熟悉的陌生人精選作文

　　導(dǎo)語(yǔ)：熟悉不一定不陌生，陌生并不是不認(rèn)識(shí)。下面是小編整理的一些關(guān)于陌生人優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝!

　　篇一：

　　從一個(gè)故事開始...

　　剛畢業(yè)的大學(xué)生B去了一家央企，剛進(jìn)央企的時(shí)候，因?yàn)橛醒哿σ妰翰⑶艺f(shuō)話甜，處處討人喜歡。她帶著校園的清純和活潑走進(jìn)了復(fù)雜的同事間關(guān)系。坐在她前方的是與她同級(jí)工作十三年的老同事W，坐在她后方的是和她一起進(jìn)入公司的女生A。B的工作主要是策劃廣告，公司里面的每個(gè)人都有著清晰的頭腦和很好的點(diǎn)子。其實(shí)這樣一群人，還坐在同一個(gè)辦公室里，那復(fù)雜而微妙的關(guān)系就已經(jīng)被凸顯得淋漓盡致了。

　　B似乎和每個(gè)人關(guān)系都很好，她總是和A一起吃飯，也經(jīng)常向W請(qǐng)教問題，穩(wěn)定的日子透著和諧。工作之外，她依舊把A當(dāng)成很好的朋友，有時(shí)候還能看到B發(fā)的和A的合影，看見兩個(gè)人逛街自拍的照片。B很單純，很快就把A當(dāng)成了無(wú)話不談的好朋友。一次，兩人一起看了一部爛片，頭疼不已的B大罵：“這片子真夠爛的。”

　　A說(shuō)：“這片子簡(jiǎn)直是廢話連篇啊。就像每次開會(huì)我們那個(gè)老禿頭講話一樣。”

　　A說(shuō)的是他們的領(lǐng)導(dǎo)。

　　B說(shuō)：“是啊，真是服了。還不如聽這老禿頭講廢話呢，還不要錢。”

　　伴隨著兩人的笑聲，她們吃完飯，然后離開了。

　　日子像上了發(fā)條，很快兩個(gè)人在這個(gè)地方就干滿了一年。B經(jīng)常跟我抱怨：“這個(gè)地方天天干的事兒一樣，各種無(wú)聊的會(huì)議，我估計(jì)干兩年就走了。你知道不，更搞笑的是W還干了十三年，而且他做什么事情都沒什么表情，性格特別平穩(wěn)，像螞蚱。”

　　我說(shuō)：“為什么像螞蚱?”

　　她捏著自己的臉說(shuō)：“就這個(gè)表情。”

　　我笑了，她也笑了�？伤�的笑沒有持續(xù)很久。

　　那年年底，公司有一個(gè)promotion(升職)的機(jī)會(huì)，其實(shí)就是為B和A準(zhǔn)備的。機(jī)會(huì)需要的是三樣?xùn)|西：強(qiáng)大的能力、群眾的支持和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。雖然實(shí)際操作的時(shí)候，可能后者占的比例是比較大的，但是文件上寫的是這樣的順序。

　　朋友B這一年做成了兩個(gè)廣告文案，都很出色，而A今年什么也沒做，唯一做的一個(gè)文案還被領(lǐng)導(dǎo)否定了。B想，這個(gè)升職機(jī)會(huì)今年肯定是她的了，于是宣布結(jié)果那天，她非常開心地等待著。

　　領(lǐng)導(dǎo)走了進(jìn)來(lái)，W 陪在身邊，等到念出結(jié)果時(shí)，B驚呆了。因?yàn)樽詈蟠鸢甘茿。

　　B很久沒有振作起來(lái)，甚至不知道為什么。直到一個(gè)月后的一天，B偶然聽到了領(lǐng)導(dǎo)辦公室里的對(duì)話。一個(gè)人跟領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“這個(gè)事情你就請(qǐng)B做吧，她的方案我看過(guò)，還不錯(cuò)。”

　　領(lǐng)導(dǎo)很不滿意地說(shuō)：“給她干嘛?她現(xiàn)在眼睛里才沒我這樣一個(gè)整天啰嗦的老禿子呢。”

　　B大驚失色。明白了一切，原來(lái)，她無(wú)心的一句話，被A為了升職的機(jī)會(huì)而出賣了，成了自己最后失敗的重要因素�？蔀槭裁碬會(huì)最后支持A，沒有為B說(shuō)兩句公道話呢?原因也很簡(jiǎn)單，一個(gè)性格如此柔弱，能在斗爭(zhēng)橫行的辦公室里坐穩(wěn)十三年的人，還不懂站隊(duì)和墻倒眾人推的道理嗎?弄明白這一切，B才大呼，被朋友出賣了。而那天明明是A先說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)壞話的，可是，她連解釋的機(jī)會(huì)都沒有了。

　　那天聽完了B的故事，感觸很多。其實(shí)關(guān)于同事，誰(shuí)說(shuō)過(guò)能成為朋友的?真正的朋友，是沒有利益交集，是能為對(duì)方去做一些事的，是能為對(duì)方放棄一些利益的人。而因?yàn)锽低估了朋友的特質(zhì)，所以就高估了同事的友誼。關(guān)于辦公室政治，沒有一些城府，沒有一些心機(jī)，不會(huì)站隊(duì)、不會(huì)說(shuō)話都只是小傷害，被隊(duì)友反戈陷害才是最讓人痛苦的。你以為同事是朋友，那只在一種情況下有可能性，就是在你們沒有利益交集的時(shí)候。所以最好的辦法，就是不得罪每個(gè)同事，也更別和任何同事掏心地做朋友。

　　軍隊(duì)里面有一句話，叫：脫掉軍裝才都是戰(zhàn)友。工作就是工作，至于交朋友，那都是工作之外的事情。但幾乎每個(gè)努力工作的人，都錯(cuò)以為同事是可以成為無(wú)話不談的朋友。在這個(gè)世界上，除了那些和自己從小到大的伙伴，除了親人，除了那些跟你經(jīng)歷過(guò)生離死別的人，利益總是會(huì)排在友誼前面的。我們都曾經(jīng)天真地認(rèn)為只要你真心，別人也會(huì)真心。

　　我在工作中也曾經(jīng)不成熟過(guò)。剛開始工作時(shí)，我認(rèn)識(shí)了公司的一個(gè)前臺(tái)，兩個(gè)人很聊得來(lái)。后來(lái)那個(gè)前臺(tái)轉(zhuǎn)成了其他職務(wù)，兩個(gè)人也依舊會(huì)時(shí)常約著一起吃飯。我一直把她當(dāng)好朋友，還介紹了我姐跟她認(rèn)識(shí)。直到有一天，我姐和我吃飯時(shí)，姐告訴我：“你知道她離職了嗎?”

　　我驚訝：“怎么可能?我怎么不知道。”

　　姐說(shuō)：“你沒看她朋友圈嗎?”

　　我趕緊打開朋友圈，才發(fā)現(xiàn)她把我早就刪除了。我看見了那個(gè)她經(jīng)常講話的同事群，不知什么時(shí)候，她也慢慢地退了出去。那個(gè)群，時(shí)常還是會(huì)嘰嘰喳喳，大家在里面還是會(huì)看似熱鬧地嬉戲，就像她從來(lái)沒有進(jìn)來(lái)過(guò)一樣。接下來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)派了一個(gè)小姑娘給我打電話，問這個(gè)同事是否之前找我借過(guò)錢。小姑娘無(wú)奈地說(shuō)：“這是領(lǐng)導(dǎo)讓我問的，讓我給每個(gè)人都打電話，尤其是和她關(guān)系好的。”

　　我冷笑地說(shuō)：“誰(shuí)告訴你我們關(guān)系好呢?”

　　其實(shí)，那之后我再也沒見到她，誰(shuí)知道她對(duì)我的那些微笑是真是假�？墒�，重要嗎?我是一個(gè)很重感情的人，逢年過(guò)節(jié)還是會(huì)發(fā)短信給她，但是她幾乎再也沒回過(guò)我，直到我也離開了那個(gè)公司。同事畢竟是同事，和朋友無(wú)關(guān)。這個(gè)道理，也是我第一次懂得的。

　　有時(shí)候我會(huì)感嘆這個(gè)世界帶給我很多殘忍的東西，即使不愿相信，但確實(shí)真實(shí)地發(fā)生了。每個(gè)關(guān)于同事之間的友情，都似乎沒有什么好的結(jié)果。記得那年，一個(gè)朋友離開了他干了七年的教師崗位，一夜間，所有曾經(jīng)一見面就噓寒問暖的老師們、同事們，都解除了他的微博關(guān)注，微信上再也沒什么人跟他點(diǎn)贊了。僅僅基于工作的友情很脆弱，即便你沒有得罪人，隨著你或他們的離開，你們都不再是朋友了。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槟銈儚膩?lái)沒有走心過(guò)，因?yàn)槟銈儚膩?lái)不是真正的朋友。

　　篇二：

　　人最怕：深交后的陌生，認(rèn)真后的痛苦，信任后的利用，溫柔后的冷漠，親朋間的誤解!所以說(shuō)有些事情不要太計(jì)較，睜一只眼閉一只眼，就會(huì)過(guò)去的，遇到愛你的人，學(xué)會(huì)感恩，遇到你愛的人，學(xué)會(huì)付出，有個(gè)懂你的人，是最大的幸福，總不能流血就喊痛，怕黑就開燈，想念就聯(lián)系。人生就像蒲公英，看似自由，卻身不由己。有些事，不是不在意，而是在意了又能怎樣。自己盡力了就好，人生沒有如果，只有后果和結(jié)果。

　　站在山頂和山腳下的人，雖然地位不同，但在對(duì)方眼里，同樣的渺小。每個(gè)人都喜歡簡(jiǎn)單的人，簡(jiǎn)單的事，不喜歡勾心斗角，不喜歡被算計(jì)，不喜歡假假的友情。

　　沒有人會(huì)懂你到底有多痛，沒有人會(huì)懂你到底要怎么繼續(xù)生活下去，沒有人知道你經(jīng)歷了怎么樣的生活，也沒有人知道你微笑背后所隱藏的傷痛要怎么激烈，更沒有人知道你在悲傷的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)沒有了眼淚。你必須堅(jiān)強(qiáng)，你若不堅(jiān)強(qiáng)，誰(shuí)替你勇敢?

　　人生，有許多事情無(wú)法言說(shuō)。有些快樂，別人未必能理解;有些悲傷，別人未必能感受。有些累，疼在身上，累在心上;有些淚，掛在臉上，傷在心上;有些痛，無(wú)傷無(wú)痕，痛在心中。人最怕：深交后的陌生;認(rèn)真后的痛苦;信任后的利用;溫柔后的冷漠;愛有天意，是否會(huì)眷顧自己;心有靈犀，為何總讓人無(wú)語(yǔ)。有聲的，亦累;有形的，也苦;有傷的，還痛。原來(lái)，看不見的傷痕最疼，流不出的眼淚最冷。

　　當(dāng)你對(duì)自己微笑時(shí)，世上沒煩事能糾纏你;當(dāng)你對(duì)自己誠(chéng)意時(shí)，世上沒人能欺騙你。活在別人的掌聲中，最易迷失自己;處在別人的關(guān)愛中，最易弱化自己。敢于面對(duì)困境的人，生命因此堅(jiān)強(qiáng)。要感謝給你提意見的人，他使你成熟;要感謝給你造困境的人，他使你堅(jiān)強(qiáng)。

　　再好的東西，也有失去的一天，再美的事物，也有淡忘的一天。如果不能擁有就放手，如果舍不得就痛苦，該珍惜就珍惜，該放棄就放棄，走得輕松，活得才順心。別問誰(shuí)的行為傷了你，誰(shuí)的感情苦了你。生活就是這樣，有人痛疼，有人笑，有人哭泣，有人叫。傷了揉一揉，苦了忍一忍，誰(shuí)的人生都有傷，哪種生活沒有苦。有些總是難免的，有些總是難躲的，人生并不怕傷過(guò)痛過(guò)，也不怕苦過(guò)哭過(guò)，關(guān)鍵是面對(duì)痛疼，你想不想，能不能站起來(lái)。

　　生活已經(jīng)攤開在你面前，是屈服地背道而行，還是坦然地積極行事，生活會(huì)告訴你不同的答案。生命，有長(zhǎng)短;生活，有苦樂;人生，有起落。學(xué)會(huì)揮袖從容，暖笑無(wú)殤�？鞓�，不是擁有的多，而是計(jì)較的少;樂觀，不是沒煩惱，而是懂得知足;人生無(wú)完美，曲折亦風(fēng)景，看開，想通，就是完美。

　　人和人相處，都要以一個(gè)平常的心態(tài)來(lái)對(duì)待，要時(shí)刻想到，這個(gè)世界上離了自己照常運(yùn)行，誰(shuí)離了我都能活;反過(guò)來(lái)，自己離了別人就難以生存，日復(fù)一日年復(fù)一年的重復(fù)內(nèi)容，面對(duì)的是我所有的朋友，與他們相處，我很開心。所以我們要想快樂生活，開開心心過(guò)好每一天，就應(yīng)該與人和睦相處，多一點(diǎn)寬容，多一分理解，多一分關(guān)懷。

　　沒有一個(gè)人，不是在相交中慢慢理解的，沒有一份情，不是在相處中漸漸認(rèn)同的。相交就要比心，相處就要憑情，情始于交往，心在于認(rèn)同，好不好在來(lái)往中體現(xiàn)，行不行在相處間感受。真心付出，即使沒有得到真情，也不要傷心。這個(gè)世界上，沒有什么能夠糊弄到最后，誰(shuí)好誰(shuí)壞，早晚都會(huì)明白。只要你問心無(wú)愧，就算什么也沒有得到，也不必太過(guò)看重。人生，在心重情，活著自會(huì)安寧。

　　篇三：

　　考試剛剛結(jié)束，去年參加高考今年已讀大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生迫不及待的發(fā)微信給我：“老師，比較而言，我還是覺得寫信更好一些(此處有奸笑)…….”當(dāng)然，這有事不關(guān)己戲謔而已的“樂觀”態(tài)度，但也從某種程度上反映了題目?jī)?nèi)容立意的意出塵外。此處的意出塵外，完全是因?yàn)轭}目出在太過(guò)熟悉之處，在司空見慣而又從不經(jīng)意、很少走心之處。

　　想到《老子》中有言：“道之為物，惟恍惟惚。惚兮恍兮，其中有象;恍兮惚兮，其中有物。”

　　是的，題中之“象”，題中之“物”，就像一個(gè)太過(guò)熟悉的人，少了審美的合理距離，呈現(xiàn)出惟恍惟惚，恍兮惚兮的感覺，因而又有陌生之感。

　　從小學(xué)至高三畢業(yè)，十二年的語(yǔ)文學(xué)習(xí)不可謂不漫長(zhǎng);從開始說(shuō)話到長(zhǎng)大成人，字詞句篇的學(xué)習(xí)不可謂不繁復(fù);成長(zhǎng)中閱讀寫作的學(xué)習(xí)不可謂不龐雜……語(yǔ)文素養(yǎng)的學(xué)習(xí)，似乎是我們精神成長(zhǎng)的一部分。它如同我們精神飯桌上的一日三餐，早上的小米粥晚上的白米飯，豐盛也罷單一也罷，只是天天終會(huì)見會(huì)吃。因?yàn)槭煜�，因�(yàn)閼T常，所以少了期許，少了欣賞，少了咀嚼，少了品鑒。它只是一個(gè)日常而已。

　　正因如此，當(dāng)它以一個(gè)正式的被品鑒者的身份進(jìn)入我們的視野，擱置在我們的餐桌上時(shí)，我們竟不知如何是好，拿著雙箸，翻來(lái)揀去，無(wú)從下手。熟悉，卻又陌生。

　　直面現(xiàn)實(shí)，引導(dǎo)思考

　　天天面對(duì)的老熟人有了問題，天天對(duì)你施加影響的老熟人出了狀況，該怎么辦?

　　直陳其害，還是高高懸起?答案自是毋庸多言。因?yàn)�，它好我才能好，我們才能好，我所站立的地方才能好�?/p>

　　這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代。這個(gè)時(shí)代是互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代，鼠標(biāo)輕點(diǎn)，復(fù)制粘貼，何須思考;這個(gè)時(shí)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展才是王道，讀書寫文，如同投資，收益最大才是希求;這個(gè)時(shí)代人人手機(jī)在握，拇指輕點(diǎn)，風(fēng)云變幻，皆過(guò)于眼前;這個(gè)時(shí)代快餐書籍橫行于世，細(xì)嚼慢咽，細(xì)品慢咂，謂之為何?

　　這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代。學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)，成了應(yīng)試的戰(zhàn)場(chǎng);家長(zhǎng)心中的語(yǔ)文，是升學(xué)的必須：學(xué)生手中的語(yǔ)文，是理科的調(diào)劑。

　　語(yǔ)文素養(yǎng)，夫復(fù)何為?

　　白巖松問：為什么我們已經(jīng)墮落到要推廣閱讀?王開嶺說(shuō)：讀書，這種最美好的生命舉止何時(shí)已經(jīng)消失?

　　我們已經(jīng)記住了徐霞客、普希金、蘇格拉底和伏爾泰的名字來(lái)博得閱卷老師的青睞，卻不曾感知他們?nèi)绾握樟廖覀兙�神的星�?我們知道語(yǔ)文素養(yǎng)可以換來(lái)分?jǐn)?shù)，卻不曾記得它是我們知識(shí)構(gòu)成、價(jià)值判斷、審美習(xí)慣的源泉。

　　是啊，我們忘記了學(xué)好語(yǔ)文可以學(xué)做人，學(xué)好語(yǔ)文可以明善惡，學(xué)好語(yǔ)文可以傳承文化。我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)了，以至于忘記我們?yōu)槭裁匆�出發(fā)。

　　現(xiàn)實(shí)殘酷，但需我們直面，出題人將此現(xiàn)實(shí)直陳我們面前。引導(dǎo)我們思考，我們必將奮勇向前。

　　任務(wù)驅(qū)動(dòng)，明確方法

　　如何去做?何以改進(jìn)?老熟人怎樣才可治愈痼疾?

　　語(yǔ)文素養(yǎng)，如何形成?語(yǔ)文學(xué)習(xí)，從何入手?

　　是課堂有效學(xué)習(xí)，還是課外大量閱讀，抑或是社會(huì)生活實(shí)踐?三種途徑，明確提出，你又做何選擇?比較三種途徑，結(jié)合自己體會(huì)，既是出題人的任務(wù)要求，又是出題人的提醒。既可比較后單一進(jìn)行分析，又可綜合辯證來(lái)看。既可入于課內(nèi)，又可出于課外;既可書本事明朗于心，又可天下事了然于胸。

　　語(yǔ)文素養(yǎng)是什么?以何渠道去培養(yǎng)?這樣培養(yǎng)有何效果?出題人提出任務(wù)，明確方法。他們將我們每一個(gè)人的目光引向悠遠(yuǎn)之處，或許我們可以有入乎其內(nèi)的深刻，也會(huì)有出乎其外的透視與開闊。

　　帶著這樣的任務(wù)去行文，戴著鐐銬去跳舞。注入自己的思考，編織自己的繁花錦繡。

　　看到這個(gè)熟悉的陌生人，腦海中瞬時(shí)飄過(guò)陳平原教授的《語(yǔ)文，決定你一生的路》，漆永祥《北大中文系第一課：“書卷氣”的迷人之處》。畢竟高考在中國(guó)是一個(gè)全民關(guān)注的事件，通過(guò)這個(gè)影響力最大的考試，讓我們每一個(gè)人去思考語(yǔ)文，讓我們每一個(gè)人都可以因語(yǔ)文而成為精神明亮的人，讓我們所站立的地方成為更好的中國(guó)。

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