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[推薦]小鳥作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小鳥作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小鳥作文 篇1
聽!那公園的大樹上突然傳來了“啾啾”的鳥鳴聲。那是一只孤獨(dú)的小鳥,它的叫聲中卻充滿了悲傷,似乎對(duì)人們?cè)V說著它那不幸的遭遇。它的故鄉(xiāng)在那遙遠(yuǎn)的森林里,有一天,陽(yáng)光明媚,小鳥和它的伙伴們快樂地嬉戲。突然,有一隊(duì)金屬怪物沖入它們的家園。他們有著巨大的電鋸,把樹木攔腰斬?cái),裝入堅(jiān)硬的體內(nèi)。伴隨著齒輪開動(dòng)的隆隆聲,小鳥們賴以生存的綠色家園消失了。
它們悲憤地想要阻止這大怪物,可是它們太弱小了,只好背井離鄉(xiāng)。它們一邊往南飛,一邊尋找著新家?墒且宦飞纤鼈儫o(wú)法落腳,因?yàn)檎也坏竭m合生存的森林。正當(dāng)小鳥和哥哥疲倦飛行的時(shí)候,槍聲響了,一聲轟鳴劃過長(zhǎng)空。小鳥嚇壞了,它發(fā)現(xiàn)前方的哥哥的雙翅流下了殷紅的鮮血。哥哥無(wú)力地掙扎著,掉下了云端……小鳥想一頭沖下去,槍聲又響了,萬(wàn)惡的子彈擦過小鳥的身體。小鳥明白,自己必須離開,否則會(huì)白白葬送生命。它悲鳴著,向著太陽(yáng)升起的東方邊際不斷飛翔。失去家園和親人的痛苦不斷交織著,讓它絕望、傷感。東方漸漸發(fā)亮,晨霧散去,小鳥的眼前出現(xiàn)了一片繁華。到處都是鋼筋水泥混凝土的銅墻鐵壁;蜿蜒曲折的高架道路上,甲蟲般的鐵疙瘩緩慢爬行,噴出大量的煙霧,發(fā)出刺耳的叫聲;就連夜晚也不安寧,高樓大廈閃爍著五彩斑斕的霓虹燈,把小鳥的眼睛都弄花了……
終于,小鳥在喧鬧中找到了一片綠洲——一個(gè)公園。它暫時(shí)寄居在樹上,可是,每天清晨,這里都會(huì)涌入一堆早鍛煉的人,開著高音喇叭,唱歌跳舞唱京劇,小鳥被攪得整天心神不寧。有一天,兩位老人在交談:“你知道嗎?長(zhǎng)江隧橋開通了!”“那又怎么了?”“崇明可是生態(tài)島,開通隧橋,我終于可以坐車到那兒參觀了。不用乘船了。你知道,我暈船。崇明島的風(fēng)景和環(huán)境可要比這兒好不知多少倍呢!空氣清新,土壤肥沃,聽說還可以看到不少珍稀鳥類呢!”小鳥聽了他們的談話,默默地記在心里。第二天,小鳥飛過長(zhǎng)江來到了島上。
它驚呆了,繁華喧鬧的城市和這個(gè)島之間只隔了一條長(zhǎng)江,差別卻是如此之大!眼前到處是一片片綠油油的莊稼,一條條清澈的小河,一排排郁郁蔥蔥的樹木,像一個(gè)世外桃源。它深深地吸了一口氣,哇!空氣也是如此的新鮮,使它想起了那記憶中的故鄉(xiāng)。遠(yuǎn)處的電線桿上棲息著它的同伴,它們熱情地和小鳥打招呼。傍晚,在美麗的.晚霞中,小鳥跟著它們來到了東灘濕地。眼前的景象讓小鳥又驚又喜,無(wú)邊無(wú)際的蘆葦叢,濕濕的土壤,一看就知道,這里準(zhǔn)能找到美味佳肴。一群群鳥類從外面歸來,它們互相交流著今天的收獲,有幾個(gè)性格活潑的,還快樂地唱起了歌。小天鵝、白額雁、綠鷺、黑臉琵鷺……小鳥看到了不少家族中的名人,有些還叫不上名來呢!突然小鳥聽到了一個(gè)熟悉的聲音,它回頭一看,簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛。是哥哥!
小鳥激動(dòng)地張開雙翅撲進(jìn)哥哥的懷里。“哥哥,你怎么一點(diǎn)事也沒有,你怎么會(huì)來這兒呢?我不是在做夢(mèng)吧!”“弟弟,你沒有做夢(mèng)!我受傷以后,一個(gè)善良的女孩救了我,給我包扎了傷口,還把我放飛了,我就跟著南遷的大伙來到這兒。你呢,有沒有吃苦呀?”哥哥和弟弟重逢的溫馨場(chǎng)景讓大家覺得很感動(dòng)。兄弟倆天天一起覓食、唱歌、飛行,感情比以前還要好,無(wú)論什么事都形影不離,幸福地生活著。再聽這時(shí)小鳥的鳴叫聲,清脆悅耳,你會(huì)感受到幾分快樂,幾分幸福,還有一分盼望。聰明的人類,你知道小鳥盼望什么嗎?
小鳥作文 篇2
那是上周一下午的美術(shù)課上,我們正認(rèn)真地聽美術(shù)老師上課。突然,一只小鳥,急匆匆地飛進(jìn)了我們的教室,驚慌失措地停在日光燈上。教室里頓時(shí)炸開了鍋,幾個(gè)膽小的女生一陣尖叫,一些調(diào)皮的男生趁機(jī)起哄。那只鳥嚇了一跳,趕忙撲閃著翅膀,落在了關(guān)著窗戶的窗沿上,小眼睛流露出害怕的神情。
我想,它應(yīng)該是只幼鳥,迷了路,才飛到我們教室的吧!小鳥體型略微顯小,背部漆黑的羽毛里點(diǎn)綴著些許黃色,像一顆顆星星一樣。喙呈紅色狀,腹部是綠色的,尾羽高高地翹起。有些同學(xué)打趣說:“它要拉屎了呢,小心拉在你頭上!”
美術(shù)老師先是吃了一驚,但馬上回過了神,大聲地說:“同學(xué)們,安靜下來,我們繼續(xù)上課!蔽也,老師心想:這只鳥飛來得,可真不是時(shí)候!擾亂了課堂紀(jì)律。我心里卻一陣竊喜,偷偷地瞥了一眼那只小鳥。它居然鎮(zhèn)定地站在那里,面朝著黑板,只見它黑不溜秋的小眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,似乎認(rèn)真地聽著老師上課,時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛想要表明:我懂了。我們齊聲朗誦時(shí),它也搖頭晃腦,享受朗誦的樂趣。
轉(zhuǎn)眼間,下課的.鈴聲響了。同學(xué)們出去參加課外活動(dòng),它還是呆呆地看著我們,好像迷戀了這個(gè)地方。直到我們回來,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)飛走了。
我失望極了,坐在椅子上,朝窗外看了一眼。它去哪了呢?飛去另一間教室?去學(xué)校的開心農(nóng)場(chǎng)溜達(dá)?還是飛回了自由自在的大山里?
小鳥作文 篇3
在一片茂密的樹林里,住著一只鳥媽媽和一只鳥寶寶。
一天,鳥寶寶在窩里餓得嘰嘰叫,但是媽媽沒有在家里,它決定自己去找吃的,它拿了一片葉子當(dāng)降落傘,它一跳,打開了“降落傘”,成功到達(dá)了地面。不 幸的是,它一下來就被獵人抓住了。獵人把小鳥放入麻袋里,聰明的小鳥用大大的嘴巴把麻袋啄了個(gè)洞,跌跌撞撞地飛走了,獵人到家打開麻袋,發(fā)現(xiàn)小鳥不見了, 又看到麻袋破了一個(gè)洞,獵人氣憤地說:“氣死我了,居然讓小鳥給逃走了。”小鳥飛呀飛(小鳥怎么突然會(huì)飛了呢?),來到了一個(gè)花壇。現(xiàn)在小鳥已經(jīng)好餓好餓 (餓得怎么樣?)了,突然小鳥發(fā)現(xiàn)花壇里居然有蟲子吃,它馬上撲過去把蟲子吃了,現(xiàn)在小鳥在拼命地吃蟲子,花壇里的蟲子全被吃光了,小鳥也飽了。
這時(shí)候,一只老虎和一只獅子趁小鳥不注意一起抓住了小鳥,它們兩個(gè)同時(shí)說:“被我給抓到了!”老虎說:“是我先抓到的,小鳥應(yīng)該給我!”獅子說: “你騙人,是我先抓到的`!毙▲B說:“要不然你們?cè)侔盐曳呕厝ィ僮ヒ淮,誰(shuí)先抓到我就給誰(shuí)吃。”(臨危不懼,很聰明的小鳥。├匣⒑酮{子都同意了,他們 放了小鳥,就在這個(gè)時(shí)候,聰明的小鳥一下子就飛走了,老虎和獅子生氣極了!
最后,小鳥飛回家了,它發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)回來了,它終于找到了親愛的媽媽!
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