親愛的母校，再見作文(合集15篇)
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的親愛的母校，再見作文，希望能夠幫助到大家。
親愛的母校，再見作文1
再見了，尊敬的老師！在我剛上幼兒園時，您對我的細心照料我還不太懂：用講故事來哄我們，逗我們開心；當我表現(xiàn)好時給我一個驚喜作為鼓勵；當我跌倒時，您總會第一個沖上前來，看我有沒有受傷；當我放學時，您總會為我穿上大衣。漸漸長大了，您對我的關心我感受到了：當我不舒服時您遞上的一杯熱水；當我因為比賽輸贏而糾結時，您的安慰；當我不聽講時，您對我的批評。那都是您對我的狠啊！
再見了，朋友們！安安，還記得我們在一起背英語故事時的那段時光嗎？我們在一起學習，學的可快了。�，�，還記得那次野餐嗎？那是快樂的一天。大文，少吃一點兒吧，你已經(jīng)很胖了。丹瑩，雖然咱們倆個家離得近，可是以后見面也不容易，還得跟你說一聲：“抽空來找我玩呀�！崩畲筲暎恢酪院竽氵�會不會那樣幽默！還有祥云、大蔚、春蕾，我真舍不得與你們分別呀！
再見了，白楊樹！你就像甬路邊的戰(zhàn)士，站得筆直，高大挺秀。我記得你從我上幼兒園就站在那里，一動不動。剛開始，你還那么細小，那么脆弱，經(jīng)歷了這么多年，你長高了，長大了，而與你一起成長的我也長高了，長大了。這么多年的風吹雨打，你依然佇立在那里，從你身上我知道了什么叫做堅強。
再見了，親愛的母校！那條又寬又長的甬路，你是那樣的直，那樣的平坦。走在路上，可以聽到由教室里傳來的朗朗書聲，那聲音格外的悅耳。母校里那鋪滿石子的操場，你是我們童年嬉戲的地方。在這里，有我們的回憶；有我們的快樂；有我們的笑聲；有我們的汗水。在我的心中，你就是童年故事的一冊影集�？扇缃裰荒苷f再見了。
時光啊，請再慢一點流逝吧！讓我在這從小到大一直玩耍的土地再多停留一會兒，讓我再看一眼學校粉紅的圍墻，讓我再跟大家多說一句道別的話！
再見了，親愛的母校！再見了，老師！再見了，朋友們！再見了，白楊樹！
再見了，親愛的母校！我永遠想念著你！
親愛的母校，再見作文2
身邊的小草你可曾記得？一個曾幼稚無知的孩童，懷著對知識的渴求，對老師的崇敬走進校園，現(xiàn)在已長成一個知書懂禮的陽光少年。圍墻邊的大樹你可曾記得？我們和你一起成長，你從一棵樹苗吸吮著大地泥土的養(yǎng)分，有了今天的茁壯；我們像海綿一樣吮吸老師給予知識的甘露，才會有今天的文化與品德的修養(yǎng)。六年啊，母校的一草一木、一磚一瓦，是那樣的熟悉，那樣的親切，那樣的難以割舍與無法忘記。
六年啊，兩千多個日子————我忘不了……
校領導、班主任及科任老師們對我的格外眷愛、悉心照顧，每一樁每一件，點點滴滴，都烙印在我的腦海。當我受委屈失敗時，是您們給我安慰鼓勵；當我取得些許成績時，您們笑得比我還要燦爛愜意。那一張張和藹可親的面容啊，將是我小學最美好幸福的回憶！
我最敬愛的班主任老師啊，您嘔心瀝血的教誨，您婉轉清亮的聲音，永遠是我心里最美的音符。您帶領我們在操場晨跑的身影，猶如藏羚羊一般矯健輕靈，那是我心靈中最美的采風。您在賽場上帶領我們沖鋒吶喊，如統(tǒng)帥將軍氣勢如虹，使我們熱血沸騰……
六年啊，您用默默無聞譜寫著春蠶之歌，您用滿腔的熱情教我們懂得自然、純樸、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，您才是英雄背后的英雄，巨人腳下的巨人！
我親愛的同學們啊，五十四個姊妹兄弟。我們有緣走到一起，我們有幸成為一家人，我們由彼此陌生到融洽熟悉，這血濃于水的情誼將會是我們每個人內(nèi)心深處一輩子最純、最真、最美的記憶……
六年啊，我忘不了你們對我的幫助，那絲絲縷縷的情意，我會永遠珍藏在心底，會永遠牽動我的心緒。也許我們明天各奔東西，讓我們手牽手彼此握緊再高歌一曲《友誼地久天長》！
再見了，我親愛的母校，等我長大后那里也許是最讓我魂牽夢繞的地方！再見了，我親愛的老師，蒲公英的種子不論飛到何方，也不會忘記是您給了他起飛的動力！再見，再見！今日不舍分別，他朝我們大鵬展翅母校聚首再歡敘！
親愛的母校，再見作文3
終于到了說再見的時候，這是一段雖然短暫，卻擁有眾多美好的時光。請相信：今天所有的離別，都是為了明天最好的重逢。
最后一次踏進教室，心就像教室一樣，空空的。那個昔日充滿同學歡聲笑語的教室已空無一人，黑板上綠底白字寫著當天的作業(yè)，窗戶關著，窗簾拉著，凳子也整齊的擺放在桌子底下，但我卻從空空的教室里嗅出了往日的溫馨。又坐回我上課時的座位，恍惚間，我身邊又坐滿了同學，老師就站在講桌前，六年時光里的點點滴滴，一幕幕又出想在我的腦�！�
忘不了，我親愛的老師，這些年您的諄諄教誨，我會銘記在心，您慈祥的笑容讓我倍感溫馨。那時同學沒吃早飯，是您給同學買了水和雞蛋灌餅，那時，犯了錯的同學哆哆嗦嗦的向您走過去時，迎來的，卻是您溫和的目光，氣氛緊張，就怕您吼出那一嗓子，但沒有，您并沒有吵那個犯錯的同學，而是面對著他，給他講道理。您就像春雨，染綠了大地，而自己卻無聲地消失在泥土中。
忘不了，我親愛的同學，我們在一起走過了這么多年風風雨雨，一起學習，一起嬉戲打鬧。感謝你們的陪伴，在我困難的時候，有許多同學伸出援手，有題不會的時候也有許多同學來幫忙，不小心受傷的時候，更會有許多同學把我扶到醫(yī)務室，并關切的問我疼不疼。
忘不了，學校整潔寬敞的操場，幾乎每一個角落，都留下了我們的足跡。我們曾一起去撿操場上的垃圾，一起在操場上奔跑跳躍，一起在操場上散步。特別是一起在操場上跳足球操，那么多人，但動作整齊劃一，場面真是壯觀啊。最讓人難以忘懷的還是面對高高飄揚的國旗，我莊嚴的敬少先隊隊禮，心中充滿了驕傲和自豪。
“鈴……”，清脆的課堂鈴聲把我驚醒，揉揉眼睛，安靜的教室還是只有我一個人。原來離別只不過就短短的一瞬間啊。
再見了，我親愛的學校！再見了，我親愛的老師！再見了，我親愛的同學！在這里，我收獲了知識、友誼，六年的時光還來了我的成長。我堅信，我也祝福每一個同學，我們都有一個更加美好的明天。
親愛的母校，再見作文4
時光如梭，歲月如流，小學的生活即將過去。已是畢業(yè)生的我即將要告別母校，踏入我們理想的中學。在即將離別的時刻，我心中充滿了留戀。
站在紅白相間的操場上，我仿佛看見了我們在體育課上正在跑400米的情景。
那是一個陰天，我穿的衣服略顯單薄，被冷風一吹我更是瑟瑟發(fā)抖。看著眼前一批批同學從我面前跑過，我更是緊張，因為我知道，馬上要輪到我們一組跑400米了。
“上來�！崩洳欢〉�，一個聲音響起，那是體育老師的聲音。
我哆嗦走向前，我害怕我跑不動，因為我有過這樣的經(jīng)歷。
“吱——”哨聲響起，我下意識地向前跑，過了一會兒，我才回過神來。我開始加速，一下超了兩三個同學，現(xiàn)在是第三名�？墒俏抑�，我馬上就會體力不支，馬上就會……但我還是緊緊跟著第二名同學。等到第一圈快跑完時，我意識到在不加速就沒力氣了，于是我開始加快頻率大步往前跑，或者可以說往前跳。終于，我超越了第二名并拉開了距離，現(xiàn)在我緊跟著第一名。
跑過了第一圈，我知道情況不妙了，我已經(jīng)跑不動了，看來這一圈只能熬過去了……我開始大口吸氣，保持中速，但也不能和第一名拉得太遠，也不能讓后面的人超上來。就這樣，我踉踉蹌蹌地往前跑著。
臨近終點，準備開始沖刺，可我覺得什么也看不清了，像是馬上要癱倒在地似的。我的直覺告訴我不能放棄!我下意識地往前跑，用盡全身力氣往前沖。
模模糊糊的，我沖過了終點。“1分47!”體育老師報出了我的成績。咻——，終于合格了，終于合格了!記得上次跑還是1分57呢!進步了不少啊!剛才的累立刻煙消云散。正是因為體育老師果斷的報出了我的分數(shù)，果斷的叫我上去，吹響哨子，不然再差兩秒我就不合格了。調整的時候，跑第一的同學告訴我，她都能聽到我的呼吸聲了，我尷尬地笑，不過她說她也喘得厲害，兩人一起笑……
即使有太多不舍，太多留戀，但終究還是有分別的一天。我懷著沉重的心情走出了校門，慢慢回頭，望著那紫色的教學大樓，夕陽照出了我迤邐的身影……再見了，母校!
親愛的母校，再見作文5
六年時間，光陰似箭，轉瞬即逝�；厥鬃蛱煳液孟襁�是一個哭哭鬧鬧的小女孩兒，轉眼間我就變成了一個意氣風發(fā)的少年。
忘不了親愛的同學，六年來我們風雨同舟，患難與共，課堂上，我們?nèi)琊囁瓶实膶W習知識；下課了，操場上有我們的歡聲笑語。同學哭泣了，會有人上前去安慰；同學受欺負了，我們會想辦法保護他；遇到不會的問題時，我們會像一群小鳥一樣在一起嘰嘰喳喳的討論；在比賽時，我們拼盡全力要為班級爭光；在我們違反紀律的時候，沒有哪一個人會把自己擇的干干凈凈，都是一起承擔責任；在我們有好東西的時候，會拿出來一起分享；從一年級初入學時的默默無言，到六年級時的無話不談。這份友情是經(jīng)過了六年風吹雨打的友情，我怎能割舍？我當然不能割舍。
忘不了親切的老師，剛上學時的我智力不如別人，很內(nèi)向，也不勤奮，總是自己一個人埋在角落里。是老師您打開了我的心房，灑下了陽光，我的人生變了樣子，我開始敢于在大家面前展示自己，敢代表全校去參加各大比賽，我開始結交越來越多的朋友，我開始變得越來越活潑開朗，我的成績也一天天的提高了，在校內(nèi)時，老師，您不僅教我們知識，還教會了我們做人。您是老師，是教書育人的老師，更是母親，是體貼至微的母親。當我們班40個同學，誰有突發(fā)狀況時，您都焦慮萬分，給他買藥，問他疼不疼，我們獲得了榮譽，您會開心的像個孩子一樣。
忘不了親愛的母校，六年來，我們吸吮著您甘甜的乳汁，這里的一草一木都是我們親自用手種下的，春天來，我們?yōu)樗荩幌奶斓�，我們�(yōu)樗藜糁θ~；秋天來，我們拾起它的落葉；冬天致我們?yōu)樗鍜叻e雪；這里的一草一木對我們也有感情，春天來，他們?yōu)槲覀兩l(fā)清香；夏天到他們?yōu)槲覀優(yōu)⑾戮G蔭；秋天來，他們?yōu)橥恋劁佅氯~子；冬天至，他們是屹立在雪中獨特的景色，我們可以靠著他們，很溫暖。
忘不了六年的師生情誼，忘不了六年的同學友誼，忘不了母校您的滋潤，忘不了這里的一草一木…………
六年的依偎已定格成了最溫馨的回憶，我會回來再看您的，我的母校！我會再來拜訪您的，我的恩師！我們會再相見的，我的同學！
親愛的母校，再見作文6
從一個陌生的學校，到一個即將告別的母校，從一個幼小無知的小屁孩，到一個有知識的青少年……這，太多的故事都蘊藏在這短短的六年時光里！
是母校，讓我認識很多的朋友，讓我吸取了很多的知識，讓我忘不了母校的花花草草……
朋友
在這六年的時光里，是朋友們曾與我一起嬉鬧，一起學習，陪我度過這美好的時光。
那時候，我們班的同學都很淘氣，但我們都很“團結”，每當班里有些同學因生病不能來上學而耽誤了功課時，我們都能夠盡自己的能力去幫助他們解決功課上的漏洞。
還有一次，我們班的幾個討厭男生，他們總愛抓弄人。這不，又闖禍了！幾個男生在一起打打鬧鬧，不時又斗起嘴來、打起了群架、其中一個男生被打哭了，那個“罪魁禍首”怕被校長大人抓去，就讓全班同學不可向老師告狀。因為當時我們班與其它五個班級都在爭著一面“流動紅旗”，就沒向外人泄漏此事。（*^__^*） 嘻嘻***我們班的同學們的“團結精神”多么令人欽佩吧！
師生
在這六年的時光里，是老師，教給我們更多做人的道理，讓我們懂得自尊、自愛與自立！
四年級的時候，我的數(shù)學很差勁，成績總是徘徊在70分左右�？吹絼e人的試卷上是滿滿的紅對鉤，而自己的卻是“大紅燈籠高高掛”，我開始變得自卑與無奈。老師時常勉勵我，鼓勵我鼓起信心的帆航，不要知難而退。終于，功夫不負有心人，在老師的輔導與自己的努力之下，我的數(shù)學成績有了明顯的進步。
如今，我已經(jīng)是一個六年級的畢業(yè)生了，已將揮手告別母校，真有點不舍的情感在糾結。那一個淘氣搗蛋的班級，那一個溫馨的笑臉，那一個“作業(yè)做好了嗎”的問候語，已經(jīng)深深地刻在我的心里，成為永恒的回憶……
再見了，我親愛的朋友，尊敬的老師，哺育我六年的母�！�
親愛的母校，再見作文7
我的“愛心之旅”也要結束了，小咪，我真心地祝福你！祝福你未來的人生路走得更堅強！再見，親愛的小咪！還有幾天就要開學了，爸爸媽媽卻調到另一所學校去工作了，我當然也要跟著“調”過去。聽到這一消息后，我真是既高興又傷心。高興的是爸爸媽媽找到了更好的工作環(huán)境，傷心的是我就要離開生活多年的母校，還有朝夕相處的老師和同學，真是舍不得離開他們呀！
一個清爽、宜人的早晨，我獨自來到了寂靜的校園，看著眼前這熟悉的一切，禁不住思緒萬千。母校的一草一木，一磚一瓦，此時竟是那樣的親切！
忘不了，美麗的校園，記錄著我成長的足跡。操場上，曾留下我拼搏的汗水，我和同學們在這里鍛煉，在這里歡笑。那次體育課上的情景又浮現(xiàn)在我的眼前：我起勁地跑著，步子越來越慢，敬愛的體育老師給我加油，給我鼓勵，我奮起雙腿，一直跑到了終點。課外活動的時候，我們在這里跳繩、踢毽子、玩老鷹捉小雞的游戲……那是多么的愜意和快樂呀！
忘不了，那群可敬的老師，從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文；從一加一等于二，到復雜的應用題；從一個個熟悉的自然現(xiàn)象到神秘怪誕的宇宙……老師，是您用諄諄教誨，揚起我理想的風帆，催我在人生路上拼搏、奮進。你們?yōu)榱藢W生的成長，操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁！您是默默無聞的春蠶！此時此刻，我真想對你們說一聲“謝謝你們，你們辛苦了！”
忘不了，那群可愛的同學！我們朝夕相處，一同求知，一同奮斗，一起放飛自己的理想。我們一起相處的日子，結下了終生難忘的深情厚誼�，F(xiàn)在，就要對你們說“分手了”，我的心里怎么能不難過萬分呢？
還有可憐的琴南，那朵不該凋謝的花朵！你的人生之路竟是那樣短暫，像一顆流星一閃而過。你那堅強燦爛的笑容，竟是那樣清晰地留在我的記憶里。如今我就要走了，留下你一個人深埋在地下，不是更加寂寞了嗎？
親愛的母校，我就要離開您了，過去美好的一切，我只能珍藏在心里。我知道，我的人生路還很漫長，但我不管走到哪里，我都不會把您忘記。我會永遠記住這美好的一切，美麗的校園、敬愛的老師、親愛的同學！
再見了，我的母校！愿您的明天更加美好！
親愛的母校，再見作文8
時光匆匆，五年校園生涯很快就要過去了，再過不到一個月，我就要向我親愛的母校揮手告別了，我心中充滿了依依不舍。我舍不得那如巨人般的杉樹；舍不得那姹紫嫣紅的鮮花；更舍不得我天天學習生活的母校。
我漫步在莊嚴肅穆的教學大樓里，仔細端詳著一間間明亮整潔的教室，每個地方都曾留下過我們忙碌快樂的身影。我彷佛嘗到了和小伙伴們一起在教室里歡聲笑語的喜悅；彷佛嘗到了老師對我那些語重心長的諄諄教誨。我撫摸著樓梯的扶手，似乎看到了清脆悅耳下課鈴響起后，同學們像開閘后歡騰的潮水一樣涌出了教學大樓，沖向操場的畫面……
信步間，我又沿著走廊來到了廣闊的操場上。操場邊種滿了香樟樹、槐樹、杜鵑花，遠遠望去就像一片綠色的天地。每到下課鈴響起時，同學們紛紛拿著繩子，捧著籃球呼朋喚友，不約而同地來到這里玩耍。只見有的正熱火朝天地打著籃球，有的興高采烈地玩造房子、跳繩子，好一幅欣欣向榮的景象！我目不轉睛地看著這一切，母校的操場猶如一片蔚藍天空的，讓我們這些朝氣蓬勃的小鳥自由翱翔。別了，這片充滿青春活力的操場！
我?guī)е膽n傷來到了學校的街心花園，只見雛菊傲放，松柏常青，淡淡的清香沁人心脾，使人神清氣爽。我輕輕摩挲著一尊尊充滿藝術氣質的白色雕塑，他們靜靜地佇立在那里看著我每天上學、放學五年了，他們見證了我五年的喜怒哀樂。現(xiàn)在，我即將踏入中學的大門，讓我再好好看看你們，再看看你們……
謝謝您，母校！您給我提供了優(yōu)美的學習環(huán)境，讓我們盡情吮吸著知識的甘露，我們好像一艘艘小帆船，在您海闊天空的懷抱里快樂遨游；在您濃濃的學習氣息中，我們茁壯成長，成為了一名對未來充滿夢想的安順少年。往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠��！再見了，母校，是您把我從一個懵懂娃娃培養(yǎng)成如今的一名光榮少先隊員。再見了，老師，您不僅教會我們知識，更教會了我們做人的道理！再見了，同學們，愿友誼天長地久！再見了，我親愛的母校！
親愛的母校，再見作文9
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了有再綠的時候；桃花謝了，有再開的時候。可是，那充滿歡樂的小學生涯卻一去不復返……
我們馬上就要跟我親愛的母校說“再見”了，心中真的好舍不得。我們是雄鷹，就要展翅飛翔，遼闊的天空是展現(xiàn)自我的舞臺。深情凝望著母校的一草一木，一沙一石，過去的事情如同放電影一樣一一浮上心頭……可令我真正難忘的還是那份真摯，永恒的師生情。因為那充滿了無數(shù)的回憶……
感謝你們，我親愛的同學們。我們在一起經(jīng)歷了六年的風風雨雨，我們互相幫助，互相扶持，同舟共濟，風雨無阻，披荊斬棘，走過了一段艱難險阻的路程。啊！忘不了我們嬉戲相伴地每一天；忘不了我們堅持拼搏的一刻；更忘不了那份珍貴的同學情……
感謝您們，我敬愛的老師們。感謝您們地辛勤付出，無私教導，感謝您們與我們相伴的時光。您們把豐富的知識，一步一步地傳授給我們。您為了我們嘔心瀝血，操了多少心，流了多少汗？是您們，把我們從一棵棵小樹苗變成了參天大樹；是您們，在我們的心中播下理想的種子，幫助我們離夢想一步步靠近。忘不了您們那深刻地教誨，忘不了您們那慈祥的面容，忘不了您們那深情的目光。您們帶領我們攀上知識的頂峰，遨游知識的海洋，無私地幫助著我們。曾記得，有一位老師，她生病了，喉嚨幾乎說不出話了，更別說什么生動有趣的語言了�？伤�，并沒有在我們面前抱怨一句，帶著喉嚨的難受堅持為我們上課，可我們還是不懂得尊敬您……現(xiàn)在回想起來，記憶還是如此的清晰……
感謝您，我無私的母校！您就像一位和藹溫柔的母親，用那甘甜的乳汁哺育著我們健康成長。您給了我們舒適的學習環(huán)境，寬闊的玩耍之地。您永遠是我們每一位同學心中最美的母校！
雄鷹總有一天要離開舒適的巢，展翅飛翔；輪船離開那港口，揚帆起航。母校，謝謝您！在您那細心的呵護下，我用知識的力量強化著羽翼，積蓄著我起飛地力量。
在您無數(shù)的子女中，您永遠都不會老，您還是那么年輕正值妙齡。
再見了，我親愛的母校！
親愛的母校，再見作文10
聚也匆匆，散也匆匆，花有開，也有花落。轉眼向，小學六年的生活就這樣將要過去了�，F(xiàn)在的我們不在像從前那樣無知，慢慢變得成熟了、懂事了�；叵肫疬@六年的生活，每個人心中都充滿了留戀之情。在母校的點點滴滴，都難以忘記。
我忘不了敬愛的老師！是您讓我明白了人生的道理，上命的真諦，陪我們度過了一段漫長的旅行。如果我是一棵樹苗，那就是您將我養(yǎng)育成了參天大樹；如果我是一把火，那就是您撥動了琴弦
花兒懂得春雨的無私，月亮能懂得陽光的可貴，老師的愛，我們能體會。慈祥是您對我們的`愛，嚴歷也是您對我們的愛，您的每份愛都充滿了希望和關懷！在此，我們也要向您表達最崇高的敬意與最由衷的感謝！
我忘不了親愛的同學們！是你們讓我學會堅持不懈；是你們讓我懂得了友誼的可貴；是你們在我傷心的時候送上一句貼切的話語，使我開朗。友情就是生命中的一筆財富。六年的生活，有我們的嬉戲聲，也有我們在一起埋頭寫作業(yè)的時候，還有我們在母校的操場上盡情玩耍的情景。我不會忘記我們朝夕相處的日子，更不會忘記我們彼此之間的深情厚誼。
就這樣，時間匆匆而過，而這六年的時光我該如何忘記？
我忘不了我生活已久的母校我們成長的搖籃，是她讓我們棲息，讓我們茁壯成長，我們好比那小小的鳥兒。在這里，我們得到了寶貴的知識；在這里，我學會了做人的道理；在這里，我們有教育我們的好老師，有互幫互助的同學；在這里，我不如不覺學會了習慣。離開讓我感到了不舍。我們在這留下的美好回憶。一起做過的事，一切都難以忘懷。沒有做不完的事，即將的離開是深深的不舍與無奈
或許，在以后的日子里還能再聚，所以我們要微笑著迎接未來。相逢又造別，這是往事的終結，是未來生活的開端。是老師們用自己的才華作動力，揚起了我們求知的風帆，使我們擁有了一片屬于自己的知識天地。同學們，請你們記住大家在一起的每一年，每一個春夏秋冬，讓我們的友情日久天長。
再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學們！再見了，美麗的母校！再見了，會再見的。
親愛的母校，再見作文11
日月如梭，光陰似箭。轉眼間，六個春秋就過去了。我已經(jīng)從一棵幼小的嫩芽，長成一棵挺拔的小樹；我已經(jīng)從一個嘴里吃著糖的小童長成一個手里拿著書本認真學習的六年級學生。
馬上，我們就要面臨小學畢業(yè)了，之后就要再去一個新的環(huán)境中了。我不僅舍不得在這里的老師，這里的的一花一草一木，還有那走了無數(shù)遍的操場，和坐了許久的教室，更有那么多年來所熟悉的建筑物。
可馬上我就要離開了，離開這個曾經(jīng)給予我溫暖呵護和嚴格教育的母校。每當我想起這些時，無限的牽掛便一瞬間涌上我的心頭。在這六年里，母校就像母親一般呵護著我，是我得到了快樂，學會了自立，獲得了許多知識……雖然只是一個小小的校園，但在這里卻讓我有著難忘的回憶。在臨別之際，我想對母校說：“再見，親愛的母校！”在這校園中，每一處都發(fā)生過我們精彩的故事。我真的很舍不得，因為他記錄了我成長的整個過程。在剛來這個學校的時候，看見六年級的大哥哥、大姐姐們能夠去別的地方上學，不用在這個學校了，可真羨慕，總希望快點長大�？砷L大后，一切都不再是想象中的那么美好了。
或許當時他們的心情就同我們現(xiàn)在一樣吧！真希望時間可以倒流，讓我們重新回到一年級，那我們一定會好好珍惜時間，好好珍惜和同學們在一起的每分每秒。
我也很舍不得自己的老師們。在老師的哺育下，我們從弱小的小苗長成里參天大樹，從雛鷹長成羽毛豐滿的雄鷹。也忘不了在我們失敗時，老師的一聲聲鼓勵和安慰；忘不了在我們成功時，老師的一句句的表揚和稱贊。這些事都讓我銘記于心。老師們就像辛勤的園丁，為我們修枝剪葉；老師們就像明亮的路燈，為我們照亮前進的道路；老師們就像神奇的指南針，為我們指明方向；老師們就像豐富的書本，為我們傳授知識……再見，親愛的老師們！
再見了！母校，再見了！老師，是雛鷹就有展翅飛翔的那一天，我們終將要離您而去，去尋找屬于我們的另一個港灣，但我一定會永遠記住您的！
親愛的母校，再見作文12
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的小學的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
忘不了，親愛的同學！忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉眼就要分開，心中怎么能平靜呢？
忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……
愿母校的明天更加美好！母校你是成千上萬小學生的家庭。您猶如一個知識的海洋，而我就是其中一個小小的浪花；您仿佛一棵茂盛的大樹，而我就是其中一片小小的樹葉；您好像一個神秘莫測的宇宙，我則是一個小小的星球。
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！
親愛的母校，再見作文13
再見了，母校，我親愛的母校!
我站在操場上，看著馬上就要離開的母校：眼前兩棵高大聳立的松樹，它們像兩個衛(wèi)兵，屹立在校園里，無論狂風暴雨，都始終守護著美麗的校園。松樹前有一座雕像，上面有三個學生，分別拿著模型、課本和呼啦圈，象征著“愛科學、愛學習、愛運動”。美麗的母校還是同往常一樣啊!
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學們像開閘后涌出的歡騰的潮水，歡笑著從教室里涌出來，涌向寬闊的操場。他們有的在跳繩，有的在做游戲，還有的在打籃球，一個個興高采烈的。我想起自己沒多少時間可以和同學一起玩了，不禁有些難受。
再見了，我親愛的母校!走在走廊上，我聽到了音樂室里傳出了美妙動聽的歌聲，這歌聲不禁讓我想起了四年級時的歌詠比賽。當我們得知要舉行比賽時，我頓時緊張起來：唱歌可是我的弱項呀，我這該怎么辦呢?班主任忙著在四處打聽哪里有賣我們比賽時需要的道具，副班主任則在為我們的比賽設計隊形，全班都在努力地練習著�？粗蠹颐β档臉幼�，我想：不管我們的唱歌水平有多差，但我們只要努力了，就一定能辦好這件事的。一開始，我要不是動作做錯了，就是唱歌唱走調了。有一次，我們在練習，一切都很順利，就當我們快要唱完時，我又唱錯了。同學們的目光“刷”地都注視著我。我緊張極了，心想：這下我只能挨老師批評了。沒想到，老師沒有批評我，反而說：“不要緊，繼續(xù)努力，你一定行的�！边@使我深受感動。在老師和同學們的幫助和鼓勵下，我的唱歌水平也在日益提高。最后，我們班級得了團體合作獎。想起要和同學們和老師們分別了，我不禁有些舍不得。再見了，我親愛的母校!
母校，我要感謝你，是你把我?guī)нM了知識的海洋，是你讓我交到了那么多知心的朋友，是你讓我從一個什么都不懂得頑童變成了一個有理想的少先隊員，是你讓我懂得了要勤奮，熱愛祖國，做誠實的人。我一定會以優(yōu)異的成績來報答你，為你爭光的。
再見了，我親愛的母校，我深深愛著的母校!
親愛的母校，再見作文14
尊敬的老師、親愛的同學們：
作為一名即將畢業(yè)的小學生，新世紀的好少年，我們就要離開親愛的母校了，我們將要展開雙翅去迎接挑戰(zhàn)了。以前，我們總在盼，盼著畢業(yè)，然而真正面臨著畢業(yè)，心中就有種莫名的留戀�！霸僖姟倍謪s怎么也難以說出口。舍不得你呀，我親愛的母校，親愛的老師，親愛的同學，
記得第一次接觸電子琴，我的雙手不知如何安放，顯得生硬笨拙，是您的諄諄教誨和一次次的示范才使我激動的心平靜了下來。我照著你的樣子去做，成功了，手在琴鍵上飛動著，這使我頭一次感到那些音符是那么可愛、美妙！
教學樓、藝術樓、圖書樓、翠綠園、運動場……墩小的每個角落都曾有過您的教誨，都曾映照過我們活動的身影，都曾烙印過我們成長的足跡，都曾飄蕩過我們嬉戲的歡笑。在這里我們播種理想、播種友誼、播種知識……現(xiàn)在我們將離開這兒，心里怎能舍得？我們也相信在您六年的蘊育下，將來一定會結出碩果！
我們相處了六年，時間是可以計量的，而我們之間的情誼是難以測量的，一向認為平淡如水的友誼，此刻竟像陳釀般濃郁。剛入學時，我們像饑渴的嬰兒，從您身上汲取營養(yǎng)。怎能忘記，您教給我們的知識和技能。怎能忘記，您帶領我們走進魯迅，走進安徒生，走進“三人行，必有我?guī)熝伞�；怎能忘記，您那一堂堂引人入勝的科學實驗課；怎能忘記，運動會上同學們矯健的身軀。是您讓我們從幼稚變得可愛，變得強壯。感謝您，在我們的成長中，您付出了一切。
母校，我們將步入中學，我們不想這么早就飛走，但，我們的心是相通的，因為我們永遠銘記著您的教訓——為祖國的強大而讀書。
再見，親愛的母校，您的兒女一批批地來，又一批批地去，在去來的中間，您只有奉獻，沒有抱怨，因為您知道，長大后的我們都要去面對新的挑戰(zhàn)，不論前面的路多么艱辛，不管有多少風雨，我們都要勇敢地去面對。再見，我最愛的母校！
親愛的母校，再見作文15
我的母校很美，但是我們即將離開。
這里美的地方有很多處，一花一草，一鳥一石，都能成為這里的美景。
先來說說這里剛建的“小橋流水”，“小橋流水”就是有一條小河，河里面的小植物綠油油的，河上面搭著一座橋，人可以輕易走上去，對了，那里四周都是五顏六色的花，花兒都爭先恐后，爭第一美。令我記憶猶新的是在這里我曾見過有兩只蜻蜓在水面和花叢中玩耍，它們，就好像正在舞蹈的小精靈。
靠近校門口有一片空地很特別，它是由鵝卵石組成的彎彎曲曲的小路，路的兩旁種滿了櫻桃樹和桂花樹，現(xiàn)在這個時候，望著紅彤彤的櫻桃，竟有些想品嘗這大自然的杰作。其實，出大太陽的時候，走在那條‘小巷’里，就會覺得清新，愉快。當下毛毛雨的時候，走在那兒的感覺截然不同，那會很浪漫。
給我印象最深的并不是這些，而是上一次春游的時候。
跟往常一樣，這次的目的地仍舊是美麗的西湖，但是這次卻發(fā)現(xiàn)了件特別的事，讓我覺得這次活動尤為特別。
學校組織這次活動的目的地是帶領我們悼念偉大的革命烈士，學習他們無私奉獻的精神。到達目的地之后，在老師的組織下，我們站成了隊，舉行追悼儀式。時間在一分分的流逝，大家都端正的站在整齊的隊伍中。但是突然我覺得眼前發(fā)黑，頭暈暈的，有點想吐的感覺，同學見狀，急忙帶我去跟帶隊老師周老師說明情況。周老師了解事情后，安排我坐在石凳上休息，并熱心的為我去找水。這時高校長過來了，看到我臉色發(fā)白，身邊又沒有帶水，她立馬把自己的水拿過來給我喝，并耐心的問問我有沒有其他不舒服的地方。周老師她在旁邊關注我的情況，并拿了藥給我吃。在老師們的照顧下，我很快恢復回來了，并主動要求回到隊伍中。當我回到隊伍中時，同學們又熱情的詢問我的情況，搶著幫我拿東西，問我怎么了，問我現(xiàn)在感覺怎么樣………。，采二這個大家庭，真是無比溫馨�。�
現(xiàn)在即將畢業(yè)，我還真是有些舍不得，舍不得這里的同學，舍不得這里的老師，舍不得這里的環(huán)境……
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