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關(guān)于小鳥的作文（精選33篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于小鳥的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小鳥的作文 1
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有人喜歡打鳥，我覺得很痛心。
鳥類是人類的朋友。鳥兒穿行于茫茫林海，給寧靜的森林帶來了無限生機(jī)，鳥兒飛翔于萬頃良田，為大自然增添無限詩情畫意。
那么鳥類究竟對我們有著什么樣的意義呢？它們可以采花授粉，播散種子，在采食花蜜的過程中，其羽、喙、足會沾上花粉，通過采食另外的花傳播到另外的植株花朵上。鳥類的糞便還是寶中之寶，鳥糞是一種營養(yǎng)價值極高的'有機(jī)肥料，可以為植物的生長提供營養(yǎng)基礎(chǔ)。鳥類也可以滅蟲滅鼠，保護(hù)植物，不少鳥類是蝗蟲的天敵。你們說鳥類是不是我們的好朋友？
我們要愛護(hù)小鳥，我們一定不能讓這個好朋友在我們眼前死去。
小鳥的作文 2
一天，紅紅去公園玩耍。突然，她看見一只小黃鶯趴在地上哀叫，好象是受了傷，一雙小眼睛可憐巴巴地看著紅紅，身子也在微微發(fā)抖。紅紅輕手輕腳地走過去，看看小黃鶯，原來它的翅膀受傷了。
于是，紅紅用兩只小手輕輕地捧起小黃鶯，把它帶回家，然后拿出急救箱，先幫小鳥涂上消毒藥水，再拿出紗布，紅紅認(rèn)認(rèn)真真地給它包扎。在紅紅的悉心照顧下小黃鶯的傷漸漸好了。
經(jīng)過了一段時間，小黃鶯已經(jīng)痊愈了，紅紅帶著它來到樹林，輕輕地松開手，小黃鶯撲撲翅膀飛上了天。小黃鶯圍著紅紅飛了好幾圈，好象在說謝謝你救了我。然后依依不舍的'飛遠(yuǎn)了。
小鳥的作文 3
我們家安空調(diào)的時候，在外墻上留下了一個洞。一連幾天，我都聽見了小鳥的叫聲，不知道什么時候，小鳥在洞里安了家，我多了一個小鳥鄰居。
小鳥每天早上都叫我起床，好像一個小鬧鐘。不過這個鬧鐘周六、周日也叫我起床，想睡懶覺也不行。
唉，小鳥怎么不睡懶覺啊？
小鳥的'作文 4
我在上一年級的時候，我星期天和媽媽出去玩，突然發(fā)現(xiàn)拉一只受傷的小鳥。
我覺得這只小鳥飛不動啦，我又仔細(xì)看看，原來是他的左腳受傷拉呀 ，于是我就很同情的把那只小鳥接啦回去。一會去我就給他擦藥，然后又喂他吃拉一點面包，他吃拉，給啦他一點牛奶他也喝啦。
慢慢的.這只小鳥就像是我的親人一樣，過啦一個月，他的腳漸漸的恢復(fù)啦，于是我就把它放走拉。說 你去吧。我們要保護(hù)小鳥
我救啦一只小鳥，我真高興。呵呵。
小鳥的作文 5
一天，小明出去玩，看見一只小鳥被關(guān)在籠子里哇哇大叫，好像在說：“快放我出去！快放我出去！”小明想：鳥類是人類的朋友，不應(yīng)該關(guān)在籠子里。它應(yīng)該自由地飛翔在藍(lán)天上。于是，他打開籠子，小鳥重獲自由，開心地飛出籠子，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小明，謝謝你！”小明朝小鳥揮揮手：“小鳥，再見！”
小鳥的作文 6
下午放學(xué)回家時，我在院子里的一片綠油油的草地上，看見一只可愛的小鳥。
它頭上長著棕色的羽毛；肚子上的羽毛是雪白雪白的'；尾巴上的羽毛格外美麗，幾根綠的發(fā)亮的羽毛長在金黃色的羽毛上；一雙黑寶石般的眼睛；尖尖的小嘴。
它在東張西望，我才想到：它好想在找蟲子吃。因為我不小心向前走了一步，小鳥聽到有響聲，展開翅膀像彈出去的箭，一下飛走了。
小鳥的作文 7
我是一只美麗可愛的小鳥，我可喜歡出去玩啦！有一次，我飛到天上看見白云，我對白云說：“白云，我們一起玩吧！” 我們玩的.可開心了。 我又飛到太陽公公那里，我跟太陽公公交起了朋友。我還飛到大海邊，我跟大海學(xué)唱歌。我飛到大樹上，大樹陪我休息。我飛到了小伙伴的腳上，我跟小伙伴們一起玩，小伙伴們把我當(dāng)佳賓。我又飛到了家里，我對爸爸媽媽說，我今天玩得真開心。大自然就是我的家。
小鳥的作文 8
有一天，刮起了大風(fēng)，把小鳥的鳥巢刮了下來，小兔正好路過這里，看見小鳥的鳥巢掉了下來，心想：如果小鳥沒有家，就會被凍死的。然后，小兔飛快地跑到小狗家。小狗問小兔：“你怎么了？”小兔說：“我剛才看到小鳥的鳥巢掉了下來，咱們幫小鳥做個家吧！”小狗連聲說：“好，好。”小狗拿了幾個木板，又拿了錘子和幾個釘子。
一會兒。小狗和小兔就把小鳥的家做好了，它們把做好的`鳥巢釘在樹上。這時，小鳥飛到鳥巢上高興地唱起歌，好像在說：“謝謝你們！”
小朋友們，我們是不是也應(yīng)該向小狗和小兔學(xué)習(xí)呀！幫助別人，快樂自己。
小鳥的作文 9
一天，小兔子趴在陽臺上發(fā)呆，一只可愛的小鳥從天上飛到了陽臺。
“啊，多么可愛的小鳥。”小兔高興地叫道。看到這么可愛的'小鳥，小兔說：“如果這只可愛的小鳥能當(dāng)我的小鳥那就好了�！毙▲B聽見了飛快地飛到了陽臺上。小兔看了以為小鳥愿意當(dāng)小兔的小鳥了。于是小兔把手伸過去準(zhǔn)備把小鳥抱上來�？墒切⊥脛傁氚研▲B報上來的時候，小鳥忽然搖了搖頭。小兔問了問小鳥說：“你怎么了？小鳥。”小鳥從陽臺上飛了出去。小兔一直追著小鳥，突然小兔看到了一片碧綠的草地，草地上有很多小鳥。
小兔大開眼界：“啊！好多小鳥啊！”小兔說完這句話，她終于明白了，原來小鳥是想帶小兔去一個地方。
在草地上，小兔和小鳥們一起高興地玩著。
小鳥的作文 10
我是一只討厭人類的小鳥，藍(lán)天和溪流是我的第二個母親，我常常在藍(lán)天的胸懷下遨游，喝著小溪甘甜的喝水。
可討厭的人類把我的母親們污染了。他們把一些紙和布料燒成灰，排出的'煙飛向天空，散布在每一個角落，弄得天空烏煙瘴氣地。人類又把一些垃圾丟進(jìn)河里，染黑了河水，連塑料也跳進(jìn)了河媽媽的懷里，猛刺媽媽的心，搞得小溪媽媽又臭又臟。人類真是太討厭了，可人類卻不知道這樣會害了他們，無論怎樣，我還是想讓人類改過自新。
小鳥的作文 11
早晨，當(dāng)?shù)谝豢|金色的陽光照在細(xì)河上，魚兒就在水里開始了一天的'快樂生活。柳樹姐姐也在快樂地?fù)u著她的長辮子，好像是叫小鳥趕快起床來看著美好的風(fēng)景。細(xì)河的花開得又多又香，蝴蝶妹妹和蜜蜂弟弟們一邊工作一邊唱歌，生活真美好�。〉搅送砩�，細(xì)河兩岸燈火璀璨，小鳥高興地跳來跳去，唱著最動人的歌。
這就是小鳥的幸福生活！
小鳥的作文 12
我家養(yǎng)了一只可愛的翠鳥。這只翠鳥的顏色很鮮艷，全身的羽毛翠綠晶亮，頭部是橄欖色，腹部卻又是赤褐色，長我?guī)е环N特殊的感情再來觀察這只鳥——只見它非常不安分，總在籠子里上下翻飛，不停地跳來跳去，似乎是想撞開籠子飛出去。想起我剛學(xué)過的課文，我突然對它產(chǎn)生了憐憫之情。我想它也許正渴望回到它那陡峭石壁上的'洞穴；也許它正想貼著水面疾飛；也許它想停在葦桿上，等待游到水面上來的小魚……
望著在籠子里竄來竄去的翠鳥，再看看關(guān)在其它籠子里的鳥，我突然感到一種忿忿的不平——人們?yōu)槭裁匆阉麄冴P(guān)起來？它們是屬于大自然的，它們不應(yīng)當(dāng)被囚禁在這籠子里！人啊，應(yīng)當(dāng)給小鳥以自由！著一張又長又尖的嘴。
小鳥的作文 13
星期天早上，朵朵來樹林里散步。
東方的天空被日出映紅了，白云像棉花糖一樣飄來飄去。草地上開著五顏六色的花，上面掛滿了晶瑩的露珠，真的.像明亮的小星星！這時，他們聽到幾聲清脆的鳥鳴。當(dāng)他們抬起頭時，他們面前的大樹上有一個鳥巢，一只鳥伸出它的小腦袋在唱歌！許多人向它揮手說：“你好，小鳥！”仿佛鳥兒明白了，他們互相叫喊，逗得他們咯咯地笑。正在這時，朵朵聽到身后有人喊：“讓開！”回頭一看，一個小男孩打開彈弓，正要射鳥。鳥兒張開雙臂，大聲喊道：“不要打鳥兒！”小男孩停了下來，盯著他的眼睛喊道：“我要打了，放過你！”看到他拉開彈弓后，他瞇起眼睛，試圖再次射擊。他大叫：“鳥是我們的朋友，所以我們不能打架！”這次小男孩放下了他的彈弓。哆哆嚴(yán)肅地說：“鳥是我們在森林里的朋友和醫(yī)生，它們能殺死許多害蟲。怎么才能傷害它？”小男孩臉紅了。他羞愧地低下頭，低聲說：“我錯了。我再也不會射鳥了。”朵朵拉拉著小男孩的手說：“讓我們一起聽鳥兒歌唱吧！”
小鳥的作文 14
有一只小鳥，它的巢搭在最高的枝子上，它的毛羽還未曾豐滿，不能遠(yuǎn)飛；每日只在巢里啁啾著，和兩只老鳥說著話兒，它們都覺得非常的快樂。
這一天早晨，它醒了。那兩只老鳥都覓食去了。它探出頭來一望，看見那燦爛的陽光，蔥綠的`樹木，大地上一片的好景致；它的小腦子里忽然充滿了新意，抖刷抖刷翎毛，飛到枝子上，放出那贊美“自然”的歌聲來。它的聲音里滿含著清一輕一和一美，唱的時候，好像“自然”也含笑著傾聽一般。
樹下有許多的小孩子，聽見了那歌聲，都抬起頭來望著。
這小鳥天天出來歌唱，小孩子們也天天來聽它，最后他們便捉住它。
它又出來了！它正要發(fā)聲，忽然嗤的一聲，一個彈子從下面射來，它一翻身從樹上跌下去。
斜刺里兩只老鳥箭也似的飛來，接住了它，銜上巢去。它的血從樹隙里一滴一滴的落到地上來。
從此那歌聲便消歇了。
那些孩子想要仰望著它，聽它的歌聲，卻不能了。
小鳥的作文 15
有一天，小明要出去玩。走著走著，他來到了一棵大樹前，看見一個小弟弟在爬樹，還去抓小鳥。小明說：“別去抓小鳥，小鳥會給大樹捉害蟲的�！毙〉艿懿缓靡馑嫉卣f：“我記住了�！毙∶鞯刃〉艿芘老聛頃r，他自己爬上了樹。小弟弟很奇怪，等小明把自己的帽子放到樹杈上，當(dāng)做小鳥的窩，小弟弟這才明白小明是把帽子送給小鳥當(dāng)窩的.。小鳥還唧唧喳喳地叫著，好象在說：“小明，你真好！”
小鳥的呼喚
小鳥，你是大地的精靈！你為春姐姐給人們傳遞春天的信息！
小鳥，你是快樂的使者！你為人類歌唱出了優(yōu)美動聽的歌曲！
小鳥，你是舞動的奇跡！你為這枯燥的世界添加了許多精彩！
小鳥，你為人類做了許多貢獻(xiàn)，而人類是怎么做的？
大地媽媽失去了你！樹木爺爺失去了你！就連人類也失去了她們的伙伴們。
保護(hù)小鳥，刻不容緩！
保護(hù)環(huán)境
地球是我們的家園，我們應(yīng)該保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的地球母親。
我們應(yīng)該從自己做起。愛護(hù)校園里的花草樹木，保護(hù)小鳥和青蛙。不亂扔紙屑，把他們回收利用，做到節(jié)約用水，讓我們行動起來，為保護(hù)環(huán)境盡我們的一份努力！
小鳥的作文 16
在我的生活中，有一個朋友是我不聽缺少的，它就是鳥。
在一個星期天，我無意中發(fā)現(xiàn)家邊上的一顆大樹上有一個鳥窩，鳥窩里住著五只小鳥，兩只大鳥和三只小鳥。大鳥每天都出去捕食，只有小鳥們呆在高高的樹上。
在偶然的一天，我放學(xué)回家看見一只小鳥掉在了地上。我不知道該怎么辦，只好把鳥兒拿回家里，傍晚我一直看著樹上的鳥窩放心，大鳥知道自己的孩子不見了，一直飛在空中叫著，我仿佛聽到“孩子，還子。你在哪里�！蔽易哌M(jìn)屋里�？匆娦▲B的腿上有血跡，就拿來紙巾檫去了血跡。我想，大概是從樹上掉下來受傷了吧。從此我每天都照顧，也見小鳥腿上的'傷漸漸愈合了。一天放學(xué)回家，放心小鳥不見了，我非常擔(dān)心連晚飯也沒吃。晚上我躺在床上想，小鳥大概是傷好了飛回去看把，第二天早上，我發(fā)現(xiàn)窗外傳來小鳥的叫聲，一看原來是小鳥和它的家人。
從此以后，小鳥每天早上都站在窗戶上叫著，就像我的小鬧鐘。漸漸地我的生活也離不開它們了。
朋友們，你們還在捕鳥嗎？停住你們的雙手吧。小鳥是可愛的，小鳥是我們的朋友。
小鳥的作文 17
在一個陽光明媚的星期天早上，小天去小樹林散步。小天邊走邊觀賞小樹林的美景。忽然，他聽到了一陣“啾啾”聲。小天急忙向傳有“啾啾”聲的方向走去，走著走著，小天不知不覺地來到了一片碧綠的草叢中。小天忽然發(fā)現(xiàn)一塊石頭旁邊有一只小鳥，那只小鳥受傷了。
小鳥看見了小天，便開始發(fā)抖。小天見小鳥害怕自己，所以就小心翼翼地抱起小鳥飛快地跑回家。
到家后，小天急忙把小鳥放下，去拿醫(yī)藥箱，醫(yī)藥箱拿來后，小天先拿出消毒水和棉棒，小天怕小鳥會疼，所以就對小鳥說：“小鳥小鳥你別怕，我會輕一點的�！毙▲B“啾啾”叫了兩聲好像表示同意似的。小天輕輕地、慢慢地給小鳥擦消毒水，然后，又用繃帶給它纏上。他還給小鳥做了一個巢，讓它好好養(yǎng)傷。小天每天上學(xué)時，都會給小鳥喂一次食，重新?lián)Q上繃帶，并叮囑小鳥說：“放學(xué)我就回來�！毙√旆艑W(xué)回來后，先給小鳥喂食，再帶小鳥出去散步。過了幾個星期，小鳥的.傷好了，但是小天不舍得放開小鳥。有一天，小鳥突然不吃也不喝水了。小天問媽媽：“小鳥為什么不吃飯也不喝水了？”媽媽說：“小鳥想家了，小鳥屬于大自然，大自然才是小鳥真正的家。”小天最后放了小鳥。
小鳥的作文 18
人們都說要保護(hù)動物，可有些人卻只是嘴上說說，并沒有滲入到生活中。這不，我們身邊就發(fā)生這樣一件事。
前幾天我們開運(yùn)動會，我們班級在西面靠著一棵大樹休息看比賽，時不時會聽見幾聲鳥叫，耿榮騏被叫聲吸引去了。閉幕式時，耿榮騏把一只小鳥，放在了準(zhǔn)備好的“鳥巢”——半個礦泉水瓶里。結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，老師說，養(yǎng)是養(yǎng)，但別把小鳥弄死了。還讓耿榮騏每天給老師發(fā)一個照片。
第二天，鳥爸爸竟然飛到耿榮騏家來找小鳥了，他在“鳥巢”前面飛了一圈兒，捉了幾只蟲子喂小鳥。耿榮騏心軟了，把小鳥送回了窩里。鳥爸爸還感激地跳到他手上，耿榮騏更是被感動了。之后他每天都去看那一窩小鳥。
可是有一天早上，耿榮騏來晚了，哭著走進(jìn)教室。我們以他被媽媽揍了，就沒再多問。等他心情平復(fù)之后，老師問他怎么了，他說，那一窩——七只小鳥全死了，所以他哭了。
下午耿榮騏還給老師寫了一封信，說他對不起小鳥，沒有保護(hù)好它們。老師對他說：“愛鳥最好的'辦法，就是別打擾它們！”
我們所有同學(xué)都知道要愛護(hù)動物，保護(hù)動物，可有的人就是沒做到。所以我們不能只是嘴上說的響，一定要用行動去實踐。
小鳥的作文 19
今天我家來了一個新成員，這個新成員就是——鳥！在這之前有一只飛跑了。
我仔細(xì)地端詳它：一身柔軟的黃色細(xì)羽毛，頭上還有一小撮小紅毛，一張黃色堅硬的小嘴，黑亮的眼珠里還有一個紅色的圓圈，眼睛周圍有一圈紅色，鼻子上也有一點淡淡的紅色。
它可能有點認(rèn)生，我把手伸到籠子里拿它，手剛一碰到它，它就趕緊飛開，像我手上拿著一把刀要殺了它一樣，我費(fèi)了好大勁才把它捉住拿出來。
我跟它玩，很快它就跟我熟了，它爬到我的肩膀上，親熱地咬咬我的`耳朵，我把它拿下去，它就追著我手指咬，不知道它是怎么想的，它應(yīng)該認(rèn)為這是一頓美餐吧！
我把它放到我媽媽身上，它在上面東咬西咬，像發(fā)現(xiàn)了什么寶藏一樣，一會兒咬媽媽手上的手機(jī)殼，一會兒又咬咬她的袖子，一會兒又咬咬她的頭發(fā)？可淘氣了！過了一會兒，媽媽大叫一聲，趕緊把小鳥扔掉，原來，小鳥狠狠地啄了一下她的手指，哈哈！
看著被摔在地上的小鳥，我又是心疼又是好笑，誰讓它那么嘴那么淘氣呢！
小鳥的作文 20
院子里有一只可愛的小鳥，在歡快地歌唱，每天早晨我都是聽著它的歌兒起床的。挺有趣！多惹人喜愛��！
這只小鳥的身體小小的，一身黑灰色的羽毛，圓圓的小腦袋，一雙透亮靈活的小眼睛下面長著一張尖尖的小嘴，還有一對淡黃色的小爪子，緊緊地抓住樹枝。
小鳥鳴聲清脆，總喜歡為人們獻(xiàn)上婉轉(zhuǎn)的歌喉。它是我的好朋友，每天，它一早就會飛到我的窗戶前嘰嘰喳喳地叫過不停，好像在說：“好朋友，好朋友，快起床，快起床，要上學(xué)啦！”我馬上起來，它撲撲翅膀，飛到我的面前。我連忙笑著說：“謝謝您，好朋友！”有一次，我在寫作業(yè)，遇到了一道難題，想來想去也想不出來，正想放棄的時候，小鳥就飛過來，落在窗前，不停的叫，仿佛在說：“我的好朋友啊，不要放棄呀，多動腦筋，多想辦法，相信你一定能行的！”
頓時，我又恢復(fù)了信心，繼續(xù)想，繼續(xù)做，終于想出來了，哦！真要感謝我的好朋友？小鳥。每當(dāng)我遇到困難的'時候，小鳥總會來鼓勵我，給我是“充電”；每當(dāng)我取得進(jìn)步的時候，小鳥總會圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)祝賀我，勉勵我不要驕傲，好好學(xué)習(xí)……多么懂事的小鳥�。�
小鳥，小鳥，感謝您！小鳥，我愛您！我要好好的保護(hù)你。
小鳥的作文 21
有一天，小剛看見一棵小樹上有一個鳥巢，就好奇地走了過去。小剛看見樹上有一只鳥，就爬了上去。小明剛看到。小明趕緊跑過去制止，但是已經(jīng)來不及了，鳥巢也損壞了。小明生氣地說
鳥會抓害蟲，是好鳥！為什么要這么做？小剛突然臉紅了。小明爬上了樹。小剛看到剛才有兩只鳥受傷了。小剛趕緊跑過去把鳥抓在手里。小明想用什么做鳥巢？小明以為燕子會用樹枝做鳥巢。小明迅速從樹上跳了下來�！鞍�！”小明大叫一聲，旁邊的小剛跑過去把小明扶起來。小明說：“我們找樹枝好嗎？”“嗯，那只鳥呢？”小剛說。小明說：“放口袋里！”找找看！找找看！終于結(jié)束了！只聽見“砰”“啊”小剛尖叫起來，小明說“我要放棄了！”小剛看見小明頭上戴著一頂帽子�！澳憧梢杂媚愕�'帽子！小明"！小剛說�！拔以趺礇]想到呢？”！小明說。最后，小明把鳥放在帽子里，爬上樹把它放好。他們?yōu)轼B做了一個鳥巢。我們應(yīng)該保護(hù)這只鳥，不要傷害它！
今天小剛在森林里抓鳥蛋，小明突然出現(xiàn)了。小明說：“別這樣，別碰雞蛋，會傷到鳥的�！薄Ｐ偮犃�，急忙從樹上爬下來，說道：“我再也不會這樣了。小明說：“我要是知道不對就好了�！薄皬拇耍偛辉僮B蛋了。
小鳥的作文 22
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。只聽到“嘰”的一聲，一只小鳥倒在了地上。只見它臉的一邊趴在了地上，雙眼緊閉，小腿在微微顫抖，翅膀耷拉在身體兩邊，我真想用手把它給托起，關(guān)愛著它。
不一會兒，她的伙伴走了過來，看到了這一幕，它十分的傷心，雙眼瞪的直直地看著自己的伙伴，尾巴翹的高高的，淚花涌出眼眶。
她的`伙伴漸漸著急起來了，張大嘴巴嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：伙伴，你快醒醒吧！我們不在這個地方玩了，這太危險。他不停地拍打翅膀，不時用自己的肚子碰碰這只死去的家燕。
當(dāng)它知道這只家燕已經(jīng)死去時，他張開翅膀為伙伴遮風(fēng)擋雨，希望用溫暖使伙伴再活過來。我看到十分傷心。
當(dāng)它知道自己已經(jīng)無人為力，便轉(zhuǎn)過頭來走了，他三步一走回頭，看著那只死去的家燕只能永遠(yuǎn)躺在那冰冷的馬路上，永遠(yuǎn)的不能和自己玩耍了。它含著眼淚依依不舍地離開了。
當(dāng)我看到了這一幕，我也非常的傷心，便情不自禁的捂住了嘴巴，留下了感動的眼淚。
小鳥的作文 23
一天，小明在草地上捉了一只可愛的小鳥，小明趕快白小鳥放到自己最喜歡的小籠子里，又是添米又是添水，把小鳥當(dāng)成了自己的貴賓，可是不管小明怎么跟它玩。唱歌，小鳥還是一聲不吭。無精打采的站在籠子里，小明著急得說：“小鳥呀小鳥你怎么不理我了�！闭f這就要哭，這是小亮抱著自己的玩具鴿過來了。
看看要哭的小明，再看看無精打采的小鳥，心里頓時明白了什么。 他靈機(jī)一動對小明說：“小明，我用玩具鴿換你的小鳥好嗎？”小明說："你的小鳥都會些什么呀？”小亮神氣的`說："我的玩具鴿只要上好弦就可以唱歌。跳舞還能飛呢！”小明高興得說：“換，換當(dāng)然換。”說完就把籠子和小鳥交給了小亮，當(dāng)他從此小亮手里接過玩具子時，他心里高興極了。 小明抱著玩具鴿子急急忙忙地跑到草坪上，上好弦，玩具鴿子一下子飛了出去，邊飛邊唱，樂得小明邊拍手邊說：“真好玩！真有趣！”
小亮回到家想：小鳥也是一個生命，我們應(yīng)該愛護(hù)它。保護(hù)它。于是他拿著鳥籠到小樹林里，打開鳥籠的小門，對它說：“小鳥，飛吧，飛吧你自由了飛到你的家里去吧！”小鳥飛了幾下又回頭看了小亮一眼，才唱著悠揚(yáng)的歌飛走。
小鳥的作文 24
我是一只自由、快樂的小鳥。
早晨，從睡夢中醒來，飛出溫暖的家，看見藍(lán)天叔叔，向他問好，看見白云姐姐，向她打招呼，與她一同玩耍，我在她的身邊飛來飛去，我們倆你看著我，我看著你，都很開心。
再看下面的世界，像一片綠色的海洋，在我眼前出現(xiàn)。我看見一只小猴子，正在忙著摘香蕉吃，并做出一個個鬼臉，把我逗笑了。我覺得那些頑皮的小猴子可愛極了。
可愛的小兔子正在津津有味地品嘗著美味的胡蘿卜，好像一個正吃面包的小女孩。
小狗在樹下面遮陽，好像很悠閑，對面走來的小花貓向它打招呼，它們互相很友好，高興的跳來跳去。
大象正在休息，聽著甲蟲音樂家們優(yōu)美的音樂，享受著這一首首曲子，竟然忘了自己，跳起舞來，我看見禁不住笑起來，大象竟然能跳舞，大有看頭。躲在大樹后面的小松鼠是忠實觀眾，認(rèn)真的.看著它們表演，好像甲蟲和大象在開演唱會。小松鼠看著看者也咯咯的笑著。
大樹爺爺向我開心地笑著，我向爺爺打招呼。許多五顏六色的鳥兒也紛紛飛來，向大樹爺爺問好，啄木鳥先生也辛苦的工作著，它可沒工夫去看別的朋友在忙些什么。
看著眼下一個個的動物，好似一幅美麗的圖畫，竟成了真，大自然實在是豐富多彩，讓我看都看不夠。
小鳥的作文 25
小明放學(xué)，他很難過，因為小明這次考試考了50多分，小明想躺在草地上靜一靜。
小明看到的景色很美，有雪白的云，有綠綠的小草，還有清清的小河，還聽到了金黃金黃的小鳥在唱歌。
小明正在樹蔭下休息，忽然，聽見了一個聲音。小明看了看四處也沒有什么呀，再看看地上，一下子就大吃一驚，原來是一只剛出生的小鳥啊！它受傷了。鳥媽媽嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“求你不要傷害我的孩子！”
小明心想：小鳥是我們的朋友，我們不能傷害小鳥，而且它們給我們唱歌。小明試著拿起小鳥，可是小鳥的'腿一直往后面蹬，好像在說：“別碰我，別碰我！”小明說：“我是幫你治傷口的�！毙▲B好像明白了小明的話，便一動不動。小明使出了九牛二虎之力，終于治好了。小明看見一戶人家里面住著一位老爺爺，小明問老爺爺：“您有梯子嗎？”老爺爺說：“有�！本桶烟葑咏杞o了小明。小明輕輕地把小鳥送回了家。
鳥媽媽叫著，好像說：“謝謝你救了我的孩子。”小明說：“不客氣，保護(hù)動物人人有責(zé)�！毙▲B媽媽唱起了歌，小明也笑瞇瞇的。
這個故事告訴了我們要愛護(hù)動物，不能傷害動物。
小鳥的作文 26
有一天 ，一個小男孩帶著他心愛的風(fēng)箏去玩。不一會兒，他就開始放風(fēng)箏了。只見他左手拉著線，線上不遠(yuǎn)處就是他的.風(fēng)箏，他迎著風(fēng)飛跑了起來。一轉(zhuǎn)眼，風(fēng)箏越飛越高。這時，風(fēng)箏睜開眼睛，看了看四周，哦！天那么藍(lán)，云那么白，只聽到耳邊呼呼的風(fēng)聲，真是愜意！不一會，它便飛到了一只未成年的正在練習(xí)飛行的小鳥前。“喂！小家伙，你看看我，再看看你，我的身軀無比魁梧，你呢？骨瘦如柴，真是個小不點兒！”風(fēng)箏驕傲的大聲說道。
“我。我�！毙▲B低聲說道。這時，一只小蝴蝶飛了過來，“你。你怎么那么霸道！連一只小鳥都不放過！”“憑什么和我說話，小不點！你瘦弱得我都懶得瞧你一眼，快滾開！蝴蝶先生的話可能被風(fēng)爺爺聽到了，“風(fēng)箏——你橫行霸道，自不量力，你自己哪有本事？全靠別人把你送上天空！你不可饒恕，我要讓你生不如死——”于是，風(fēng)爺爺閉上眼睛，歇了口氣。剛好小男孩也跑累了，躲到一邊玩去了。斷了線的風(fēng)箏飄飄悠悠地摔了下來，“�。 憋L(fēng)箏大叫一聲。摔了個粉身碎骨。
小鳥的作文 27
從前，在一棵古老的大榕樹下，有一大群快樂的小鳥，它們有大有小，顏色更是別然不同，有的黃，有的黑，還有的是白色的？其中有一只小鳥，他的名字叫小黑，只所以叫它小黑，是因為它全身烏黑發(fā)亮，照理說這時候的它已經(jīng)可以飛了，可是小黑卻不會飛，他每天都在練習(xí)飛，可就是飛不起來，其他小鳥都在譏諷它，笑它�？墒撬褪遣环艞墸廊幻刻於荚诰毩�(xí)飛翔。
一次，小黑在上體育課，他們的老師說“：今天我們來練習(xí)飛。首先，打開翅膀，向前跑，飛！”其他小鳥都飛上了天，可就小黑沒有，老師早知道會這樣，于是沒有理它。忽然，小黑問老師“：老…老師，你…你…你能不能教我飛？”老師說“：別想了，你永遠(yuǎn)都飛不起來的！”聽了這話，小黑放聲大哭起來。
那件事情后，小黑就更加努力的在練習(xí)了，它每天從早上練到晚上，無時無刻都在練習(xí)，就連它媽媽叫它回家睡覺，它都還會再練習(xí)幾分鐘。就是這個當(dāng)年被笑話和譏諷的'小黑，成了現(xiàn)在這棵古老的榕樹里飛得最快的小鳥。
這個故事告訴我們，只要你努力再努力，你就可以得到巨大的成就。
小鳥的作文 28
我很喜歡去花鳥市場，每次都會在賣寵物的攤位前留戀忘返�？粗切┛蓯鄣男游�，我很想讓媽媽幫我買一只小白兔，可媽媽說它會把房間弄臟，我只好打消了這個念頭。
后來媽媽為了逗小妹妹開心，居然買回來一直可愛的`小鳥，它非常漂亮，身體綠中夾著黃色，圓圓的小腦袋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，紅紅的小嘴巴經(jīng)常從鳥籠里鉆出來左啄啄右啄啄。我在鳥籠里放了一些樹葉子，小鳥仿佛很高興，在葉子上跳起優(yōu)美的舞蹈。小妹妹看了很興奮，一邊拍手一邊笑著。因為有了這只鳥，我們都很開心。可是有一天中午，我去后院子一看，鳥籠掉在地上，鳥兒不見了蹤影，地上還有一些殘留的羽毛。我大叫媽媽快來看看，媽媽看了后想想一定是被野貓給吃了，小妹妹指著空空的鳥籠，嘴里嘰嘰咕咕地似乎在問小鳥哪里去了？我恨死了那只貓。
在以前看過的童話故事里動物們都能和睦相處，貓和老鼠也能成為朋友，可是在現(xiàn)實生活里，一切都不是這樣美好的，可憐的小鳥成了貓口中的美餐，我每次想起都覺得難受。
小鳥的作文 29
今天下午，我和媽媽一起去超市買東西�；爻搪飞希瑡寢屨f：“看那兒，有一只小鳥！” 我立馬跑過去看，我還從來沒有見過剛出生的小鳥呢。等我跑到樹下，東看西瞧，卻什么也看不到。"啾啾”突然一聲脆響，我循聲望去，哈，原來是一只翠綠色的幼鳥正小心翼翼地立在地上，不時梳理下自己的羽翅，輕啄地上的沙石。
我細(xì)細(xì)瞧了瞧，真是只漂亮的鳥！它的背部羽毛都是翠綠色的，頭頸覆蓋著明亮嫩黃色的細(xì)絨，圓鼓鼓的肚子下是雪白色的'。“如果我能摸摸它的毛，一定是軟軟的，滑滑的！”我不由自主地輕喃出聲。這時，一只體形較大，模樣相似的鳥飛到它的身邊，嘰嘰喳喳地叫了起來，不時輕輕溫柔地啄啄小鳥的頸項。應(yīng)該是小鳥的媽媽在保護(hù)它的孩子吧，我興奮地心想著小鳥該怎樣躲避它們的天敵，怎么捕食啊……不知怎么回事，我突然打了一個噴嚏，把鳥媽媽和鳥寶寶嚇了一跳。鳥媽媽撲棱著翅膀迅速飛走了，小鳥也緊跟在后面，不過幼嫩的翅膀只能讓它飛行一小段距離，它們飛到了不遠(yuǎn)處的一棵小樹上。小鳥依偎在鳥媽媽的懷里，一副幸福的模樣。
這是我第一次見到這樣的場面，真是太有趣了。
小鳥的作文 30
你和樹的友情真讓人感動，你千辛萬苦找到你的好朋友樹。我想，這種原應(yīng)該有兩個吧：一是你的誠實，信守諾言的高尚品德，這種品德應(yīng)該是我們每個人所有的；二是我們?nèi)祟愖钚枰⒆钫滟F的情——友情、親情，世上如果沒有情，沒有愛，那是一個多么灰暗的世界？
我知道你的.辛苦，從樹根那飛到山谷，從山谷飛到村子。最后，在一個小村屋里找到了好朋友樹。可是，讓你失望的是，樹已經(jīng)變成了火柴。但是，你依然那樣樂觀，不悲傷、不嘆息。而是實現(xiàn)諾言，唱起了去年那首歌。假如樹朋友知道你為了實現(xiàn)諾言而跋山涉水地找你的蛛絲馬跡，詢問了一個個你的下落，它一定會為你的舉動、你的行動而感到高興、快樂的。
我可以感受到：在你唱那首歌的時候，友情的火焰在燃燒，尤其是那個由“諾言”點燃的火，一定會努力堅持到最后。因為，情或愛，是世界上最珍貴的，不管用什么，除了諾言，都換不來情或愛。你們倆就是最好的朋友！最好的榜樣！我為你們的一舉一動，感到溫暖。
最后我總結(jié)：愛比情大，情比誠實大，我們?nèi)祟悜?yīng)該就要這樣。愛，不僅僅是結(jié)婚，而是在別人食不果腹、衣不蔽體的時候，伸出一個小小的援助之手。
小鳥的作文 31
今天回到奶奶家，奶奶說送我一樣好東西。我一看是一只很小的小鳥，奶奶說它是從樹上掉下來的。
我把它放在一個大藥盒子里，我和姐姐趴在桌子上看著它。它很小很小，身上的羽毛是灰褐色的，嘴巴是黃色的，爪子是紅色的，很可愛。媽媽說它太小了，出生可能不到一個月呢。因為它的身體毛茸茸的`，所以我就叫它“毛毛”。
我把它放在手上然后坐在沙發(fā)里看電視，突然感覺到手上濕濕的，原來是這個小壞蛋在我手拉屎了，氣死我了。我連忙把它放在一邊，拿出一張紙來，把手擦干凈。姐姐看見了，朝我哈哈大笑起來。連媽媽也笑我，我很生氣，就對它說：“我要吃了你”。媽媽笑著讓我快點去把手洗干凈。
過了一會，我和姐姐拿著小鳥來到后院。我把毛毛從盒子里拿出來，就和姐姐去玩水了。突然，我聽見毛毛在叫，就跑過去看。原來它在試著飛起來。我高興地叫來姐姐，姐姐和我一起為它加油，可是它飛了半天，還是飛得很低。媽媽告訴我們，小鳥太小了，翅膀太軟飛不起來的。等再過一段時間看看吧，還讓我們把小鳥重新放進(jìn)盒子里。
我好喜歡毛毛，希望它快點長大。我以后每個星期都會去看看它。
小鳥的作文 32
一天，陽光明媚，力力正準(zhǔn)備上學(xué)時，看見爺爺提著一個鳥籠在遛鳥，于是他跑上前去，問爺爺：爺爺，您為什么用鳥籠把小鳥關(guān)起來？爺爺?shù)靡庋笱蟮卣f：這你就不懂了吧，這是一件兩全其美的事，我既可以聽到鳥兒美妙的.歌聲，又可以防止它飛走。我好像知道怎么回事了。說完力力就飛快地奔向?qū)W校了。
課堂上，老師正在講保護(hù)小鳥的話題，老師說：小鳥是我們的好朋友，它們可以幫我們干很多有利的事情。力力恍然大悟：原來爺爺做得是錯誤的。
放學(xué)了，爺爺在家里看電視，力力找了一個借口，說：爺爺，我的橡皮丟了，您幫我再買一塊吧！爺爺聽完就去了超市，力力借著這個機(jī)會，打開鳥籠放飛了小鳥。小鳥在空中轉(zhuǎn)了幾圈，又嘰嘰喳喳地唱了幾句，好像在說：謝謝你把我放回大自然。
爺爺回來后，發(fā)現(xiàn)小鳥不見了，力力說：爺爺，我把小鳥放飛了，送給您一臺收音機(jī)，它也可以放音樂，小鳥是我們的好朋友，我們要保護(hù)它們。爺爺笑著說：我以后一定會好好保護(hù)小鳥的。
小鳥的作文 33
一天，鳥媽媽出去找吃的，跟小鳥說：“你要乖乖的待在家里�！�
鳥媽媽走后，一只老鷹來到小鳥的鳥巢前面，騙小鳥說：“我是你媽媽的朋友。我是來請你到我家做客，你媽媽已經(jīng)在我家等你�！毙▲B聽了說：“我很樂意去你家做客，可是我還不會飛，怎么去��？”老鷹說：“沒關(guān)系，我可以帶你去。”說完，老鷹一把抓住了小鳥就往自己家里飛去。
不一會，老鷹的家到了，小鳥進(jìn)門就到處找鳥媽媽，可是卻找不著。小鳥慌了問：“我媽媽呢？”老鷹嘿嘿一笑：“小家伙，你上當(dāng)了，你媽媽根本沒在我家。你就等著當(dāng)我的晚餐吧！”小鳥聽了又驚又怕：“你走開！我要我媽媽！”它邊喊邊往后退。結(jié)果一腳踩空掉了下去。
小鳥腦里回憶著鳥媽媽教它的飛行技巧，不斷地拍打自己的小翅膀，終于飛起來了。老鷹在后面追了上來，馬上就要趕上小鳥。這時鳥媽媽及時趕到，從高空沖下來，用它的尖嘴拼命地去啄老鷹。老鷹的眼睛被鳥媽媽啄中了，只能眼巴巴的'看著它們離去。
鳥媽媽帶著小鳥自由的飛翔在天空中，很快回到了家。鳥媽媽安慰小鳥：“好啦，沒事了，孩子以后千萬不要相信陌生人的話�！毙▲B依偎著鳥媽媽，點點頭說：“我知道了，媽媽。以后我再也不會隨便跟別人亂跑了。”
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