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離開母校作文

時間:2023-11-13 11:05:23 母校 我要投稿

【精品】離開母校作文7篇

  在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的離開母校作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】離開母校作文7篇

離開母校作文 篇1

  今天我們寫一篇《我不想離開母!窞轭}目的作文,嘿嘿!我正有很多不想離開母校的理由呢!

  首先,我們這個學校有我最好的朋友和最好的老師,我的好朋友大多家里沒電腦,很難聯(lián)系等我們都小學畢業(yè)了,各奔東西,還不知道什么時候才能見那么一面;等我們都成家立業(yè)時,還不知道能見一面不能呢!我的好老師,一旦我們小學畢業(yè),就意味著要和老師分別了,等我們再上初中、上高中、上大學上哪找這樣的老師呢?

  其次,我們這個學校有我喜歡的`體育項目如:乒乓球、籃球、單杠,這些我都在行。這些體育項目不但能鍛煉身體,還能增加我的乒乓球技術、胳膊的支撐力、籃球技術,真是好極了!自從學校蓋好了乒乓球臺、籃球框、單杠,我的胳膊已經鍛煉的很有力,還跑得快,乒乓球、籃球也打得好了。

  再其次,我們學校有練毛筆字、鋼筆字、粉筆字的書法項目,我參加了毛筆字書法班,現在我的毛筆字寫得很好了。

  最后,我們這個學校也是環(huán)保學校,我們的學校沒有紙屑、也沒有垃圾,就連廁所旁邊都種了兩棵小桃樹,最美的還是大花壇,它有兩層,上面的種有一個小樹,像一位戰(zhàn)士在看守著我們的學校。

  因為以上原因 我才不想離開母校, 不想離開我的朋友、我的同學、我的老師、 我的校長和母校的一花一草!

  !!佃頭小學我已經深深地愛上您,不想離開您!我真想永遠不和您分開!

  你如果是這個學校的一員你肯定會和我一樣的!

離開母校作文 篇2

  天空依舊是那樣湛藍,云朵依然是那樣潔白,與煦的陽光照射在臉上,這是多么溫暖。而我那顆輕松快樂的心,仿佛被什么揪住了,變得惆悵萬分。因為在不久之后,我們將告別這熟悉的校園,告別可親可敬的老師,告別朝夕相處的同學。此時此刻,縱然有千言萬語、良詞妙句,也無法表再見了,母校!

  再見了,老師!是您,教給了我們豐富的知識;是您,教給了我們生存的本領;是您,教給了我們做人的道理。您讓我們,從書中領悟到了快樂,從玩耍中明白了道理。上課時,您那慷慨激昂的講解,帶領著我們,在知識的海洋里盡情遨游;下課時,您那平易近人的話語,指引著我們,在人生的征途上奮力拼搏。

  再見了,同學們!我們從各個角落聚集到一起,像無數條小溪不約而同的流進江河。我們有緣結識,有緣走到一起,有緣共同不努力,共同奮斗。從陌路到相識,從相識到相知,從相知到分離,這是一個多么艱難而又幸福的經歷啊!每一次成功,都有你們,真心實意的祝賀;每一次失敗,都有你們,雪中送炭的鼓勵;厥淄,心靈的時間在逆轉。小時侯,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中并不是只有甜。上學后,我明白了這一點,從而謙虛為人,學會面對挫折與困難。

  在母校的生活中,我漸漸的明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般的偉大,但應該奮斗終生;一個人,可以沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。達我那深深的眷戀之情。是母校給予了我學習的天地,是母校給予了我種種榮譽,是母校讓我擁有了這親愛的.老師與一份份真摯、純潔的友誼!我馬上就要告別老師、告別同學,離開母校的懷抱,我一定會以最優(yōu)異的成績在母校的生活里畫上一個完美的句號,在我的學習生涯中畫上一個完美的逗號!再見了,母校!

離開母校作文 篇3

  小學六年的時光,彈指一揮間就過去了。我現在已經是一名初中生了,回想起小學的時光,有一大堆心里話想說。 我是在二年級時轉到劉老師班上的,我對班上的同學都很生。國我不認識班上的每一位同學,但在劉老師的幫助下,我和同學還算合得來,漸漸地我有最好的朋友,我們一起學習,一小學六年的時光,彈指一揮間就過去了。我現在已經是一名初中生了,回想起小學的時光,有一大堆心里話想說。

  我是在二年級時轉到劉老師班上的,我對班上的同學都很生。國我不認識班上的每一位同學,但在劉老師的幫助下,我和同學還算合得來,漸漸地我有最好的朋友,我們一起學習,一起玩耍,通常都是有福同享[注: 幸福來共同分離。],有難同當的。

  記得快放學的時候,天一下子就暗下來了,我心里想可別下雨,早上媽媽叫我?guī)в陚,我不肯帶。可別下雨呀。天啊,幫幫忙,不然回家媽媽一定會說我的。老天一點也不同情我,他哭著臉,眼淚一滴一滴地往下滴,它越哭越傷心,淚水越來越大。我再也沒心思聽課了,只想雨早點停。放學的聲鈴響了。我像一只瀉氣的皮球倒在坐位上。同學走了,就連平時說有福同享有難同當的朋友都走了。我站起準備沖出去時,劉老師走過來拉住我,說:“熊昊,你是不是沒帶傘!蔽尹c點頭,劉老師就叫我和她一起走,說完就拉著我的手,向車站走去,因為傘不大,而劉老師為了不讓我淋雨,自己身上打濕了,我心里十分感動,眼淚不禁流了下來。此時劉老師一機已經走遠了……

  現在我即將離開母校,我不想離開我的母校,但這是不可能的了。此時我只能多看一眼母校,在這即將離別時……

  光陰似箭[注: 光陰:時間。時間如箭,迅速流逝。形容時間過得極快。],日月如棱。兩年的時間,在我們漫長的人生旅途中是那么的短暫,但是,這短短的兩年是最真誠的青春,是最純真的歲月,是最美麗的初中生活……我們的自學能力在這里得提升,我們的人生經歷在這里豐富,我們的人格魅力在這里綻放,我們的知識在這里得以豐富……

  多少個春秋的消逝,葉黃了又綠,點燃了我心中的記憶。還記得初來乍到時,在學姐們的引導下,我們第一次見到了這美麗的校園:青蔥的樹木,嫩嫩的小草,繽紛的花朵,還有那掩映其中的教學的歷史。學校的歷史悠久,而且有二十年多的時間。雖然這里的教學的條件比其他的學校要低,但是我在這里學到的知識不并少。大部分的功勞都是母校的老師。

  您讓我們每個學生在您的懷抱里健康快樂地成長,在知識的`海洋里盡情地遨游!每當我們在學習中遇到困難時,辛勤的園丁都會給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,讓我們堅強地面對;取得好成績時,老師用慈祥的目光和欣慰的笑容來為我們祝賀,用會“說話”的眼睛告訴我們不要驕傲;當我們做錯事的時候老師用親切的話語鼓勵我們,從挫折中走出來。忘不了,敬愛的老師,忘不了您那關愛的目光;忘不了,親愛的母校,我們在您的懷中茁壯成長。

  我感謝所有的恩師:是您賦予我們最有意義的收獲;是您帶領我們走進知識殿堂,使我們不但豐富了知識,還充實了我們的初中生活;是您給我們一個全新的角度去發(fā)現美、創(chuàng)造美、欣賞美,給我們美的眼睛去發(fā)現世界的美,感悟生活的美;是你教會我們珍惜友誼和時間;是您給了我們看世界的眼睛,是你們用博大的胸懷,給予我們最無私的關懷和奉獻。古語云:“一日為師,終身為父!蔽覀儗⒂肋h感激和尊敬您!

  在母校兩年里,我從少年到青年,長身體,長知識,立志向;在這兩年里,我得到老師的教導,激發(fā)了我對知識的渴望與追求;在這兩年里,我受老師為人師表和純正的校風影響,使我不斷的向上……在母校里,這些熟悉的景物已在我們心中深深地刻上了烙印。在母校的兩年的初中生活教給我們的實在是太多太多……由父母手中自以為是[注: 是:對。總以為自己是對的。形容主觀,不虛心。]的小寶貝到能夠理解父母、尊重師長的小大人;由只知貪玩的調皮鬼到潛心學習的學習標兵……如此種種都明確地證明了:我們在母校的關懷下長大了、成熟了。

  兩年的時間雖然短暫,但在這里我學到了享用一生的知識,提高了受益終生的能力。學校有著獨特的管理和教學方法,德育學分制培養(yǎng)了學生的道德品質,自主性學習活動促進了學生的個性化發(fā)展,還有科任老師精益求精[注: 精:完美,好;益:更加。好了還求更好。]、生動活潑等各具特色的教學風格把我們帶進了知識的殿堂,我的進步便是特色教學的體現。

  母校,您是智慧的啟蒙者,是幸福的引路人,用潔白的粉筆犁開知識的處女地,用鮮紅的墨汁點播了我們的智慧,當倦意籠罩您的時候,一批批學子正朝著您指示的方向前進。

  今后,不管我走到哪里,我會永遠記住我的母校,記住關愛我的老師,用我所學的知識來回報社會。

  啊,可愛的母校。您永遠是我心中飄揚的旗幟。

  轉眼,蒲公英要離開母體了,它們靜靜等著微風,可卻依戀不舍。

  我們,猶如蒲公英。已成熟,已獨立,不久就要離開母校,進入中學的大門了,我卻覺得,著小學生活,就像無花果,還未看到絢美的花,倒是嘗到了果,心中無盡不舍。

  是小學、讓我從無知的孩子,變成這個即將飛離的蒲公英,我不知道、飛走之后我會飄落在哪里;我不知道、飛離母體之后能否與兄弟姐妹相隨。這個不知道,可以說是怕吧,怕離開母校,怕離開朋友,更怕離開恩師。

  從跨進學校大門開始,我對這個學校就有說不出的感覺,時間久了,突然發(fā)現閉著眼睛也可以來到學校,走進熟悉的班級,坐在熟悉的位置上,熟悉的放下書包,熟悉的開始學習?墒,我的熟悉該走了,我不知道以后會怎么樣,是否會進入一個完全陌生的學校,跨進陌生的班級,找不見了座位,看不到了溫存。說實話是不想離開學校的,這是占了我六年大部分學習時間的地方,也是增加了我負擔的地方,更是啟蒙我學習的地方,真不想離開。

  六年,變了好多好多,唯一不變的是友情,一想到六年來我所有的朋友,想到我們的友情,想到那么多感動的事,心中說不出的酸楚。小小抱怨一下,六年來我努力了多久,付出了多少真心,也換來了多少真心、每顆心的重量都無法形容,每顆心的價值也無法形容;一次次誤會,一次次幫助,我真的沒法離開朋友,眼見小考降至,我也快離開他們了,這些友情怎么割舍。

  這么久,不知道換了多少老師,不管老師是什么樣的教學方式,她們的初衷都是讓我好,讓我得到更多的知識,好想老師。

  真得,如果重來一次,我會惜秒如金;如果重來一次,我會學會善良。

  別怕離開,我們始終帶著回憶

離開母校作文 篇4

  “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮??”一支悠揚動聽的歌曲傳到我的耳際,宋老師的形象立刻浮現在我的眼前。

  她三十出頭,白皮膚,大眼睛,一笑起來嘴旁立刻出現了一對甜甜的酒窩。 她對我們很好,課間休息時她常常像大姐姐一樣跟我們玩耍?晒ぷ髌饋碛痔貏e的認真。老師我想對你說作文300字

  記得有一次宋老師上班途中出了車禍,我心想:也不知宋老師的病情嚴不嚴重?我們的英語課又該怎么辦?看來只能自習了。班主任說宋老師得在醫(yī)院住上一個星期?蓛商鞗]到,我們正在教室里自習,突然看到一個熟悉的身影,呀,宋老師,她戴了一副墨鏡,右臉頰有一塊又青又紫的腫斑。我們立即圍了上去,“老師,你怎么樣?”“老師,你的眼角還疼嗎?”老師笑瞇瞇地看著我們:“沒事,沒事,上課吧。老師就是放心不下你們!蔽业难劭魸駶櫫,心里酸溜溜的,有種說不出的感受。這堂課大家聽得格外認真。 這事雖然已經過去很久了,但我仍是記憶憂心。

  在最后,我真的想對老師說一聲:“宋老師,您辛苦了!”

  張老師,您在我的眼中是一位和顏悅色,知識淵博,循循善誘的.一位好老師。開學時,我第一看到你,就認定你是一位文靜的老師,可是后來慢慢和你相處,發(fā)現你是一位活潑溫柔的老師。

  記得,每次上課時,不管你有多么勞累,你臉上還依然帶著笑容,我覺得你就是一位可愛的微笑天使,我們大家都非常喜歡你。有一個早晨,你為了讓我們寫好做文,還親自帶我們去樓下參觀,我沒猜錯的話,你的嗓子應該都啞了。當你帶我們去練武術操時,我覺得你仿佛就像我們的好伙伴似的。還有平時同學受到批評時,你會去安慰他,你還會時不時地關心同學的生活情況。

  親愛的張老師,你是紅燭,燃燒自己,照亮別人,但是我相信燃燒自己點亮別人的紅燭是燃燒不完的。你也是石子,鋪滿歷史的軌道,但我相信鋪滿歷史軌道的石子是像青山一樣不老的。

離開母校作文 篇5

  《離開母!吩僖娏,親愛的母校!光陰似箭,歲月如梭。眼間六年的小學的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。忘不了,敬愛的'老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?忘不了,親愛的同學!忘不了,我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。六年了,眼就要分開,心中怎么能平靜呢?忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里,我們受到了嚴格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……同學們,此時此刻,你們目光炯炯,思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校,但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校,永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……愿母校明天更加美好!

離開母校作文 篇6

  母校,朝夕相處了六年的母校,今天就要說“再見”了!難免會舍不得。六年了,您一直是我們的第二個家……春天,您雖說不上是百花齊放,但也算是爭奇斗艷,齊吐芬芳吧!樹才剛抽出嫩芽兒,五顏六色的花就競相開放了,綠樹紅花相互映襯著,呈現出勃勃的生機夏天,大樹長得枝繁葉茂,濃蔭密密,是為了給人們遮去灼人的陽光秋天,花兒謝了,草兒枯了,一片片黃葉“唰唰”地落了下來,可菊花還傲立在秋風中,點頭微笑冬天,您只留下光禿禿的樹干,是為了讓更多的陽光透過枝條,來溫暖人們的心,還有那獨自挺立在寒風中的塔松,為冬天,平添了幾分生機……這么美的校園,我們怎么能舍得離開呢?

  老師----多好的教育工作者呀!您無私,奉獻的是知識您偉大,傳授的是人生的哲學數十年兢兢業(yè)業(yè),含辛茹苦,創(chuàng)造的是“桃李滿天下”的.輝煌業(yè)績!捌磪s老紅一萬點,換將新綠千萬重!”您帶著我們在知識的花朵上采擷花粉……課上,您是我們的嚴父,課下是我們的慈母!記得那次,您得了重感冒,渾身沒勁兒,就像散了架一樣,別的老師都勸您回家休息,可您卻一口拒絕了。那節(jié)課您講的特別生動,嘴角勉強向上翹,絲毫沒有痛苦的感覺,好像被優(yōu)美的課文陶醉了……多么崇高與偉大的獻身精神!您對我們的深情厚誼,我們怎能忘懷?同學們,也許我們明天就各奔東西了,借此機會,在高歌一曲吧!我們在一起度過了金色童年,時?梢月牭綒g聲笑語,此起彼伏。可是分別的今天,怎么一個個都低頭不語呢?還記得那次嗎?我們班一個同學得了重感冒,住了院,同學們隔三差五的就買花去看他,還天天給他補課,告訴他學校發(fā)生的趣事……怎么都垂頭喪氣呢?難道擔心彼此會忘記?不,不會的!我們在一起相處了六年,這樣的友誼怎么能忘記呢?

  再見了,母校,親愛的老師、同學!我們多么希望時間能停下來呀!讓我們在多說一會兒話呀……再見了,母校,我們永遠不會忘記您!

離開母校作文 篇7

  一陣下課鈴聲后,我和在一起學習了六年的同學開始各奔東西――我們畢業(yè)了。

  和我同甘共苦的朋友也要和我分開了,我站在校園里那棟如巨人般的樓頂,望著下邊蜜蜂與小鳥共舞的草坪,花兒隨風飄動,仿佛在向我告別,一陣風徐徐吹過,柳樹的枝葉慢慢擺動向我招手,我想起曾經無數次為我們敞開的校門,仿佛聽見樹木互相攀比,互相吵鬧的聲音。

  忽然,我看見學校中的空地,我想它之前也有小鳥在歡快地捉迷藏,花兒如小孩紅蘋果似的臉爭奇斗艷,樹木悠閑地望著太陽,同學們無憂無慮地在草地上互相嬉鬧。

  走過教室,我仿佛又看見我與同學們互相幫助的身影,仿佛又聽見大家朗朗的讀書聲。

  看向操場,我仿佛又看見同學們在揮汗如雨,展示風采,仿佛整個世界都是同學們的'助威吶喊,也仿佛聽見裁判宣布勝利的廣播聲。

  可現在我們就要無奈地離去,再見吧,花兒,多么想再聞聞你淡淡的清香;再見吧,小魚,多么想再看看你光亮的身軀,再見吧,可愛的母校。

  我想對老師說:“老師,您辛苦了。”我想對同學說:“謝謝你多年來給我的幫助!蔽蚁雽δ感Uf:“謝謝您多年來的包容與付出!

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