【推薦】明天作文合集十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的明天作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
明天作文 篇1
成功之后的喜悅和輝煌往往是人們所向往，所追求的。但當(dāng)你經(jīng)過(guò)一番周折之后，達(dá)到自己所期待的愿望，那么又將做些什么呢？“惟進(jìn)取也故日新�！�
這就是我最喜歡的格言。有一種人，只是一味的沉浸在昨日的光輝，而不愿意嘗試更多的喜悅，其實(shí)他們只是害怕多次失敗所換來(lái)的代價(jià)會(huì)再次重演，于是，才選擇逃避，安于現(xiàn)狀。這樣的例子在歷史中還有許多。比如吳王夫差，在大敗越國(guó)之后，國(guó)家達(dá)到一定鼎盛時(shí)期，于是整天沉浸于美色之中，并沒(méi)有乘勝追擊，而最終還是在“天下太平”的賀詞中讓自己落了個(gè)亡國(guó)亡身的可悲下場(chǎng)。
拿破侖恰也是在他的鐵騎橫掃歐陸的“勝利”中，使他漫不經(jīng)心，最終先后敗于俄羅斯和滑鐵盧。這些人只是“曇花一現(xiàn)”在瞬間綻放出自己的美艷，但卻無(wú)法陷入第二臺(tái)階，無(wú)法走進(jìn)明天，就只是“一現(xiàn)”的成功，卻擁有一輩子的失敗。而另一種人，他們告誡自己：“昨天的成功只是個(gè)過(guò)去時(shí)，它只能代表明天�！彼麄儾恢恢共接谧蛉盏妮x煌，而是不停的為下一個(gè)目標(biāo)奮斗。發(fā)明家愛(ài)因斯坦一生有一千三百多項(xiàng)偉大發(fā)明，如果他只徘徊于第一個(gè)發(fā)明，那他會(huì)取得這么大的成就嗎？如果貝多芬雙耳失聰后放棄創(chuàng)作，只回憶曾經(jīng)的成功演繹，那他會(huì)在音樂(lè)界上再創(chuàng)一個(gè)頂峰嗎？如果廣大的中國(guó)人民沉醉于祖國(guó)的解放，而不繼續(xù)為明天的經(jīng)濟(jì)建設(shè)奮斗，我們的祖國(guó)能屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林嗎？
我國(guó)的生活不是平坦的道路，它既有荒涼的沙漠，也有不息的激流。如果只贊嘆自己過(guò)去了沙漠的勇敢，那也許會(huì)迷失在沙漠中；如果只沉浸在翻山越嶺的喜悅中，那也許即將被激流吞噬。每一代人都要在之前的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，有所進(jìn)步。這樣社會(huì)才能發(fā)展，人類(lèi)才能從蠻荒步入文明。因此，不論是個(gè)人還是社會(huì)，不斷超越，不斷求新是生存和發(fā)展的前提。
生活不可能只停留在昨天，聰明的人會(huì)走向明天，向往未來(lái)，直到生命的最后一刻要知道太陽(yáng)是永遠(yuǎn)在拼搏中升騰不息。
明天作文 篇2
明天，如果沒(méi)有太陽(yáng)為你照亮
明天，如果沒(méi)有太陽(yáng)為你照亮，你也不會(huì)失去光芒;明天，如果沒(méi)有太陽(yáng)為你照亮，你也不會(huì)從此暗藏；明天，如果沒(méi)有太陽(yáng)為你照亮，你一旦害怕，那么從此世界將會(huì)永無(wú)光亮。
明天，如果沒(méi)有太陽(yáng)為你照亮，即使我的力量再小，也愿為你支起燭光，照耀心堂，一支燭光不夠閃亮，卻能溫暖片?，億萬(wàn)燭光比不上太陽(yáng)，卻能使人堅(jiān)強(qiáng)。
明天，如果沒(méi)有太陽(yáng)為你照亮，即是一片黑暗，沒(méi)有星點(diǎn)光芒，我也會(huì)牽著你的手，帶著你走，也許路途會(huì)很漫長(zhǎng)，但我也愿意和你走下去，也許路途黑暗，永無(wú)止境，但我也會(huì)陪你直到死亡。
明天，如果沒(méi)有太陽(yáng)為你照亮，即使?jié)M地都是淚的海洋，我也毫無(wú)懼怕，為你闖蕩，也許我會(huì)在淚海中一直飄洋，但我也愿意微笑面向，也許我永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)彼岸，但我也會(huì)為你創(chuàng)造天堂
明天，如果沒(méi)有太陽(yáng)為你照亮，即使你已徹底失望，但我也會(huì)為你死亡，創(chuàng)造希望，也許我不會(huì)使太陽(yáng)重生，讓他重新發(fā)光，也許我不會(huì)讓世界重新閃亮，但我愿化作一束永遠(yuǎn)的光芒。
天上的星星月亮，其實(shí)也很閃亮，天上的云啊，顯出一縷紗帳，若隱若現(xiàn)似乎留戀，世界若無(wú)光芒，可心靈還有扇窗，一扇門(mén)關(guān)上了，打開(kāi)的還有心房，失去了太陽(yáng)，還有星星月亮。
明天，如果沒(méi)有太陽(yáng)為你照亮，你根本不用想象，
因?yàn)椤磺�，都有我扛�?/p>
明天作文 篇3
春早，柳絲無(wú)力，低拂春門(mén)道。暖日籠啼鳥(niǎo)。初拆桃花小，謠望碧天凈如掃。曳一縷，青煙縹緲。多想做和多情的詩(shī)人，在哪個(gè)風(fēng)停雨歇恩德雨后，踏一路的弱草，賞一片春色。一游春水，流不見(jiàn)的是點(diǎn)點(diǎn)惆悵。我用柔軟的筆毫，蘸著這春愁，將“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”寫(xiě)在天藍(lán)藍(lán)的扉頁(yè)上。
多想做個(gè)傲氣的書(shū)生，效仿班固投筆從戎。戰(zhàn)火分飛，硝煙彌漫，騎一戰(zhàn)馬，手持利刃，斬胡酋于馬下，敗敵軍于蒼原我用手中的寶劍，在地上劃下“壯士饑餐胡虜肉，笑談可飲匈奴血！” 樓上看山，城頭看雪，燈前看龍，舟中看霞，月下看美人。 松下聽(tīng)蕭，月下聽(tīng)琴，河變聽(tīng)瀑布，山中聽(tīng)梵嘆。我想，我該做個(gè)隱士，既要有李白寄情山水的的樂(lè)趣，又要有陶潛隱逸山野的情調(diào)；既要有杜工部憂國(guó)憂民的胸懷，又要有范文正兼濟(jì)天下的雄心。 如此，每日游山覽水，登秦山而小天下。踏華山自古一條路。泛舟秦淮河，聽(tīng)奢華的琴瑟聲聲。獨(dú)攬?zhí)偻蹰w藤王閣落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。
時(shí)而拜謁師友，提筆揮毫，論治國(guó)齊家平天下，抑或做一棵凋零樹(shù)，生長(zhǎng)在拉薩河的青稞地彎。用最溫暖的目光，望著面頰紅潤(rùn)的的孩子和艷麗質(zhì)樸的的藏族姑娘，聽(tīng)著經(jīng)筒的笨重的轉(zhuǎn)動(dòng)聲，看看這明凈的世界! 轉(zhuǎn)若冬日渡，逝者如斯夫。莫如若雪寄風(fēng)拂，求是點(diǎn)點(diǎn)寒枝臨飄樹(shù)。
歸討人生路，明日怎歸屬，慨言不住留金烏，自相消磨曉夢(mèng)已如故 ------致我終將拭去的青春 送我將至的未來(lái)!
明天作文 篇4
明天，是未知的，我們無(wú)法預(yù)料明天將會(huì)發(fā)生什么，但是，我們?nèi)詰?yīng)大聲地向它打招呼：“明天，你好！”
--題記
勇敢地向前，不要畏懼。
記得那是在九年前，小小我被父母強(qiáng)行地拉上了車(chē)把我?guī)С隽四莻�(gè)留下許多快樂(lè)記憶的地方--外婆家。我哭著，鬧著，喊著想要回去，卻仍發(fā)現(xiàn)車(chē)外的青山在與我遠(yuǎn)去，溪水的潺潺聲也漸漸地消失在耳畔。我心中有一百個(gè)不愿意，我不明白父母為何要這么做�！癤X，明天你就要上小學(xué)一年級(jí)了，高不高興啊!”媽媽親切地向我問(wèn)道。而雙眼浸滿(mǎn)淚水的我竟然沒(méi)有回答“高興”，只是低著頭，嘟著嘴。小小的我心里十分畏懼，擔(dān)心害怕著明天將會(huì)發(fā)生什么�！懊魈�，意味著你就是一個(gè)真正的小小讀書(shū)郎了，那歌不是唱到：“小呀小兒郎，背著個(gè)書(shū)包上學(xué)堂……”媽媽哼唱出了那首動(dòng)聽(tīng)悅耳的兒歌，它仿佛將委屈的我?guī)肓艘粋�(gè)充滿(mǎn)好奇的世界，此時(shí)，心中的委屈，擔(dān)心，害怕不知不覺(jué)地變成了對(duì)明天的向往，憧憬。父母不斷地向我講述小學(xué)生活的狀況，那些都是我聞所未聞的。小小的我臉上浮現(xiàn)出一絲笑容，對(duì)著窗外的美景說(shuō)道：“明天，你好！”車(chē)子越駛越遠(yuǎn)，，進(jìn)入了市區(qū)。我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，去勇敢的接受新事物。小鳥(niǎo)歡樂(lè)地歌唱著，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“不要畏懼，要勇敢地向前，明天是美好的!”
忘掉舊傷，迎接新的一天
那是一個(gè)雨天，灰蒙蒙的天空向我板著臉，淅淅瀝瀝的雨滴打在臉上，冷到心頭。然而，在這個(gè)灰色的日子里，我卻拿到了一張鮮紅的考卷--是一張布滿(mǎn)紅叉叉的考卷!望著考卷，聽(tīng)著窗外嘀嗒的雨聲，臉上雖無(wú)表情，可是我的心中此刻仿佛正在下著傾盆大雨。我意識(shí)到這已經(jīng)是我第幾次考差了!想到這兒，自責(zé)源源不斷地涌上心頭�；氐郊�，發(fā)現(xiàn)屋里似乎改變了些什么，原來(lái)家中的那盆枯樹(shù)已經(jīng)扶成了一盆生機(jī)盎然的新樹(shù)，它蒼翠、挺拔，像一個(gè)近衛(wèi)軍昂首挺立著，“考差了沒(méi)關(guān)系，人總是有失敗的時(shí)候！”父母還是一如既往地鼓勵(lì)我，安慰我，“從頭再來(lái)，明天是全新的!”父母的眼中飽含溫情，使我心中的堅(jiān)冰漸漸融化，烏云漸漸散去。于是，我將那張考卷折成了一架紙飛機(jī)，在陽(yáng)臺(tái)上將它放飛，心中的苦悶也隨之遠(yuǎn)去。夜里，雨停了，一輪明月掛在夜空，十分皎潔。還有數(shù)不盡的星斗，向我眨著眼睛。呼吸著雨后新鮮空氣，我向月亮和星星說(shuō)道：“明天，我一定會(huì)更新自己的！”張望夜空，那么寧?kù)o，那么安詳，“明天，你好！”我悄悄地向遠(yuǎn)方說(shuō)道。
明天，無(wú)論會(huì)發(fā)生什么，我們都應(yīng)向它勇敢地打招呼：“明天你好！”新的一天，總會(huì)帶給我們新的體驗(yàn)和感受。我們應(yīng)當(dāng)敞開(kāi)胸懷，快樂(lè)地以一個(gè)全新的面貌迎接明天的到來(lái)！
明天，你好！
明天作文 篇5
從來(lái)不曾像今天這樣渴望著明天，渴望著明天的'成功。對(duì)于明天，我已期待了太久，以致望穿秋水、肝腸寸斷。在這樣一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、漆黑的夜里，我浮想聯(lián)翩，也無(wú)所畏懼，更充滿(mǎn)期待，只因我知道，在我的生命中有一種永遠(yuǎn)的等待，那就是每一個(gè)充滿(mǎn)希望的明天。挫折會(huì)來(lái)，也會(huì)過(guò)去，失望的熱淚流下又被悄悄抹干。沒(méi)有什么會(huì)讓我氣餒，因?yàn)椋矣兄L(zhǎng)長(zhǎng)的一生，而明天，終將會(huì)更美好。
此時(shí)，暮色正濃，預(yù)示著一個(gè)新紀(jì)元的開(kāi)始，而我已走到生命的中途。不著急，學(xué)會(huì)淡定，雖然路途曲折，我卻不曾想過(guò)歇息，因?yàn)榍胺焦战翘帲幸荒凉�，正向我揮手，于是我尋覓，為著那一抹亮光，我踉踉蹌蹌、不辭辛勞。
熱淚又一次輕輕滑過(guò)臉龐，別過(guò)身去，不想讓任何人看見(jiàn)，想著明天的收獲，破涕為笑。
想著學(xué)會(huì)感激，對(duì)每一個(gè)平淡的、簡(jiǎn)單的快樂(lè)或是幸福：在大街上無(wú)所顧忌的家長(zhǎng)里短，菜市場(chǎng)高聲叫賣(mài)的小商小販；想著學(xué)會(huì)寬容和放下：那些傷害過(guò)你的人和事，那些個(gè)困苦和折磨，統(tǒng)統(tǒng)隨風(fēng)飄過(guò)，再也不要糾結(jié)在我的心里。
我在灼熱的夏天期待一個(gè)清涼的黎明，我在寒冷的冬夜期待一個(gè)溫暖的明天，我在失望的盡頭期待一個(gè)碩果累累的明天。我期待的明天也許來(lái)了，也許還未曾出現(xiàn)，上帝讓我學(xué)會(huì)臣服，那我就靜下心來(lái)，然后服從心靈的安排，而那個(gè)美好的明天也許此刻正姍姍來(lái)臨。
室外鞭炮響起，跨年的歌聲不絕于耳，覺(jué)得明天已然來(lái)臨，真如我期盼的一樣，雖然寒風(fēng)凜冽，卻步履堅(jiān)實(shí)。
總有一天，我的心不會(huì)再有沉重，總有一天，我所有的夢(mèng)想都會(huì)如約而至，我相信總有一天，我此刻還光潔的前額會(huì)灑滿(mǎn)銀色的光暈，總有一天，我會(huì)笑談往昔歲月的磕磕袢袢……而那一刻，陪伴著我的一定是一個(gè)篤定的、從容的明天吧？
依稀看見(jiàn)，一艘小小的張著白帆的船兒正向我緩緩靠近……
哦，明天，明天��！
明天，也就是今天哦，終于要熬到頭啦！
明天作文 篇6
承諾簡(jiǎn)單，履行承諾簡(jiǎn)單嗎？我們平時(shí)的承諾大多也是為了應(yīng)付他人，或是一時(shí)興起罷了，有幾個(gè)人會(huì)在意呢？
我與明天的自己有個(gè)約定，我一定會(huì)做到。
朋友，在我生命中占據(jù)了絕大部分。朋友，有時(shí)甚至重于我自己。
我特別自來(lái)熟，所以我的朋友特別多，但我從來(lái)不會(huì)因此冷落任何一個(gè)人。我最怕失去朋友，因?yàn)楹苌儆腥藭?huì)聽(tīng)我向他們傾訴，而且沒(méi)有一個(gè)人會(huì)一直聽(tīng)你說(shuō)一件事，因此我需要很多朋友來(lái)聽(tīng)我說(shuō)，我自己的苦惱。
有個(gè)聊的來(lái)的人，是一種何等幸福的事。不嫌你話多，不厭其煩的聽(tīng)著你訴說(shuō)，永遠(yuǎn)會(huì)陪在身邊，念你的冷暖，懂你的悲歡�？蔁o(wú)話不談，可以肆無(wú)忌憚，沒(méi)有壓力，更沒(méi)有負(fù)擔(dān)；可暢開(kāi)心扉，可破曉心語(yǔ)，沒(méi)有顧忌，更沒(méi)有秘密；可心有靈犀，可解讀心情，既慰藉情感，又牽手心靈。
可能是因?yàn)槔斫饽切┫雰A訴，但又無(wú)法傾訴的人的痛苦心情，所以我讓我成為同學(xué)、家人和朋友的垃圾桶。聽(tīng)他們傾訴，做一個(gè)好的傾聽(tīng)者，當(dāng)他們遇到困難時(shí)，我一定會(huì)伸出我的手，盡全力去拉他們一把，當(dāng)他們傷心難過(guò)時(shí)，我一定會(huì)張開(kāi)雙手去擁抱他們，安慰他們，讓他們開(kāi)心起來(lái)。
我與明天的自己有個(gè)約定，無(wú)論是我傷心難過(guò)還是開(kāi)心快樂(lè)，我一定會(huì)以最好的心態(tài)去幫助他們，讓他們安心下來(lái)，我會(huì)做最有耐心的傾聽(tīng)者，讓我的親友跟我在一起時(shí)是開(kāi)心快樂(lè)的。
其實(shí)每個(gè)人，所需要的并不多。
無(wú)助時(shí)，有個(gè)擁抱多重要；
疲憊時(shí)，有個(gè)肩膀就是依靠；
委屈時(shí)，有份體貼就是救命稻草。
彼此的心一直在守候，不言天長(zhǎng)地久，
彼此的情默默在珍惜，直到時(shí)光最后。
明天作文 篇7
還記得那次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，是我入學(xué)以來(lái)第二個(gè)“兩根大麻花”。這種打擊對(duì)我來(lái)說(shuō)，如同天塌了一樣！我拿著試卷不知所措，只感到老師那帶著失望與不解的眼神盯得我面紅耳赤。我麻木地轉(zhuǎn)身，生硬地抬腳，面無(wú)表情地走到座位上。我呆了，我不知如何去面對(duì)父母。
下課鈴響了，當(dāng)我被別人追問(wèn)考多少分而不該如何回答，這時(shí)同桌季潔特意挽著我的胳膊，對(duì)別人說(shuō)：“吳杭考得挺好，人家只是不肯張揚(yáng)而已�！蔽覄傁霃埧�，你對(duì)我笑一下，拍拍我說(shuō)：“別說(shuō)客套話。吳杭，這次不代表全部，只要你努力，下次同樣會(huì)考得很好！”我沖著你笑了笑，很努力地說(shuō)一聲：“嗯”�！斑@就對(duì)了嘛，記住最大的挑戰(zhàn)就是自己，不要自己把自己打敗了�！闭f(shuō)完，她沖我擺擺手，一蹦一跳地走了。
聽(tīng)著她那鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我的心里頓時(shí)發(fā)生了微妙的變化，覺(jué)得天空依舊是那樣藍(lán)，試卷上的那“兩根大麻花”似乎也在對(duì)我微笑呢！此時(shí)，我心里也暗下決心：親愛(ài)的同桌，謝謝你，讓我們一起為明天加油！
明天作文 篇8
有人說(shuō)：“明天什么時(shí)候才能到”，而有的人說(shuō)：“明天很快就到，不用著急�！睂�(duì)于我來(lái)說(shuō)，“明天就像我的一個(gè)朋友，是一個(gè)新朋友。”
我會(huì)和明天到一個(gè)安靜又和諧的地方，放起優(yōu)美的歌兒，靜靜地躺在椅子上把眼睛閉上，和我這位朋友“明天”快樂(lè)地唱起歌兒，有時(shí)會(huì)時(shí)不時(shí)的舉起手揮來(lái)?yè)]去，來(lái)表示我對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)，然后我會(huì)拿來(lái)一杯可樂(lè)，慢慢的品味這甜美而沁人心脾的可樂(lè)。
我和明天有個(gè)約會(huì)，如果可以，我會(huì)和它到海邊散散步，去享受那陽(yáng)光沐浴，會(huì)躺在沙灘上，慢慢享受沙子對(duì)我的疼愛(ài)，或到海邊舒適的游來(lái)游去，享受大海對(duì)我的喜歡。大海冰冰的，非常涼爽，仿佛除走了所有的暑氣。游到岸上，再次躺到沙灘上，時(shí)不時(shí)，還會(huì)有一只只海鷗在海面上快活自在地飛來(lái)飛去，仿佛在向大海傾訴自己的心里話，我真希望時(shí)間在此停留，我就能和我的朋友“明天”永遠(yuǎn)地在此玩耍。
我和我的朋友有個(gè)約會(huì)，我會(huì)到山里去探險(xiǎn)，我會(huì)跳到小河里抓小魚(yú)玩，抓完小魚(yú)就抓蝦，抓完小蝦就抓……然后我會(huì)去登山，和我的這個(gè)朋友登到最高的山頂，大聲喊出心里的委屈，然后再拿出食物，和我的這個(gè)朋友一起分享，再繼續(xù)前進(jìn)到森林，爬到樹(shù)上，像小猴子一樣，上樹(shù)枝間快活地爬來(lái)爬去，可是老天爺“不可憐我”，要讓我的朋友“明天”說(shuō)再見(jiàn)了，因?yàn)樘焐珴u漸黑了起來(lái)，我已經(jīng)搭好帳篷，我鉆進(jìn)帳篷，安靜地睡了……
希望我的這個(gè)朋友，天天陪我，和我度過(guò)這個(gè)美好的童年。
明天作文 篇9
人生猶如一條多岔的道路，迤儷不絕。面對(duì)人生的十字路口，是進(jìn)？是退？是左？是右？怎樣才能正確選擇？為了不讓我們青少年誤入歧途，甚至走上犯罪的道路，根據(jù)上級(jí)的要求，學(xué)校組織我們參觀了一次“為了明天”的圖片展。參觀了“為了明天”的圖片展，引起我深深的思索。
當(dāng)今的社會(huì)越來(lái)越復(fù)雜。從圖片展上我們可以看到：青少年犯罪率逐年增長(zhǎng)，而且罪犯的年齡越來(lái)越小，為什么會(huì)有如此現(xiàn)象呢？不外乎兩個(gè)方面的原因：一是被壞人拖下“水”。青少年時(shí)期的同學(xué)往往是朦朦朧朧，迷迷糊糊的，經(jīng)不起誘惑，不能克制欲望，隨時(shí)都有被拉下“水”的可能。二是被害后自己也走上害人的道路。現(xiàn)在有些青少年都存在著一種報(bào)復(fù)心理，自己被害后也不讓別人過(guò)上好日子，例如有一位同學(xué)曾經(jīng)在放學(xué)回家的路上被人拐騙，他好不容易逃脫出來(lái)，但他沒(méi)有及時(shí)報(bào)警，而是在想怎樣去報(bào)復(fù)那個(gè)害他的人，沒(méi)想到他的計(jì)劃剛剛開(kāi)始，就被警察發(fā)現(xiàn)而拘留了。
面對(duì)人生的十字路口，我們應(yīng)當(dāng)怎樣選擇呢？首先，我們應(yīng)當(dāng)有一個(gè)正確的人生目標(biāo)，我們生活在這個(gè)世界上，不能僅僅為了吃喝玩樂(lè)，要想著為社會(huì)為人類(lèi)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，當(dāng)人生的目標(biāo)確定了以后，就要棄而不舍地去努力，不管遇到多大的困難，面臨多大的壓力，受到多大的不良誘惑和干擾，都不動(dòng)搖。同時(shí)，我們遇事要冷靜思考，潔身自好，要明辨是非，有時(shí)遇到別人不禮貌的行為，受到不公正的待遇是能忍辱負(fù)重，約束自己的言行，不當(dāng)說(shuō)的話不說(shuō)，不該做的事不做。不要遇到一點(diǎn)不如意的事就不能自制了，就要去找人打架，找人出氣，找人拼命，這樣就很危險(xiǎn)。其次，我們應(yīng)當(dāng)抓緊時(shí)間去做我們應(yīng)當(dāng)做的事。我們現(xiàn)在就應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，科學(xué)技術(shù)，學(xué)點(diǎn)今后能謀生的本領(lǐng)�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”，莫讓這樣的大好時(shí)光白白地流過(guò)。
人生是漫長(zhǎng)的，也是短暫的，對(duì)于人生目標(biāo)不同的人就有不同的理解，不同的意義，要想在將來(lái)回首往事時(shí)，不至于因虛度年華而懺悔，從現(xiàn)在起就應(yīng)當(dāng)邁好每一步。
明天作文 篇10
秋天仿佛還是那個(gè)秋天，
黑夜卻變得讓人不安，
不再如以往那么懵懂也不再如以往那么的明白，
時(shí)光磨光了我的驕傲，
磨去了所有的棱角，
曾經(jīng)以為的美好，在現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雨中飄搖，
找不到能描繪心緒的詞藻，
好想回去那個(gè)還會(huì)愛(ài)的年紀(jì)，還會(huì)生氣，還會(huì)懵懂……
曾經(jīng)以為的永恒被時(shí)間打敗，
再也不會(huì)許未來(lái)，
因?yàn)樾睦锩靼�，都將�?huì)是歲月的遺骸，
消失的那么不明不白。
那年的梔子花還會(huì)開(kāi)，
只是開(kāi)不出那年的純白。
你我也都還在，只是沒(méi)了那種毫無(wú)顧忌的相愛(ài)。
【【推薦】明天作文合集十篇】相關(guān)文章：
【推薦】明天作文十篇01-14
明天作文合集十篇01-29
【推薦】明天作文合集6篇02-12
【推薦】明天作文合集9篇02-09
【推薦】明天作文合集五篇02-07
【推薦】明天作文合集10篇02-03
【推薦】明天作文合集5篇02-02
【推薦】明天作文合集8篇01-10
【推薦】明天作文合集7篇01-08
【必備】明天作文合集十篇03-01