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母校的作文4篇【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的母校的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
母校的作文 篇1
歲月牽引著無(wú)限的留戀走進(jìn)花樣年華,童年帶走了一切又在心里留下了它,母校的點(diǎn)滴把未來(lái)編織成美好的童話,不懈努力就是為了實(shí)現(xiàn)那一番鄭重宣誓的話。
時(shí)光匆匆而逝,歲月的塵埃掩埋了歡聲笑語(yǔ)。母校,在您的身上,我依稀能夠嗅到小時(shí)懵懂的氣息;在您的身上,我依然能夠覓到我成長(zhǎng)的足跡。
母校,每當(dāng)我在為繁重的作業(yè)擔(dān)憂時(shí),我就會(huì)思念起您:6年前,我一步三回頭地和媽媽說(shuō)了再見,踏入了我人生的啟蒙教育。在這里,我遇到了我的同學(xué):六年來(lái),我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,克服困難,迎接挑戰(zhàn)。我們的友誼天長(zhǎng)地久,我們將迎接燦爛的明天!在這里,我遇到了我的教師:教師就如一艘船,她用自己的博大精深載著我們這些求知若渴的學(xué)子駛向成功的彼岸。上課時(shí),教師毫無(wú)保留地把自己的知識(shí)傳授給我們;下課時(shí),教師帶領(lǐng)我們緊張的備戰(zhàn)校運(yùn)會(huì)
……最重要的是,我遇到了您——我的母校,我會(huì)用我的勤奮與智慧實(shí)現(xiàn)在您這里許下的愿望和兒時(shí)的理想。
母校,每當(dāng)我為考試的失誤而傷心時(shí),我就又會(huì)想念起您:我會(huì)回憶起我們的操場(chǎng),它是我們成長(zhǎng)的平臺(tái),是我們歡樂(lè)的凝結(jié);我會(huì)回憶起我們的教學(xué)樓,在每一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,那里會(huì)傳來(lái)我們的書聲朗朗;我會(huì)回憶起鑲著大玻璃鏡的.舞蹈室,排練課本劇時(shí)的每句臺(tái)詞,每個(gè)動(dòng)作都又重現(xiàn)在我的腦海里;我可能會(huì)回憶起排放著幾十臺(tái)電腦的微機(jī)室,從學(xué)著開機(jī)、關(guān)機(jī)到熟練地繪制表格,制作幻燈片,電腦室也見證了我們的成長(zhǎng)。這一切的一切,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記……別了,母校!再見了,我親愛的母校!我們會(huì)勇敢地走出您的大門,在更廣闊的世界中開拓出屬于自己的新天地!
母校的作文 篇2
20年后我以經(jīng)是一位美術(shù)家,奪得了3次美術(shù)冠軍比賽獎(jiǎng)牌。早晨,鬧鐘忽然叫了起來(lái),我感到很奇怪,我看了看鬧鐘,現(xiàn)在是:7:00整。還沒到9:30為什么鬧鐘叫了起來(lái)?我把保姆叫到我的面前問(wèn):今天是什么日子,為什么那么早就叫我起床?保姆說(shuō):今天是你們20年前的五一班舉行的20年后回母;顒(dòng),難道你望了嗎?我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)急匆匆的趕去學(xué)校。學(xué)校里20年前的同學(xué)都到齊了,只差我一個(gè),老師說(shuō):文雨同學(xué)到了嗎?同學(xué)們紛紛回答:到了。我仔細(xì)看了看說(shuō):我們的學(xué)校還是和原來(lái)差不多。于是,梁琪琪.黃璐璐個(gè)捐出了10萬(wàn)元翻新學(xué)校,我也捐出了十萬(wàn)元翻新學(xué)校,不久,我們的.母校又比原來(lái)炫耀多了!
母校的作文 篇3
在20xx年這個(gè)特殊的日子里,我們擁有了長(zhǎng)達(dá)4個(gè)月的長(zhǎng)假,每天線上學(xué)習(xí)。離開了校園,離開了熟悉的人,熟悉的景。
可是并沒有覺得思念,可能就是這么神奇吧。今天早上當(dāng)老師的電腦上出現(xiàn)那些熟悉的場(chǎng)景,一幀幀,一面面,在我眼前一閃而過(guò),我就突然覺得好像一切都變了,又好像沒變。
熟悉的操場(chǎng),那是我以前愛恨難分的地方,是我800米揮汗的地方,也是我們運(yùn)動(dòng)會(huì)第一的地方。
看教室下熟悉的大樹,不知不覺間已經(jīng)變紅了,以前能看見他,能摸到他的時(shí)候,從來(lái)沒有關(guān)注過(guò)顏色。這是的我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)美好就在身邊,在我眼前。
校園里的丁香花已經(jīng)開了,粉嫩的花瓣,肉嘟嘟的.花蕊,我隔著屏幕都聞到了花香,F(xiàn)在正是賞花的好時(shí)節(jié),但是我們只能云賞花。
U型區(qū),我看到了我們運(yùn)動(dòng)會(huì)上的身影,我們那些花,襯托每一個(gè)同學(xué)的美。
看到地上我們一起畫的畫,感動(dòng)的說(shuō)不出來(lái)話,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)炙熱的下午,頂著大太陽(yáng)在陽(yáng)光下奮斗的日子。
教學(xué)樓,第一處都刻著我們的影子。
走廊,看見了我們畫的手抄報(bào),奮斗正青春?墒乾F(xiàn)在的我們只能集居在家里,但是我們?nèi)匀辉趭^斗。
一場(chǎng)病毒的無(wú)情肆虐,有無(wú)數(shù)人離我們而去。每一次要開學(xué),就會(huì)因?yàn)椴∏榧又囟七t。但是現(xiàn)在病情已有好轉(zhuǎn),有了勝利的曙光,希望就在眼前,我馬上就能見到我心心念念的學(xué)校了,操場(chǎng),長(zhǎng)廊,葡萄架。等我。我一定會(huì)去一個(gè)一個(gè)看,一個(gè)一個(gè)走遍,到時(shí)我的快樂(lè),就會(huì)回來(lái)了。
母校的作文 篇4
我的母校,我夢(mèng)想的港灣,我馳騁的四肢,我翱翔的翅膀。這個(gè)曾經(jīng)有過(guò)彷徨,有過(guò)逃避的地方,裝載了我們小小的志愿。
這個(gè)熟悉的不能再熟悉的地方,這個(gè)令我增添了許多煩惱的地方,一時(shí)間竟有如此的不舍。曾幾何時(shí),我曾羨慕那些戴紅領(lǐng)巾的大哥哥;曾幾何時(shí),我曾試圖逃脫老師的束縛;曾幾何時(shí),我曾為了成績(jī)做了許多的掙扎;曾幾何時(shí),我對(duì)這個(gè)母校,已然增添了不舍。
當(dāng)初,哭著嚷著不來(lái)學(xué)校的我,已悄然長(zhǎng)大,當(dāng)初曾對(duì)雙休日無(wú)限憧憬的我,也逐漸長(zhǎng)大。當(dāng)初,為了玩具潸然淚下的我,也慢慢懂事。原來(lái),我在母校的.培育下,我在老師的教誨下,我在同學(xué)的幫助下,逐漸綻放出自己的光芒。
或許,幾十年后,學(xué)校的畢業(yè)名單里曾記過(guò)李伸伸這樣的名字,而我的心底,也會(huì)留著一個(gè)神圣的地位,那邊是母校。
多想再來(lái)到母校,再做一次曾經(jīng)因?yàn)榭釙穸鵁o(wú)限嫌棄的早操,再聽大隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)一次響亮的立正,再聽老師講一次同學(xué)們好,在聽一次屬于我們班級(jí)的笑聲。
叮鈴鈴,又是一次鈴聲響起,不過(guò),這次是畢業(yè)考的響鈴,是離開學(xué)校的證明,用自己的筆,去給你那美好的六年,一個(gè)完美的答卷。
為你那精彩的人生,劃上屬于你的等號(hào)。母校,再見,等我長(zhǎng)成雄鷹,再將你們一一回報(bào)。
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