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我的小鳥作文

時間:2021-07-25 10:45:20 我要投稿

我的小鳥作文(合集15篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的我的小鳥作文,歡迎閱讀與收藏。

我的小鳥作文(合集15篇)

我的小鳥作文1

  一天早晨,我還在床上睡覺,突然,一只好像身穿藍色大衣的小鳥,飛到我的窗臺前嘰嘰喳喳叫個不停,把我給吵醒了。

  我一起床看見一只藍色的小鳥,小鳥急切地說:“你快跟我來!比缓螅腋▲B一路跑過去。眼看我要追不上了,我使勁兒加速,總算跟上它了。我們到了森林里面,看到那里有許多的樹都被砍掉了,連河水都被污染。小鳥哭著說:“這下可好了,現在森林被毀了,我都無家可歸了!蔽乙搽y過地低下了頭說:“我們也是一樣,有很多的煩惱,我每天都要上學,晚上還有作業(yè),連玩的時間都沒有!钡彝蝗混`光一閃,對小鳥說:“不如你去我家住吧,我來保護你!你還可以陪我寫作業(yè)!”于是,小鳥又高興地說:“等這里的樹木都長好了,我一定會回來的。”我歡快地答應了。

  這次的事讓我明白了,我們和小鳥都居住在這里,我們應該保護這里,這樣我們才能在這個星球生存。

我的小鳥作文2

  難得哪一天媽媽允許我獨自去小公園游玩,今天終于等到了這個時刻,我高興地邊蹦邊唱地跳了出去。

  在公園的一角,我發(fā)現了一只小鳥。在這個春暖花開、鳥語花香的春季里,天并不冷,可那只小鳥卻在簌簌發(fā)抖。

  我小心翼翼地捧起小鳥,好奇地問:“小鳥,在這桃紅柳綠的春季里,天不冷,你為什么在發(fā)抖哇?”

  “我……我既生氣又害怕呀!”小鳥邊說邊微微顫抖。

  “不會吧,小鳥,”我半信半疑地問:“你向往自由,每天能在天空中快樂的飛翔,我都羨慕你,你應該高興,怎么會既生氣又害怕呢?”

  “唉,難道你還不知道嗎?你們人類都時常去捉我們,不就是為了錢嘛!錢錢錢,我恨死錢了!”小鳥越說越生氣。

  “你就是為了這個才生氣害怕的嗎?”

  “不,你們這兒的環(huán)境和素質也很差。有時摧毀我的家園,砍伐大樹,使我歇息的地方都沒有;有時破壞環(huán)境:隨地吐痰、亂丟垃圾、破壞公物……難道不是自私而不顧大自然其他生物的感受嗎?”

  我聽了,不禁火冒三丈,說:“對,這些人都是黑心人,眼里只想自己。小鳥,你是我們的好朋友,我真同情你的不幸遭遇?欤w往植物園或森林公園吧,那兒環(huán)境舒適,空氣新鮮,沒人會干擾到你們,快去吧!祝你好運!”

  “嗯,謝謝!”小鳥說完后,就往森林公園飛去。作文

我的小鳥作文3

  一個周末的下午,我正沒精打采地趴在陽臺的護欄上看風景。突然,一只五彩小鳥停在了我身旁。它“啾啾”鳴叫著,特別可愛。

  我驚訝地瞪大眼睛,看著眼前的小鳥,不敢輕舉妄動,生怕驚嚇到它。多么漂亮的小鳥!“你好!小朋友!彼谷婚_口說話了。我吃驚地張大嘴巴,心想:小鳥怎么會說話呢?難道我聽得懂鳥語?

  “你……你好!小鳥兒!蔽殷@喜得有點結巴了。

  “看你愁眉苦臉的樣子,有什么不順心的事嗎?”

  “是啊,我寫作業(yè)總是動作很慢,不論平時還是雙休日,一直都在寫寫寫,睡覺晚,玩的時間也很少。唉……真發(fā)愁!”我嘆了一口氣。

  “原來是這樣。”小鳥若有所思地答了一聲。

  “對了,小鳥兒,你有什么好法子幫幫我嗎?”

  “有!”小鳥說著就變戲法似的給了我一支羽毛筆!澳阍囋囉眠@支筆寫作業(yè)吧!祝你好運!加油哦!”說完,它扇了扇翅膀飛走了。

  我拿著羽毛筆回到寫字臺前寫作業(yè)。不一會兒,神奇的事情發(fā)生了,我下筆如有神力相助,腦子不再想跟作業(yè)無關的事,眼睛也不再東張西望、看著窗外發(fā)呆,更不再拿著文具玩耍了。我專心致志地看題、答題、抄寫。才半小時功夫,就把原本要兩小時才完成的作業(yè)全做完了。真是一氣呵成如行云流水一般。

  這時,小鳥那清脆的聲音又在耳邊響起:“小朋友,現在你明白了吧!哈哈哈!”我跑到陽臺上,看著小鳥兒遠去的身影,恍然大悟:原來,專心致志不走神就能快速做好作業(yè)呀!那么,要又快又好地做好每件事又何嘗不是如此呢!

我的小鳥作文4

  一天,我坐在臨窗的書桌前做作業(yè)。突然,一只小鳥飛到我家的窗臺上。只見它渾身雪白的羽毛,金黃的爪子,一張尖尖的嘴巴,兩只烏黑的眼珠子,噙著淚水,不住的望著我。我仔細一看,原來是在小鳥的翅膀處有一片鮮血不斷地向外滲出。我關切地問:“小鳥你怎么了,是受傷了嗎?”一邊說一邊跑去拿紗布和紅藥水,幫小鳥處理傷口。小鳥傷心地說:“都是那些可惡的人類,整天背著槍在森林里尋找獵物,我的許多兄弟姐妹都死在他們槍口下!蔽衣犃藲鈶嵉恼f:“他們真是太不應該了,殘害生靈,難道他們不知道鳥類是人類的好朋友嗎?”如果沒了你們就再也聽不見動聽的鳥叫聲了。是你們告訴大地春天來了的消息,是你們給大地帶來了一瀉生機。小鳥聽了連連地點頭說:“是呀,現在森林里的鳥類越來越少,害得我無家可歸,整天東躲西藏。還算我機靈逃過了一劫,但還是受傷了!

  我用最快地速度幫小鳥包扎完傷口,急切地說:“他們?yōu)榱私疱X,為了個人利益把你們送去野餐館。成了人們飯桌上的野味。殺了你們,破壞大自然的生態(tài)平衡,讓我趕快寫一份倡議書,讓大家都來愛護動物“愛護鳥類!

  這時,小鳥拍拍翅膀激動地說:“真是太謝謝你了,如果人人都像你一樣,世界將變得更加美好!

我的小鳥作文5

  有一天,我在森林里散步的時候,突然發(fā)現大樹旁邊有一只暈倒的小鳥,我趕緊跑過去

  小鳥受了很深的傷,我想好好照顧它,包扎它的傷口,讓它在小床上好好睡一覺。休息了半天,小鳥漸漸醒來,慢慢睜開了眼睛。我看著它金色的眼睛,好迷人!小鳥環(huán)顧四周,小心翼翼地說:“這是哪里,為什么我會在這里?”我笑著回答:你受傷了。我把你帶回來包扎了傷口。你可以安心休息了。小鳥松了一口氣,說:“謝謝。好人有好報!蔽艺f:不客氣,這是我應該做的,但是你怎么能寫和暈倒在森林里呢?小鳥想了一下說,我是一只健康快樂活潑的小鳥。今天,一群游客來了。他們不關心環(huán)境,到處扔垃圾。他們甚至把飲料瓶作為攻擊我們的工具。我在半空中飛著,只聽砰的一聲,被撞倒在地,昏了過去。

  這只鳥的話讓我陷入沉思:人類不僅沒有保護環(huán)境,還傷害了我們的動物朋友,這樣做的后果只能是自己造成的。

  伙伴們,保護環(huán)境是每個人的責任。我們每個人都應該保護環(huán)境,從我做起,從小事做起。只有這樣,我們的地球才能成為一個更好的家園。

我的小鳥作文6

  一天,我在去培訓班的時候,看到一只小鳥。

  我忍不住把一肚子的苦水對它說:“我每天寫完作業(yè)就去上培訓班,腦子都亂了。真羨慕你能自由自在,飛去想去的地方!

  小鳥嘆了口氣對我說:“雖然我自由,你要上課,但我也要學飛,我們兩個是一樣的。《夷銒寢寛笳n外的培訓班也是為你好,讓你長大變成有出息的人。”

  我高興地說:“原來是這樣。 被腥淮笪虻奈遗c小鳥道了別。

  第二天我在公園散步,突然一個東西順風而來,“砰”的一下,撞到了我的腦門上,“哎呦,是什么東西從天而降?”

  當我看到是之前那只小鳥時,臉色大變,趕緊把它帶回了家。

  小鳥在我的桌子上醒來了,我急忙問它:“小鳥,你怎么暈倒了?”

  小鳥想了想說:“剛才我在樹上唱歌,唱著就飛來了一塊石頭,我向四周看了一下,沒有人,但又飛來了一塊石子打中了我,我就暈倒了。”

  通過這件事我想勸告人們:鳥是我們的朋友,請不要打鳥。

我的小鳥作文7

  星期天的早晨,我坐在書桌前做作業(yè)。忽然,我看見窗外一只小鳥在自由自在地飛翔。我很羨慕它,于是我對著小鳥大聲叫:“小鳥,我有一個很大的苦惱,就是這次期末考試沒考好,媽媽狠狠地打了我一頓,還不讓我下樓去和小朋友玩呢!

  小鳥似乎聽懂了我的話,唧唧喳喳地叫著。我想要是我能聽懂小鳥的話就好了。突然,小鳥真的會說話了:“你一次考得不好不要緊,最主要的是要下次更努力。”

  我問小鳥:“你是不是不用上課,做作業(yè)呢?”

  小鳥回答說:“我們小鳥也有自己的學校,樹林,田野就是我們的學校。我們也要學習,學習捉害蟲還有飛翔。只有把這些學會了,我們才能像爸爸媽媽一樣為人類做貢獻!

  我聽了小鳥的話后又說:“你們真好,可以自由自在地飛,我卻天天被媽媽關在家里做作業(yè),我都沒時間出去玩了!

  小鳥又對我說:“其實你想想,沒時間出去玩是你自己做作業(yè)太拖拉,才會被媽媽罰,你以后好好學習,改了你的壞習慣,你就可以和小朋友一起快快樂樂,高高興興地去玩了!

  我聽了小鳥的話,羞愧地低下了頭,我狠下決心說:“小鳥,你說得很對,我以后一定好好學習,學好知識和本領,做一個對社會有用的人。”

我的小鳥作文8

  在一個無聊的下午,我坐在椅子上,不停地唉聲嘆氣。

  “怎么辦呢?怎么辦呢?”我急切地念道。突然,我身后傳來一陣疑惑又微弱的關切聲,我轉頭一看,呀!是一只穿著金黃外衣的小鳥。我心里頓時冒出許多疑問:它怎么來了?

  “你到底要唉聲嘆氣多少遍?你能不能讓我耳根子清靜清靜,害我這幾天沒吃好睡好!庇谑俏野涯菑埬蟮冒櫚桶偷募埬昧顺鰜碚f道:“我數學只考了九十,媽媽肯定要像和尚念經似的嘮叨我了,還要狠狠地揍我一頓了!闭f到這兒,我的眼眶里便閃動著淚花。小鳥輕松地對我說:“那么簡單的事情!你就跟你媽媽承認錯誤,并跟她保證以后不會啦!這不就成了!庇谑牵揖桶咽虑楦鷭寢屓鐚嵉恼f了,結果媽媽真的沒有嘮叨,也沒有揍我,我非常感謝那只小鳥。

  “謝謝你!”

  其實媽媽的嘮叨是為了我好,我也知道,而小鳥的這番話讓我明白了媽媽的苦心。

我的小鳥作文9

  我有一只小鳥,看起來它并不重要,但是我好像覺得它是我的一個家人,沒有它,大家都會難過。

  它是一只快樂又健康的小鳥,它喜歡大米而喜歡水果,有時還會親我,呵呵。

  它的顏色絢麗多彩。頭上的羽毛是青色的,翅膀是深綠,我最喜歡是它的小尾巴,因為我覺得它的尾巴像孔雀的尾巴,是藍的,有紅色小點點而且點點旁邊有點黑色。它有雙大大的眼睛好像要仔細仔細的光查我,眼睛下面有個尖尖的嘴巴,而且很愛用自己的小舌頭親我。而且它有雙俊俏輕快的翅膀,長大一定是會飛的很高。小肚子下面有黑黑的小爪子,爬到我身上的時候覺得好癢。

  我以前想過,等它長大了,讓他自由自在的飛,不好嗎?我想了很久但我舍不得讓他走,因為我的心會很痛苦,所以決定不要讓它放飛,我要好好照顧它,像我要照顧我媽媽,我弟弟,還有我爸爸。

  我媽媽和我爸爸,老的時候我會幫他們的,而且會好好孝順他們的。!

  這就是我的“小鳥”,我覺得這片文章說明每一個動物都有它自己的特點,我們千萬不要小看它們。像我們人一樣。。

我的小鳥作文10

  有一次,我和好朋友出去玩兒。走在一個小樹下,我突然聽見了悲慘的鳥叫聲。我看到樹下有一只小鳥,我把它輕輕地捧在手心里,我仔細一看,我發(fā)現它受傷了,原來是它的翅膀流血了。然后我把它帶回家,給它包扎了傷口,還給它做了一個窩。在我精心的照料下,小鳥漸漸康復了健康。

  我也不知道這是一只什么鳥,它的眼睛圓溜溜的,嘴巴又長又直很銳利,它身上的羽毛是黑色帶有白點的。它雖然樣子和我們常見的鳥不同,但是它很活潑,而且非常親近我。

  早上我還沒有起床,它就嘰嘰喳喳的叫了起來,好像在說:“快起床,快起床,上學快遲到了!”我趕緊起床,疊好被子,洗漱完畢。該上學去了,我看了看它,它搖頭擺尾地沖我直叫,好像說:“做得好,快去上學!”

  下午我放學回到了家,剛躺在沙發(fā)上看電視,這時它又嘰嘰喳喳的叫了,好像說:“別看電視了,快去寫作業(yè)!蔽谊P掉電視,專心致志地坐在書桌前寫作業(yè)。我感覺它好像時刻關注著我,所以我寫作業(yè)的時候也特別用心。在我檢查作業(yè)的時候,小鳥著急地叫著,我仔細一看原來是有一道題錯了,我立刻改了過來,小鳥對我直點頭。

  寫完作業(yè),我看到它在窩里跳來跳去,好像想讓我陪它玩一會兒。我把手伸向它,它用嘴輕輕啄啄我的手指,我感覺癢癢的。玩兒了一會兒,它又嘰嘰喳喳的叫了,好像說:“該睡覺了!”

  我們一同進入了夢鄉(xiāng)。在夢里,我夢見自己也變成了一只小鳥,和它一起玩耍,一起在蔚藍的天空中自由飛翔!

我的小鳥作文11

  上個月,媽媽送給我一只小鳥,全身羽毛都是黑色的,嘴巴尖尖的,金黃色的小眼睛,眨呀眨的,可愛極了,我叫她“小愛”。

  “小愛”是個害羞的小姑娘,每次吃飯,都偷偷地躲起來。叫聲細細的,有點古代大家閨秀的.感覺。每天,我給她喂食、喂水,周末,我還會帶著她出去遛遛。漸漸地,我已經離不開她了。

  就這樣,兩個星期過去了。一天放學回家,我像往常一樣給小愛喂水,可任憑我怎么摸,怎么逗,小愛一動也不動,我以為她睡著了?僧斘覍懲曜鳂I(yè),再去看時,依然沒有動靜,我趕緊打開籠子,小心翼翼地用雙手把小愛捧出來,輕輕地用手撫摸她的羽毛,和她說話,可她竟沒有一絲反應。

  “小愛怎么了?難道……”我急得哭出來了。

  “可兒,小愛已經……”媽媽不忍心說出那個字眼。

  “什么?怎么可能呢?”我大聲地嚷起來,不能自已。早晨上學前,小愛還唱歌給我聽呢!怎么可能這么快就……

  眼淚肆意地滾落下來……

  媽媽一把抱住了我:“可兒,別難過了,小愛一定是累了,想睡覺了。我們找個地方,讓她休息,好嗎?”我能說什么呢?只能默默地點頭。

  小愛安葬了,在云淡風輕的午后,在絢爛綻放的花叢里。那里有溫暖的陽光,和煦的風兒,五顏六色的花兒,還有翩翩起舞的蝴蝶……小愛,你一定會幸福而快樂的。

  清晨,經過車庫前的花叢,我總會慢下腳步:小愛,等你睡醒了,休息好了,你可以再唱歌給可兒聽嗎?

我的小鳥作文12

  一天,放學后,我回到家拿出作業(yè),全神貫注地做起了作業(yè)。

  突然,我看見一只翠鳥站在電線桿上,頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,背上的羽毛像淺綠色的外衣,腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。跟我來!翠鳥說,我趕緊下樓跟著翠鳥跑,不知不覺,我們來到了一片樹林里,我看著眼前的一切驚呆了:樹木已經被砍得寥寥無幾了,小河被污染了,空氣也不那么新鮮了。

  翠鳥,這是你的家嗎?我問道。是的。翠鳥委屈地回答道。以前這里非常美麗,我和我的小伙伴們每天都會在這里玩,可由于人們砍伐樹木,我現在已經無家可歸了。它繼續(xù)補充道。我心想:原來我們做了這么多傷害大自然的事情,讓翠鳥都無家可歸了,太可惡了!我說:翠鳥,我會阻止人類繼續(xù)砍樹的,請你相信我。我相信你,等這里變美麗了我會再回來的。說著,翠鳥就飛走了。

  黃宇豪,快點寫作業(yè)!媽媽邊一邊推我一邊喊道。我這才反應過來,原來我剛剛是在做夢,我想我一定不能讓夢中的景象變成現實,我們以后要保護環(huán)境,愛護樹木,給小鳥一個溫暖的家。

我的小鳥作文13

  我和鳥住在同一個家里。他們都是地球母親的孩子。我們是好鄰居。然而,我不知道為什么,這只鳥最近一直很沮喪,我走上前:“為什么不呢?”這只鳥沒有等待回答。哎呦。她開始哭了!澳憧奘裁矗盔B心告訴我你的不快!也許我能幫你!

  這只鳥終于停止了哭泣。他看著我說:你真的能幫我嗎?”我說:“可以!边@只鳥指著前面的大森林告訴我:你看,在這前面是我的家,被你的人一夜之間砍倒了,木頭被點著了。我母親在火災中喪生,我無家可歸!闭f完又“哎呦。我開始哭了。我看了看鳥指的地方。真是一團糟。這只鳥的家被徹底摧毀,成了一片廢墟。我安慰小鳥說:別哭,我會幫你的!

  我匆匆回到學校,把這一切都告訴了校長。教師;學生們,他們都很震驚,并決心幫助鳥類家庭。我們來到了鳥的家。一些人搬運木材,一些人種植樹木,一些人運走廢物。很快,這只鳥的家恢復了原來的形狀。

  鳥兒和我們一起唱歌跳舞。地球母親笑了。我們幸?鞓返厣钤谒膽牙。

我的小鳥作文14

  春天是萬物復蘇的時候,嫩綠的小草從土地中探出頭,小動物們也漸漸蘇醒,小鳥也不例外,從鳥巢里飛了出來,站在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:春天到了。

  一個星期六的早上,我正握著一支又細又長的鉛筆全身貫注地寫作業(yè),忽然有一只黑白相間的小燕子飛到了我房間的窗戶邊,然后扇了扇翅膀就飛走了,好像在說:小朋友你跟我來一個地方。我趕緊放下手中的鉛筆,跑出了家門。

  在路上,我累得氣喘吁吁。終于,我們在一片光禿禿的空地上停了下來,燕子對我說:你看,這就是我們的家園。我認真地看了看周圍,眼前的這幅景象讓我驚呆了:地上的小草被人類踩得直不起腰來,花兒的顏色也不像以前那么鮮艷,樹木也被人類砍得只剩下樹樁了,這里再也沒有以前那樣生機勃勃了,這么美麗的地方就被你們給毀了。燕子一邊說一邊流下一顆顆晶瑩透亮的淚珠。我看到燕子這么傷心,就對他說:燕子,你別傷心了,我會呼吁那些不愛護森林的人們還你一個美好的家園的!說完,燕子就撲扇著翅膀飛走了。

  可欣,作業(yè)寫完了嗎?媽媽喊道。我從睡夢中驚醒了,我抬起頭來,發(fā)現天空上有一朵白云,好像小鳥的形狀,他提醒我要給那些無家可歸的小鳥們一個美好的家園。

我的小鳥作文15

  放學了,我拿著滿分的卷子,哼著小調,興高采烈地回家去。

  一路上,五顏六色的花兒在燦爛的陽光下綻放著美麗的笑容,郁郁蔥蔥的樹木在微風中快樂舞蹈,藍天上,幾只鳥兒邊飛翔邊唱著歌曲,好像在為我慶祝。

  我忍不住和他們打招呼:“你們好啊,小鳥。”

  一只小鳥停在枝頭上,沖我點點頭,嘰嘰喳喳地好像在說:“你也好啊,看你的神情很高興嘛!”

  “是啊!”

  “什么高興的事,說出來聽聽嘛!

  “我數學考了一百分呢!

  “真的?你真聰明。恭喜你了。”

  “謝謝你,小鳥!”

  “可是考了100分也沒什么好驕傲的呀!”

  “可我們全班只有我一個考了100分,怎么樣,我是不是很厲害呀!”

  小鳥對我豎起了大拇指,直說:“厲害,厲害,你真是厲害!”

  “謝謝你的夸獎。”

  “但你一定要繼續(xù)努力,千萬別驕傲啊,不然會退步的!

  “嗯,你說得真對,我知道了!

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