離開母校作文(優(yōu)秀10篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的離開母校作文10篇，歡迎大家分享。
離開母校作文 篇1
我坐在校園的樹陰下，心中涌起一股難以抑制的留戀之情。啊！六年了，母校！我生活在母校，嬉戲在母校。這里的一草一木，我是那樣熟悉，無論走的天涯海角，都不會忘記你一一母校。母校如今我長大了，就要離開您展翅高飛了，這怎么不叫我留戀呢？
校園里的樹，你可記得：當我第一次投入老師那溫暖的懷抱時，覺得是那樣幸福。在這里，我們學習“a,o,e......”；在這里學習“1，2，3......”；在這里，我們拔草，種花；在這里，我們從不懂事的.孩子成長為朝氣蓬勃的少年。老師，你花費了多少心血��！
校園里的小樹，你可曾記得：入隊的那一天，老師把一條鮮紅的紅領巾系在我的脖子上，紅光映紅了我的臉，也映紅了老師的臉。老師對我們說：“你們知道嗎？紅領巾是烈士們的鮮血染成的，你們一定要繼承先烈的遺志�！倍蠋煹脑捳Z至今還在我的耳邊回響。
校園里的小樹，你可還記得：課余的時候，我們參加了興趣小組，老師叫我們做實驗，做模型......當我設計制作的飛船模型參加比賽獲了獎，我捧著獎品歸來的時候，老師甜甜地笑了，親切地撫摸著我的頭，鼓勵我繼續(xù)努力。老師，您對我的關懷，我怎么回忘記？
校園的小樹啊！你可知道？幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根，那親切的教誨，已經(jīng)深深地刻在我的心里。往事又展現(xiàn)在我的眼前。��！母校！�。±蠋�！分別的時刻就要到了，您的學生在這里向您告別，您的學生將永遠記住您！教我成長做人的老師。
離開母校作文 篇2
今天，這是我和母校在一起的最后一天，所以，我非常珍惜這段時光。
我拎著兩大包書來到學校。同學們見我拎這么多的書，便問：“富源同學，請問你帶這么多書來干什么呀？”當時，我就隨口答了一句：“當然是送給你們做紀念的�。 薄鞍。筷P給我們？為什么呀？”同學們驚訝地叫道�！耙驗槲宜哪昙壱接⒍馊ド蠈W了，不能和大家在一起了。”我難過地說到。回到班上，我和老師商量了一下怎么發(fā)這些書。盼星星盼月亮，終于昐到了我和老師約定的發(fā)書時間了，那時，我可是神氣的`不得了！當老師幫我把書發(fā)完之后，我就會同學們說了許多離別的話，要同學們好好聽老師的話，認真學習，相約我們在未來更高的學校再見。
哈哈，這今天是是既難過又高興的一天，難過的是我就要離開了多年的好朋友們了，高興是又將要認識許多新同學新朋友了。
我期待著新學期快點到來。
離開母校作文 篇3
一陣下課鈴聲后，我和在一起學習了六年的同學開始各奔東西――我們畢業(yè)了。
和我同甘共苦的朋友也要和我分開了，我站在校園里那棟如巨人般的樓頂，望著下邊蜜蜂與小鳥共舞的.草坪，花兒隨風飄動，仿佛在向我告別，一陣風徐徐吹過，柳樹的枝葉慢慢擺動向我招手，我想起曾經(jīng)無數(shù)次為我們敞開的校門，仿佛聽見樹木互相攀比，互相吵鬧的聲音。
忽然，我看見學校中的空地，我想它之前也有小鳥在歡快地捉迷藏，花兒如小孩紅蘋果似的臉爭奇斗艷，樹木悠閑地望著太陽，同學們無憂無慮地在草地上互相嬉鬧。
走過教室，我仿佛又看見我與同學們互相幫助的身影，仿佛又聽見大家朗朗的讀書聲。
看向操場，我仿佛又看見同學們在揮汗如雨，展示風采，仿佛整個世界都是同學們的助威吶喊，也仿佛聽見裁判宣布勝利的廣播聲。
可現(xiàn)在我們就要無奈地離去，再見吧，花兒，多么想再聞聞你淡淡的清香；再見吧，小魚，多么想再看看你光亮的身軀，再見吧，可愛的母校。
我想對老師說：“老師，您辛苦了�！蔽蚁雽ν瑢W說：“謝謝你多年來給我的幫助。”我想對母校說：“謝謝您多年來的包容與付出。”
離開母校作文 篇4
再過幾個月，我們就要和母校說再見了，即使有再多的舍不得，我們也不能讓時光倒流，這里的一草一木，都留下了我們的背影。母校，我愛你！
在母校里，我們吸取了大樹的精華，采集了許許多多豐滿的蜜。同樣，我們是祖國的花朵，是祖國的棟梁！
我們，愛母校。卻無法用語言來表達，我們班的六一兒童節(jié)，用手語的方式，來述說我們的情懷。這次表演，我們的舞蹈雖然不特別，但包含了我們對母校真摯的情懷呀！每一個同學，無論是不愛跳舞的，調(diào)皮的，還是家長不同意的'，都全力配合。誰？能淡忘這一切的一切。離開我們心愛的母校，誰？又能舍得呢？
母校哺育我成長了六年之久，我和母校已經(jīng)有了深厚的情感。我們在母校的庇護成長，我們難道不愛她嗎？
離開母校作文 篇5
俗話說得好情感是培養(yǎng)起來的，我在我親愛的母校里歷盡了六個春夏秋冬，我與母校間培養(yǎng)起了深厚的感情，從一個幼稚無知的兒童成長到了一個充滿青春活力的少女，是母校養(yǎng)育了我，是母校教會了我做人！在即將離開母校時我將送給母校最虔誠的祝福！
六年，在人生的旅途中僅僅是短短的一段，然而這六年卻讓我永生難忘。母校是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星！在這里我還要感謝教會我做人的老師，您在這六年中，對我的愛如太陽一般溫暖，如春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友情更純潔。您的愛是天下最偉大的，是最高潔的！
思緒一轉，想到與我同窗六年的.同學，他們給予了我無微不至的關懷，無論在何時，無論在何地，都有他們對我的鼓勵，如果沒有他們的友誼，我的情感世界將變成一片荒野，真誠地感謝你們，我親愛的同窗同學，是你們讓我的世界變得更美好，更燦爛！
太陽落下時，它把余輝灑向大地，我離開母校時，我則要把我最虔誠的祝福獻給同學，獻給老師，獻給我親愛的母校！真誠地說一句：謝謝你們讓我和你們快樂地生活了六年！
離開母校作文 篇6
尊敬的校長：
你好，我是一位六年級的學生。我即將要離開這美麗的母校。在這六年里，我嘗盡了酸甜苦辣。在一年級里，無知、天真的我漸漸的變成了一位有學問的學生。在學校每一秒，我的知識都在不斷地增加，不知不覺就是六年了，眨了眼就要上中學了。
在這六年里，酸對于我，可能擺在第三位。因為我認識了許多好朋友，我們在同一環(huán)境下學習，玩耍是一件多么開心的事情�。∥艺嫔岵坏秒x開我的好朋友，不過我希望他們能升上好的中學。
甜，就要數(shù)在第一位了。在每一天，老師都在給我們允吸著無窮的`知識，像我的姐姐和哥哥那樣，叫了我能在困難之中學會鍛煉自己、磨煉自己，讓自己成為一位堅強的人。
苦，就要排在第二位了。在學校每一天，我都想讓自己能在課余的時間在圖書館里看書，讓自己充充電。難到圖書館里有這么多書籍，全都要來禁閉嗎？其實，在不同班級的學生都想在圖書館里充實一下，讓自己的知識量更加豐富。我都要離開這美麗的母校了，你能夠實現(xiàn)我這個小愿望嗎？雖然我離開了母校，但我的妹妹和弟弟都需要充實啊！
辣，就是我即將要離開這里了，我想讓自己盡量留下我自己對母校說的話：母校，您正在一天比一天美麗，是您把我?guī)нM這美麗的世界，我真想我和您一起長大啊！
母校，謝謝你。校長
祝
身體健康青春常駐
您的學生：梁敏聰
20xx年3月18日
離開母校作文 篇7
我是一個即將畢業(yè)的小學生，這也預示著我即將離開我的母校。再過還不到兩個月的時間，我就要離開我的母校了。想到這里，我總是很舍不得，舍不得我的同學，舍不得我的老師，舍不得我讀了六年書的母校�；叵肫饋恚以趯W校的時間已經(jīng)有六年了，但這對于我來說，卻像一陣風吹過一樣，轉眼間六年過去了。在學校的這六年，我有快樂的.笑過，有傷心的哭過；有激動的時刻，也有低沉的時刻。在這里，我留下了我的“酸”“甜”“苦”“辣”。不知道為什么，只要一想起畢業(yè)，我就會很難過，就想要逃避這個問題，也許是因為我對這個學校的感情太深了吧！我好舍不得我的母校，要是我永遠長不大就好了，我就不用離開我的母校了，也不用離開我的同學和老師！↑↑以上是我臨時發(fā)揮の、希望大家支持、下。、 謝謝。
離開母校作文 篇8
20x年9月，我邁著歡快的腳步踏進了母校；20xx年7月我將依依不舍告別母校，這期間隱藏著辛酸、快樂。六年的時間說長真的很長，說短真的很短，一眨眼那美好的時光就要消失得無影無蹤。
回想六年前，我們離開幼兒園，邁入母校。那時我們還不敢離開父母的懷抱，上街都要大人拉著，連三加四，還要扳著手指才能數(shù)清�，F(xiàn)在，我們不僅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學會了數(shù)學，我們提筆能寫文章，我們更清楚地知道要熱愛祖國，維護世界和平。這都是學校教育的結果，這是老師心血的結晶。六年，兩千一百九十個日日夜夜，在這畢業(yè)之際，我是那樣留戀這美麗的校園，那么留戀敬愛的老師，無論用什么詞句，也難表達我的感激之情，崇敬之情。
想念這里的好朋友和這里的一花一木。想回到從前和“童鞋”們一起進出校園的喜悅，我仿佛又看見了自己六年的學習生涯……
你看，那時的我是一名一年級的小學生了，可以光明正大的進入校園，并且大聲地說：“我是一名新學生了。”當戴上鮮艷的紅領巾時我很興奮，因為我是少先隊員了，我自豪我驕傲……
二年級的'時候，我開心的和同學穿梭在校園里，我對學校更熟悉了,看著剛入學的小朋友，我想起自己剛剛入學時的幼稚和天真感到好笑……
三．四年級的時候，我是老學員了，比低年級的同學多呆了好幾年。當別人叫你一聲大哥哥的時候我會很開心。因為我可以幫助低年級的同學了……
五年級的時候，我佩戴著代表值日生應有的標志時是那樣的激動，因為我可以去別的班檢查了，當自豪地站在教室門口，看見大家羨慕的眼神時，心中充滿竊喜……
六年級的時候，我學到了更多知識，獲得了更多榮譽，但這也是我在母校的最后一個年級了，但最多的還是不舍……
我，從一個幼稚可笑的小男孩到現(xiàn)在一個尊法守紀的高年級學生。這幾年中，和我一起度過的同學，老師，書本，還有學校的一切的花草樹木，都讓我懷念萬分……記得我的啟蒙老師姓陳。那時侯，她經(jīng)常教我們唱歌和跳舞，我還模糊地記得其中一首歌的歌詞：“學校是花園，我們是花朵……”，是呀，我多么希望我這株花朵能永遠在美麗的花園中盛開。
我還依稀地記得，和我在一個班的王槐祥，他成績棒，字體好，經(jīng)常受贊揚，卻不驕傲；受批評，也勇于改。不過他去年回老家讀書了，我真想念他。現(xiàn)在我們班同學都已經(jīng)選擇好了自己要上哪間中學呢！盧嘉慧要去第四中學上學，王余昌又說去八中學習，大家轉眼就要分道揚鑣，各奔東西……想到這里，我內(nèi)心十分悲傷；想到自己即將與要好的同學就要分離了，我的心情極速下降；想到自己即將與母校一草一木說再見了，我的眼眶里不禁聚滿了淚水……
母校，我留戀你的一切：敬愛的老師，親愛的同學，還有那美麗的一草一木……
離開母校作文 篇9
我是一個即將畢業(yè)的小學生，這也預示著我即將離開我的母校。
再過還不到兩個月的時間，我就要離開我的母校了。想到這里，我總是很舍不得，舍不得我的同學，舍不得我的老師，舍不得我讀了六年書的母校。
回想起來，我在學校的時間已經(jīng)有六年了，但這對于我來說，卻像一陣風吹過一樣，轉眼間六年過去了。在學校的這六年，我有快樂的笑過，有傷心的哭過；有激動的時刻，也有低沉的時刻。在這里，我留下了我的“酸”“甜”“苦”“辣”。
不知道為什么，只要一想起畢業(yè)，我就會很難過，就想要逃避這個問題，也許是因為我對這個學校的感情太深了吧！
我好舍不得我的母校，要是我永遠長不大就好了，我就不用離開我的母校了，也不用離開我的同學和老師！
篇六：即將離開母校的滋味
我，從一個幼稚可笑的`小女孩到現(xiàn)在一個尊法守紀的女年級學生。這幾年中，和我一起度過的同學，老師，書本，還有學校的一切的花草樹木，讓我懷念萬分。
記得我的啟蒙老師姓鐘。那時侯，她經(jīng)常教我們唱歌和跳舞，我還模糊地記得其中一首歌的歌詞：“沒有花香，沒有樹壯，我是一棵無人知道的小草�！钡拇_，老師這個花匠，培養(yǎng)出的花兒成名，花兒卻把花匠給忘。如果換作是我，我寧愿做小草，做一個在路邊鼓掌的人。
我還依稀地記得，無年級還和我在一班的王槐鳳，她成績棒，字體好，受贊揚，不驕傲；受批評，勇于改。不過她回家鄉(xiāng)讀了，我真想念她。
現(xiàn)在我們班同學都已經(jīng)選擇好了自己要上哪間中學呢！盧嘉慧書去實驗學校，陳英倩又說去博羅的那間學校。
想到這里，我內(nèi)心十分悲傷；想到自己即將與要好的同學，老是分離了，我的心情極速下降；想到自己即將與母校一草一木說再見，我的眼眶里不禁聚滿了淚水。
母校，我留戀你的一切。我懷念老師們的深刻教育，也懷念著我的同學，朋友。
離開母校作文 篇10
時光如梭，歲月如流，小學的學習生活眨眼就過去了。今天，我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻，我心中充滿了留戀。 再回首，母校的一草一木是那樣熟悉。
我的母校不是很豪華，但這里有最親切的關懷！我的母校不是很出名，所有教育過我的老師，我要對你們說：謝謝你們！你們沒有很高的工資，可你們對我們辛辛苦苦的教育，是用金錢無法衡量的！你們像親生父母一樣細心關愛我們，是用金錢無法衡量的！你們一次次不厭其煩地把我們從錯誤的軌道拉回來，是無法用金錢衡量的！
教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了，上面是被我們用刀子刻上去的折痕，又是那么深。我不由得走向自己以前的座位，坐下，望著黑板出神，臉還帶著一絲歡樂的'神情，似乎在認真聽老師講課，而且十分專注的樣子......許久，我才從幻想中醒悟過來。慢慢站起來，邁著沉重的腳步，走出了這間寬敞明亮的教室。
學校里有快樂！也有憂煩！6年的時間，我們收獲了很多。今天，我們即將離開，可無論走多遠，也忘不了我的母校。
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