- 相關(guān)推薦
小鳥不會(huì)飛了三年級(jí)作文（精選25篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小鳥不會(huì)飛了三年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小鳥不會(huì)飛了三年級(jí)作文 1
一天，董路在公園玩的時(shí)候，在一棵大樹下發(fā)現(xiàn)一只小鳥。小鳥的翅膀都折斷了，不能在空中翱翔了，看著可憐的小鳥，董路把小鳥帶回家，精心照顧飼養(yǎng)。
這只小鳥是一只神奇的會(huì)說(shuō)話的小鳥。董路回到家很好地對(duì)待它，給它很好的鳥食，可是小鳥好像受了驚，還不停地說(shuō)：“不要害我，不要害我�！笨墒切∶饔X得這只鳥在家里習(xí)慣習(xí)慣就好了，就把它關(guān)在籠子里。
過(guò)了幾天，小鳥的傷口好了，可是它就是不吃食，不喝水，還在籠子里蹦來(lái)蹦去，而且每天還自言自語(yǔ)地說(shuō)些什么。
終于有一天，董路覺得它太可憐了，所以就把小鳥帶回了它自己家�？墒钱�(dāng)董路和小鳥回到那里的時(shí)候，都吃了一驚。小鳥的.家園以前草翠花開，現(xiàn)在變得很荒涼；以前有許多小動(dòng)物在那片森林里玩耍，現(xiàn)在一個(gè)小動(dòng)物的影子也沒有。小鳥不覺 “呀”的叫了一聲，說(shuō)：“這是怎么回事？”小明打開籠子，想把小鳥放飛，然而小鳥說(shuō)：“我長(zhǎng)期呆在籠子里，翅膀已經(jīng)退化了，怎么還能飛呢？”
小明終于明白了一個(gè)道理：愛，就是要給它自由。
小鳥不會(huì)飛了三年級(jí)作文 2
大自然是美妙的，有許許多多的動(dòng)植物，我有時(shí)想當(dāng)金燦燦的太陽(yáng)，有時(shí)想當(dāng)歡快的魚兒，有時(shí)相當(dāng)潔白如玉的白云，可是，我最想當(dāng)一只小鳥。
如果我是一只小鳥，我會(huì)看見頗為壯觀、形狀各異、大小不同、顏色不一的房子，像守護(hù)的保安；郁郁蔥蔥、連綿不斷的大山，像三角形的土堆。早晨，人們?cè)谇宄阂姷椎男『优赃吷⒉�、釣魚等活動(dòng)。趕集的時(shí)候，超市里人山人海，熱鬧非凡；再看蔚藍(lán)的、一望無(wú)際的大海，像藍(lán)色的天空；金燦燦的'太陽(yáng)，像一個(gè)火球；潔白如玉的白云，像棉花糖。漂亮的彩虹、快速的飛機(jī)，從我身邊飛過(guò)，和同伴們說(shuō)話，飛到沙漠里去和駱駝玩游戲，飛到草原和牧民的馬羊們高聲歌唱，哈哈，閃爍的星星，像月亮姑娘的孩子，在快樂的玩耍。
如果我是一只小鳥，我會(huì)給大自然一份美麗；如果我是一只小鳥，我會(huì)飛到森林里捉害蟲；如果我是一只小鳥，我會(huì)飛去和星星、月亮說(shuō)悄悄話，和他們一起玩捉迷藏。
如果我真的是一只小鳥，那該有多好呀！
小鳥不會(huì)飛了三年級(jí)作文 3
暑假里的一天下午，小明正在花園里玩，又蹦又跳可高興了，因?yàn)樗K于可以去奶奶家玩了，他想給奶奶送一件禮物。
突然，他聽到“嘰嘰喳，嘰嘰喳”一只小鳥的'慘叫聲，他認(rèn)為小鳥累了，原來(lái)是它受傷了，飛不起來(lái)了。小明把小鳥的小腳用繩子綁了起來(lái)，一手拿著繩子，一手把小鳥一次次向著天空跑去，小鳥在天空中尖叫著，翅膀“撲騰撲騰”著它很想飛走，小明玩的很開心。
這時(shí)，小明看見一個(gè)警察叔叔從他前面走過(guò)，手里牽著一個(gè)小妹妹。
“你怎么了？”
“我找不到媽媽了�！�
“你給我說(shuō)說(shuō)家在哪里？我送你回家吧！”
“叔叔，你真的能送我回家嗎？”
“我能帶你回家呀！”
“謝謝你，叔叔！”
哦！原來(lái)這個(gè)小妹妹迷失了�！靶▲B是不是也找不到家了？它還受了重傷飛不動(dòng)。小鳥的爸爸媽媽會(huì)不會(huì)痛哭流涕，四面八方的找呢？”小明說(shuō)：“我是不是什么做錯(cuò)了？我現(xiàn)在就把小鳥帶回家治療治療，好放它回家�！�
小鳥不會(huì)飛了三年級(jí)作文 4
一天早晨，外公撿回了一只受傷的小鳥。
小鳥的羽毛很美麗，頭上的毛灰白相間，又短又密，毛茸茸的，像一個(gè)小絨球。它的眼睛周圍有一道白色的羽毛，翅膀是黑色的，又長(zhǎng)又硬。小鳥背上的羽毛呈棕色，像披了一件棕色的外衣，尾巴像一把半開的'扇子。
它在籠中掙扎，不停地?fù)渖戎岚�，不停地叫著，聲音有些嘶啞�?/p>
我告訴爸爸，應(yīng)該馬上將它放生。
爸爸說(shuō)：“琦琦啊，你不懂外公的心�！�
我納悶了，去看外公。原來(lái)外公正在為受傷的小鳥進(jìn)行包扎�？赐夤男⌒膭艃�，真讓我感動(dòng)。
過(guò)了幾天，我捧著小鳥，來(lái)到院外的小坡上。我有些猶豫，它的傷還沒有大好，能活下去嗎？小鳥在草地上掙扎，拼命往上飛……我默默地對(duì)它說(shuō)：“加油�。】旎氐阶约旱募野伞！�
小鳥不會(huì)飛了三年級(jí)作文 5
有一天一位叔叔撿了一只小鳥送給了我。我捧著它喜出望外地回到了家。為了讓它有一個(gè)溫暖的家，我特意買了一個(gè)精美別致的鳥籠子。我把它放了進(jìn)去，它歡蹦亂跳，十分惹人喜愛。
第二天一大早，我走到鳥籠前，發(fā)現(xiàn)小鳥的`羽毛是灰色、黃色和紅色組成的，它的腿又細(xì)又長(zhǎng)，腳爪子又細(xì)又尖。突然，我看見小鳥的嘴巴上有一個(gè)紅色的小點(diǎn)，細(xì)一看，原來(lái)是血跡！爸爸走過(guò)來(lái)也仔細(xì)地看了看說(shuō)：“小鳥一定是受傷了，讓它把傷養(yǎng)好后再放走吧�！蔽衣犃酥秉c(diǎn)頭。
第三天，我又去看我的小鳥，只見它雙眼緊閉著，身子傾斜著靠著鳥籠，任憑我怎么呼喚，它都不睜開眼睛！我急了，打開鳥籠一看，小鳥死了！我非常難過(guò)，也十分后悔。我應(yīng)該早一點(diǎn)找出它的傷口，幫它治療，它一定不會(huì)這么快離開我！
小鳥不會(huì)飛了三年級(jí)作文 6
一天， 我在放學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥從樹上掉了下來(lái)， 我把它撿起來(lái)。我仔細(xì)一看，它的翅膀受傷了，鮮紅的血流了出來(lái)。
我小心翼翼地捧著它走回家。爸爸看見了急匆匆得跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們拿些藥水給他包扎一下吧！”于是，我們馬上開始動(dòng)手了。
不一會(huì)兒，小鳥就被我們包扎好了，爸爸說(shuō)：“我們給它買個(gè)籠子吧�！蔽疫B忙拍手叫好。
第二天，小鳥就有了一個(gè)溫馨的'家，里面有米，又有水，我看見小鳥津津有味地吃了起來(lái)。
一天一天地過(guò)去了，小鳥的傷漸漸地好了起來(lái)，翅膀也可以動(dòng)了，在籠子里“嘰嘰喳喳”地唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌。
過(guò)了幾天，小鳥耷著腦袋沒精打彩的。我問(wèn)爸爸小鳥怎么了。爸爸說(shuō)：“小鳥想回家了，我們把它放走吧�！蔽液懿磺樵傅卮饝�(yīng)了。我們打開籠子，小鳥撲騰撲騰翅膀向遠(yuǎn)處美麗又寧?kù)o的樹林飛去。
小鳥不會(huì)飛了三年級(jí)作文 7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽來(lái)到公園散步，我走著走著忽然聽到了一個(gè)微弱的聲音，這個(gè)聲音把我吸引了過(guò)去。
我走近一看，只見一只受傷的小鳥躺在草地上，那只小鳥的一只翅膀還在流血呢。小鳥看我的眼神好像遇到了敵人似的，以為我要傷害它，身體一直在發(fā)抖。我輕輕地捧起小鳥，問(wèn)媽媽：“媽媽這只小鳥受傷了，我能把它帶回家嗎？”媽媽看這只小鳥可憐，就讓我把小鳥帶回家，我小心捧著小鳥直奔回家，拉開抽屜，把醫(yī)藥箱打開了，拿出剪刀、藥水、棉花、膠布。我用棉花，沾了一點(diǎn)藥水，然后涂在小鳥的翅膀上，再用膠布把傷口包扎起來(lái)，過(guò)了幾天，小鳥的傷好了，可以在房子里飛來(lái)飛去的'，我每天都陪著小鳥玩耍，小鳥已經(jīng)成為了我的好朋友。
可我一想到，小鳥是屬于大自然的，它的媽媽一定會(huì)擔(dān)心它的。所以我決定把小鳥放飛。最后，我和媽媽把小鳥送回了大自然。
小鳥不會(huì)飛了三年級(jí)作文 8
一天早上，他和他的朋友巴德、陶濤、梅梅和岳躍踢足球。
“哦！踢了！踢了！”原來(lái)他們撞上了大樹。不，樹上掉下來(lái)的果子砸到了鳥。小鳥的翅膀受傷了，掉到了地上，再也回不到樹上了。這時(shí)，鳥非常害怕。它害怕孩子們會(huì)抓住它。沙吉對(duì)明明說(shuō)：“我們把它拿走吧�！憋@然，我不明白，“為什么？”“我們帶回家玩吧，”他笑了兩聲。岳躍和梅梅是姐姐。他們嚴(yán)肅地對(duì)壞人說(shuō)：“這只鳥是大自然的生命。如果你把它帶回家，它媽媽會(huì)很著急的！”邪說(shuō)：“我們是孩子，想干什么就干什么！”岳躍和梅梅無(wú)言以對(duì)。這時(shí)，陶陶說(shuō)：“糟糕，你錯(cuò)了！我們應(yīng)該愛護(hù)小動(dòng)物！小鳥的媽媽失去了小鳥，是多么難過(guò)啊！”“是的.！你想想，如果你和你媽在人群中走散了，你和你媽會(huì)不會(huì)焦慮難過(guò)？”明明一邊停下來(lái)一邊焦急地說(shuō)道。
想了想，聽了大家的建議，把鳥放回了大樹上。那只鳥拍打著翅膀，艱難地飛回了家。大家又開始愉快地踢足球了。
小鳥不會(huì)飛了三年級(jí)作文 9
今天上午第四節(jié)課是閱讀課，下了課，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們正圍著一個(gè)不明物體在觀察。
于是，我就和萁豆、朵豆下去一看究竟，原來(lái)是只小麻雀，它一身灰嫩的羽毛，尖尖的嘴緊閉著�？赡苁菑臉巧系粝聛�(lái)的`，它一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上。我看著這只可憐的小麻雀，它已經(jīng)不能飛了，只有頸部和尾巴還能動(dòng)，一雙眼睛流露出無(wú)奈和痛苦。
發(fā)現(xiàn)小鳥受傷后，迎豆去拿來(lái)了水杯，南姐姐把水倒在杯子里，端到小麻雀嘴邊，只見小麻雀輕輕地緩慢地用嘴啄了一下，“看��！它喝了！”我高興地說(shuō)。看見小麻雀在喝水，我心中瞬間溫暖了許多，“這只麻雀可能死了！”不知誰(shuí)突然說(shuō)了一句�！安豢赡埽∥蚁嘈判÷槿�，它是不會(huì)死的！”我心里一直在祈禱小麻雀可以活過(guò)來(lái)，展翅飛翔。
鳥兒是我們的好朋友，請(qǐng)善待這弱小的生命，善待它們其實(shí)是善待我們自己！
小鳥不會(huì)飛了三年級(jí)作文 10
“放學(xué)嘍，放學(xué)嘍！”小明背著書包往家走。忽然，一個(gè)黃黃的東西從梨樹上掉了下來(lái)。小明跑過(guò)去一看，是一只受傷的.小鳥。小明仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)是小鳥的翅膀受傷了。小鳥不停地扇動(dòng)受傷的翅膀想飛起來(lái)，可是怎么也飛不起來(lái)。小明想：“這只小鳥好可憐！我把它帶回家吧！”小明把小鳥捧了起來(lái)，飛奔著跑到了家。
還沒跨進(jìn)家門，小明就大喊：“爸爸！小鳥受傷了！”過(guò)了一會(huì)兒，爸爸提著醫(yī)藥箱來(lái)了。爸爸把小鳥握在手上，幫小鳥清洗作品，再拿出紗布，細(xì)心地幫小鳥包扎上，最后用膠帶固定了紗布。
小明每天都找來(lái)食物給小鳥吃，拿水給小鳥喝。沒過(guò)幾天，小鳥的傷好了。小明看著小鳥歡蹦亂跳的樣子，心里想：“這里不適合它了，該把它放回大自然了。”
星期天，小明和爸爸去了公園，把籠子放下，小明把鳥籠打開，放出了小鳥，小鳥飛向了空中，“嘰嘰！”好像在和小明說(shuō)再見。小明一直看著它不見在云際，才依依不舍得離開。
小鳥不會(huì)飛了三年級(jí)作文 11
一天，我剛上完美術(shù)課就聽見媽媽在外大喊：快看，這里有只小鳥！
我和哥哥連忙跑出去看，只見我們家的小灰狗把那只小鳥摁在地上。我立馬去救那只鳥，趕走小灰狗。只見那只小鳥趴在地上，一動(dòng)不動(dòng)。
我走近仔細(xì)一看，哎呀，原來(lái)它的'眼睛受傷了，不停地在流血，疼得它直發(fā)抖。我跟媽媽說(shuō)：我們救救它吧！可是怎么救呢？媽媽說(shuō)：先用消毒藥水洗一下。可是我們家沒有消毒藥水怎么辦呢？我趕緊打電話給爸爸，爸爸剛好在街上買東西。我跟爸爸說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。爸爸說(shuō)：別著急，我馬上買藥水回來(lái)，你先用棉簽給它抹點(diǎn)香油。我趕忙去找棉簽和香油�？晌疫�沒找到香油，就聽見媽媽大叫一聲：啊，小鳥飛起來(lái)了！我跑過(guò)去一看，小鳥都飛到屋里去了。我趕忙找來(lái)一個(gè)盒子，媽媽把它捉了進(jìn)去，可它又飛起來(lái)了，它越飛越高，飛到山里去了。
它好可憐吶，我真擔(dān)心它的傷。它可能是以為我們要傷害它，才飛走的。希望它的傷口早日康復(fù)。
小鳥不會(huì)飛了三年級(jí)作文 12
我們老家的那個(gè)山頭上，樹木茂密，竹林蔥蘢，各種鳥兒可多了。記得在我三歲的那年夏天，爸爸媽媽帶著我去浙江老家玩，爸爸一回家就找出自己小時(shí)候玩過(guò)的彈弓，開始瘋狂的獵鳥行動(dòng)。
有一次，爸爸打傷了一只小鳥，只見小鳥從樹枝上掉了下來(lái)，爸爸迅速跑過(guò)去抓住小鳥一看，它的`翅膀被打傷了，爸爸抓著它往家里走，沒想到一群鳥兒追著爸爸，不停地啄爸爸的頭，爸爸痛得抱住頭抓著小鳥就往家里跑，沒想到那些鳥兒竟然追到家里去啄爸爸，嘴里嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。
爺爺看到這個(gè)場(chǎng)面，立刻催促爸爸道：“快把手中的鳥兒放了，那小鳥的爸爸媽媽們?cè)诒Ｗo(hù)自己的孩子，你看它多可憐啊！”
爸爸只好松手，只見拿受傷的小鳥兒撲騰撲騰的一邊蹦跳一邊飛行，在一群鳥兒的引導(dǎo)和簇?fù)硐罗D(zhuǎn)眼間就消失在密密麻麻的樹林里……
從那次以后，爸爸將自己手中玩耍了很多年的彈弓一把折成兩半，扔進(jìn)了院中的柴火堆，從此再也不去傷害小鳥了。
小鳥不會(huì)飛了三年級(jí)作文 13
星期天的早晨，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，小花吃完飯，覺得沒啥事，就出去到森林里邊散散步。她走到樹林里，看見了許多高高的大樹，樹上有小鳥的鳴叫聲，好聽極了。碧綠碧綠的小草，五顏六色的'小花。真美麗。
她走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)有一只小鳥從樹上掉下來(lái)，他一看，這只小鳥受傷了，怎么辦，她趕緊把小鳥抱起來(lái)，帶回家，給小鳥治好病。
媽媽急忙拿出藥水和繃帶，把受傷小鳥的胳膊包扎起來(lái)，在小鳥的胳膊上又上了藥水，這樣小鳥就不會(huì)疼了，就會(huì)很快讓病好起來(lái)了，小鳥閉上眼睛，沒有看著小麗。
過(guò)了幾天，小鳥的病好了，小花和小鳥開心的在院子里玩，小鳥有點(diǎn)想媽媽了，所以小鳥不想玩。小花想：“你是不是想媽媽了?那你快去找媽媽吧。”
小鳥好像對(duì)小花說(shuō)：“謝謝你小花，我要回去找媽媽了。”小花好像聽見小鳥的嘰嘰喳喳說(shuō)話聲，就說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！毙▲B笑了，小花也笑了，從此，她們過(guò)上了幸福的日子，成了好朋友。
小鳥不會(huì)飛了三年級(jí)作文 14
有一天，放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)走在回家的路上，忽然傳來(lái)幾聲微弱的“嘰嘰”聲，我們隨聲一看，在路邊的一棵樹下，有一只小鳥正歪著腦袋躺在那兒。我見了小鳥那虛弱的身體，連忙把小鳥帶回家。
到家后，我把小鳥放進(jìn)一個(gè)紙箱，把它放在窗戶上，這時(shí)媽媽走來(lái)了，我急忙把小鳥藏起來(lái)，媽媽說(shuō)：“你在干什么，還不去寫作業(yè)。”“知道了�！贝虬l(fā)了媽媽后，我先把小鳥的傷口包扎了一下，忽然，小鳥大叫一聲，驚動(dòng)了媽媽。媽媽走進(jìn)房間一看，原來(lái)是一只小鳥在叫，我不好意思地對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起媽媽，我看這只小鳥太可憐了，我就把它帶回家了�！薄吧岛⒆�，媽媽又沒責(zé)怪你，你保護(hù)小鳥是對(duì)的�！眿寢層H切地說(shuō)。
沒過(guò)幾天，小鳥在我的精心照料下，傷口也慢慢地恢復(fù)了。我走到樹林，把小鳥放飛在天空，小鳥又在天空中自由地飛翔了，那一刻，我的`心情格外舒暢，看著小鳥快樂的樣子，我也很快樂。
小鳥不會(huì)飛了三年級(jí)作文 15
一只受傷的小鳥落在陽(yáng)臺(tái)上。是一只棕色的，身子圓滾滾的，像一個(gè)小毛球。此時(shí)的它，正拖著一只滴著鮮血的翅膀，有氣無(wú)力地趴在那兒。眼睛里噙著淚水，可能是被沒文化的人，打下來(lái)的吧。小鳥是對(duì)一些人類的仇恨而流淚的嗎？
我撒落了一些谷子在它的.身旁，它啄著地上的谷子，突然，小鳥抬起頭，眼里充滿著恐懼，看著我，我露出笑容，手輕輕地?fù)崦⌒〉纳碜�，感覺到了它的身子在顫抖，我又伸出手給它吃谷子，可是它一動(dòng)不動(dòng)地盯著我，（既寫出自己對(duì)小鳥的憐憫，又寫出小鳥的可憐�。┪医o它滴了點(diǎn)藥，把傷口包扎起來(lái)以后，它低下頭沒有一絲動(dòng)靜了，它的眼皮已經(jīng)緊閉起來(lái)了，也許它死了。
哎，為什么有一些人類怎么這么狠毒，迫害動(dòng)物生命呢？
小鳥不會(huì)飛了三年級(jí)作文 16
一只受傷的小鳥跌跌撞撞的來(lái)到我家窗臺(tái)上。事情是這樣的。一天我放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥，在我家的窗臺(tái)上，小鳥傷心地說(shuō)：“請(qǐng)你讓我在你家住一會(huì)吧”。我想了想對(duì)小鳥說(shuō)：“你的家在大森林，比我這好的多你為什么還要來(lái)我家呢？”小鳥說(shuō)：“現(xiàn)在人們不但都不愛護(hù)樹木還亂砍樹木，害得我無(wú)家可歸，而且還讓我的翅膀受了傷”。小鳥邊說(shuō)邊指著自己受傷的翅膀。
我看了看同情的說(shuō)：“好吧，你就在我這里先住下來(lái)吧”。小鳥高興地說(shuō)：“那就太謝謝你了”。從那以后小鳥就在我家住下了，時(shí)間一天天過(guò)去小鳥的傷也漸漸好了。
一天我放學(xué)回家又看到一只小鳥停在我家的窗臺(tái)上而且我還看到那只小鳥用高興的'目光望著我房間的小鳥，后來(lái)我才知道這只后來(lái)到我家的小鳥是那只受傷小鳥的姐姐，因?yàn)槿藗儼褬淇车购λ鼈冏呱⒌�，后�?lái)我把它們放回大森林，我真想告訴大家不要亂砍樹木，不要再讓受傷的小鳥無(wú)家可歸！
小鳥不會(huì)飛了三年級(jí)作文 17
今天傍晚快放學(xué)的時(shí)候，我們一年級(jí)的體育老師，陳老師到我們班來(lái)了。
她是追著一只小鳥來(lái)的。那人小鳥在第四組跑來(lái)跑去，最后跑到了一個(gè)小角落里。趙老師和陳老師都說(shuō)它應(yīng)該是受傷了，才躲到角落里的。因?yàn)槲业腵作業(yè)還沒有做完，所以我留下來(lái)做了。趙老師和陳老師都走了之后，又過(guò)了一會(huì)兒，桑都是來(lái)了。桑老師問(wèn)我那只小鳥還在不在，我說(shuō)還在。桑老師走到小鳥面前，蹲下說(shuō)：“我?guī)慊丶野�！你需要我的幫助嗎？”但小鳥還是一動(dòng)不動(dòng)。桑老師又問(wèn)：“它怎么不動(dòng)？”我說(shuō)：“它好像是受傷了�！鄙＠蠋熣f(shuō)：“受傷了��！”于是，桑老師繼續(xù)說(shuō)，繼續(xù)鼓勵(lì)它。小鳥像是受到了桑老師的鼓勵(lì)，勇敢地向門外走去。當(dāng)快走到時(shí)門口的時(shí)候，桑老師又說(shuō)：“好！加油！對(duì)！”這只小鳥像是小朋友，桑老師像媽媽，只要不斷鼓勵(lì)孩子，總有一天，孩子會(huì)成功！
小鳥不會(huì)飛了三年級(jí)作文 18
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小天從一棵樹下路過(guò)，他看見了一只受傷的.小鳥腳還留著血，就把它帶回家治療。
爸爸下班回家看見了小鳥，覺得很心疼。于是拿出了藥箱把小鳥包扎好，小天心想：“要是小鳥能早日康復(fù)該多好�！�
包扎好了，爸爸把小鳥放進(jìn)了鳥籠，小鳥在鳥籠里“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，仿佛唱起了歡樂的歌曲，小天和爸爸聽到了小鳥心情愉快，他們眉開眼笑。
過(guò)了幾天，小鳥的傷全好了，于是，小天和爸爸把它帶到野外去，小天輕輕地打開鳥籠。爸爸向小鳥揮手告別。小鳥飛到一半又折返回來(lái)，好像在向他們父子倆感謝救命之恩，小天也對(duì)小鳥說(shuō)：“再見，可愛的小鳥。下次記得回來(lái)和我一起玩。”
小鳥點(diǎn)點(diǎn)頭好像在說(shuō)：“好的”。說(shuō)完展開翅膀，飛向藍(lán)天。
小鳥不會(huì)飛了三年級(jí)作文 19
有一天，小東寫完作業(yè)后對(duì)媽媽說(shuō)：“我可不可以到公園里玩一會(huì)兒呢？”媽媽說(shuō)：“可以呀，但是要小心一些�！庇谑�，小東到公園里去玩了。小東在一棵松樹下發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥，他走到小鳥身旁蹲下來(lái)輕輕地把它捧到手里，很心疼，于是決定把小鳥帶回家。
到家后，小東拿來(lái)藥水和紗布把小鳥的`傷口清理干凈并包扎好。從此小東每天放學(xué)后的第一件事情就是給小鳥換藥、包扎傷口，還有喂食、加水。
經(jīng)過(guò)小東的精心照顧，小鳥的傷很快就好了。
但是小鳥看上去一點(diǎn)也不高興，小東心想：是不是小鳥住在籠子里才高興呀？于是小東找來(lái)了一個(gè)籠子，把小鳥放進(jìn)籠子里，小鳥就更不高興了。
小東想了又想，怎么也想不通。
這時(shí)媽媽告訴小東：“小鳥需要跟小伙伴們玩耍，你剝奪了它的自由，我們送它回家吧！”小東聽了媽媽的話，一下子明白了！他把小鳥放在手心放飛了，小鳥終于歡快地回到了森林中。
小鳥不會(huì)飛了三年級(jí)作文 20
今天早上，我和爸爸一起去晨練，晨練回來(lái)后，我們發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。
我們把它拿回了家里，它的翅膀已經(jīng)出血，而且有脫水的`癥狀。我趕緊拿來(lái)急救箱，先幫他擦藥爸爸然后幫它從翅膀包扎，包扎好之后，我見他全身黑兮兮的，我就想幫它洗澡。爸爸就說(shuō)：“等藥干了再洗。”過(guò)了一會(huì)兒，藥干了，我把一個(gè)盆子拿來(lái)，然后加上水，我好不容易才幫它洗好澡，然后把它放在鳥籠里飼養(yǎng)。第二天，我早早的就起了床，去看一下小鳥過(guò)得好不好，它不但不吵不鬧，而且還睡得很香，然后我小心翼翼[注: 翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思。現(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。]的幫他加水和飼料。
就這樣過(guò)了一個(gè)月，它的傷好了，于是我把它拿到下面的樹林里放生。
小鳥不會(huì)飛了三年級(jí)作文 21
一天，小紅出去玩耍。她走著走著，忽然一只小鳥落到了地上。她趕緊走上前，對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥，你怎么了？”小鳥說(shuō)：“我從樹上摔下來(lái)，把翅膀摔傷了，飛不起來(lái)了。”小鳥說(shuō)完就嗚嗚地哭起來(lái)。
小紅忙說(shuō)：“小鳥，你不要難過(guò)，我來(lái)幫你包扎傷口�！闭f(shuō)完，小紅把小鳥抱在了懷里，向家走去。小鳥很高興。
小紅來(lái)到家里，找來(lái)了繩子和一塊花布，她小心地包扎著小鳥的翅膀。一會(huì)兒就把小鳥的.傷口包扎好了。為了更好看，小紅還在包扎處打了一個(gè)蝴蝶結(jié)呢！你看，多好看呀！
過(guò)了幾天，小鳥的傷好了。小紅心里想：小鳥應(yīng)該屬于天空和森林。于是小紅就把小鳥放飛了。小紅對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥，你回家去找媽媽吧！”小鳥非常高興，依依不舍地對(duì)小紅說(shuō)：“小紅，我會(huì)想念你的，以后我會(huì)經(jīng)常來(lái)看你�！毙〖t說(shuō)：“小鳥，再見，我也會(huì)想念你的。
小鳥撲打著翅膀飛走了，一會(huì)兒它又停到了樹枝上，看著小紅，大聲地說(shuō)：“小紅，你真是一個(gè)好人，謝謝你！”
小鳥不會(huì)飛了三年級(jí)作文 22
一只受傷的小鳥，跌撞地落在我家的陽(yáng)臺(tái)上我急忙跑過(guò)來(lái)?yè)炱鹦▲B，把它放在我以前給我的小蒼鼠睡覺的小窩里。
等了幾天，我發(fā)現(xiàn)小鳥醒了，它對(duì)我說(shuō)“謝謝你救了我”，這幾天我一直睡著讓你擔(dān)心了吧。我著急地問(wèn)：在田野里幫農(nóng)民伯伯吃害蟲的時(shí)候不知道農(nóng)民伯伯在蔬菜里灑下了農(nóng)藥，害蟲吃了灑過(guò)農(nóng)藥的.菜，我吃了害蟲就等于吃了農(nóng)藥，所以感覺不舒服。原來(lái)是這樣呀，等你的傷好了我會(huì)把你送回大自然。我說(shuō)受傷了還回去干嘛呀？小鳥你們真可憐如果你們?cè)儆龅嚼щy，我會(huì)叫我的朋友一起幫你們的，我會(huì)讓人們行動(dòng)起來(lái)給你們一個(gè)舒適美麗的生活環(huán)境。
過(guò)了幾天，小鳥的傷好了，臨走前我知道了它是一只啄木鳥，它答應(yīng)我要把樹木里的害蟲吃光，還說(shuō)要常來(lái)看我。
從那天起我痛下了決心要保護(hù)小鳥，還有身邊的一草一木，讓花更美，樹更壯，讓小鳥有一個(gè)舒適的生活環(huán)境
小鳥不會(huì)飛了三年級(jí)作文 23
今天，我一吃完晚飯，便進(jìn)入了美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)。
咦，怎么我的'身子變輕了？我低頭一看，奧，原來(lái)我變成了一只鳥。
我一展翅膀，在天上自由的飛翔，我飛到了同學(xué)家的窗戶邊上，對(duì)著他嘰嘰喳喳的叫，因?yàn)樗綍r(shí)老是睡懶覺，上學(xué)容易遲到，這時(shí)，同學(xué)聽到我的叫聲起床了，他抬頭一看，發(fā)現(xiàn)了我，他對(duì)我說(shuō)：謝謝你把我叫醒，否則我上學(xué)又要遲到了我扇了扇翅膀滿意的飛走了。
飛著飛著我餓了，我看到樹上有一些五顏六色的蟲子，我落下來(lái)剛要吃呢，一只小燕子飛過(guò)來(lái)說(shuō)：別吃，這樣的蟲子有毒！我不好意思的說(shuō)：那你能帶我去找蟲子嗎？可以呀我們落在另一棵樹上。
我剛要吃蟲子，突然聽見一陣叫喊聲快起床，不要遲到了，我睜眼一看，是媽媽，原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)呀！
小鳥不會(huì)飛了三年級(jí)作文 24
上個(gè)星期六，爸爸媽媽帶我去爬山。
我們爬到半山腰，走著走著，聽見前面有“吱吱”叫的聲音，我走過(guò)去看看，原來(lái)是一只受傷的小鳥。我不敢碰它，于是趕緊去叫爸爸。爸爸來(lái)了，問(wèn)我：“什么事呢？”我說(shuō)：“這里有只小鳥，我走過(guò)去，它為什么不飛呢？”爸爸看了看，告訴我說(shuō)：“這只小鳥可能受傷了，飛不起來(lái)了”。我就把它帶回家，爸爸在路上給我買了一個(gè)籠子。
回家我就把小鳥養(yǎng)在籠子里。我問(wèn)媽媽它要吃什么？媽媽告訴我它要吃蟲子，于是我就到樓下草地找了找，我終于找到了幾條蟲子。我很高興的回家，把蟲子喂給小鳥，它吃得津津有味。它吃完以后，好像說(shuō)謝謝你小朋友。養(yǎng)了幾天，小鳥的傷好了。于是我就把小鳥放了，讓它回到自己的'家里。它要飛走前，對(duì)我“吱吱”叫了幾聲，好像跟我說(shuō)：“謝謝你，再見”。小鳥高高興興的飛回家了。
小鳥不會(huì)飛了三年級(jí)作文 25
一天早晨，天氣非常晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，云朵雪白雪白的。
小紅在花園里玩兒，花園的景色很美！蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在采花蜜，一排排碧綠的樹郁郁蔥蔥，小紅正玩得開心，突然從樹上掉下來(lái)一只小鳥，它重重的摔到地上，受傷了，痛苦的閉著眼睛。
她把小鳥捧起來(lái)，放進(jìn)懷里，過(guò)了一會(huì)兒，小紅發(fā)現(xiàn)小鳥蘇醒了。
她把小鳥帶回家，喂了小鳥一點(diǎn)點(diǎn)食物，還給它喝了幾口水，又拿出繃帶，仔細(xì)的包在小鳥受傷的地方。
在她的精心照顧下，小鳥一天天的康復(fù)了。小紅把小鳥帶到了村子后面的樹林里，
小紅把小鳥放到手上，輕輕的說(shuō)：“小鳥，你應(yīng)該回到大自然的懷抱了，你飛吧！”小鳥拍打著翅膀，在樹林里盤旋了幾圈，好像非常感激她！
過(guò)了一段時(shí)間，小鳥帶著媽媽來(lái)到小紅家，小鳥的'媽媽在窗臺(tái)上嘰嘰的叫著，好象在說(shuō)：“原來(lái)是你救了我的孩子，你真是個(gè)好孩子！”
小紅看著活潑可愛的小鳥，開心的笑了！
【小鳥不會(huì)飛了三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小鳥飛了作文2篇11-21
描寫小鳥飛了的優(yōu)秀作文12-02
小鳥,放飛了作文500字09-29
不會(huì)飛的小鳥作文12-06
三年級(jí)作文放飛了小鳥12-26
不會(huì)飛的小小鳥作文10-10
不會(huì)觸電的小鳥300字作文10-12
不會(huì)觸電的小鳥小學(xué)三年級(jí)作文10-11
小鳥飛了二年級(jí)作文09-14