[優(yōu)]母校的作文10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的母校的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

母校的作文 篇1

　　雨，還在淅淅瀝瀝的下著正如同我眼睛了的淚水一樣沒完沒了畢竟離開了我六年的母校離開了我的良師好友離開了那書聲瑯瑯的課堂懷念你，我的校園這里送走了多少舊生又迎來了多少新生如今，我也成了這里的.舊生要跨進一個新的學(xué)校懷念你，我的老師兩千多個日日夜夜哪一個沒有您的操勞有多少汗水灑進花園才會有這么多花盛開有多少話語教育我們才會有這么多學(xué)子成才又有多少種語言才能表達我對您的敬愛懷念你，我的同學(xué)正因為得到你們我才得到了朋友正因為得到你們我才得到了溫暖正因為得到你們我才得到了快樂如今，正因為失去你們我才感到傷感懷念你，我的課堂我依然記著那窄小的教室我依然記著那八十張桌椅我依然記著那快樂的聲音我依然記著那八十張笑臉我依然記著我們在那里聽講我依然記著我們在那里歡笑如今，初中的大門已向我招手而小學(xué)的大門已融入新生孤單的我只有徘徊在門外只有揮淚告別但我忍不住要大喊兩個字——再見

母校的作文 篇2

　　馬上就要六年級畢業(yè)了，也將要離開生活了六年的母校了。雖然母校會隨著時間的流逝，在我的記憶中慢慢消逝，但我永遠不會忘記在母校的點點滴滴。

　　懷著戀戀不舍的心情，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的每一棟教學(xué)樓、操場、每一朵小花、每一顆小草都是那么親切。最讓我記憶深刻的是剛到這所學(xué)校來時，同學(xué)們就以最熱烈的掌聲歡迎我，讓我很快就融入了這個班集體，同時也認識了班中所有的'同學(xué)。同學(xué)們很團結(jié)，很熱情，我們在一起愉快地度過了這六年的生活。有句話說：“一日為師，終身為父”，老師對我的恩情，我永遠不會忘記。老師您好比修理工，我們是一臺臺破舊的機器，經(jīng)過老師的擦拭和修理，我們將成為一臺嶄新的機器！

　　感謝您敬愛的老師，您是雪中一團火苗；您是我人生茫茫大海的一個指南針；您是我人生道路的一盞明燈！

　　謝謝你們，親愛的同學(xué)們，你們是我在黑暗中一雙溫暖的手；你們是我在荊棘中的一朵玫瑰；你們是我在寒冷冬日里的暖陽。

　　謝謝親愛的老師，謝謝親愛的同學(xué)，我永遠都會把你們銘記于心！

母校的作文 篇3

　　八年級的我們，有可能早已忘記了過去，有可能忘記了我們的母校，忘記了某些老師的教誨，小學(xué)同學(xué)的鼓勵，那青青的草，艷艷的花走，讓我們到母校去看看吧。

　　9月10日，我來到了母校，安靜的中午正如我安靜地走來。踏進教學(xué)樓的那一瞬，我回想從前。寬敞的教室里，老師用粉筆在黑板上劃出優(yōu)美的曲調(diào)，四十二雙充滿渴望的眼睛對著黑板，老師一上一下優(yōu)美的字體中，筆畫間，都有濃濃的熟悉的氣息。我似乎又想起老師或嚴肅或喜悅或欣慰的表情，指引我們到達彼岸。難忘那學(xué)習(xí)生涯的場景。

　　站在教室外的走廊上，我俯下身體，遠遠望去，空寂的操場，一個人也沒有。陽光下，小草生長得那樣茂盛，充滿生機，大片操場上留下前前后后的腳印。我似乎想起每天早晨全體師生做操的情景，熟悉的.節(jié)拍在我耳旁回響著。記起每天早操的時候，每位同學(xué)都精神抖摟，在節(jié)拍下優(yōu)美地抒展，整齊的拍手跺腳響徹云天難忘同友間誼的好時光。

　　一股暗香在鼻尖浮動，甜甜的，淡淡的，從我的心底輕輕拂過。循著幽香，我沿著熟悉的樓梯，拾級而下，玉蘭花開了，那么亮麗嬌艷，帶著一種沁人心脾的香味，一朵朵，恬淡安然，簡約靈動，亭亭地立在花盆中。四下里那些不知名的小花小草，或質(zhì)樸淡雅，或妖嬌美麗，似乎呼喚著我，又似乎在沖我莞爾一笑。

　　我的到來使老師既驚喜又激動。六年的朝夕相外，風雨與共的回憶都不知道從哪兒說起，只剩下感動的回憶。我們的老師，頭上似乎多了幾根白發(fā)，眼角似乎多了幾條皺紋，但老師對我的愛與鼓勵一分也沒少。

　　看著又一批的學(xué)弟學(xué)妹，我思緒萬千，幾年前，我也曾坐在這里，這個座位，不時看看窗外的小鳥，還被老師點起來罰站呵呵，真想和他們一起再次坐在這里，這個座位，聽老師講課，和同學(xué)們一起玩耍，聊聊這個人長得怎么樣，再談?wù)勛蛱焱媪耸裁从螒�。那些已�?jīng)離開才被我們懷念的日子啊！

　　離開時，我往后看了幾次，后悔少看了幾次。六年的情深意濃，汗水和淚水，快樂與悲傷，一切的一切，都緣于這熟悉了又離開的校園。走，明年我們還來看母校！

母校的作文 篇4

　　今天，是祖國母親61歲的生日，也是我記憶中過的第4個國慶假日，由于爸爸工作忙沒有安排我們?nèi)�家出去游玩的計劃，我便與爸爸商量，想和全家一起回一趟我曾經(jīng)就讀的中加小學(xué)，想去看看學(xué)校的變化和我的小伙伴們。在征得爸爸的同意后，我們?nèi)�家出發(fā)了。

　　上午9點我們收拾完行禮后起程了，從重慶到萬州要3個半小時，可夠遠的了，偏偏今天天空不作美，雨很大，沿途霧也很大，就當我們經(jīng)過一個隧道時看見了難以置信的事情，7輛汽車一個接一個的撞到了對方的尾部。我想肯定是這天氣惹的禍吧，路很滑，司機叔叔又開得太快！這可是我第一次看到這么多車撞在了一起，可真是驚險�。�

　　下午一點左右，快接近我曾就讀的中加小學(xué)了，我的心突然跳得很快，有些激動，但更多的`是親切。當我下車站到中加小學(xué)門口時，發(fā)現(xiàn)中加小學(xué)的變化很大，校門口懸掛了新的�；眨�很顯眼，也很奪目，爸爸說�；沾�表了中國和加拿大的深厚友誼。門口還新增了一塊巨大的石頭，石頭上寫著大大的中加小學(xué)四個大字，真是漂亮極了。我本想和爸爸一起去原來我的教室看看，可由于是放假期間，校門口還沒開，所以，我們只能在校門外看著校園這幾個月的變化，久久不愿離去，腦海中浮現(xiàn)出了我的小伙伴們……

　　爸爸的呼喚把我從記憶里拉了回來，我決定去找我最好的伙伴，但當我敲響他家的門玲時，又一陣緊張，不知道是高興還是什么。門開了，就是我的小伙伴開的門，我們彼此大聲的叫了對方的名字，便同去了他的房間，我們說了很多話，后來還玩了他的電腦，也看了他買的新書，真是說不出的高興呀！

　　可爸爸因為第二天有事，我們沒玩多久就離開了學(xué)校，臨走時，爸爸叫我和小伙伴一起到校門口照了相，我不知道下次什么時候才能回到這里了，我會永遠記得這里，記得我曾經(jīng)就讀的中加小學(xué)，記得我曾經(jīng)玩得最好的小伙伴。

母校的作文 篇5

　　一股股桂花的清香在我身邊飄蕩，一排排樹叢在身邊站立，一棟棟高大美麗的樓房在操場旁聳立。但是，想起這不是我熟悉的母校，就會感到一陣凄涼。也許，我是想你了吧，我親愛的母校。

　　仍就記得，小學(xué)開學(xué)的第一個學(xué)期，那天的太陽有點耀眼，以至于讓我有些暈乎乎的。我被推進了校園，卻不知教室在哪兒。我在學(xué)校里逛了又逛，越走越害怕，越走越陌生，正當我著急地快哭起來時，溫柔的班主任老師摸了摸我的頭，一邊安慰我一邊拉著我的手，把我領(lǐng)回了教室，也領(lǐng)入了學(xué)習(xí)的殿堂。

　　時間像流水一樣，一晃，我就到了四年級。一次班級開展“達人秀”活動，要每個人準備一個小節(jié)目，我緊張兮兮地走上臺，背到一半詩時，我的詞像是被夾子夾住了一樣，一個字都說不出。我的臉火辣辣的，衣角卷了又卷，看著臺下48雙眼睛，我似乎像是被48只豹子盯住了一般。突然，如雷鳴般的掌聲響起，他們的掌聲更像一股股清流，洗凈了我所有的'不安，我含著淚，背完了最后一句詩。

　　六年級，一定是個難以忘懷的學(xué)年吧。同學(xué)六年的陪伴，一起流下了一滴又一滴的汗水，在學(xué)校里，留下了一點又一點的印跡，更甚至，因為一位老師的患病，一起痛苦大哭，因為同一句笑話笑得翻來覆去。臨別之際，用自己的雙手做出的一本又一本同學(xué)錄又如何能裝盡我們的情誼呢？也許，那些只有我們自己才能明白的“專有名詞”也已深刻地印在了我們腦海里了。

　　母校，我想，我真的是想你了，想念你的每一樹春風，想念只屬于我們自己的六（4）班，想念每一位孜孜不倦的老師，想念你的一切的一切。母校，也許我是真的想你了。

母校的作文 篇6

　　我們學(xué)校位于中學(xué)巷中段，是漢中市的重點小學(xué)之一，共有在校師生兩千四百余人。我非常愛我的母校。

　　走進了寬敞的校門，左邊的墻上是櫥窗，醒目地掛著十二面金燦燦的獎牌。這些獎牌，凝結(jié)著老師們的辛勤勞動和汗水，代表著我們學(xué)校的榮譽和成績，是我們?nèi)�體師生的驕傲。

　　正對著校門，是寬闊平坦的操場。操場上有一副籃球架，籃球架的后面是一排乒乓球臺。課余時間，同學(xué)們爭相來到操場，有的在乒乓球臺前激烈地拼殺，有的'在踢毽子跳皮筋，那寬闊的籃球場更是高年級同學(xué)大顯身手的好地方。

　　操場對面是一座剛修好的新教學(xué)樓。它像一個巨人矗立在學(xué)校的南面，又像一位穿者粉紅色外套的年輕老師，既美麗大方，有親切嚴肅。教室里裝備齊全，有電視、音響、攝相頭，還有飲水機……給同學(xué)們創(chuàng)造了一個先進、科學(xué)、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　操場東邊，是逸夫教學(xué)樓，也稱綜合教學(xué)樓。一層是階梯教室，是同學(xué)們看電影、老師聽課的地方；二層是會議室；三層是圖書室。最吸引同學(xué)們的是四層的微機室，微機室里有七十一臺電腦，每臺電腦都裝了寬帶網(wǎng)，同學(xué)們可以聽音樂、查資料、在網(wǎng)絡(luò)世界自由自在地漫游。

　　操場的周圍，種滿了鐵樹、丁香樹、龍爪槐和各種花草。它們舒展著四季常綠的葉子，迎接這個富有生機的春天。

　　我們的校園是不是很美��！我愛我的母校，她為我童年的夢想增添了五彩斑斕，為我實現(xiàn)夢想鋪平了道路。

母校的作文 篇7

　　窗外，從茂密的大樹上，垂落了一粒種子。風，將它吹向了遠方。于是，沒有母樹的呵護，它自個兒抽出新綠，茁壯成長�？墒牵�它又怎么會不感激曾經(jīng)養(yǎng)育它的大樹呢？在它的心中，永遠也忘不了……

　　我的心百感交織，和種子一樣，我也忘不了我的母校呀！和種子一樣，我也自言自語著：母校還是原來的樣子嗎？曾經(jīng)被大風吹折的小樹長大沒有？我敬愛的教師，那足球場，還是沒變嗎？但最后，我還是抑制不住，自己出門去了。

　　天，才剛亮，陰黑的天空還不見陽光。在去學(xué)院的路上，高大粗壯的芒果樹依舊茂盛著，整整齊齊的一排，讓人感到無比欣慰。還記得小學(xué)三年級的時候，天突然下起雨來，傾盆的大雨。要是沒有這茂密的林蔭，我還不成了落湯雞？

　　我漫步在鳥語花香的小道上，終于來到了學(xué)院的大門。噢，還是沒變！只是換了一個自動的鐵閘門，但，那還是學(xué)子們通往知識、通往成功的大門。站在門前呆立了許久，還是不進去了，我想繞著學(xué)院好好看看——畢竟我也不想進去了，——免得再傷心。

　　在空蕩蕩的石板路上，曾經(jīng)留下過我的足跡，曾經(jīng)留下過我的.歡聲笑語。但這一切，也隨著時間的流逝而流逝。我貼著外墻走著，似乎還覺得時間會倒轉(zhuǎn)，身旁有一大群孩子在談笑嬉戲。“我的母校，忘不了！”看看那座教學(xué)樓，藍藍的玻璃窗頗是好看，白色的、青色的、藍色的瓷磚相間鋪設(shè)，圖案簡潔而美麗。就是在那里，我敬愛的教師們，像春蠶，像蠟燭般奉獻著自己。他們用粉筆在黑板上耕耘，用汗水播種著希望，直到現(xiàn)在，我也為之感動。教學(xué)樓的一旁，是青草如茵的籃球場。在那筆直的跑道上，我無數(shù)次跌倒，無數(shù)次爬起；在那青草地上，我們自由嬉戲，自由玩耍，我們度過了多少個無憂無慮的日日夜夜。“啊，忘不了，忘不了！”一直走著，噢，那棵小樹長高長大了，那籃球場煥然一新了，植物園也更加的漂亮了……

　　或許吧，我就是那粒種子。時時想你，天天念你，日日夜夜牽掛你，我的母校！在我的心中，永遠也忘不了你……

母校的作文 篇8

　　我還有幾個月就要離開了我的母校了，它像我的父母一樣培育了我六年的學(xué)習(xí)生涯，和我產(chǎn)生了很濃厚的`感情，現(xiàn)在想到馬上就要離開培育我多年的母校，不由心中有些戀戀不舍和苦澀的滋味。

　　時光飛逝，我在我的母校小學(xué)部不知不覺過了六年的學(xué)習(xí)生涯，我也快要畢業(yè)了，在這六年的時光里，我們有歡笑、痛苦、氣憤，也有老師對我們母愛般的關(guān)懷和愛護。

母校的作文 篇9

　　寶貴的時間像流水般的過去了，我的小學(xué)生涯也已翻到了最后一頁，很快，我們就要重重地合上這一本《小學(xué)》。

　　離別，離別應(yīng)該是痛苦的，我幻想著，當我們幾個伙伴背起承重的壓力離開束縛我們自由的母校時，我們心情是如此的激動，感覺像一只快要飛翔于天空的小鳥，但是離別就在那一刻開始了，懷著激動的心，心中的喜悅似乎把我們已融化了，可是當我們一只腿踏出校園的那一刻，不知為什么，腿此時的這一刻似乎變的好重，我才明白，原來我們再怎么憎恨這里，它畢竟是我們在一起生活過的地方，是有了感情的�？墒强偸窃谶@一刻才知道，對我們來說已經(jīng)晚了呀！

　　黃昏，我慢慢地走進母校，細細觀賞校園。那一片片鮮艷的`晚霞，猶如燒紅的天空，映照著一棵棵巍然挺拔的大樹、一朵朵色彩鮮艷的花朵，它們不正記載著我們六個春秋的風風雨雨和那一件件令人難忘的趣事嗎！回想起，這是多么令人興奮��！

　　走進教室，看著一排排整齊的課桌椅，同學(xué)和老師仿佛都在眼前，他們是在上語文課嗎？怪不得聽得這么津津有味。他們是在上數(shù)學(xué)課嗎？黑板上似乎出現(xiàn)了奇妙的“12345……”。耳旁，回蕩著朗朗讀書聲、老師講解聲、同學(xué)的歡笑聲。六年間的酸甜苦辣像是放電影一樣在我腦中回蕩，時而快樂，時而興奮；時而悲傷，時而酸楚，這是一種多么奇特的感覺呀！

　　走出校園，已是晚上，馬路上燈火輝煌，我回頭看了看母校，深情地說：“母校。我要和您說再見了，但您曾經(jīng)的笑容永遠留在我心中�！�

母校的作文 篇10

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間，我在這熟悉的校園里已度過了六年愉快的小學(xué)生活，一想到我們就要告別可愛的母校離開朝夕相處的伙伴，離開敬愛的老師，心中就涌起了深深的眷戀之情。

　　忘不了老師對我的諄諄教悔。老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……您就像那園丁，用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，把我們這些天真的花朵變成一顆顆碩果。

　　忘不了朝夕相處的小伙伴，是你們在我心里種下了友誼的種子，讓它在我心中生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果。是你們讓我懂得了團結(jié)力量大，是你們讓我懂得了友誼對我是多么的重要。

　　忘不了可愛的校園，你的一枝一葉讓我留戀，你身上的一磚一瓦讓我眷戀，你的.一點一滴讓我不舍。我在您的懷抱里生活了六年，您也像我的母親一樣照顧了我。在您的懷抱里我一點一點長大，一點一點走向成熟，一點一點勇敢，一點一點聰明……

　　忘不了同學(xué)們朗朗的讀書聲，這一句句都是那么的動聽，那么的悅耳，那么的令人難忘。

　　忘不了伴我六年的教室，當老師在講臺上講課時，教室也認真的聽著，當同學(xué)們玩耍時它也跟著我們歡呼……

　　忘不了……忘不了……母校還有著我無數(shù)忘不了的記憶，這一切都將永遠銘刻在我的心里。

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