(rùn)總是集中精神認(rèn)真聽講。課后布置的習(xí)題他也認(rèn)真去做。陳景潤(rùn)在解題的過程中得到了無限樂趣。數(shù)學(xué)是心智的比試和較量。陳景潤(rùn)對(duì)于解題,向來不吝惜時(shí)間和精力。陳景潤(rùn)不懂就問,別看他平時(shí)沉默寡言,但向老師請(qǐng)教時(shí)卻毫不羞澀和膽怯。陳景潤(rùn)的求教方式很特殊:看到老師外出或者老師從高中部到初中部去,他就緊追上去,和老師一起走一段路,并且一邊走,一邊問問題。

  陳景潤(rùn)在福州英華中學(xué)讀書時(shí),有幸聆聽了清華大學(xué)沈元教授的課。沈元教授給同學(xué)們講了世界上一道數(shù)學(xué)難題:“大約在200年前,一位叫哥德巴赫的德國(guó)數(shù)學(xué)家提出‘任何一個(gè)偶數(shù)均可表示成兩個(gè)素?cái)?shù)之和’,簡(jiǎn)稱‘1+1’的理論。但陳景潤(rùn)一出生也沒有證明出來,哥德巴赫帶著一生的遺憾離開了人世,卻留下了這道數(shù)學(xué)難題。長(zhǎng)久以來,‘哥德巴赫猜想’之迷吸引了眾多的數(shù)學(xué)家,但始終沒有結(jié)果,并成為世界數(shù)學(xué)界一大懸案!鄙蛟淌诎选案绲掳秃詹孪搿弊髁藗(gè)形象的比喻,陳景潤(rùn)把數(shù)學(xué)比喻成自然科學(xué)的皇后,把“哥德巴赫猜想”比喻成皇后皇冠上的明珠!沈元教授講解的“哥德巴赫猜想”像磁石一般吸引著陳景潤(rùn)。

  許多年之后,陳景潤(rùn)終于如愿以償?shù)剡M(jìn)入了中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所。1966年,陳景潤(rùn)發(fā)表了《表大偶數(shù)為一個(gè)素?cái)?shù)及一個(gè)不超過兩個(gè)素?cái)?shù)的乘積之和》(簡(jiǎn)稱“1+2”),這在“哥德巴赫猜想”研究史上具有里程碑式的意義。陳景潤(rùn)所證明出的那條定理震動(dòng)了國(guó)際數(shù)學(xué)界,后來這條定理被命名為“陳氏定理”。

  名人讀書的故事 篇3

  作家巴金的閱讀方法十分奇特,因?yàn)樗窃跊]有書本的情況下進(jìn)行的。閱讀而無書的確算得天下一奇了,這到底是怎么回事呢?巴金說:“我第二次住院治療,每天午睡不到一小時(shí),就下床坐在小沙發(fā)上,等候護(hù)士同志兩點(diǎn)鐘來量體溫。我坐著,一動(dòng)也不動(dòng),但并沒有打瞌睡。我的腦子不肯休息。它在回憶我過去讀過的一些書,一些作品,好像它想在我的記憶力完全衰退之前,保留下一點(diǎn)美好的東西!

  原來他的閱讀法就是靜坐在那里回憶曾經(jīng)讀過的書。這樣有許多好處:

  (1)不受條件限制,可以充分利用時(shí)間。巴金列舉了兩個(gè)例子:一個(gè)是蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)期間,列寧格勒長(zhǎng)期被德軍包圍的時(shí)候,有一位少女在日記中寫著“某某型,《安娜·卡列尼娜》”一類的句子。當(dāng)時(shí)沒有電,也沒有蠟燭,整個(gè)城市實(shí)行燈火管制,她不能閱讀,而是在黑暗中靜坐回憶書中的情節(jié)。托爾斯泰的小說幫助她度過了那些恐怖的黑夜。另一個(gè)例子是他自己在十年內(nèi)亂中的親身經(jīng)歷。他說:“‘文革’期間要是造反派允許我寫日記,允許我照自己的意思寫日記,我的日記中一定寫滿了書名。人們會(huì)奇怪:我的書房給貼了封條,加上鎖,封閉了十年,我從哪里找到那些書來閱讀?他們忘了人的腦子里有一個(gè)大倉庫,里面儲(chǔ)存著別人拿不走的東西!边@兩個(gè)事例說明,在一切不具備正常閱讀條件的情況下都可以“閱讀”。

  (2)溫故而知新。通過回憶,將過去讀過的書拿出來一點(diǎn)點(diǎn)地咀嚼,就象牛反芻一樣,能進(jìn)一步消化吸收。每回憶一次都會(huì)有新的理解,新的認(rèn)識(shí),新的收獲。

  (3)能夠不斷地從已讀過的書中吸取精神力量。巴金說:“我現(xiàn)在跟疾病作斗爭(zhēng),也從各種各樣的作品中得到鼓勵(lì)……即使在病中我沒有精神閱讀新的作品,過去精神財(cái)富的積累也夠我這有限余生消耗的。一直到死,人都需要光和熱!

  名人讀書的故事 篇4

  王羲之是中國(guó)歷史上最偉大的書法家之一,他的《蘭亭序》讓人嘆為觀止。他能有這樣高的成就,是怎么來的呢?

  王羲之七歲時(shí),拜女書法家衛(wèi)鑠為師,一直學(xué)習(xí)到十二歲,雖已不錯(cuò),但自己卻總是覺得不滿意。

  王羲之13歲那年,偶然發(fā)現(xiàn)他父親藏有一本《說筆》的書法書,便偷來閱讀。他父親擔(dān)心他年幼不能保密家傳,答應(yīng)待他長(zhǎng)大之后再傳授。沒料到,王羲之竟跪下請(qǐng)求父親允許他現(xiàn)在閱讀,他父親很受感動(dòng),終于答應(yīng)了他的要求。

  王羲之練習(xí)書法很刻苦,甚至連吃飯、走路都不放過,真是到了無時(shí)無刻不在練習(xí)的地步。沒有紙筆,他就在身上劃寫,久而久之,衣服都被劃破了。有時(shí)練習(xí)書法達(dá)到忘情的程度。一次,他練字竟忘了吃飯,家人把飯送到書房,他竟不加思索地用摸摸蘸著墨吃起來,還覺得很有味。當(dāng)家人發(fā)現(xiàn)時(shí),已是滿嘴墨黑了。

  王羲之常臨池書寫,就池洗硯,時(shí)間長(zhǎng)了,池水盡墨,人稱“墨池”,F(xiàn)在紹興蘭亭、浙江永嘉西谷山、廬山歸宗寺等地都有被稱為“墨池”的名勝。

  王導(dǎo)與王敦十分器重羲之。當(dāng)時(shí)陳留人阮裕名聲很大,做王敦的主簿。王敦曾對(duì)羲之說:“你是我們王家最優(yōu)秀的子弟,你的成就應(yīng)當(dāng)不比阮主簿差!比钤R矊(duì)王羲之有美譽(yù),將其與王承、王悅并稱為“王氏三少”。周顗是當(dāng)時(shí)人物品鑒的專家,經(jīng)他品評(píng)給予肯定的人物,身價(jià)倍增。十三歲那年,王羲之去拜見名士周顗。王羲之位次在眾人之末。周顗觀察王羲之后,覺得他是個(gè)奇異的人物。當(dāng)時(shí)以牛心為貴,眾客人都還沒吃呢,周顗先割下一塊牛心,給王羲之先吃。于是王羲之名聲大噪,開始為世人所知。

  為了練好書法,他每到一個(gè)地方,總是跋山涉水四下鈐拓歷代碑刻,積累了大量的書法資料。他在書房?jī)?nèi),院子里,大門邊甚至廁所的外面,都擺著凳子,安放好筆,墨,紙,硯,每想到一個(gè)結(jié)構(gòu)好的字,就馬上寫到紙上。他在練字時(shí),又凝眉苦思,以至廢寢忘食。

  名人讀書的故事 篇5

  一九八年,孫中山先生顛沛流離地到了英國(guó)倫敦。

  這個(gè)消息立刻引起了一些華僑和中國(guó)留學(xué)生的注意。這些人有的懷著崇敬心情,有的抱著好奇心理,都想見到孫中山這位赫赫有名的革命領(lǐng)袖人物。其中有些迂腐的人推測(cè),孫中山肯定是一個(gè)大字不識(shí)的“綠林豪杰”。

  待到與中山先生見面后,才知道他原來是一位博學(xué)多識(shí)、勤勉出奇的偉人。

  當(dāng)時(shí),中山先生經(jīng)過旅途的輾轉(zhuǎn)周折,所帶的費(fèi)用已分文不剩了,眼看著連一口面包都吃不上。于是,一些熱心的留學(xué)生便慷慨解囊,你湊一點(diǎn),我湊一點(diǎn),湊了三四十個(gè)英鎊送給中山先生,以暫時(shí)維持他的基本生活。不料三天之后,大伙兒再去看望他時(shí),卻見他已將這些錢買了一大堆新書。一見面,中山先生便津津有味地指著書告訴眾人說,這是什么書,那是什么書,這本書怎么怎么好,那本書又如何如何重要。眾人見此情景,一個(gè)個(gè)不禁目瞪口呆,有的為中山先生的好學(xué)精神所驚駭,也有的抱怨他不該將吃面包的錢拿來買了書。

  這些人哪里知道在中山先生看來,書比面包更重要得多。他曾經(jīng)說過:“我一生的嗜好,除了革命之外,只有好讀書。我一天不讀書,便不能夠生活。”

  的確,在中山先生的一生中,無論是在工作,還是在休假,每夭除了飲食做事以外,總是手不釋卷。他每次外出旅行,什么行李都可以不帶,卻總要帶上幾本最新出版的書籍。即使是在火線上督戰(zhàn),他也要帶許多書籍雜志放在指揮所里多軍事上的工作一停止,便把書本拿在手上,從容不迫,一字一句地讀起來。

  他曾經(jīng)對(duì)一位朋友說:“我?guī)资陙,因(yàn)楦锩,居無定所,每年所買的書籍,讀完了之后,便送給朋友去了。至于讀過了的書籍之種類和數(shù)目,記不清楚。大概在我革命的時(shí)候,每年所花的書籍費(fèi),至少有四五千元;若是在革命很忙的時(shí)侯,所花的書籍費(fèi)便不太多,大概只有二三千元。”

  名人讀書的故事 篇6

  宋代大文學(xué)家范仲淹自幼失去了父親。母親為了使自己和兒子得以生存下去,只得改嫁到了長(zhǎng)山的朱家。

  等到范仲淹長(zhǎng)到十幾歲時(shí),才知道這個(gè)父親并非是自己的親生父親。小仲淹覺得自己堂堂七尺男兒,改了別人的姓是一種屈辱,說什么也要恢復(fù)自己原來的“范”姓,因此他跟養(yǎng)生之間產(chǎn)生了矛盾,從家出來,住進(jìn)了山醴泉寺的僧房里,他一直晝夜苦讀,堅(jiān)持不懈。

  寺廟里的日子是十分清苦的,而年僅十幾歲的范仲淹正是長(zhǎng)身體的時(shí)期,飯量特別大,每次吃飯時(shí),他端起碗來,僅幾口就扒得精光,還沒到下一頓就已經(jīng)餓得頭暈眼花,所以看書時(shí)無法集中精力。怎么辦呢?思來想去,他想出了個(gè)辦法,每天早晨煮好一鍋稀粥,等到放冷了凝結(jié)成粥塊之后,他就用刀在上面劃個(gè)十字,切成四塊,早晚飯各吃兩塊。而下飯的菜呢,更加簡(jiǎn)單,僅切一點(diǎn)兒咸菜末兒就行了。

  范仲淹在醴泉寺住的這段時(shí)期里,讀了很多書,懂得了許多道理,長(zhǎng)了不少知道。為了開闊眼界,增長(zhǎng)自己的學(xué)問,三年過后,他不遠(yuǎn)千里來到當(dāng)時(shí)的“南都”應(yīng)天府(就是現(xiàn)在的河南商丘),進(jìn)了當(dāng)時(shí)很有名氣的南都學(xué)舍,拜著名學(xué)者威同文為師。起初,他仍然像在醴泉寺時(shí)一樣,每天早晚還能有稀粥可吃,可是后來連稀粥也供不上了。每當(dāng)太陽落山時(shí),他才胡亂吃點(diǎn)兒東西,算是一天的飯?墒撬麖膩頉]有為吃飯這些問題分心,而是在學(xué)習(xí)上更加勤奮刻苦了。他為自己制訂了嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天不完成計(jì)劃決不睡覺。到了嚴(yán)寒的冬夜里,每當(dāng)學(xué)習(xí)感到疲倦時(shí),他就用冷水來洗臉,提提精神。學(xué)習(xí)環(huán)境雖然這樣艱苦,可是范仲淹卻從沒有叫過一聲苦。

  范仲淹就是憑著這樣一股堅(jiān)定的信念,十必年如一日,每日勤學(xué)苦練,后來終于取得了成就,成為北宋中期著名的政治家、軍事家和文學(xué)家。

  名人讀書的故事 篇7

  房間里空空的,一本新書也沒有,他才知道是做了一個(gè)好夢(mèng);他想:總有一天,我會(huì)有夢(mèng)里那么多書的。

  上學(xué)路上,他又經(jīng)過那個(gè)面包坊。一陣陣的奶油面包香味直撲鼻孔,他使勁地咽著口水。

  面包坊的老師看見他走過來,親切地招呼他:小伯爾,今天想吃什么面包?我這里有奶油面包、火腿面包,還有新來的葡萄夾心面包。

  小伯爾真想吃一個(gè)香噴噴的面包,但他喜愛的新書在向他招手呢。他慌忙撒個(gè)謊:謝謝您,我已經(jīng)吃過了。說完,他拔腳跑了起來。他想趕快離開這兒,逃離那陣陣香味帶來的巨大誘惑。

  老師在講臺(tái)上講著數(shù)學(xué)題,可小伯爾的肚子在唱空城計(jì)了。早上沒吃面包,現(xiàn)在肚子里空空的。小伯爾在心里說:肚子,你別叫了,我要買一本新書呢。等我把新書買回來,一定把你喂得飽飽的。

  就這樣堅(jiān)持了三天,他終于存夠了買一本新書的錢;他把鐵罐里的錢倒出來,仔細(xì)地?cái)?shù)了一遍又一遍。足夠買一本新書了。他自言自語道。他把錢又放回鐵罐中,抱著小鐵罐朝書店走去。

  來到書店,他大聲地對(duì)書店里的店員說:阿姨,我要買一本新書。

  店員奇怪地看著他,說:孩子,你有那么多錢嗎?

  我有,阿姨你看。說著,他把小鐵罐高高地舉了起來,搖了搖,鐵罐里的硬幣發(fā)出清脆的響聲。

  你哪來那么多錢呢?店員不相信似的問他。

  我省下來的面包錢呢。

  店員嘆了口氣,說:可憐的孩子。說著,她便去書架上拿了小伯爾最喜愛的《格林童話》。

  買了新書,小伯爾別提有多高興了。他把新書緊緊地抱在胸前,生怕它逃走了似的,一路蹦蹦跳跳地回到家。

  回到家里,他找了一張牛皮紙,小心地把書的封皮包起來。他把新書放在鼻子底下,久久地聞著書頁中散發(fā)的油墨芳香。這本書是我的啦,我有了一本新書了。他有點(diǎn)不敢相信似地喃喃自語著。晚上他把新書放在枕頭底下,美美地睡著了。

  長(zhǎng)大以后,愛書的小海因里!げ疇柦K于成了一個(gè)寫書的人,還獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)金。

  名人讀書的故事 篇8

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。著名作家冰心曾說過:“讀書好,好讀書,讀好書!弊鳛閷W(xué)生,我們更需要多讀書,讀好書。暑假期間,我閱讀了幾本好書,收獲頗多。我想與大家分享其中的一本書—《中外名人故事》的感悟。

  在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)出無數(shù)的名人,他們創(chuàng)造了燦爛輝煌的歷史文明,描繪了波瀾壯闊的歷史畫卷。他們用杰出的成就,在歷史上留下了不可磨滅的印記。他們猶如閃爍的啟明星,用耀眼的光輝指引著后人一路向前!打開《中外名人故事》,我們可以走近古今中外的名人,在感受他們精彩人生的同時(shí),了解他們成功背后鮮為人知的奮斗歷程。舍生取義的文天祥、中國(guó)鐵路之父詹天佑、獻(xiàn)身科學(xué)的居里夫人、真理斗士伽利略、航天英雄楊利偉、輪椅上的“巨人”霍金......他們或剛毅堅(jiān)忍,或拼搏進(jìn)取,或樂觀創(chuàng)新,一路上克服重重困難,披荊斬棘,最終到達(dá)成功的彼岸。即使光環(huán)的背后有汗水和淚水,但在陽光的照耀下依然能化成一道道華美彩虹,點(diǎn)綴天際!

  美國(guó)著名女作家海倫.凱勒,一歲半時(shí),因?yàn)橐粓?chǎng)大病失去了聽力和視力,陷進(jìn)了一個(gè)無聲無息、黑暗又寂寞的世界里。七歲時(shí),海倫在一位老師的教導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了說話。后來,她又憑借著堅(jiān)強(qiáng)樂觀的品質(zhì)和強(qiáng)烈的求知欲,掌握了英語、法語、德語等五種語言,創(chuàng)作了《假如給我三天光明》、《走出黑暗》、《我的老師》等著作。她還致力于為殘疾人造福,建立慈善機(jī)構(gòu)等事業(yè)。她四處為殘障人士演講,鼓勵(lì)他們肯定自己,做一個(gè)殘而不廢的人。海倫身殘志堅(jiān)的閃光故事,深深地打動(dòng)了我,我要學(xué)習(xí)她面對(duì)逆境時(shí)樂觀和堅(jiān)韌不拔的精神,作為健全人,更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),不畏困難,樂于助人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人!

  古語說:“開卷有益!薄吨型饷斯适隆肥且槐緦(duì)我們非常有益處的好書,讓我們從每位名人的人生歷程中獲得人生啟迪,猶如成長(zhǎng)道路上的一盞明燈,為我們指引著前進(jìn)的'方向,值得每一個(gè)人認(rèn)真閱讀!

  名人讀書的故事 篇9

  讀了這本《中外名人故事》后,我認(rèn)識(shí)了許許多多的名人,他們都是靠自己的努力創(chuàng)造了驕人的成績(jī)。

  例如“鐵杵磨成針”的故事寫了李白小的時(shí)候很調(diào)皮。有一天,李白逃學(xué)了,他走到自己經(jīng)常玩的地方------山腳下的小河。李白看見一位頭發(fā)花白的老奶奶蹲在河邊的一塊石頭邊,拿著一根鐵棒在磨。李白覺得很奇怪,便問老奶奶:“奶奶,你辛辛苦苦地磨一根那么粗的鐵棒干什么?”老奶奶說:“我要用它做繡花針啊!”“做繡花針?”李白覺得更奇怪了,這么粗的鐵棒,怎么能磨成細(xì)細(xì)的繡花針?那要到什么時(shí)候。∮谑,他對(duì)老奶奶說:“若是不成,你就白費(fèi)力氣了!”老奶奶卻滿懷信心地說:“孩子,鐵杵磨成針,功到自然成。 

  李白說:“那你今天能磨得成嗎?”老奶奶回答說:“今天磨不成,還有明天;明天磨不成,還有后天……只要我不間斷地天天來磨,總有一天會(huì)成功的。

  只要有決心,世上的事什么都能成功!崩畎滓宦牷腥淮笪,他想:老奶奶的話很有道理。這和讀書一樣,天下的好書很多,可是只要天天認(rèn)真地讀,十年,二十年,總有一天能把所有的書讀完!老奶奶的話像一把錘子猛擊在李白的心上。他感到辜負(fù)了父親的期望。當(dāng)我讀到這里,我知道了讀書雖然要很長(zhǎng)時(shí)間,但是天下的好書很多,只要天天認(rèn)真地讀,十年,二十年,總有一天能把所有的書讀完!還告訴我一個(gè)道理:學(xué)習(xí)要靠自己努力勤學(xué),不要偷懶。

  除了李白,這本書里還介紹了許多其他名人,如孔子、屈原、韓信、張衡、華佗、王儀之、居里夫人瑪麗、愛因斯坦、海倫·凱勒……他們都是靠著自己的勤奮努力才成為名人的,他們都是值得世人尊敬和學(xué)習(xí)的!

  所以,我要以這些名人為榜樣,向他們學(xué)習(xí),碰到困難要勇敢面對(duì),長(zhǎng)大后當(dāng)一位對(duì)國(guó)家有用的人才!

  名人讀書的故事 篇10

  金相院寺后面,有一座牛頭山,山上有一塊牛眠石,石上有一個(gè)很大的牛腳印。傳說那是朱元璋為結(jié)交天下豪杰義士,積蓄起義力量,就扮成放牛的走東闖西,到了福建。

  有一天,朱元璋趕著牛來到靈秀山?吹揭蝗悍排5暮⒆,衣衫破破爛爛,一個(gè)個(gè)瘦得"洞簫腳、筆管手"。他們縮在一塊大石下哭哭啼啼。

  朱元璋問他們,為什么哭得這樣傷心。孩子們七嘴八舌地告訴他,因?yàn)楹禐?zāi),山上的草都枯。孩子們死了。牛沒有吃飽,回家又要挨財(cái)主的毒打了,還不給飯吃。他們已經(jīng)二頓飯沒吃了,一個(gè)個(gè)餓得連動(dòng)也不能動(dòng)了。

  朱元璋聽了很同情這些窮孩子,就說:"他不讓你們飯吃,我們殺他的牛吃吧!"說完,他一劍把牛頭砍下來,割下牛肉,又叫孩子撿來柴草,燒火烤起牛肉來了。

  烤牛肉又香又好吃,孩子們一個(gè)個(gè)吃得肚子圓圓的,直打飽嗝?墒牵粋(gè)孩子卻說:"我們把財(cái)主的牛殺了,回家怎么交代?"聽他這樣說,孩子們一個(gè)個(gè)目瞪口呆。

  朱元璋就把孩子們叫到一起,教給他們一個(gè)好辦法。

  朱元璋叫一個(gè)孩子跑到財(cái)主家,對(duì)財(cái)主說:"老爺,事情不好了。那條大黑牛跑到懸崖上,前腳掉下崖去了,我們小伙伴拉著牛尾巴,怎么也拉不上來,請(qǐng)老爺快去。"

  財(cái)主聽了,急忙往山上跑,來到山上,牛沒有了,只剩下一條牛尾巴。孩子們告訴他,牛的前腳掉下崖,他們拉著牛尾巴,想把牛拉下來,誰知把牛尾巴拉斷了,牛摔下崖去了。財(cái)主跑到崖邊一看:山崖下真的有牛頭、牛皮。牛摔死了,財(cái)主罵罵咧咧回去了。

  其實(shí),那牛頭、牛皮是朱元璋叫孩子丟下山去欺騙財(cái)主的。

  據(jù)說,這些放牛孩子就跟著朱元璋打出了大明的江山。朱元璋的那頭牛,在靈秀山踩出一個(gè)大腳印。這腳印至今還在哩。

  名人讀書的故事 篇11

  今天,我讀了一個(gè)故事,名字叫《華盛頓砍櫻桃樹》。讀完之后,我被深深地打動(dòng)了。

  故事發(fā)生在華盛頓小時(shí)候,那時(shí)他的父親有一個(gè)果園,里面種著一棵櫻桃樹,父親非常喜愛它,不允許任何人碰這棵樹。有一天,朋友交給華盛頓一把斧頭,恰好父親不在家,華盛頓想知道這把斧頭有多么鋒利,就跑到果園里砍樹,結(jié)果一下子就把父親最愛的櫻桃樹砍壞了。惹禍以后,他趕快跑到別的地方玩去了。父親回家后,看到果園里一片狼藉,又看到自己心愛的樹也被砍了,十分生氣。這時(shí),碰巧華盛頓回來了,父親便問他到底是誰砍的,看著父親發(fā)怒的樣子,華盛頓很害怕,原本不想承認(rèn)的,想了很久,他還鼓起勇氣承認(rèn)了。父親把他叫到書房,語重心長(zhǎng)地對(duì)他說:“孩子,請(qǐng)不要傷心,雖然我失去了心愛的樹,但是我為你的誠(chéng)實(shí)而感到驕傲!”喬治·華盛頓從未忘記這件事,后來,他成為美國(guó)受人尊敬的總統(tǒng)。

  這個(gè)故事使我想起了發(fā)生在自己身上的一件事。

  暑假時(shí),我在家里玩,一不小心,把媽媽平時(shí)喝水的玻璃杯打碎了。我很害怕,就趕緊把玻璃渣掃干凈倒掉了,然后又繼續(xù)玩了。晚上媽媽下班回家,喝水時(shí)發(fā)現(xiàn)杯子不見了,就問我。我膽怯地說:“我不知道呀!”說完快速跑回了房間。后來,媽媽來到我的房間,摸摸我的頭說:“孩子,做錯(cuò)事千萬不要隱瞞,如果今天的事是你做的,你就應(yīng)該勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,知錯(cuò)就改才是好孩子!媽媽希望你做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!”聽完媽媽的話,我羞愧地低下了頭,鼓起勇氣向媽媽承認(rèn)了那個(gè)杯子是我打碎的。媽媽聽后笑了,非但沒有責(zé)怪我,還表揚(yáng)我是個(gè)好孩子!

  有些東西失去了,還可以再擁有。比如失去了財(cái)富,我們還可以通過奮斗重新?lián)碛。但是,如果一個(gè)人為人不誠(chéng)實(shí)可信,那么,在這個(gè)世界上他就不會(huì)擁有真正的朋友,如果一個(gè)人連朋友都沒有,那么他將失去一切!所以,我們從小就要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!

  名人讀書的故事 篇12

  王瞻,字思范,出生于公元453年,南北朝時(shí)南梁瑯邪臨沂(今山東臨沂)人。年十二歲時(shí),襲父爵為東亭侯。先仕齊,曾任晉陵太守,官至御史中丞;蕭衍為梁王時(shí),封為侍中、吏部尚書。

  王瞻生在官宦之家。他的祖父王柳,官為光祿大夫,封東亭侯;父親王猷,亦為侍中光祿大夫,襲祖父爵位。王瞻出身優(yōu)越,但自幼喜歡讀書,且十分刻苦。他干什么都非常認(rèn)真。同其他孩子玩耍,他開動(dòng)腦筋,能想出一些新花樣,玩得痛快;到了讀書的時(shí)候,馬上專心致志,就是有再大的干擾,也不分心。

  王瞻六歲那年,就在家鄉(xiāng)的一所私塾里開始讀書,是那里最小的學(xué)生。有一天上午,老師講完課,讓學(xué)生自己朗讀和背誦課文。此時(shí),忽然從室外傳來一陣鑼鼓聲,夾雜著人群的喧鬧聲。

  原來,學(xué)堂附近一家大戶,今日兒子結(jié)婚,專門從外地請(qǐng)來了一個(gè)雜耍班子,在那里表演。老師前去交涉,希望不要影響學(xué)生學(xué)習(xí),富戶主人不允。老師無奈,遂求把表演場(chǎng)地挪遠(yuǎn)一些。然而,雜耍表演雖挪移到離學(xué)堂稍遠(yuǎn)一些的地方,站在學(xué)堂門前仍可看到,而且鑼鼓聲和觀眾的喝彩聲仍然傳進(jìn)教室,年幼的學(xué)生自然開始坐不住了。

  于是,學(xué)生們紛紛借故,或說撒尿,或說肚子痛,都要溜出去看雜耍表演。老師心中明白,也不點(diǎn)破,只是同意。不一會(huì)兒,教室里只剩下幾個(gè)孩子,于是老師索性說:“你們幾個(gè)也去看雜耍吧,今日上午就學(xué)到這里!”

  老師放話,剩下的其他幾個(gè)孩子自然立即跑了出去。這時(shí),只剩王瞻一人仍坐在那里,一動(dòng)不動(dòng),背誦著課文。老師奇怪,問他:“外面表演雜耍,十分好看,你為何不去看?”王瞻這才抬頭,回答老師說:“現(xiàn)在是讀書的時(shí)候,不該去玩!”

  老師見王瞻這個(gè)六七歲的幼童,竟有這樣大的自制力,十分感動(dòng),遂拿過書本,坐在王瞻身旁,說:“那么好吧,老師陪你一起讀!

  這就是王瞻幼時(shí)讀書不怕擾的故事。因?yàn)檫@種毅力即使大人也很難得,所以流傳至今。

  名人讀書的故事 篇13

  西漢時(shí)期著名的經(jīng)學(xué)家匡衡,在他的幼年時(shí)期,家里非常貧窮,買不起蠟燭,他常常讀書讀到黃昏日暮,才遺憾地收起書本。

  有一天晚上,他突然感到什么地方有微弱的光亮射來。睜眼搜尋在哪里,他發(fā)現(xiàn)原來是自家墻破,鄰家燭光由墻的縫隙中透出。于是他找來鑿子,把墻上的縫隙鑿大,果然有了一束亮光。他拿來就向光束去看,直讀到鄰家熄燈之后。由于勤學(xué)苦讀,匡衡的學(xué)問長(zhǎng)進(jìn)很快,后來受到漢元帝賞識(shí),被封為安樂侯,最后當(dāng)上了宰相。

  數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文,覺得對(duì)自己的研究工作有用處,就一遍又一遍地反復(fù)閱讀。這篇論文共20多頁,他反反復(fù)復(fù)地念了半年多。因?yàn)榻?jīng)常的反復(fù)翻摸,潔白的書頁上,留下一條明顯的黑印。他的妻子對(duì)他開玩笑說,這哪叫念書啊,簡(jiǎn)直是吃書。

  1915年,著名學(xué)者黃侃在北大主講國(guó)學(xué)。他住在北京白廟胡同大同公寓,終日潛心研究“國(guó)學(xué)”,有時(shí)吃飯也不出門,準(zhǔn)備了饅頭和辣椒、醬油等佐料,擺在書桌上,餓了便啃饅頭,邊吃邊看書,吃吃停停,看到妙處就大叫:“妙極了!”有一次,看書入迷,竟把饅頭伸進(jìn)了硯臺(tái)、朱砂盒,啃了多時(shí),涂成花臉,也未覺察,一位朋友來訪,捧腹大笑,他還不知笑他什么。

  抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,曹禺在四川江安國(guó)立劇專任教。一年夏天,有一次曹禺的家屬準(zhǔn)備了澡盆和熱水,要他去洗澡,此時(shí)曹禺正在看書,愛不釋手,一推再推,最后在家屬的再三催促下,他才一手拿著毛巾,一手拿著書步入內(nèi)室。一個(gè)鐘頭過去了,未見人出來,房?jī)?nèi)不時(shí)傳出稀落的水響聲,又一個(gè)鐘頭過去了,情況依舊。曹禺的家屬頓生疑惑,推門一看,原來曹禺坐在澡盆里,一手拿著書看,另一只手拿著毛巾在有意無意地拍水。

  范仲淹二歲的時(shí)候死了父親。母親很窮,沒有依靠。就改嫁到了常山的朱家。他長(zhǎng)大以后,知道了自己的生世,含著眼淚告別母親,離開去應(yīng)天府的南都學(xué)舍讀書。他白天、深夜都認(rèn)真讀書。五年中,竟然沒有曾經(jīng)脫去衣服上床睡覺。有時(shí)夜里感到昏昏欲睡,往往把水澆在臉上。他常常是白天苦讀,什么也不吃,直到日頭偏西才吃一點(diǎn)東西。就這樣,他領(lǐng)悟了六經(jīng)的主旨,后來又立下了造福天下的志向。他常常自己講道:“當(dāng)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!

  名人讀書的故事 篇14

  那年,有三個(gè)人遠(yuǎn)渡重洋,在日本相遇。由于志同道合,他們成為朋友,租住在同一間房中。每日,三人一起讀書、寫文章,談?wù)撝鴷r(shí)事。這三個(gè)人,后來成為民國(guó)大家。他們是陳獨(dú)秀、章士釗和蘇曼殊。

  三個(gè)人在一塊兒研究學(xué)問,得逢知已,可也有發(fā)愁的時(shí)候:他們經(jīng)濟(jì)拮據(jù)。

  一次,三個(gè)人斷了炊,肚子餓得咕咕叫,前胸貼住后背,到處翻找也沒找出吃的東西。三人互相望望,從各自身上看到經(jīng)濟(jì)天氣已漸漸變暖,外衣顯得多余。陳獨(dú)秀認(rèn)為,可以拿外衣去當(dāng)錢,換食物吃。

  章士釗與蘇曼殊聽了,全力支持。

  他們脫下外衣,一人穿著一套單衣。

  誰去當(dāng)衣服呢?三人商量后,最終一致認(rèn)為,蘇曼殊年齡最小,理應(yīng)由他去當(dāng)衣服。蘇曼殊答應(yīng)了。陳獨(dú)秀和章士釗在屋里又看起書來,肚子雖然咕咕叫,可也不感覺到餓,因?yàn)橛辛讼M ?/p>

  兩人等啊等,太陽偏西,到了黃昏,也不見蘇曼殊回來。

  月亮升起來,大地如水銀匝地,仍不見蘇曼殊回來。

  陳獨(dú)秀認(rèn)為,蘇曼殊當(dāng)了衣服,一定買了很多好吃的,帶起來很費(fèi)事,所以回來得晚。章士釗搖著頭,他認(rèn)為,蘇曼殊很有可能是為了購(gòu)得很好吃的食物,到處尋找去了,才遲遲不回。

  兩人越討論,肚子越餓,越盼望蘇曼殊早點(diǎn)回來。

  半夜時(shí)分,外面響起咚咚的敲門聲。

  陳獨(dú)秀聽了,忙跑過去開了門,看見蘇曼殊站在門外,手里拿著一本書,一臉興奮,卻氣喘吁吁。原來,蘇曼殊當(dāng)了衣服,拿了錢,經(jīng)過一個(gè)書攤時(shí)看見一本自己一直想要看的書,馬上拿起書看了起來,一直到晚上,攤主要收攤,他急了,大叫一聲:“這本書我買了!庇谑牵畔洛X拿起書就走。

  章士釗急了,問他,剩余的錢呢?蘇曼殊搖著頭說,錢全部給了攤主。而且,他還擔(dān)心錢不夠,怕攤主不賣,扔下錢就跑,一路逃回來的。他得意地對(duì)陳獨(dú)秀與章士釗顯擺說:“這本書我遍地尋不著,今天在市上翻著了!

  蘇曼殊進(jìn)屋,依然坐下看書,十分癡迷。陳獨(dú)秀與章士釗也走過去,一邊蹲一個(gè),伸著腦袋看起來。漸漸地,兩人也進(jìn)入書中,忘記饑餓。

  那一晚,三人租住的屋子里,燈光亮了一夜。第二天,朋友送來錢,三個(gè)人才從書中醒來,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)餓得頭昏眼花、渾身發(fā)軟。

  名人讀書的故事 篇15

  阿基米德出生在敘拉古的貴族家庭,父親是位天文學(xué)家。在父親的影響下,阿基米德從小熱愛學(xué)習(xí),善于思考,喜歡辯論。

  11歲那年,阿基米德離開了父母,來到了古希臘最大的城市之一——亞歷山大里亞求學(xué)。當(dāng)時(shí)的亞歷山大里亞是世界聞名的貿(mào)易和文化交流中心,圖書館里特別豐富的藏書,深深地吸引著如饑似渴的阿基米德。

  當(dāng)時(shí)的書是訂在一張張的羊皮上的,也有用莎草莖剖成薄片壓平后當(dāng)做紙的,訂成后粘成一大張?jiān)倬碓趫A木棍上。那時(shí)沒有印刷術(shù),書是一個(gè)字一個(gè)字抄成的,十分寶貴。阿基米德沒有紙筆,就把書本上學(xué)到的定理和公式,一點(diǎn)一點(diǎn)地牢記在腦子里。

  阿基米德攻讀的是數(shù)學(xué),需要畫圖形、推導(dǎo)公式、進(jìn)行演算。沒有紙,他用小樹枝當(dāng)筆,大地當(dāng)紙。因?yàn)榈孛嫣玻瑢懮先サ淖舟E總是看不清楚。阿基米德苦想了幾天,又發(fā)明了一種“紙”。他把爐灰扒出來,均勻地鋪在地面上,然后在上面演算。可是有時(shí)天公不作美,風(fēng)一刮,這種“紙”就飛了。

  一天,阿基米德來到海濱散步,他一邊走一邊思考著數(shù)學(xué)問題。無邊無垠的沙灘,細(xì)密而柔軟的沙粒平平整整地鋪展在腳下,又伸向遠(yuǎn)方。他習(xí)慣地蹲下來,順手的撿起一個(gè)貝殼,便在沙灘上演算起來。

  回到住地,阿基米德十分興奮地告訴朋友們:“沙灘,我發(fā)現(xiàn)沙灘是最好的學(xué)習(xí)地方,它是那么的廣闊,又是那么的安靜,你的思想可以飛翔到很遠(yuǎn)的地方,就像是飛翔在海面上的海鷗一樣!鄙衿娴纳碁⒉┐蟮暮Q,給了他智慧,給了他力量。打那以后,阿基米德喜歡在海灘上徜徉徘徊,進(jìn)行思考和學(xué)習(xí)。

  公元前212年,羅馬隊(duì)攻占了阿基米德的家鄉(xiāng)敘拉古城。當(dāng)時(shí),已75歲高齡的阿基米德正在沙灘上聚精會(huì)神地演算數(shù)學(xué),對(duì)于敵軍的入侵竟絲毫沒有覺察。當(dāng)羅馬士兵拔出劍來要?dú)⑺臅r(shí)候,阿基米德安靜地說:“給我留下一些時(shí)間,讓我把這道還沒有解答完的題做完,免得將來給世界留下一道尚未證完的難題!

  由于阿基米德孜孜不倦、刻苦鉆研,終于成為古希臘偉大的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家和發(fā)明家。他被后世的數(shù)學(xué)家尊稱為“數(shù)學(xué)之神”。

  阿基米德曾說過:“給我一小塊放杠桿的支點(diǎn),我就能將地球挪動(dòng)!毙∨笥,沒錯(cuò),信心加上科學(xué)的行動(dòng)是你走向成功的保證!

  名人讀書的故事 篇16

  “我哪里有什么天才,我不過把別人聊天、喝咖啡的時(shí)間都用來工作罷了。”——這是偉大的革命文學(xué)家魯迅常說的一句話。

  魯迅從小勤學(xué),他曾在私塾的課桌上刻過一個(gè)在早”字,以勉勵(lì)自己珍借光陰。

  長(zhǎng)大工作以后,魯迅仍時(shí)時(shí)不忘節(jié)約時(shí)間。就拿吃飯為例,他是喜歡吃魚的,可為了少在剔吐魚骨上花時(shí)間,就少吃魚。魯迅有句名言:“時(shí)間就是生命,無端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的!绷魧W(xué)日本,在“老虎尾巴”居住的那些年月,他象戰(zhàn)士匍匐在戰(zhàn)壕里一樣,常常通宵伏案工作。游手好閑的人來找他,他會(huì)不容氣地問:“唉,你又來了,沒有別的事好做嗎?”

  魯迅讀書非常專心,許廣平講過這樣一個(gè)故事:有一天晚上,一個(gè)小偷餾進(jìn)了魯迅的家。做賊心虛,他想等魯迅入睡之后再行竊,哪知魯迅寫啊、寫啊,手中的筆一直不停地?fù)]動(dòng)。過了好久,魯迅累了,伸伸腰,點(diǎn)支煙,抽上幾口后,又開始埋頭寫。就這樣,燈光總是亮著,小偷一直下不得手。眼看時(shí)間過去很久了,魯迅還是不熄燈入睡,小偷熬不過魯迅,只好乘魯迅專心寫作之機(jī),悄悄地將廚房里的一件小東西拿走了事。

  長(zhǎng)期的勞累,魯迅身體變得清瘦了,好友們勸他多體息,注意身體。魯迅笑著說:“面向桌子提筆寫文章,是我工作的時(shí)候,靠在椅子里看書,就是我休息的時(shí)候,若是連這一切都停止了,那在我是做不到的!睘榱司S護(hù)身體,魯迅也吃魚肝油,戒酒,這些都是為了贏得更多的戰(zhàn)斗時(shí)間。

  有人做過統(tǒng)計(jì),在魯迅工作戰(zhàn)斗的三十年中,他總共為我們留下一千多萬字的著作,平均每年三十三萬,寫作從不間斷。除此之外,魯迅還做了大量教育工作、研究工作、社會(huì)工作。魯迅逝世后,人們整理他的遺物時(shí)發(fā)現(xiàn),他存有大量的小紙條,紙條顏色不一,上面都是他從各種書籍上選抄下來的對(duì)寫作有用的文字資料。從這些紙條上,我們好象看到了魯迅“廢寢輟食,銳意窮搜”的身影。

  魯迅正如自己所說,他的一生是“小跑步”度過的。他以他勤奮刻苦的勞動(dòng),贏得了全世界人民的尊敬。今天,我們紀(jì)念他,學(xué)習(xí)他,不要忘記他這樣一段意義深遠(yuǎn)的話:

  “偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。”

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