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【優(yōu)秀】熟悉的陌生人作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的熟悉的陌生人作文6篇，歡迎大家分享。
熟悉的陌生人作文 篇1
我的鄰居是一位老奶奶，我還記得有一次我回家時忘帶鑰匙，家人也不在家，我敲了敲奶奶的門，奶奶兩個笑咪咪的`說：“小鹿啊，你有什么事啊？”我說：“奶奶，可以打一個電話？”奶奶毫不猶豫地把手機借給我。我打完電話后，奶奶又請我到她家坐一會兒。直到爸爸回來，奶奶才讓我回去。我和奶奶雖然關(guān)系不大，但是每當(dāng)見到它都會感到親切和熟悉。
熟悉的陌生人作文 篇2
看著柜子里的一沓沓舊課本，同學(xué)們一個個稚嫩的面孔在眼前浮現(xiàn)，五年的時光又在之間悄悄地流逝，慕然回首，是在老師的幫助下使我們走向成熟。我們身邊并不乏好老師，但最令我感到朦朧而又親切的，卻是我曾經(jīng)的.音樂老師——麻老師。
麻老師在我的印象中，中等個頭，瓜子臉，戴著一架粉紅色眼鏡。威嚴又不失親切，年輕又倍感滄桑。
我對麻老師有些陌生，我甚至不知道她的全名。只知道她教音樂，彈得一手好琴。擁有絕對音感。（也許在麻老師心里，，我們就是一個個音符吧！）
可麻老師又使我倍感親切，一次，我在超市里做奧數(shù)，不曾想遇到了難題：用三刀把一個圓形蛋糕分成七塊。我在草稿紙上畫來畫去，還是沒找到解決的辦法，于是，我的目光落到了前方麻老師的身上，我便去向她請教，這時，我哪知道眼前這個親切的大姐姐是在學(xué)校任教的老師呀，稚嫩無知的我把書本遞了上去。麻老師看了看，笑笑說：“這道題很簡單嘛，切成一個“女”字不就行了！”我看了看，還真是！我恍然大悟地說了一聲：“哦”，并向麻老師投去感謝的目光，不過馬老師怎么會馬上知道答案呢？也許是馬老師的眼睛更容易發(fā)現(xiàn)美吧！
麻老師與同學(xué)們的故事還遠不止這些，每一個故事都是那么美麗，那么溫暖人心。 可這些，也都是轉(zhuǎn)瞬即逝的，麻老師辭去了教師的工作，連家也搬了。都說時間能帶走一切，卻帶不走我對麻老師的敬愛。以前，麻老師是繁華星空的一顆星星，明亮而又遙遠�？梢鼓唬倳瓉戆讜兊�。在亮的星星，也會有落幕的一天。
流金歲月，流走了那顆星星，可那顆星星，卻一直亮在我的心里，鞭策著我向前。
熟悉的陌生人作文 篇3
太陽惺忪的揉揉烏溜溜的大眼睛，抓抓小姑娘的辮子拽拽老爺爺?shù)暮殻那槭鏁�，給了我們一個情意融融的清晨。
風(fēng)柔和的撫摸著我的臉頰，我的心情指數(shù)蹭蹭地往上升，于是跑得越發(fā)起勁。
“有個美麗的小姑娘，她的名字叫菜花�！�
“菜鳥啊，即使知道你在夸我，我還是高興不起來�！�
兩個全身瘦肉在風(fēng)中搖擺的龐然大物，一個有一句沒一句的哼著改版又跑調(diào)的《小薇》，甩著一頭如絲般的學(xué)生發(fā)，露出小虎牙壞笑，猛追；另一個風(fēng)涼話連連，藍色衣擺隨風(fēng)飄擺，猛跑。一前一后真是好風(fēng)景，路過的.同學(xué)都凌亂了。一個是我，一個是好友陳荷月，我們恍若風(fēng)中的精靈。
恰巧，平頭長臉，戴著眼鏡，上著藍色條紋襯衫，下著黑白條紋長褲的老熟人來了，步伐如風(fēng)，朝我們露出憨厚的笑。片刻，我們榮幸地被請進辦公室，迎來一個黑臉：“你們兩個追逐打鬧，時，跌傷了或者碰倒了別人�！蔽覀兿駜芍豢蓱z巴巴的小貓，耷拉著頭接受老師的諄諄教誨，許久，老師抓抓頭嘆道，“你們要是把這勁用在學(xué)習(xí)上就好了，回去吧。”小貓們灰溜溜的回到教室。
我一臉埋怨道：“你不追著我你會掛�。俊�
菜鳥圓圓的臉立刻漲的通紅，細細的眉毛擰成個“川”字，瞇起眼不滿地說：“你不來嚇我我又怎會追著你不放？”
“是你！”
“才是你！”
“好�！蔽屹\兮兮地看著她，以迅雷不及掩耳之勢舉起食指戳她的胳肢窩，“誰笑就是誰�！�
我如愿以償?shù)刳A了。
我們從初一攜手到今天。那是金光漫天的早晨，空氣中彌漫著梔子花香，小女生略有點靦腆微笑著，露出尖尖的小虎牙，牙閃著耀眼的光，臉色紅潤白皙，好似蘋果，整齊的學(xué)生發(fā)在半空甩出好看的弧度，一眼難忘！
“你好，我叫陳荷月，你呢？”
“我的外號是菜花，因為我愛吃菜花。我是周冰。”我太過興奮了，不由自主的用手指戳了她的臉，她怔楞著不動，正想著會不會太唐突，她便學(xué)著我的樣子用手指戳回來：“菜花嗎？我的外號是菜鳥，謹記謹記�！庇哪恼Z言使我們哈哈大笑。
往后，我成為了課代表，我們由生人成為彼此熟悉的人，互相調(diào)侃，互相幫助，鬧著小小的麻煩，闖著小小的禍。
“菜鳥，幫我搬作業(yè)�！�
“不要，你四肢健全，能勝此任�！�
“好，你狠！”我氣沖沖的抱著作業(yè)去辦公室。
這樣子該多好，如果沒有那件事發(fā)生的話。幽默的語言使我們結(jié)識，也由此結(jié)束我們自以為傲的友誼。
已經(jīng)是深秋了，天氣有些涼。天陰蒙蒙地，陰郁極了，傳送著令人不安的因素。我們在人海中穿梭往飯?zhí)�，初二的時間真的似流水，抓不住漏得快。
打完飯，菜鳥坐在我對面，像往常一樣邊吃邊聊——即使不淑女。菜鳥從書包中拿出《學(xué)導(dǎo)練》，請教周圍成績響當(dāng)當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)：“阿靜，這道題我思路模糊，給我講講。”菜鳥用左手指著那個圖形，用右手捏著勺子，目不斜視，我暗自佩服。阿靜是個人如其名的女生，溫文爾雅，她想了想，用十分抱歉的語氣說：“我忘了�！�
菜鳥有些失望，我看在眼里急在心里，不要變成喪氣鳥啊。那道題我會做，我來教你，我咽下飯，伸出手說：“給我看看�！�
豈料，伸出的手就僵在那，菜鳥挑著眉，頭微微往后仰，用一種很奇怪的眼神看我，眼白占了眼睛的大部，她的話如一捧冷水澆滅我的喜悅，令我如置蛇窟：“就你？菜花你裝什么資深？這種題是你這種人做得出來的嗎？”說完便笑出聲來，小虎牙自豪地閃著。
我知道她在開玩笑。
即使我了解她，但我此刻被這番話刺得傷痕累累，我的鼻子有點酸，眼睛也有了異樣，為了掩飾，我笑著反擊道：“菜鳥你既欠扁又欠抽，我不理你了�！北懵浠亩�。
最后幾個字，我的聲音有些沙啞。
天暗得可怕，魔鬼使用法術(shù)，豆大的雨沿著臉流下，淚水與雨水交織在一起。
心仿佛裂成一瓣一瓣，名為友誼的鏡子，被劃得支離破碎，扎入心坎，鮮血直流。既然我如此差勁，那就讓我?guī)湍憬Y(jié)束這不堪的友誼。
我們冷戰(zhàn)了。整個下午，我機械地學(xué)習(xí)，仿佛老師的話是多么動聽。連續(xù)幾天，在一堂數(shù)學(xué)課上，平頭老師破天荒地給了我一個微笑，還在課上表揚我：“周冰同學(xué)最近進步顯著。大家要向她學(xué)習(xí)。周冰，下課幫我搬一下作業(yè)�！蔽也⒉婚_心。
“我們和好吧�！彼龥_我露出尖尖的小虎牙，冷光一瞥而過，竟有些刺眼，我不禁瞇瞇眼。她伸手道：“我?guī)湍隳米鳂I(yè)吧”
“好啊。我們和好”我也扯起嘴角，笑了，沒有感情的笑，微微傾身，避開她的手：“我自己來吧，你休息一下�！�
“好的，那、那我先走了�！彼龑擂蔚匦�。
“菜花，早�！薄安锁B，你也早�！蔽覀�?nèi)詴舜宋⑿χ惺郑�是習(xí)慣走路甩著頭發(fā)，但找不到曾經(jīng)的溫暖感覺；在學(xué)習(xí)上對不同觀點唇槍舌劍，用手戳對方的臉頰，誰笑誰輸，但生活中很少有交集。我們是最好的同學(xué)，也只能是同學(xué)。
時間可以沖淡一切，卻治愈不了心傷。我們微笑著近在眼前，心卻遠在天邊，無法彼此觸碰。宛如深邃的黑夜，純潔的白天，自盤古開天地便有“桃花潭水深千尺”的緣，卻無“心有靈犀一點通”的分，彼此分隔一處，只有拂曉才有交集。“真冷！”秋風(fēng)帶來絲絲涼意，我不禁拉了拉衣襟。兩個彼此敏感的女生，便是最熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人作文 篇4
生活中熟悉的人有很多，但是熟悉的陌生人要屬那個小女孩。
猶記得上初中時，總是能遇見一個小女孩。小女孩的媽媽個子很高，眼睛也很大，我對她們母女倆的印象很深，那時候小女孩才上幼兒園。后來我上高中了，就很少看見那母女倆了。直到昨天，我在車上和那母女倆偶遇。她倆剛上車時，我還認不出來。后來我認出了小女孩的媽媽，而當(dāng)年的小女孩長大了，現(xiàn)在的她很結(jié)實。但是，小女孩還是盤著頭發(fā)。想不到幾年后，我能在車上和她相遇。然而，我跟她卻素不相識，雖然幾乎每天都擦肩爾過，但是我們沒說過一句話。只是因為我當(dāng)年在上學(xué)的路上看見她，所以我才把她記住了。
沒多久，小女孩和她的媽媽就下車了，我就在車窗里呆呆地看著她們遠去的身影，如此熟悉，也如此陌生！幾年過去了，小女孩還在這邊住。似乎去年也看見過她，時間就這樣過去了。不知道下次和小女孩相遇會在什么時候呢？也許是一年后，也許是兩年后。��！熟悉的陌生人，我們下次相遇會在這座城市的哪一個角落？也不知道小女孩的媽媽或者小女孩有沒有覺得我很面熟。偶遇的機會很少，即使在一座城市，沒有聯(lián)系的人很難見面。
我們每天都匆匆忙忙地奔跑在大路上，我們總會和很多人擦肩而過。有很多人幾乎每天都出現(xiàn)在你周圍，有的人出現(xiàn)一次或幾次。時間流逝，有的人離開了走了很久的.那條路。多年后，當(dāng)某天你在某個角落看見了某張熟悉的臉，片刻后想起那是多年前每天和你擦肩而過的人，雖說素不相識，但是你感到很親切。世界就是那么小，某次機會讓你們偶遇。世界也很大，那些走遠的人，就很難和你相遇了。所以，我認為，不管相識與否，只要和我們相遇的人都是有緣份的，即使是擦肩而過。世界那么大，能相遇真的不容易！
總之，緣份這個東西真的很神奇！就拿搭公交車來說吧，即使每天都搭同一倆公交車，但是能遇到前一天那個司機的幾率有多少？如果時間巧合，就能相遇了。有時候，我在公交車上在想，也許周圍就有幾個和自己同一個姓氏的人，或者還有老鄉(xiāng)呢！
熟悉的陌生人，不知你們是否有注意過！
熟悉的陌生人作文 篇5
“啪嗒”一直略顯蒼老的手按著棋子落下，伴著一聲得意的“將軍”對面的老爺爺稍微觀察下便端起茶擺擺手，認輸了。
忍不住捏緊書包帶，聽著這全局唯一的聲音，我不禁漲紅了臉，傻傻的幻想著自己日后有一天也能在棋盤上大殺四方。
清涼的月光灑在臉上，我回了神，不遠處的樹下空無一人，搖著頭笑了笑：我怎么會想起這么久遠的事情？棋對于我，不早已成了熟悉的陌生人了嗎？
回到家，寫完作業(yè)已經(jīng)10點了，將筆隨便一扔，一個念頭閃過，我將陳舊的棋盒找了出來，輕輕吹掉覆著的灰塵，我有些迫不及待地打開了年少塵封的有些陌生的夢想。
將泛黃的`棋紙鋪開，緩緩壓平上翹的折角，我有些生疏的排兵布陣。剛剛列好兩陣，媽媽的呼聲已到：“下什么棋！明天還要上學(xué)呢，既然寫完作業(yè)就好好睡覺去吧！”只好將棋盒收起，心里我仍在期待它下一次的開啟。
“呼哦”充耳不聞運動會上的呼聲，我拿出棋盒，出乎意料，以這邊棋紙為中心聚集了一大群同學(xué)，不停說著類似“憶往昔崢嶸歲月稠”意思的話，看樣子竟都是想下棋的。眼看著坐下一位，我們便開局了。
這邊的氣氛格外熱烈，陪著操場上的呼喊聲居然顯現(xiàn)出一種契合的感覺，我想大約是幾乎每走一步，便有旁觀者評頭論足一番，更有甚者直接上手代替執(zhí)棋人完成下一步的原因。我卻并不領(lǐng)情：“觀棋不語”難道已經(jīng)落后于時代以至于被淘汰掉不留一絲痕跡了嗎？這好像不是我印象中的象棋了。
避開吵鬧的人群，帶著對方走到一個僻靜的地方，我們重新擺開架勢，來往廝殺。這下，那層朦朦朧朧的水霧仿佛被揮去，多年前的感覺一下被找到了。下棋講究攻與守兼?zhèn)�，所謂“眼觀六路，耳聽八方”，這樣的操作是怎樣也無法在浮躁的環(huán)境下完成的。
盡管并不是每一局都能成為贏家，但這樣沉浸的學(xué)習(xí)也是好久不見了。不得不說后來的過招真是處處殺機但又令人感到酣暢淋漓，心情無比舒暢。
身處于浮躁的世界，追名逐利的世界，連最初的夢想，連初心都可以被慢慢消弭殆盡。還好，我是幸運的，至少，我又加回了這個熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人作文 篇6
最熟悉的陌生人，是分了手的戀人，曾經(jīng)那么的親密，如今見面不相識;
最熟悉的陌生人，是電臺DJ和聽眾，每天朝夕與共，卻素未謀面;
最熟悉的陌生人，是歌手和歌迷，感覺彼此的存在，卻未必有緣相見;
最熟悉的陌生人，還可以是……，由你來填空。
最熟悉的陌生人，那似有似無，或深或淺的距離感，有時覺得是一種獨特而朦朧的美。
那天突然決定去參加張敬軒歌友會，約好開show前做個專訪，和軒仔也算是熟悉的陌生人了，常在節(jié)目播放他的歌曲，介紹他的最新動態(tài)，在電視里見過他的演出，甚至也曾策劃做他的歌友會，但在這之前一直未有緣相見。
那天到得比較早，他還在臺上排練，這個有著一雙憂郁眼神、喜歡皺眉的大男孩穿著黑色襯衫藍色牛仔褲，很隨意很親民的穿著，很認真的在唱，在試咪，走過他面前時，沒有驚動他，只坐在前排拍了他幾張相片。
完成彩排后，走下臺來的軒仔，印象最深刻的是什么也沒說，只是向我笑了笑打招呼，一下子感覺距離被拉近了。印象中的軒仔，比較安靜，不善言辭，甚至有點木訥，其實他很健談，很隨和，幽默而且還非常細心。
現(xiàn)場聽他唱歌，尤如有些聽眾說的象聽唱片一樣好聽，真的不錯。
從熟悉的陌生人變成了朋友，又是另外的一種的感覺另外的一種美麗。
部分到場的'歌迷，是在我的節(jié)目中得到門票，他們在現(xiàn)場看到了志恒，卻不知道坐在他旁邊的是我，節(jié)目短信中不少人還埋怨我為什么不告訴大家我也去呢。熟悉的陌生人就在眼前，只是你沒有發(fā)覺而已，想起來，我會偷著笑，有點得意，感覺很有意思。
有時很樂意保持這種最熟悉的陌生人的感覺，可以讓那種神秘的朦朧美感繼續(xù)延續(xù)，下次還可以偷著笑。
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